上网课学习心得(15篇)
我们在一些事情上受到启发后，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么要如何写呢？以下是小编收集整理的上网课学习心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
上网课学习心得1
停课不停学，延期开学阻挡不住同学们迈向成功之门的脚步，每位同学都拿出了百分之两百的劲头，加入到与时间赛跑的行列中！
在家中，我们按照作息表调整自我的生物钟，晨读、晚自习、习题、作业……把家当成学校，生怕自我掉队。每节课同学们按照教师的要求在规定时间去完成必须的任务，之后把自我的劳动成果在班级群里与大家分享，小小的成就感油然而生。有时，教师会提前录好课程视频，在上课时同学们看视频记好自我的笔记，即是完成了自我本节课的学习任务。在那里我要谈谈我上直播课的深刻感受！
上课前，教师会提醒同学们提前进入教室，课前三分钟我们还要进行点名，直播过程中同学们还能够在对话框中与教师交流学习问题。那感觉真是像在学校，又把我们一个班的同学聚在一齐，每位同学在手机或者电脑屏幕前默默地充实着自我的知识库，增加了许多新的认知，积淀着知识精华，仿佛到了开学要让同学们刮目相看！另外，希沃课堂上有一个举手的功能，能够和教师连麦，教师也能够提问同学，如今发达的科技真是缩小了人们的距离啊，每位同学在家中也能感受到团体的力气！在每节课下课之前，教师会布置一个小作业，比如：把笔记发到群里，录一个小视频发到群里，同学们也积极配合，班级群不一会儿就被热情的同学们刷屏了。而教师也会仔细地检查同学们的学习成果，对于有些同学们犯的小错误教师也会耐心地一一给予纠正。有时候一个课件可能会花费教师们好几个小时的时间，有些教师甚至半夜十二点左右还在看着课件的某一处苦想：那里到底怎样改才能让同学们更容易理解呢？然而一个课件一个小时左右就能够讲完。教师们辛苦了！我相信同学们和教师一齐奋力，最终必须能够取得骄人的成绩！
这当中也有些同学在浑水摸鱼，当别人发早读视频时，他却还在被窝里呼呼大睡；当别人上直播课时，课程开始20多分钟后他才匆忙赶到；对于教师布置的作业也只是应付应付。这个假期淘汰的就是这样的同学，自律的人越来越好，自律性差的人可能因为这个超长假期而从此荒废……
这正是网课的弊端所在，教师们不能像在学校那样做到时时刻刻监督同学们。可是网络也有好的一面，比如：网络上学习资源丰富，同学们能够随时上网查阅学习资料；同学们听过的那些直播课会生成回放，每当同学们有听不明白的时候能够反复观看；教师整理出来并且分享给同学们的重要知识点同学们能够收藏在文件夹里……
任何事物都有两面性，关键看人们如何选择，相信经过一段时间的网课让同学们充实了不少，让教师们体验了当“网络主播”的感觉。相信开学后我们每个人都会大放异彩！
上网课学习心得2
在多年的教学学中，每上完一节课，都有不一样的体会、不一样的想法、不一样的感觉。今年特殊时期，网上上课，每上完一节，同样也有不一样的体会。多了种种担心，学生是否认真听课了？学生课堂上是否按要求去思考了？比学校的课学堂更多了几分担心。于是在课前的准备也就更多，例如课前的准备，课件的制作，问题的提出与研讨，如何做好交流等等，这一节课下来，看似短短的30分钟，可它真不比学校的45分钟简便，学校的45分钟是能够触摸得到的，一切都是直接的。
为了弥补其不足，我在上每一节课时，都做好充分的准备。从每一张课件，到课件上的每一个问题的呈现，都做精心的琢磨，力争让每个知识的出现贴合学生的学习特点，做到知识的循序渐进。同时多运用知识导图，上知识在学生的头脑中构成体系。
网课虽有它的不足，但其优点更多。音频、视频、语音、图片等等能够随时在课上推送给学生，更丰富了课堂资料。例如，我每一节课课前准备都会送给学生一句话，有的网红语言，有的是歌词，有的是我的一时感想的一句话，如“今日你奋力了吗？”“带着灵魂来上课”等。课前等学生签到时，利用音频播放欢快的歌曲；课上回答问题，连麦费劲，那就发语音，我再播放给其他学生和联播班级的学生听，学生的回答和收听基本上同步，有个学生回复我两个字“绝了”，哈哈，问题是很多，但方法还是有！学生们思维互补、集思广益、发表了各自的见解，想出许多种解决问题的方法。
