高中学习计划[合集15篇]
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的高中学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中学习计划1
一、注意自本人管理
为了确保计划的落实,应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自本人检查、自本人督促、自本人验收。计划信息的全过程是:确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个勾,以便督促检查,一段时间后进行一次验收。若未完成计划中规定的任务,应查找原因,想出办法,确保计划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的,一旦定好,就应采取一切措施,坚决执行下去。
二、确保学习时间
对于学习基础不是很好朋友来说,在开始阶段,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高,他的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。因此,刚开始执行学习计划时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习计划的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会逐步改变。
一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间,他就会努力去提高在校常规学习时间效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。
三、学习心无旁骛
有朋友说,一边听音乐,一边做功课可以提高学习的效率;还有的朋友说,一边做健美操,一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法是毫无科学依据的.,人的大脑各部位的活动是有分工的,有的部位主导形象思维,有的部位主导抽象思维,有的负责人的听觉,有的负责人的视觉。
各个部分的神经系统可以交替兴奋,各司其职。听音乐时专司听觉的神经系统保持兴奋,大脑其他部位的活动就处于相对抑制状态,反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习,还会提高学习效率呢?
对学生来说,适度的娱乐很有必要。但是,切忌学习就是学习,娱乐就是娱乐,干任何一件事情都必须专注,不能把学习、娱乐和消遣同时进行,否则也会影响学习计划的完成。
四、选择固定场所
要实现自己的学习计划,学习场所的选择和时间的管理同等重要。条件好的学校,朋友们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习,这时最好能避开过道,选择一个干扰较少的位置,准备好学习所需用品,然后静下心来,训练自己按计划一次做完一段工作;每次到自习室或图书馆去学习,最好都能按习惯坐在同一位置,这样有助于快速进入学习状态。
五、适时调整学习计划
制订的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待自己的就是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。
在执行学习计划过程中,如果机会不能实现,或自己的活动和应尽的职责有所变动,那么,修改学习计划就很有必要了。因为这是自己的学习计划,所以应该让计划适合自己,为自己服务。
制订的学习计划应充当向导。严格执行学习计划,对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望,或者有些内容必须学习,那么就得增加学习时间。
由于每个人的实际情况不一样,因而个人制定计划的重点和要求是不一样的,如有的学生学习基础差,就不必急于系统的自学课外读物,而应把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进,才能取得好成绩。
在计划安排的学习时间里,有时有学习的愿望,但有时候感到学不进去,积极性没有了,那么就随心所欲的娱乐一下,但应有节制。因为每个人都是自己唯一的主宰
高中学习计划2
1晚上一定要保证睡眠
2上课听好课,听懂比记笔记更重要
3哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西
4晚上不要苦命的熬夜!
5每个周末都要把这周的知识梳理一遍
高三复习计划
把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
制定合适的复习计划
复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
找到一套适合自己的复习方法
每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如我在复习时,常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。对我来说,这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
注意查缺补漏
大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。
培养良好的心理素质
心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。
高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。
同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。
面对难题,苦思真想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病。
其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。
熟悉知识点
要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现。
复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。
有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。
而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的。
阶段计划
