学习计划

时间:2023-07-18 11:36:26 学习计划 我要投稿

精选学习计划合集六篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的学习计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选学习计划合集六篇

学习计划 篇1

  创业社区的“三会一课”制度是党组织对党员进行思想政治教育和党员自我教育的具体形式,是加强党的思想建设和严格党员管理的重要途径,也是党支部组织生活的具体内容。为进一步落实“三会一课”制度,坚持党建带党建的原则,以主题实践活动为主要载体,充分发挥党员的主体作用,切实增强广大党员的政治意识、组织意识、模仿意识,进一步加强党的基层组织建设,提高党的工作水平,凝聚党员力量,激发党员的积极性、创造性,由此印刷技术系制定了《创业社区20xx年度“三会一课”实施方案》。 具体措施如下:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入开展争先创优活动,紧紧围绕全系党员发展的大局,开拓创新,切实改进党员学习、教育、管理和组织生活的方式方法,提高组织生活的质量,创建学习型党组织。

  二、活动目标

  扎实开展“三会一课”,不断提高党员的思想政治素质,引导支部党员立足本职岗位,充分发挥基层组织的.战斗堡垒和先锋模范作用。

  三、加强领导高度重视

  所谓“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。印刷技术系党委成立“三会一课”工作领导小组,由党支部书记任组长,负责全面工作,各班党支部书记任成员,负责具体工作。

  四、注重落实、协调到位

  建立有效机制,定时间、定地点进行“三会一课”工作。支部党员大会周期是一个月,支部委员会、党小组会的周期是两周,党课的周期是一个月。举办的时间和地点由党支部书记决定,尽量按要求做到让全系的党员参加,初步培养他们的政治思想意识。

  五、强化监督、加强管理

  “三会一课”工作领导小组主要成员,定期对党支部“三会一课”执行进行检查监督,

  对不定期落实的或者落实情况不好的党支部进行通报批评,限期整改,对落实情况良好的党支部进行表扬,组织人员参观学习,推广先进经验。

  坚持“三会一课”制度具有深远的现实意义,党支部要坚持“三会一课”制度,经常组织全体党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,更好的完成各项工作任务,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

  六、具体内容

  1、搞好宣传发动。做好教育活动的宣传讲解,使广大党员充分认识教育活动的目的、意义、方法、步骤,利用好宣传阵地,营造积极向上的活动氛围。

  2、搞好学习培训

  (1)学习内容:邓小平理论、“三个代表”重要思想,党的十七大、十七届四中全会的精神,党十六大会议精神,党章、党史、党情等,结合本岗位技能知识进行学习。

  (2)学习形式:集中学习与自学相结合,学理论和学先进典型相结合,开展座谈讨论会,利用“三会一课”落实学习活动。

  (3)学习要求:做到“五有”:即有学习计划、有学习资料、有学习心得、有学习记录、有学习考勤。“三会一课”活动要坚持政治性、思想性和原则性,同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法,注重活动特色、注重活动实效。

  3、实施要求

  (1)广泛征求意见。结合前期工作及下步工作的设想,对“三会一课”的成效进行各班党支部意见征集,通过对意见的梳理,进一步掌握各班党员的需求,着力解决好各班党员反映的问题,制定具体的整改措施,明确重点,落实责任。

  (2)建立长效机制。认真总结经验,巩固扩大教育成果,进一步坚持和完善“三会一课”,逐步建立和完善增强党员意识、发挥党员先锋模范作用的工作制度和长效机制,使党员意识教育成为经常化、制度化的教育活动,促进党的工作发展。

  (3)资料积累。各班党支部认真做好“三会一课”活动记录,注意保存和积累活动资料。

  (4)开展创先争优。对优秀党支部及表现优秀的党员颁发荣誉证书并通报表扬。

  七、具体工作安排(见附表)