网课上课之初，曾一度很担心课堂的演示实验效果。但实际利用实验视频，完美的解决了课前的担心。实验视频操作规范，还有一些实验要求比较高，在课堂无法完成的实验，都能够以视频的方式传送给学生，学生反而获得的更多了。比如第七单元一氧化碳的燃烧，第十二单元甲烷的燃烧实验，第八单元的工业炼铁，这是实验室无法完成的，另外视频的另一个优点是能够回放、暂停，更便于教师对实验的讲解。所以我们化学三位教师在网上广泛搜罗，找到了所有我们所需要的实验视频，充分利用了网络资源。下载后，格式不对的播放不了，利用格式转换技术转换；时间太长的，为了节省时间，利用截取功能将视频有用的关键部分截取。
一节网课的准备真是调动了我所有的能量，原先会的更会了，原先不会的此刻也会了！只为了给学生一节更好的课！
上网课学习心得3
“梦想是丰满的，现实是骨感的。”三月春晖明朗大地时，我们本应当坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽袭来的冠状病毒疫情而居家网课学习。
居家网课多少有些失落，毕竟隔着屏幕不能与教师如课堂般互动，也不能和同学们在课间一齐冲出教室感受春天的完美；一个人的学习，过于安静，总有几分孤单。只是，疫情的阴霾尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”，学会适应网课学习也是一种长大。
清晨，窗外的鸟儿在枝头欢唱着，每一天的居家学习开始了。打开电脑，点开“空中课堂”，今日的课程已经传送到位。教师化身主播，开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。看着屏幕上的陌生教师，我不禁有点忐忑不安：今日又换教师了，虽然比昨日的男教师活力洋溢多了，但她的讲法完全不一样呢！哎呀，蓝色字的是重点要记录的……哎呀，教师怎样又换了个问题？我瞪大了双眼，也跟不上新教师的语速，这教师这节奏太快了吧！就这样，一节课走马灯似的地结束了，而我的笔记记的实在“凋零不堪”，这可怎样办？
距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍？于是，我点击“播放”，真的能够！我试着拖动鼠标快进，哎呀！拉过蓝色重点了。再回倒，我细心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕；到了！最终找到了我要的“重点”，长舒一口气似卸下了重重的包袱。好在网课能够回放，这要是在课堂上可是无法享受这样的“单曲循环”哦！这一趟“兵荒马乱”的搜寻，让我体会了网课时代的高效快捷；更感知“学无止境”，我要学习的课程还有太多太多。
网课结束，我们教师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊叹于教师们的速度，真是分秒必争呀！看样貌教师们和我们一样同步听课呢！趁着新课的新鲜劲儿，我快速地打开作业本奋笔疾书起来。偶尔翻书，时而思考，一阵“耕耘”后，作业完成。唤来母亲，签字、拍照、上传，一气呵成！不一会儿，手机“钉钉”作响，作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“教师喜欢这样认真可爱的你！”的批语，我的心里乐开了花。一次作业提交，让我明白了教师们一向与我们在一齐，教师在陪着我们一步一步长大。
十分时期，十分担当，我们都应是时代的逆行者，有一份力则尽一份责。让我们心怀梦想，踏实迈步，播种期望，收获丰硕。一场春雨一场暖，疫情终将如烟散去，我们美丽的梦想定会变为完美的现实！
上网课学习心得4
原本我们这些大学生的假期就已经是比较长的了，因为我们放假要比中小学生要早一点，所以我也是早早地就回到了家中，也没有去想着做一些社会实践工作了，但是没想到在家里面一待就是将近两个月的时间，这也把我给憋坏了，虽然我挺喜欢在家里面保持吃喝玩乐的一种状态，但是我觉得还是在学校里面自由一些啊，不仅能和自己的好朋友们玩耍，还能做更多有意义的事情，另外还有一点就是在家里面待久了容易被爸妈给唠叨，毕竟成天在家里面也没有做啥事情，只会给爸妈增添一些负担，所以现在我也是老实了不少，只等开学的号角了。