第一阶段:是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。
这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
高三第一学期的期末考试是非常重要的,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。
第二阶段:从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。
我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。
第一次模拟教育是高考前最重要的'一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。
第三阶段:从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。
古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第二天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。
在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时。因此,建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。比如,在每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。
主科复习攻略
语文:
1.大面积丢分的基本上分布在多音字词题、病句题、成语、阅读赏析等选择题,还有些丢在填空、语言表达题上、多音字、填空的基本考察课本知识点如课文注解等处,备考时多加记忆整理。
2.病句越来越有迷惑性,但其实很好判断,本着客观的思想,比照选项的做法,按照字面给你的信息,看它陈述的内容是否不必思考想象就能说清楚一件事即可。
3.成语可以依靠做题累积,也可以根据字面的理解,并注重成语在句子中所处位置及强调内容,也比较好拿下。
4.阅读鉴赏如果没有把握的话,希望大家从答案入手去比较,再用原文验证,而不是从原文中直接得出答案。
5.作文程度很差的同学请依照以下步骤练习:把短话说清楚、把长句子说清楚、把段落说清楚、把文章说清楚。对一个作文题,从少到多的写,怎么着也不会丢打分。
数学:
1.整个卷子都是丢分点,因此在日常做题过程中,不管做对做错,甚至不会做,一定要把最初的想法总结出来,好好琢磨为什么这么想对了,这么想错了,重点挖掘思路,然后再练习解题步骤和计算能力。
2.数学最为关键的是式子变形和解题思维,这需要从题目所给的题设和问题去寻求答案,而不是一拿到题就马上联想到哪个知识点或者做过类似得题。数学的考察特点在于题目的灵活性和多变性,同样一道题,只要所给条件变为所求条件,都能形成一个新的题型,所以我们要加大审题和思维的比例点,弱化“过程经验”,强化“思维步骤”。
3.抓分重点按照试卷分布顺序依次为选择、填空、简单解答题到大题难题。
英语:
1.英语单词花点时间从试题中认识是最有效的办法,大家将这些词抄到一个本子上,查课本就能很容易记住,因为高中词汇形意相同的几乎不存在,前两种是很容易区分的。
2.语法分析,我们不建议对句子做结构分析,以大概能读懂意思就行,注意句子强调的对象是什么,通常是时间、语气(不是语态)、描述对象这三块。但是高中常用得45个介词一定要花时间拿下。将本地近10年的高考真题拿出来反复做,做到5遍以上,比埋头做模拟题有效的多,因为每年高考卷都包含了考纲规定的全部考察点,因此做5遍真题就能摸出一些规律。
3.重点是语感,建议你每个早读花15分钟大声读,这样可以培养语感。疯狂英语李阳曾说过:学英语,最厉害的人是,会做题又讲的出为什么的;第二种是,读上去就会做,但是讲不出为什么,因为他不知道语法,只是凭语感做题。
文科复习攻略
1.把课本看熟,基础打牢。注意,是用心看熟,而不要死记硬背—这是强化提升的基础。
2.背目录。在充分掌握课本主干内容的基础上,把目录背下来,这是至关重要的一步,假如学文科真的有点什么必须死记硬背下来的话,首要的就是目录。无论是政治、历史还是地理,都是按观点给分,比如一道题目12分,要答4个观点,每个观点3分,可能你写了很长一段但只有一个观点,那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话,每句话却都踩着一个点,那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。目录背熟以后,无论碰到哪一道主观题,首先想到的都应该是那一张目录。依照目录,一节一节去回想内容,去发散,这时候看熟课本的好处就体现出来了,课本看得越熟,你迅速回想、发散到的就越多,短时间内想到的内容就越广。所以我们背目录再从目录发散,目的就是不要漏观点,所有的观点都是可从课本上延伸出来的。在平时多训练,在做一道主观题前,先不要看答案,自己一点一点地回想目录,第一次、第二次也许会花费很长的时间,但如果坚持这么训练,你会发现在考场上你的速度会快很多。
3.看热点。看文综也很讲究时政热点,热点不能不注意,但仅仅是“注意”罢了,也就是说知道最近发生的,大体是怎么回事,再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。对待时政热点的方法是:记下几个热门的词语,比如“和谐社会”、“科学发展观”、“社会主义新农村”等等。在答题的时候,与题目有没有关系,你都尽量用上它们,更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们,所以能用上的热点尽量用上。
4.选择题。重要的是平时多做训练,不要怕做错选择题,错了这一道,你就又多深刻地积累了一个知识点,哪怕错了十几道,也千万不要垂头丧气,坚持做,大量地做,不断地为以后积累经验教训,你会逐渐发现,客观题越错越少,不再成为你的绊脚石。
5.每科弄一个错题本,但并不是每个错题都记录,你认为你会的,但做错的,可以不改,不会的记录在上面。
理科复习攻略
物理:有这么个特性,除了分析和实验部分,所有题几乎都能套用公式。物理只难在分析和计算,因此本着这种思想,请大家加大理性分析得比例,做题时采用笨办法,不要怕麻烦,按步骤罗列公式,当学会定性分析后,多做几套题,基本上可以将物理当作送分题。
化学:化学部分依旧参照周期表,就能发现做过的题中,几乎所有涉及到相似反应的方程式基本固定在元素周期表同一周期或主族,当理解后推断题也较好拿下,毕竟化学存在特性、过程相似的特点(如同一化合价,同样与某类物质反应生成气体或沉淀),通过元素周期表的理解,较为容易区分。有机化学始终抓住官能团。