  “三会一课”计划安排表

  备注:1、如学习时间与节假日冲突,各班党支部找时间自行补上。

  2、各班党支部须按要求完成相关工作。

  3、各班党员应积极参与党支部的学习和培训。

  4、党支部要健全党内各种活动记录。

学习计划 篇2

  “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”工作16年存款余2200元,忠诚谱写清白人生,读罢许大勇的先进事迹,忽然想到了于谦的这首《石灰吟》。共产党员不仅仅是一种称呼,更是一种荣誉,一种使命。“非志无以成学”,广大党员应积极像许大勇同志等一批先进模范学习,认真参与“两学一做”学习教育,严格要求自己,以学正心,以行争先,做一个合格的共产党员。

  在学中坚强信念,牢固底线,以学正心。孟子曾曰:“吾善养吾浩然之气。”作为共产党员,更要汲汲于修身,以学正心,养成心中正气。党章党规、系列讲话是党员思想建设的“砖块”,亦是清楚消极思想的“清洗剂”。

  广大党员要有耐心将党章党规深读细读牢记于心,将系列讲话读懂读透熟知于心,获得“润物细无声”之效。但学习并非一朝一夕之事,广大党员还要善于用党的理论知识来构建自己的思想体系,用党规党纪来戒除自己的不良习惯,在行的过程中加深理解,在面对考验的`时候从心中给自己“敲警钟”。

  在行中积极作为,严守防线,以行争先。“学然后知不足,行然后知路远”,“两学一做”学习教育关键在做。一个合格的共产党员,不光要有过硬的思想政治素质,更要在行动上做表率,发挥先锋模范作用。当下,从严治党全面进行,精准扶贫如火如荼,“十三五”规划逐步展开,大好的发展形势激励党员积极作为。广大党员既要从十八届三中全会等系列会议中汲取养分,更要学习使用的科学技术知识,在这一系列活动中当好先锋,服务人民,奉献社会。同时,更要注意严守防线,像许大勇等同志一样,在生活工作中要严格要求自己,坚守底线,做到清白正直。

学习计划 篇3

  所谓万事开头难,但也有好的开始时成功的关键。我们刚刚步入大学,一切都是新起点。纵然以前有再多的错误与遗憾,在此我们都得重新开始。所以,为了使我们能更好的去建设一个充满生机与活力的班级,特制定以下计划:

  (一)工作目标:

  1.增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。

  2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,同时丰富课余文化生活。 3.调动更多的同学能参与到班级的管理上来,争创民主决策的新班级。

  4.在班委工作基础上,树立班级形象,争创校级先进班级。

  (二)工作安排

  (1)学习建设:

  创造一个积极向上的班级氛围,学风建设是关键。在大学这样一个比较自由而开放的学习环境,同学们应该树立新的学习观,确立学习目标,端正学习态度,探索学习方法,认真学习科学文化知识,重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养。

  ①树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围,首先尽量让同学们再最短的时间进入最佳状态,克服假期在家养成的懒散习惯。

  ②鉴于缺席,逃课人数增多的现象,在今后的工作中,不仅在早晚自习前及时清查人数,再下一节课上课前也要留意在座人数,抓好上课出勤率,对无故旷课的同学予以提醒和警告。

  ③抓好晚自习纪律,营造安静有序的学习氛围。

  ④及时传达老师的作业和任务,督促同学们按时完成作业。

  ⑤与同学们多交流,了解大家的想法,采纳一些好的建议和意见,改善学习环境。

  ⑥努力配合好老师的工作,成为老师与同学们沟通的纽带。同时帮助同学环节考前压力,搞好考试动员工作。

  ⑦鼓励同学们参加有意义的活动,比如鼓励组建各个学科兴趣小组。

  (2)班委内部建设:

  ①每月召开一次班会,两次班委会,同时根据需要,针对普遍感兴趣的话题,提供机会,有话大家谈,努力建立一个大家积极发表意见参与班级建设的民主氛围,从而使班级工作透明化。

  ②总结经验,召开班委例会,过程:问题罗列到集中解决。

  ③对于班级内部矛盾,如果对除班长以外的`同学,可以先找班长商议协调;若对班长有意见,可以当面指出或者找心里联络员沟通。

  (3)文化建设:

  ①发挥班委核心作用,在活动中渗透,激励同学,鞭策后进。

  ②组织班级活动:开办班级博客,吸引全班参与;建立生日薄,及时发表祝福;定期拍照,青春留念。

  ③加强德育工作,将综合素质评定与思想评定工作结合。

  ④组织春游,选择合适地点,加强同学们之间的交流。

  ⑤积极组织社会实践活动(民生调查等等),并且可以去特色社会场所体验学习(如:孤儿院,敬老院等等)