正当我祈愿早一点开学的时候，学校传来了一个令我感到微微有点兴奋的消息，那就是要给我们这些学生上网课了，此前我就听说了部分学校早就在上网课了，没想到自己也会轮到这一天啊，所以我一下子就把网课所需要的准备工作给做好了，只等老师如何安排课程了，另外我也想同学们究竟有了怎样的'变化。上网课这件事情对于中小学生来言或许是比较新奇的，但是网课对于我们这些大学生来言基本上就是如同家常便饭一样了，毕竟我们平日就喜欢在寝室里面看一看直播或者一些学习视频啊，以前也经历过类似网课的教学，所以对于这种教学方式还是挺容易接受的，我主要是比较期待网课的质量如何，如果上课的质量比较差的话，那就只能在课后再去自主学习一番了，不然等到正式开学之后就会出现跟不上课的情况。
等到我们的课程表被安排出来之后啊，我终于也是重新回到了学习的状态，在家里上课的好处就是太方便了，躺在床上也能听老师讲课，而且还不用去为其它的事情发愁，这样的日子就实在是太悠闲了，只不过我感觉自己听课的效率还是太低了点，毕竟很多方面都受到了一些限制，不如在学校里听课那么直观，尤其是一些比较专业的课程，听网课完全感受不到那种应有的氛围，所以还是得花一些时间再去复习一遍才行。另外，顶着屏幕的时间太长了也不好，前面几节网课我听的还算是比较认真，但是越到后面我就越跟不上老师的节奏了，眼睛和精神上的疲劳瞬间就向我袭来了，所以我觉得还是早日回到校园比较好，大学生活请快快复原吧！
上网课学习心得5
今年是个不普通的假期，因为新型冠状病毒的蔓延，开学时间不得不延迟，可是为了保证开学进度，全国各地都安排了网课作为学生的学习途径。
说快也快，一转眼已经上了9周网课了，从刚开始的不会操作到此刻的炉火纯青。记得刚开始的时候，总觉得这种方式会让我懈怠，看着教师的脸庞，我陷入了沉思。难道因为教师不在我身边，我就不能好好学习了吗？我否定了自我的想法，我认为我能够，学习在于自律。
物理课是趣味的，教师已经年过半百，也不太明白电脑复杂的操作，可是他还依旧变身网红，为我们上课。物理课的时候，教师不仅仅是单单的讲课，总是经常问问学生的想法，你学会了吗？在这个时候，屏幕上或有几个小问题，或有一片刷屏，教师总是仔细的看我们的反馈，生怕遗漏了什么问题。班里总有几个喜欢钻牛角尖的学生，教师便会课上或者课下为他们做细致的解答。教师第一次提问我时，我是害羞而又胆怯的，生怕自我回答错了让同学嘲笑，可是教师一向鼓励我不要害怕，这是提升自我的好机会，仅有说出自我的答案，教师才能清楚的明白你哪不会，这样才能做到高效课堂。我听了心中一阵暖流划过，充满自信的念着自我的答案。
我最喜欢英语课堂，每一天都要记得“钉钉”一下。教师在那头，我们在这头，虽然彼此见不到，可课堂氛围总是热闹的，同学们积极回答问题，露出粉嫩的脸庞，读着一口流顺的英语，不回答问题的同学在奋笔疾书记录着知识点，有些小错误也会被教师和同学发现，经过纠正，又能够加深印象。最喜欢的便是背课文的时候，心境是紧张的，期待的，期待着自我被叫到，又害怕背不下来而丢脸。慢慢地，我发现因为有一些小紧张还有一些好面子，每一次都能背下来，在听到教师夸奖的那一刻，我觉得所有的付出都会有回报，此刻的春耕，便是为了迎接以后的秋收，仅有体味了耕种时辛苦，才能感受到秋收时的欢乐。
我觉得这种网上教学的方式，既能保证教师和学生的安全，又能保证课程进度，还能进一步提高同学们的兴趣，真的很棒啊。
上网课学习心得6
因为疫情迟迟没有好转，离开学时间还是遥遥无期，所以明德中学秉着“停课不停学”的理念，开始了漫长的网课计划。不知不觉中，网课已经持续了一个星期了，在如平常一般的网课双休日，我对此写下一番感慨。
网课这种上课形式是随着互联网的发展而兴起的，到如今已经十分成熟了。可是我并没有具体接触过，主要是不怎样在网上补课，不了解形式。印象中学口语上过一次网课，初印象十分不错，教学方式很自在，并且几乎是完完全全的在用英语交流。而经过这一次网课计划，我算是彻底了解了。可是这一次的性质完全不一样了，是由学校官方组织的，甚至电视上都有频道直播上课能够说是全方面了。
在如今科技飞速发展的时代，上网课的方式其实十分简单方便，就跟视频聊天、开直播差不了多少，只是资料不一样而已。就像我们的生物、语文和英语的课程在腾讯课堂或其他软件进行，由教师为我们直播上课，地理、历史和数学课程是在QQ群进行群视频，而化学是教师发录制好的视频给我们，然后在群里等我们提问解惑。我甚至有了解到有教师在游戏直播平台上课的，也是十分趣味了。上课途径不一样，但其实都大同小异，效果没有明显的区别。