生物:需要加大理解的比例点,因为生物试题的特性是知识点的衍生,利用生物课本中名词解释来设置课本之外的内容是较为经常的考察手段,因此加大对固有名词的理解和特征的把握,基本上不会有太大难题,分数较低的同学可以从生物入手抢分,利用平时练习的题目就行。
高中学习计划3
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求大家把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的.关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,大家就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。大家应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。
其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的`是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。
4、注意
①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索 己的完整方法,才是最有用的。
②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。
③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
寒假生活开始了,中学生应该怎样度过一个充实的寒假学习生活呢?我结合几年来对学生的辅导,就怎样制定详细的学习计划谈一下几点意见:
合理安排时间
学生平时在学校学习每天从早到晚,都围绕着老师和作业考试转,极少有自己自主化学习的时间。寒假了应该全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。
从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。何时预习复习功课,预习复习哪门功课。何时休息,如听听音乐,唱唱歌。何时和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”,制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间,留有弹性余地。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访,和同学一起自由活动等等。一般要7:00起床,中午休息半小时,晚上10:30最晚11:00休息。把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开,做到劳逸结合、井井有条。一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。利用 校听名师面授、看知识强化,做在线测试,也可以单独拿出时间听英语外教听力、看作文天地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题,做到巩固强化所学知识。
1,从最差科目着手,例如,英语每天固定背单词,物理每天做习题,语文每天做阅读。
2,需要记忆的,记载小本子上,随身记。
3,多看辅导书,多做练习题【重要】
4,错题一定要整理下来【重要】
高中学习计划4
如何学会计划呢,计划应该是什么样的呢?这一点,我觉得无法仔细阐述。根据我在高中的体会,我知道别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。而别人告诉你的方法,最多只能充当一个指路标的作用。
所以,我想说的,就是不要过于重视形式。例如计划是应该写成书面形式还是腹稿形式,都是无所谓的。只要是能达到目的的计划都是好计划。首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等,一句话,就是做到心中有谱。
我常听人说起清华大学的马约翰教授,他就是安排自己的每时每刻的人,有时全校开大会的时候还不得不因为他而改动会期。也看过一篇关于北京四中某国际奥林匹克物理竞赛金牌得主的报道,这位学生也是每时每刻都计划好的人,甚至连课间如何休息,转几下头都计划过,有一次因不愿违反自己的计划而坚持不跟父母去看电影。
我提这两个人并不是要求大家都这样,要做到如此严于律已实在很难,大部分人也没有必要这样做,但我们应该学到的是:我们应该去计划自己的`学习和生活,做到自己对自己心中有谱。
其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。但如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。
制订计划还必须强调的是,必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,那样就没有任何意义了,而且往往还会适得其反。
高中学习计划5
新学期快要到了,我快是中学生了,我要设定一个学习计划,因为这样可以约束我自己,让我更快地养成好习惯!
首先,我要设定一个学习目标,经过我十分精心的设计,目标就出来了,目标就是每一次考试都要考满分!我必须为这个目标奋斗,并且必须十分努力,才能实现我这个学习目标!
计划一
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我要在有效的时间做更多的事情,比如,以前4个小时才能完成的事情,现在只需要两个小时就可以完成了,难道会没有效率吗?
计划二
上课前要做好预习工作。并且有不会的题,先画一个问号,会了,在下面写上答案,让自己带着疑问去听课,可以让自己更快记住难点。
计划三
我要在课堂上做笔记,如批语笔记、符号笔记、板书笔记等,将字词的难点、疑点等问题记下来。
坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,并不能在明天就得到回报。它是量的.积累引起质的飞跃。最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦。
计划四
我要把老师布置的家庭作业按时完成,并且可以做一些与学校作业有关的事情,如果家庭作业写完、背完后,便可以开始整理一天中老师讲的所有知识,整理完后,就可以开始复习了,再把好词佳句抄写下来,因为“心记不如带墨”。
计划五
复习完了,我可以再去看课外书,例如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等名著。
计划六
如看到半个小时后,天色还很早,就可以出去散步、打羽毛球、骑自行车等娱乐项目。玩完了,可以回到家里洗漱,然后睡觉。
“一分耕耘一分收获。”相信我,我全都能做到,相信我!