  ⑥加强班与班之间的交流,邀请学长们传授经验。

  (4)生活建设:

  ①处理好班级活动经费预算、结算及整个收缴过程。

  ②制定详细的收支表及收齐经费的报销小票,使我们班的经费管理更加条理化。

  ③经费的收取及时,提高工作效率的同时保证条理有序,避免出一些不必要的差错。

  ④协助并配合其他班委开展班级活动,做力所能及的事,使我们的班风更加和谐。

  ⑤班上某些公共用品出现问题时,及时上报。

  (5)思想建设:

  ①加强班级的管理工作,促进文明督促工作,维持学习和生活的正常秩序,帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯。

  ②在班主任的带领下学习党的先进性思想,培养同学们的集体主义精神和积极向上,肯吃苦,自信乐观豁达的优良品质。

  (6)科技文化建设:

  ①研究班级科技文化建设的环境文化内容,创建科技特色环境,让同学们健康快乐地成长:A.充分发挥黑板报的科技宣传教育功能。B.精心布置班级科技角。

  ②研究班级科技文化建设的活动文化内容,让创新成为班级科技活动的主旋律。

  ③研究班级科技文化建设的制度文化内容,使学生主动参与,焕发班集体的生命活力。

  (7)体育运动建设:

  ①积极与兄弟班,甚至系外班级举行篮球,足球等。增强同学们之间的凝聚力。

  ②在大型活动中要起到带头和组织的作用,如三人篮球赛。要提前安排好各人员的任务,虚心听取同学们的意见,寻求最佳方案,务求把活动搞得有声有色。

  ③在班级中开展“吉尼斯”活动。每次体育课中,设置一项目进行擂台赛,并进行记录,列入“班级吉尼斯”板单。通过一段时间积累,同学们之间的了解程度很快得到提高。

  最后,为了确保计划的可行性,特制定以下措施:1.任何计划都应充分考虑其可行性;2.每次活动应预留充分的准备时间,以免仓促,活动后及时总结;

  3.整体活动需选出一个负责人,统筹整个策划;4.注意明确活动分工。

  中北大学朔州校区13271041班

  二〇一X年十月二十号

  

学习计划 篇4

  开学近1个月了,仍有一些初三生的“心”还没有完全收回来,晚上不睡,放学打游戏、看电视;早晨难起,上课迷迷糊糊,学习提不起劲头。笔者在此想和考生们重温“早起的鸟儿有食吃”的简单道理,以此提醒考生尽快进入学习状态。

  一是学习要有明确的目标、计划。对于学习目的不明确、没有制订计划、不知从哪儿入手、动力不足的考生来说,要尽快制订一个详细的学习计划,并设定一个合适的目标,比如希望考上哪所学校,希望取得什么成绩等。学习计划最好要做得细一些,如每天、每月的学习时间怎么安排,自己力争在班级、年级里,在哪一科目上要达到什么目标,这次月考及期中考取得什么成绩,针对不足有何具体改进措施等。初三生不要怕订下计划后会有压力,因为适当的压力是必要的。正所谓“有压力才有动力”。

  二是纠正“离中考还早着呢,到时候再努力也来得及”的错误想法。实际上,一天天、一月月很快就过去了,看似点滴的积累和放松,结果会相差甚远。这些考生尽管知道中考开始倒计时了,但是在思想和行动上却跟不上,找不到感觉。笔者建议考生现在务必要“收心”,认真听讲、记笔记,做好学习复习计划,早进状态早受益。

  三是汲取有益的经验和教训。今年升入高一的一名学生回顾自己中考经历时不无悔意。去年初三第一学期快结束时,他才找到学习的感觉,浪费了很多时间。“如果一开始就有计划地复习,跟着老师进度走,我肯定能考得更好。”其实有很多初三“过来人”都后悔当初没有好好抓紧时间,没有早早进入状态,否则结果会更好。

  xxxx中考备战之心理调整方法

  合理作

  考前最后冲刺中要劳逸结合,不可暴学暴嬉。最好是制订一份科学的作息制度,努力做到早睡早起,不开夜车,不打疲劳战。这样才能保证考试时具有充沛的精力,清醒的头脑。此外,复习期间的饮食也相当重要。此外,考前还可以通过洗温水浴、做深呼吸等放松的`方法,解除心理压力。