第一次正式上网课我感到十分新鲜与兴奋。新鲜是因为以前从未以这种形式上过课，就像个新生儿对世界充满了兴趣一般。听着学校教师熟悉的声音，眼前是让人头痛的课本知识，可四周的环境却是温馨小窝，能够说是从未有过的体验，也是从未想过的体验。而兴奋感，我觉得每个学生或多或少都会有一点。能够不用跟教师应对面交流，没有他们严厉扫视的眼光，隔了个屏幕，完全没有紧张感，并且在家里会感到十分舒适，能够坐在舒服的沙发上，甚至能够躺在床上，那可不是教室里冰冷的板凳能够比的。可是因为在假期早睡晚起，每次早上的第一节课都是踩着点进入直播间。幸好是网课，我得以一边吃早餐一边上着课。可是有些尴尬的，我吃早餐的时候被教师点名回答问题，东西堵在嘴巴里不能说话，只得硬着头皮跟教师解释了一番哈哈。
其实由此能看出一个问题，教师在网课上的“管理权限”下降了。毕竟在虚拟世界中，现实中是怎样的他们无从得知。虽然教师有叮嘱家长监督，但不能保证每个家长都尽职尽责。就像语数英这些主科的课堂上，我有注意到还是有一些同学并没有在听课。并且就算在直播间里也不能保证效率有在学校听课高。不止学生，教师有时候也会出现一些技术问题。就像我们数学教师是在老家给我们上课，环境不是异常好，我们甚至能听到花鼓戏。
所以说网课还是有利有弊，一念天堂，一念地狱。
上网课学习心得7
“疫未休，病未休。无奈居户几是头？思校意寄愁。望悠悠，盼悠悠。网课终来吾解忧，在家学海游。”
一场突如其来的疫情，打乱了我们的学习安排；一首“长相思”，则寄托了我的对网课学习的心得体会。
清晨即起，洗漱餐毕；语文英语，大声诵念。打卡报到，开网备课；仔细听讲，认真笔记。停课不停学，每一天的网课，都是一种崭新的体验。尽管不是身处教室，但仍能感受到浓厚的学习氛围。听着老师尽心尽职地教导，让我仿佛身处课堂；做着老师精心准备的习题，使我忘却当前疫情。每一次在群里拍发作业，每一次收到老师的讲评，每一次登上线上教育的平台，我都能体会到学校的对我们的用心。线上的学习是一段奇妙的旅程，纵使是相隔千里，也能感受到大家每个人都在努力。
学习无止境，分秒须必争，网课学习更是如此。即使没有老师的时刻监督，我们仍不可放松自己。自律者出众，不自律者出局。自觉是制胜法宝，不自觉就会沦为无人问津的小鸟。每一次的听讲，都切不可马虎大意，或是浅尝辄止，一切都应同在校一样。听课应力求做到凝神静思，举一反三，融合贯通，除了老师布置的作业，还应以定量的纸质习题及时巩固提高。笔记是肯定要认真记的，各方面都要记，尤其是课外的拓展内容，毕竟“好记忆不如烂笔头”。当然，与此同时，也要注意劳逸结合，不可放松，更不可过于疲劳。这样，才能每天以最好的状态来进行网课学习。
校园里，桃花正红，迎春正黄，玉兰即将绽放。我相信，待到春燕南归之时，山花烂漫之分，我们也一定战胜了疫情，一定会重回枞中校园，共诵孔璋赋、同歌青春章！
上网课学习心得8
随着时代的变迁，科技也在不断的发展。我们不仅在学校里开展了一系列计算机课程，而且现在，我们也开始上网课了。
网课与实体课的区别，是上课的地方不同。一个是在老师眼皮子底下，一个是不依赖于老师自己学习网课，地点不定。上网课，对于不同的学生，它起到的作用是完全不一样的。对于学霸来说，上网课或许是一种比较好的学习方法。因为在网上上课，能够结交更多的朋友，而且有这种新型的教学方式和新颖的教材玩，这些学霸们更加热爱学习。而那些学渣呢，这网课对他们来说，就算是一种“福利”。
在上网课的时候，没有老师管，他们就会随心所欲，要么假装听课、看书，要么跳转页面打游戏，反正网课，对于他们来说，上了这课跟没上这课一样，没有什么太大的用处。总得来说，学霸与学渣上网课，得到的效果是有差异的。学霸们上网课学习更加有效率，而成绩稍微差一点的同学，如果自制力差，网课反而可能起到反作用。
网课虽然有弊端，也有一个巨大的优势。有一部手机、在有网络的地方，不管在天涯海角都能够上课。但实体课则必须要有教室、有书、有时间、所以上网课要比实体课方便多了。但
实体课与网课哪个更好，还是要看自己适合哪种学习方式。只有自己努力拼搏，才可能会有好的结果。
上网课学习心得9
疫情到来，使得我们开学时间得以延迟。本以为只会布置些作业而已，可不曾想到会以网课的形式开始学习。顿时让我惊讶不已，而惊讶过后则是浓浓的兴趣。