高中学习计划6
高考所有科目基本上都是由客观题和主观题构成,其中主观综合题所占分值极高,拿下这些题目,涨分的几率极大。理综科目也是这个道理,而很多考生在平时做了很多很多题目,但成绩却始终没有多大提升,绝大程度上在于考生没有把握好理综综合题。
想要提高理综成绩,考生必须将基础理综综合题做顺,在平时不断的训练中,分析总结哪些知识点是理综综合题常用的题目,再结合具体的题型找到解决之道。例如:在高考中对电化学基础考察的话,其出题基本上就围绕这原电池原理、新型电池、电解池原理、金属防护和腐蚀以及电化学知识等的考察。考生要是在平时的练习中完全掌握了这些知识,在考试中还会陌生、毫无头绪吗?
同时,很多考生已经掌握了基本理论综合题,且正确率很高。可是在考试中,总会出现这里扣分,那里扣分的情况,以致于在理综综合题处难以拿到满分。要想解决这一问题,首先考生要对自己提高要求,不要因为自己从总分20的综合题中拿到18分,就不把另外2分看上眼,而要对自己提出更高要求,既然做了题目就要尽量拿满分,才对得起自己的付出和努力。
其次,要在平时的训练及考试中不断的总结。在理综综合题中漏失1.2分,很可能就是某一知识点存在漏洞,发现这一问题时考生要及时进行改正,加强对这一知识的把握,或是用更标准、规范的.话语来表述知识,以期拿下全部的分数。
最后,平时的综合题训练不是机械的单纯做题,而是为了提高成绩。不要将做题当做任务,每天纠结做几道题目,或是一头扎进“题海”中,重量不重质。这样的训练根本没有任何效果,因此考生在练习理综综合题时一定要注意技巧和方法。
高考所有科目基本上都是由客观题和主观题构成,其中主观综合题所占分值极高,拿下这些题目,涨分的几率极大。理综科目也是这个道理,而很多考生在平时做了很多很多题目,但成绩却始终没有多大提升,绝大程度上在于考生没有把握好理综综合题。
很多考生没能正确认识到复习和考试的联系,粗浅的认为复习就是复习,考试就是考试。其实二者是一个有机整体,复习就是为了更好的考试,考试是为了检验复习的效果,二者是相互促进提升的。复习时,考生要确定这样一个思维,即将课本大纲要求的知识点全部转化为考点,也就是不仅要背熟牢记知识点,还要深入的了解一下在考试中,这些知识点会以什么样的题型呈现,尽量站在出题者的角度来思考,这是快速提高理综得分的一个关键。
不要贪多,一步一个脚印的把一道题的稳定度做上来。
只有稳定度上来了,那个提分才是真正意义上的提分,否则会有很大的随机性,在近期复习时,大家可以尝试每两天做一套理综卷子,但是不是完整的,对于物理来说,应该是选择加两道大题,暂时放弃实验。对于化学,应该是选择加电池或平衡的大题。
记住没有必要做完整,做的越多,你的思维会跑的越偏。现在最重要的就是把这个位置的稳定度提升到几乎不犯错的境界。
这样做还有一个好处就是节省时间,并且由于题量相对减少,所以有大量的时间和精力去深度思考自己遇到的问题以及每次都可以精简题本身的文字,学会迅速的读题。
等稳定度上来了以后,再开始选择另一个知识点去攻克。记住,不要急着同时攻克很多知识点,那样会欲速则不达。
高中学习计划7
1、预习
很多高一学生都不是很注重预习,认为上课老师是要讲的,即使自己不预习也没有什么。但是因为步入高中之后,学习的知识也会越来越难,提前预习有助于加深对知识的理解,养成预习的习惯,对学习成绩的提高有很大的作用。
2、记笔记
很多高一学生都不会记笔记,一般的`笔记就是老师说什么就记什么。如果全部的东西都记下来,往往会让学生来不及思考,如果上课的过程中一直是在死记硬背,那么,学习成绩是不会提高多少的。所以,高一学生在记笔记的时候,要学会记自己没有理解和书本上没有的知识点。
3、复习
很多高一学生往往回到家,做完作业就去玩了。要知道人的大脑是有一个遗忘的过程的,如果课后不及时复习,就会慢慢的遗忘自己学过的知识点。高一学生在复习的时候,主要是复习上课学过的内容,包括笔记、定义和一些练习。
4、学会做题
高一学生想要提高学习效率,在学习计划安排中一定要有做题的这一项。做题的时候要学会举一反三,不要做完题,对过答案,就算了。这对于知识的理解没有什么太大的用处。高一学生要学会总结,学习过程中一定要重视学习方法和公式。
高中学习计划8
去年此时,大部分学校正为了区统考拼命复习。
今年此时,大部分学校自主进行期末考试的命题。
从新课改对各科的影响来看,数学影响最大,直观表现就是目前各校进度差异很大。
有一个现实必须要认清:每次变革都有一部分人成为牺牲品。在各校进行尝试性调整进度时,自己心里也要有一定的超前意识,千万不要沦为牺牲品。有的学校对期中考试之后的进度一周三变,周一告知学必修三,周三告知学必修4,周五告知学必修五的部分内容;有的学校在某一章节花费太多时间,导致后续内容跳跃式略讲,知识想掌握牢固是不可能的!