  增强自信

  考生考前会遇到很多压力和挫折,情绪出现波动是正常的,但考生要有意识地加以控制,并及时调整,尽量使自己处于心平气和、情绪饱满的状态。通常的做法是通过积极的自我想象,体验过去的成功经验,以唤起自己的良好情绪,同时要学会放松,在出现紧张情绪时,采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气,同时放松全身肌肉。持续做3-5分钟的练习,也能缓解紧张情绪。考生可以在临考前,特别是在最后几天,每天默念几遍我一定能考好、我一定能成功等具有积极自我暗示作用的话语,来增强自信心。另外,考前几天,为了保持状态,每天还要做适量的练习,但不要再做难题了,做难题有时会挫伤自己的自信心。

  学会倾诉

  当你为考试而坐卧不安,担心焦虑时,不妨将你的感受说出来,老师、父母、朋友都是很好的倾听者。让他人与你共同分担,一个忠实的听众能帮助你减轻因紧张带来的压抑感。此外,你还可以把你的感受写成信,然后扔到一边,给自己留出一定的忧虑时间,随后再去解决。千万不可郁积在心,使压抑情绪潜滋暗长,最终忧虑成疾。

  加强锻炼

  科学研究证明,一些呼吸性的锻炼,例如慢跑、游泳或者暂时丢下书本散步于户外,看春华秋实,听蝉鸣鸟啼,置身于大自然怀抱,可使人信心大增,精力充沛。因为这些活动让人肌体彻底放松,消除紧张和焦虑。因此,繁忙的学习之外一定要抽出时间进行体育锻炼,务必拥有一个健康强壮的身体迎接考试的到来。

学习计划 篇5

  新年伊始,任务多艰,想做和要做的事情很多。司考要提前酝酿,职考要一步到位,还有法考,虽均属私人事情,但对自身的分量何其重,兼之工作上诸多琐事,狗年够得忙的。

  事情越多,就得分个头绪,按轻重缓急逐一应付。年头应该是职考了,毕业三年多,原来只有半瓶多的英语知识已遗忘差不多,昨天翻开一篇英文短文,对数十个单词已是大眼瞪小眼,我不认识她,她也不认识我。眼看考期将至,一个字—"急"啊!难不成,职称英语这碟小菜也吃不成?汗......

  为此,计划如下:

  一、买四级考试词汇恶补单词量;

  二、每天晚上到办公室加班,一晚读两篇短文,做半套习题,加强题海训练,提前进入状态。

  三、周末少睡懒觉,尽量在9:00前起床,背单词。

  四、一星期有三次锻炼身体的安排,下午下班后疾步走四十分钟。

  五、24:00准时睡眠,合理安排作息。

  职称英语学习计划二:职称英语学习计划

  第一阶段基础强化提高

  时间安排:20xx年1月--2月

  学习重点:职称英语考试的基础知识主要是指大纲要求掌握的词汇、语法以及学习英语的思维方式。第一阶段注重

  词汇日常积累、基本语法记忆,切忌死记硬背。全理安排时间学习,建议每天听一讲,对照课后练习检验学习效果。

  第二阶段 教材知识的重点掌握

  时间安排:20xx年2月--3月

  学习重点:职称英语教材中主要介绍了职称英语考试的六大题型,并且各个题型下给出了大量的例题。要求考生在拿到新教材后在1到2个月内(也就是说在2月末)边听新版课件边掌握教材上的内容,包括各个题型的解题技巧等。并把教材上的例题以及练习题都从头到尾做过一遍。

  网校全程基础班,强化班的课程涵盖了考生需要复习的教材上的重点内容,教您迅速掌握考题的解题方法;了解职称考试的出题题型和考试形式。考生还可以选择网校的词汇精讲班、预科班,这样会大大提高您的学习效率。20xx年新版教材到手后,要重点掌握教材新增内容。