因为我在寒假期间，也报有网课班。而且使用时，各项功能还挺齐全的，还有对等的奖励，我就更加对学校的网课好奇不已了。
我第一次进入学校开设的网课时，发现竟有语音和视频，那是寒假网课所没有的。寒假我上的网课是直接输入文字或老师给答题卡填做的。而这个则不同，我便好奇地东弄弄西看看。当弄懂时，便也就没了兴趣。
老师开课了，讲的知识也没有寒假班讲得有趣，便零零散散地听了些，其中还出现了许多问题，如闪退，卡顿等等，这让我更是提不起兴趣。但因为想到是第一天，还是忍着听完了一节课。后来我就纯粹进入会议，然后去干别的事情了。就这样，网课不断地上着，我却如木头般在那一坐就是一上午。在网课期间，觉得自己做得最好的便是每天都按时起床，而且上课期间除有事外，手机都会拿在手中，半听半玩着上课，谨防老师突袭检查。
一节英语课，母亲走过来，看我没做笔记，便絮絮叨叨责备我，让我好好听课记笔记。我那时自己也不知为何就是觉得很烦躁，听见母亲这样一说，心中莫名涌出一股火气，便怼了回去。就这样，我和母亲吵了一架，重点是我和母亲吵完后才发现，音麦还开着。我急忙关掉音麦，听见老师说了句：“同学们，现在上课，请大家把自己的麦关好，以防影响我们上课！”我心想：完蛋了！丢人丢大了！这都丢到学校去了。
还有一天，母亲和爷爷、奶奶去宝鸡了，只留我在家上课。真不巧刚在上语文课，母亲打电话让我找他们的身份证。恰巧我去帮母亲找身份证时，老师叫我回答问题。我便急忙又赶回房间，拿起书来回答。回答完问题后，我好像关了麦，又好像没关麦。但这不打紧，重点是我妈就又打电话催我快拿东西，而且一次不说清楚，害我跑了好几回。等挂断妈妈电话后，我又疑心老师可能听到我这边的动静了，心中顿时便如万马奔腾般忐忑，我这是什么运气啊？要不要这么背？
后来想起这些事的时候，每次要么就是感觉悲催，要么就是觉得好笑。
现在我回到学校上课了，便开始收回假期中那些散漫的习气，逐渐又步入正轨。这次网课是我最特殊的一个学习时期，我想这段时期可能会成为我生命中一个刻骨铭心的回忆。
这段时期，也让我明白了许多道理，其中最让我感受深刻的道理便是：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”和“生命至上”吧！
上网课学习心得10
2020年春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户，生活变得压抑起来。在这样的背景下，教育部发布通知“停课不停学”正式开辟了一种崭新的学习方式，网上授课。每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间以课件的形式进行授课，整节课的知识框架变得清晰明朗，十分有利于我们接受并消化东西的。
其次，在网上授课时，每个老师一天只需上一节或两节课，这就为老师批改作业即写评语留下充足的时间，可以使同学们了解到自己的作业的不足以及突出的地方，之后就知道我们应朝哪个方向去努力。总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着对学习的兴趣。我相信只要我们认真进行网上学习，永远保持学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天，待到春暖花开之时，我们重聚校园。
上网课学习心得11
一次疫情，终于实现了天天宅家的愿望，可就在疫情如此严重的情况下也阻止不了我们学习的脚步。
最近两个月，由于NCP-19的肆虐，我们宅家学习。上网课就是通过软件在家直播。
一台电脑，一部手机，一个笔记本，一支笔，怀着一颗求学的心开始学习。网课比起平常在学校学习需要更多自律，许多事情都需要靠自己自觉完成。希望在这次网课中，我们不仅能够学到新知识，还能做到自律，养成良好的学习习惯。
网课有很多好处，例如: 上网课的时候，老师可以专心上课，不必管纪律;检点作业时，系统可以自动显示人数;在回答问题时，只需在互动版上写出，不会感到紧张。然而，网课也有弊端，播听双方的网络信号要良好，否则耽误一部分知识点;老师课间出现一些情况有时候没法发现。最后，也是最重要的，在网上授课，我们可以在二十分钟内不厌烦就很厉害——因为网课无法抢问抢答，课堂上失去了不少乐趣!唉!还是想去教室中听课!