期末考完之后能做什么?这是每个学生和家长都想问的问题。每次大考,总是会给学生带来很大的.触动,很多人开始懂得了要好好学习,很多人通过考试发现了自己的不足,大多数人只有在这个时候才显得认识很“深刻”。而寒假恰好是一个查漏补缺的最佳时机。
高中学习计划9
一、目的:
为了让自己的大学生活过的充实,更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里职业生涯规划范文走出而后悔。充分利用自己的`时间过好人生最关键的三年,
二、目标:
让自己具备会计专业要求的所有技能,并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。
能够实现现就业应聘演讲稿代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师,要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品(大学学习计划书范文)
三、需掌握的知识体系:
素描、色彩、设计概论、装竞选班干部演讲稿饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、VI策划与设计、包装设计、图形创意、广告概高中二学习计划书范文论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、
辅助知识层:
Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体大学生就业与创业设计、报刊出版及杂志、印刷设计大学生就业现状论文公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。
四、要取得的证书:
《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四级以上
五、实现方法:
采用课外学习除正常教学以外的内容
六、实现步骤:
时间:____年__月__日到__年___月___日大学生就业创业ppt目标:_______________ 学习内容:______________
学习的具体方案
具体计划:早上__点___分到___点__分学习_________
晚上__点__分到__点__分学习_________
计划检验与修整___年__月__日对学习_____进行评估
AAA-大学生就业和创业评估结果:__好__良__坏__
高中学习计划10
【引言】
大家好,又到了一年一度的秋季开学季!新学期,新开始,作为准备进入高中的学生,我们需要制定一个全新的学习计划,以求更好地完成自己的学业。本文旨在为大家提供一些有益的建议和学习策略,以助大家在新学期中大放异彩。
【制定学习计划】
学习计划是成功的关键,没有一个好的学习计划,你将无法真正有效地利用你的时间。
首先,你需要认真考虑你的学习目标,并安排你的学习。这里给大家提几个参考:
1、高中课程:高中的课程非常多,需要你好好安排时间,尤其需要重点关注的是数学和英语。为了提高成绩,应该花更多的时间学习这两门课。
2、物理、化学和生物:这些学科的成功需要深入掌握它们的基础知识。一旦你掌握了它们的基础知识,你就能轻松地理解它们的更进一步的知识。
3、每日计划:你必须制定一个具体的学习计划,并将其执行到位。为了达到这个目标,你可以使用日历或计划表,计划每天要完成的.任务和学习内容。
【阅读】
在学习过程中,阅读是非常重要的一部分。无论你正在学习哪一个学科,阅读可以帮助你深入理解它们的基础知识和概念。此外,阅读还可以帮助你提高你的听力和口语能力,增强你的写作技能。
要阅读好一本书,你需要选取一本有趣的书,一个不同寻常和非凡的话题、一些照片等等。有一些时候你需要在没人打扰你的地方集中阅读,并且,你应该花更多的时间去阅读书籍。
【选好老师】
好的老师能引导你迅速获得成功。他们的经验和知识可以帮助你充分发挥你的潜在潜力。好的老师对你的学习计划和选科也会有帮助,例如提供正确的文献,建议优秀的资源等。
因此,你需要好好挑选、答辩你老师的课程。或许你能够找到学习成绩很好的人来帮你实现你的学习目标。当你做好这些准备工作之后,你就能在新学期中有一个好的开始。
【健康生活】
我们在学习中花费了太多的时间,也许我们往往会失去了健康,忘记了生活的快乐的重要性。要注意饮食,保证营养的均衡,每天充足的睡眠,还要记得适量运动,以保证我们的身体健康。
此外,生活的乐趣不能被忽视。假期时可以外出旅游、看电影等,让自己感到舒缓愉快。而这些过程又能促进我们的学习,增加我们对社会生活的理解和认识。
【总结】
高中生的秋季新学期学习计划很重要,是你在学业上获得成功的关键。一个好的学习计划可以帮助你更有效地利用你的时间,并且实现你的学习目标。跟上适当的阅读、选好的老师,以及健康的生活方式也可以促进你的成功。让我们一起在新学期中创造更多的机会和潜力吧!