  第三阶段 模拟考试、查缺补漏

  时间安排:20xx年4月

  学习重点:首次考试的考生,重点要多做模拟试题及历年真题,演练考试中答题的状态,可以为自己记下答一套题所用时间,能更好的了解自己的答题速度。再次考试的`考生,要总结首次考试失败原因,重点攻克薄弱环节,结合试题及时查找不足。 注意理顺思路,寻找适合自己的思维习惯,应对考试。

  职称英语学习计划三:职称英语学习计划

  夏季新气象,不知不觉20xx年已过半但是对于学习继续教育的课程热情不减,工作的努力晋升和生活的多姿多彩,但想做和要做的事情还很多。职称评定要提前酝酿,对自身的论文、公需课、选修课、和最为重要的专业课学习,任务多且繁重。虽均属私人事情,但是也要尽力而为之,不然又要掉队了,禽流感让家禽届落寞了,狂风暴雨让香港

  大黄鸭泄气了,但人类是坚强的。致我们将要逝去的前身,加油吧"屌丝"们,为了日后的"哥负衰"奋进吧。

  事情越多,就得分个头绪,按轻重缓急逐一应付。马上要进行专业技术人员的职称评定的考试了,英语对于我来说真是最头疼的事情,对着电脑打开广东学习网的学习视频两眼对着电脑屏幕这大眼直发光,原来只有半瓶多的英语知识已遗忘差不多,对着一篇英文短文,对数十个单词已是大眼瞪小眼,我不认识她,她也不认识我。没办法赶鸭子还要上架呢,这回赶自己上吧!

  为此,制定计划如下:

  一、拿出当年大学的四级英语单词,每天熟背单词30个。

  二、每天工作期间休息的时候瞄上几眼,晚上回家读5篇短文,做半套习题,加强题海训练,提前进入状态。

  三、晚上在视频前面认真的学习相关视频做好笔记,不懂得立马找度娘。

  四、学习之余当然还要进行体育锻炼,身体力行嘛!

  五、24:00准时睡眠,合理安排作息。

学习计划 篇6

  一、研究分工:

  课题负责人:张希营杨柏柱

  课题主持人:胡新岭

  课题实施人:石海峰

  实验班班主任:鲁金民

  实验教师:

  鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、

  葛振玲、车丽

  材料组:

  刘青国、石立功、高海威、王志华

  二、研究措施:

  1、认真组织课题组成员学习教育教学理论、学习有关课题研究方面的专业知识,提高科研能力。

  2、在有条件的情况下组织教师到科研先进单位学习、交流研究经验。

  3、对课题组成员的研究情况进行定期评估,对研究工作成绩突出的教师予以表彰奖励。

  4、定期召开课题组成员会,交流、展示研究成果。

  三、本学期的主要研究目标:

  1、完成学校社会环境状况的调查与分析。

  2、完成学校、家庭与社会学习环境的调查与分析。

  3、完成的信息反馈的统计与分析。

  4、研究如何在各科课堂教学中创建积极的学习环境,出一本。

  5、开展课题组成员集体备课活动,学习、交流、掌握在课堂教学中情景创设的方法与技巧,使用专用备课,形成模式和特色。

  6、开展个案研究。选择部分优生和学困生作为采访对象,搞好个案写作。

  7、创建积极的'学习环境教学策略研究:

  新课程理念下的教师行为策略研究.

  新课程理念下的学生行为策略研究.

  新教材实施过程中学生学习环境的积极创建策略研究

  学校、家庭、社区三位一体教育模式研究

  学校外拓展学生学习空间、优化育人环境研究。

  合作学习、互助辅导、自主学习及小组捆绑式评价模式研究。

【学习计划】相关文章:

考研的学习计划-学习计划12-22

中考的学习计划-学习计划01-04

大学的学习计划-学习计划01-04

暑假学习计划-学习计划01-18

我的每周学习计划-学习计划12-28

大二学习计划精选-学习计划12-30

有关我的学习计划-学习计划12-24

初中学习计划-学习计划12-28

高一学习计划精选-学习计划12-28

初二学习计划-学习计划12-28