上网课学习心得12
开学以来，受疫情影响而采用的网络授课方式，对我们老师不仅是对教学能力的考验，更是我们对网络技术驾驭和运用的考验。通过网络直播授课，体会到信息信息技术的便利，同时也存在网络卡顿、沟通不畅的不足。但是总体感觉虽是网络授课，但是学生能在老师指导下有计划的学习。结合我自身的体会，在批改作业方面感受颇深。
这是我第三次在线上批改作业，尽管长时间看电脑，眼睛有点酸疼，但是心里却有说不出的快乐。
今天，全班同学全部按时上交作业，从总体来看，这次作业比前两天作业质量有明显提升，书写认真、卷面整洁、字体工整、规范，内容完整，得两颗星（优）的同学越来越多。第一次作业只有五、六个学生得到两颗星，内容较乱，书写不够认真，改作业很费劲，第二次十多个学生得两颗星，批改到了晚上11点多，这次作业有大约30位同学得到两颗星。我为学生的进步感到开心，尤其是大部分学生没有课本，自制手写课本，书写是一笔一画，工工整整，预习时用彩笔圈画词语，让我感到学生们在家里和在学校一样，学习非常刻苦、用功、用心，学生学习的状态越来越好，感谢家长的用心陪伴。
写作业不仅仅是收获知识，更重要的是面对学习中的困难，有锲而不舍的精神，有战胜困难的决心和信心。希望我们班的同学面对作业挑战，能不断战胜自己，每天都要交一份满意的作业，做的自己。
我会更加用心备课，多查阅资料，深入研究教材，把重难点准确讲解清楚。学生不在眼前，不能师生互动，老师也不能看到其听讲状态，这就促使我深入思考怎样从教师的教转变为学生的学，如创设真实情景，提出大任务，给出学法指导及完成学习任务的步骤，学生开展自主探究式学习，并用小视频等形式提交学习情况，老师再结合学生学习反馈进行强调、讲解、归纳、提升等，真正体现先学后教，从研究教到研究学的思维转变。
上网课学习心得13
自从疫情以来，病毒还在无情的狂舞。为了更好的观察疫情，防控疫情，只好开学延迟，可是停课不停学，线上学习目前已经成为主要的学习方式。
与传统的课堂相比较，线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习，而线上教学则没有过多的干扰，能够保证每个同学有一个安静的学习氛围。
线上教学，在教师讲课前能够有丰富充足的预习资料与学习资料，能够随时随地的网上查询，这样就能够保证同学们脑中有大概清晰的知识框架，预习充分了再听教师讲课就能够紧跟教师思路走，学习效率也就天然而然提高了。在教师讲课时，必须聚精会神的紧抓住每一分每一秒，紧跟着教师的思路走，环环相扣，认真记下笔记并回答问题。有时教师在网络上会设置一个简单的课堂小游戏，这样大家的精神力就更活跃了，争着回答问题，课堂氛围活跃了，这个类型的知识点也就在欢声笑语中掌握了。
课下时间除了完成教师布置的作业，我们还能够在网上查阅其他资料来丰富自我的知识。我们能够巩固以前学过的知识并做一些练习题，也就是所谓的“温故而知新”。常常复习旧的知识这样就不会担心再次忘记了。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短，可是只要我们坚持自律，奋力学习，收获不必须比在学校时的少。
众所周知，在学校处处有教师管教，而此刻没有了教师只能靠自我，这就需要我们自律。早读，上课，自习的每一分每一秒我们都要严格要求自我，认真听课以及及时完成教师布置的任务。可是部分同学没有了教师与家长的监督后，却不能做到自律，刷视频、打游戏、聊天等等。同学们，睁开惺忪的眼睛吧，这样害得只能是自我，我们要对自我去负责，掌握好自我的未来。