高中学习计划11
还有最后的5天了,繁忙而又快乐的暑假即将结束。
回首过去初三的生活还历历在目,遥望未来那还是一片崭新的空白。我该怎样填写这空白呢?记得老师曾经说过,高中三年是人生中最充实的,面对着对它的向往和憧憬,我也即将踏上新的征程。
成绩代表过去,我们不能让失败的'成绩影响我们的未来,因为未来掌握在自己的手中,所以我应该有一个良好的心态,这样才能对新生活充满信心和希望。我应该做好吃苦的准备。
高中的课程不像初中那么浅显,它越学越深奥,所以能吃苦是我们攻克高中课程的最好武器。吃一时的苦不算什么,因为你在为你的将来而奋斗,为你的将来在拼搏。
吃一时的苦换来光明的未来,值!我应该有坚持不懈、勇于探索的精神。高中的物理和数学很难,当我们遇到难题时不能轻易放弃,因为这是一个提高自己能力的绝佳机会。
让自己在探索的海洋里遨游,去享受成功给你带来的喜悦,一道道题被你攻克,这样不仅能提高你学理科的兴趣,还能提高自己的信心,这样你会越学越好。我应该抓好课堂45分钟。
要学好课堂是关键,课堂上不好好听,没听懂,没听会,课下做题就会一塌糊涂。一节课没跟上,节节跟不上,这样就会形成一个恶性循环,使自己渐渐失去学习这门学科的兴趣,从而使自己的成绩一落千丈。
我还要养成课堂作笔记的习惯,记下课上得重点和难点,课下多翻笔记,使自己对所学的知识更熟悉,这样才会记得更牢固。我应该好好写课后作业,并且要及时预习和复习。
通过课后作业检验自己学的如何,遇到不会的题目要及时请教老师或同学,切忌抄同学的作业,因为这样做只会害了自己。课后我还要及时复习今天所学的知识,预习明天所要学习的内容,要有“温故而知新”的精神,这样我才能遇到考试不慌张,学习新课能听懂。
高中是一个结束也是一个开始,我要用乘风破浪,勇往无前的气势续写高中的传奇。这是一篇我在网上找到的,天下文章一大抄,看你会抄不会抄了,希望能给你作个参考。
高中学习计划12
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时光,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每一天的学习时光,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。
七、利用业余时光,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时光,通过网络定期浏览,以便及时的调整自我学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的'学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自我的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我,提高分析和处理工作的潜力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自我的切实状况,在学习中不断地补充,加以改善、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自我三年的学业。
及时总结,为实现自我的计划目标,我会合理安排好时光,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!
学习也可当做另种游戏,改变自我的心态很重要。
高中学习计划13
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:
①知识量大;
②学科内容深,学科知识抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;
③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识,
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费,
每个人具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
黄金时间来记忆
首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率,一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低,
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们生活节律和最佳感觉也往往不尽相同,有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高,在了解了自己最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息,将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果,
学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划的.时候,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率,这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率,同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去,
对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上,如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的'好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次,这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步,一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习,
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布,这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”,
高中学习计划14
暑假即将过去,即将到来的是新学期的开始。你有什么计划?尽快制定学习计划。
高中学习是一个系统的过程,不像初中的课程,可以在考试前出其不意的提高成绩。对于难度较大、覆盖面较广的高中内容,有预习、讲课、复习、作业、笔记等。都是必不可少的环节。此外,还有一些习惯性的做法需要培养。高中生要尽快养成良好的学习习惯,按照课程进度循序渐进地学习。
一、认真预习的习惯
很多学生只注重上课认真听讲,课后完成作业,而忽略了课前预习。有些学生根本不预习。主要原因不是因为他们没有时间,而是因为他们不知道预习的重要性。
那么预习有什么好处呢?课前准备也是学习的重要一环。课前准备可以消除课堂学习中的知识障碍,提高听课效果;还可以复习巩固所学知识,最重要的是培养学生的自主学习能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。在预习中,要:了解课本的大致内容和以前学过的知识框架;找出本章或本节课的内容与之前知识的关系,找出需要的旧知识,并在此时死记硬背;找出这节课的难点和重点(作为听课的重点);对于关键问题和你不理解的问题,使用笔画或在预习笔记中记录。
二、专心听课的习惯
如果课前没有人“必须由法院掌握。如果学生能在每节课前有意识地问自己,这种决心将直接影响听力的效果。必须由法院掌握。,那么上课的效率就会大大提高。事实上,相当多的学生认为上课听不懂没关系。反正有书,下课可以看。持有这种想法的学生在听课的时候往往知道的不多,或者在听课的时候遇到一些障碍就不想听了。结果,他们在课堂上浪费了宝贵的时间,在课后增加了学习负担,这可能是一些学生学习负担的重要原因。
重视听课是非常重要的。心理学告诉我们,注意力是心理活动对某些对象的指向和集中,是心理过程的'动态特征。注意力的方向性可以使人的心理活动有选择地反映每时每刻的事物;注意力的集中可以使事物在人脑中得到清晰而深刻的反映。因为注意力具有方向性和集中性两个重要特征,所以注意力具有选择、维持、调节和监督活动的功能。思考是思考的线索。上课听讲时,你必须理清思路。要清楚地了解教师在讲课中使用的思维形式、规律和方法。目的是向教师学习如何科学思考,使其思维能力的发展能够以科学为基础,对知识的理解能够进入更高的层次。分心是注意力的对立面。分心不是缺乏注意力。它只是没有把注意力集中在当前的学习任务上。它心不在焉,必须“视而不见,充耳不闻,食而不知其味”。
三、及时复习的习惯
及时复习的好处是可以加深和巩固对学习内容的理解,防止学习后通常出现的快速遗忘。根据遗忘曲线,记忆后两三天内遗忘最快,然后逐渐变慢。所以新学的知识要及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔时间可以逐渐延长。及时“趁热打铁。,得知也就是及时。学习后避免长时间学习。这样,学到的知识就会被遗忘,也就意味着重新学习。俗话说。从过去中学习,了解新的事物。也就是说,复习过去的知识可以获得很多新的收获。这个“New ”主要是指知识达到了系统的层次,达到了新的整合的层次。首先,知识的系统化意味着对知识的掌握更上一层楼,即从整体、全局或联系上掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理能回到知识体系中的应用位置。第二,知识的系统化可以使许多杂七杂八的知识变得更少、更精,从而完成书本知识从“厚”To & other瘦”转型过程。知识系统,容量大,易记易用。最后,系统的知识有利于记忆。原因很简单:孤立的东西容易忘记,而联系的东西不容易忘记。如果你想把你的知识系统化,你必须学好概念和原理,以便建立“知识建设&现状;准备材料;第二,要愿意坚持苦思。懒于思考、逃避努力思考的人,是不可能真正掌握知识的;第三,要学会科学思考。