在这个特殊时期，我们要积极互动于网络课堂，课前充分预习，课后及时复习，掌握知识，充分利用此刻网络条件查阅资料的优势，认真对待网课的每一分每一秒，严于律己，抢做黑马，争取每一天提高一点点！
学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期，我们更要不断完善自我，那就用实际行动证明自我的奋斗，用最终的成绩证明自我的奋力，乾坤未定，你我皆是黑马！
上网课学习心得14
因为学习需要，我们在家开始上网课，经过网络学习，现在谈谈自己对网课的心得，这是自我的观点，有些不足，毕竟每个人对网课的观感也都区别。
网课对我来说是非常新奇的一次体验，毕竟以前没有在网上学习过，而且看老师直播，也挺有趣的，最让我感到高兴的，我们可以不出门就能学到知识，在家里也可以展开学习，减少了赶路时间，电脑很方便，只要一台电脑，就能够看到老师的授课，虽然网课有些不完善，但是还是很有用的。
我感觉网课能够跨空间，跨时间，让我们可以在不同的时间学习，因为学校需要，很多老师都是在家中教课的，很多教学器材不齐备，导致教课时候不能准确的完成教课工作，而有的老师直接在学校直播，这也给我了我们学习方便。
我们学习中遇到的问题，也能够和平常一样，不需要担忧不能够提问，只要在软件上轻轻点击一下就可以，老师会在下课时给我们回答，也会直接在上课期间回答，这样的学习方式特别，但是很有用，不会影响到我们学习。在学习时老师可以通过微信或者上课软件直接给我们发送作业，很多作业任务我们都可以完成，不过都需要自己抄题。
很多时候因为想问问题的同学很多，需要排队，但是自从上了网课，我就不需要在排队向老师提问了，只要通过提问按键或者微信我们就可以直接得到老师解答，有时候老师会直接给我们把解题视频发给我们，让我们可以在同一时间很多人一起学习，不需要在担忧自己因为做的不好老师不喜欢。
还有老师在家上班也非常认真，对待我们的提问都认真解答，老师还是原来那个负责的老师，我们自己在家中学习，需要按时上课，因为是直播，和平时上课一样，就是以前盯着黑板，现在盯着电脑，而且更加便捷，如果听不清楚还可以把声音调大，不向在学校如果坐在后排，老师声音不大，没有带扩音器，听不到。我们都是坐在电脑前，可以清晰的看到老师教学的每一个步骤，非常方便。
当然最大的劣势，就是网的问题，但很多人都已经在家中安上了网，没有网络的就用流量，对于这些问题，其实都不是大问题，很简单我们就能够解决了，我相信上网课有很多优点，我们以后上课网课也会是重要的学习方式之一，让我们有更多的学习方法，可以学到更多的知识，我喜欢这样学习，学习和在学校一样，只要我管好自己就行，因为电脑拉近了我们之间的空间距离。
上网课学习心得15
我们因为一场肆虐全国的新型冠状病毒，而从在学校上课改为了上网课，网课自然不及在学校上课的好。我们从早晨6点起变为8点起，从全神贯注的听课改为了随心所欲，效率更是远远不及在学校时了。然而当老师向同学们提出连麦申请时，连麦框则空无一人，但当我们连上麦时又感觉尴尬不已。在学校时，就完全不一样了，因为大家都见惯了，回答问题自然也就不拘束了。还有，重点是视力问题，在学校时电子产品一概不碰，而上了网课，虽说有定时的眼保健操，但还是抵不过一天几乎全在屏幕前，这对大家的视力是极大的伤害。
总而言之，在家上网课不如在学校上课，既保证了效率，又保护了视力，还可免除尴尬和紧张的心理。
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