四、独立完成作业的习惯
明明做作业是为了及时检查学习效果。经过预习、上课、课后复习,知识是否被理解,是否被记住,记忆到什么程度,知识能否应用,应用能力有多强。这些学习效果问题仅凭自我感觉是不准确的。真的懂不懂就记住,不记得能不能应用就记住。只有做好作业,才能通过知识的应用得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆;其实很多学生就是通过做作业来区分容易混淆的概念,更清晰地理解事物之间的关系,更灵活地变换公式。可以说,做作业能增长知识。文摘”过程,使知识的掌握进入应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中的问题,会引起积极的思考。在分析问题和解决问题的过程中,不仅新知识得到了应用,而且它已经被“思维练习。,使思维能力在解决作业问题的过程中得到快速提升。做作业可以积累资料复习;作业题一般都是精选出来的,具有很强的代表性和典型性。因此,即使是已经做过的练习也不应该扔掉,而应该定期分类作为复习的参考资料。
五、练习后反思的习惯
在阅读和学习的过程中,尤其是在复习和备考的过程中,每个学生都做了强化练习,但完成题目并不是很成功。重要的是延伸、拓展和深化知识。所以,反思是解决问题后的重要环节。一般来说,练习结束后,我们应该从五个层面进行反思:1。如何制作?你想解决问题的方法;2.你为什么这么做?想解决问题的原则;3.为什么会想到这个方法?思考解决问题;4.还有其他方法吗?哪种方法比较好?想各种办法培养求异思维;5.你能把它变成另一个练习吗?对一个问题的思考是多变的,这就促进了思维的发散。当然,如果有错误的解决方案,我们应该反思一下:错误解决方案的根源是什么?回答类似问题需要注意什么?如何克服常见错误?“吃一个深渊,长一个智慧。,不断提升自己。有很多好习惯是应该培养的,比如提问、纠错、做实验、查参考书、健康上网、积极探索等习惯。从课堂学习的过程来看,有认真准备、专心听课、及时复习、独立完成作业、主动考试等良好习惯。
六、积极参加考试的习惯
从学生的角度来看,考试成绩直接关系到自己的评价和自己的切身利益。从学校的角度来看,为了检查教与学的短期效果,从而及时调整教学,促进学生系统复习,提高学生自学能力,教师也把考试作为学校的一项重要工作。学校在考前动员复习,讲考场要求,设置考场,安排监考人员等,形成了一定的紧张气氛。为什么有些学生在考试中得不到应有的水平?这涉及到备考、发挥和考后分析等一系列问题,其中一般有三个决定性因素:一是学习因素,即知识和能力水平;一是心理因素,即情绪、意志等条件;一个是方法因素,就是考不考。我应该如何参加考试?首先,你要对考试有积极的态度,不要给自己压力。考试前,不要去想考试的成败会给你带来的后果,尤其不要夸大考试成败的影响,万一考不好就好好想想“对策与现状;对自己的期望要实事求是;正确对待外部压力。其次,考前好好休息。考前要减轻学习负担,保证充足睡眠,适当开展体育活动,保证身体健康。第三,考试过程中,注意答题顺序,按照先容易后难的答题方法,认真审题,记不住先放一边,做好之后认真检查,改正错误。
七、阅读自学习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引导者,学生才是学习的真正主体,学习中的很多问题主要靠自己解决。阅读是自学的主要形式之一。通过阅读教材,我们可以独立理解知识,掌握概念的本质内涵,分析知识与其背景的联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。学习水平越高,自学的意义就越重要。目前我国高考为了选拔有学习潜力的学生,对考生的自学能力要求较高。
八、观察的习惯
观察客观事物是获取知识最基本的方式,是认识客观事物的基本环节。因此,观察被称为学习“门户”开启“的智慧天窗”。每个学生都要学会观察,逐渐培养观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。“遵守”这两个词有两个意思。查看”意思是看,“检查”意思是想,但不加思考地看,不是真正的观察,对认识客观事物没有意义。要把观察和思考有机地结合起来,通过大脑处理信息,总结事物的一般规律和特点。
九、学会思考的习惯
《学记》说“独自学习没有朋友是无知的。”对学生来说,学习和交流思想是非常重要的。当他们遇到问题时,他们应该互相帮助,互相学习,开始讨论。每个人都必须努力吸收别人的优点,弥补自己的缺点。他们像蜜蜂一样,不断吸收方群的精华,经过反复加工酿造知识蜂蜜。
高中学习计划15
新的学期来临了,我们也要从寒假的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个打算,也是对以后学习的一个目标。
首先,应该纠正自己的学习态度。"态度决定一切!"心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
其次,在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学、物理方面,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到"少在计算机前一会儿,多看一两本好书",扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
"好记性不如烂笔头。"记好每一次的'笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
又是一个新学期了,马上就要开学了,在这些日子,对于我的学习态度发生了很多改变,首先:在此,感谢老师和同学们对我的帮助!我会好好努力的,
经过了高中两年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是只要自己的成绩有所提高就好,嘿嘿!~要求不高!而对于我较弱的英语我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。
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