中考寒假假期学习计划

时间:2021-04-10 15:06:10 学习计划 我要投稿

中考寒假假期学习计划

  寒假是指冬季1-2月份期间的假期。一起来看看中考寒假假期学习计划,仅供大家参考!谢谢!

中考寒假假期学习计划

  中考寒假假期学习计划1

  寒假补习弱项

  中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。

  纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。

  其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

  根据期末考试结果,初中生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。

  弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。

  除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。

  错题的整理与复习

  上学期的题目进行整理,看看那些题目是做错的或者不会的,把这些题整理出来,要想进步,这些题是非常重要的'。

  同时把题目归纳总结,比如题目的考察知识点,解题方法,类型题有那些,改变条件自行编题等

  最后就是错题和不会的题一定要反复练习,错题不错为止!

  阅读课外书

  不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕,初中生要学会观察生活,积累作文素材。

  寒假中,初中生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。

  不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

  寒假学习时间表

  06:30—07:00 起床+体育锻炼

  07:00—07:30 练听力/背单词/听新闻

  07:30—08:00 早餐

  08:00—10:00 宜做套题/专项练习/知识梳理

  10:00—10:30 休息(建议多听音乐)

  10:30—11:30 宜背单词/写作练习

  11:30—13:30 午餐+午休

  13:30—15:00 宜做套题/专项练习/知识梳理

  15:30—16:00 休息

  16:00—17:30 宜背单词/写作练习

  17:30—19:30 晚餐+休闲活动

  19:30—21:30 宜做套题/专项练习/知识梳理

  21:30—22:30 宜背单词或需要记忆的项目

  22:30—06:30 睡觉

  中考寒假假期学习计划2

  学生方面

  1、做好科学实用的学习规划表

  寒假里,初三生可自由安排学习时间,初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段,早晨30分钟回顾前一天学习的重点内容,晚上30分钟总结今天学习的内容,起到事半功倍的效果。同时,各学科的复习穿插进行,有利于减轻大脑疲劳,提高学习效率。

  2、寒假注意补习弱科,提高综合成绩

  中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯,摒弃越弱越不学,越强越想学的心理认知习惯。根据期末考试结果,初三生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。

  3、增加阅读量,留心作文素材

  不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。作文素材来源于对生活的观察感悟及广泛的阅读,因此初三生要学会观察生活,有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

  家长方面

  在孩子的学习过程中,家长的角色很重要,因此,对家长也要提出一些建议。

  1、以身作则,给孩子树立榜样

  家长对孩子的要求不要武断,自己都做不到的事情怎么要求孩子去做好呢,教育的最高境界是不教而教,榜样示范的作用是最有说服力的,因此,家长要严格要求自己,给孩子做好榜样示范。

  2、多陪陪孩子,多跟孩子沟通交流

  家长要跟孩子多相处,要留意孩子平时的细微变化,帮助孩子调整心态,态度决定一切,要观察孩子的变化,并进行合理的引导与督促。

  3、帮助孩子培养习惯

  好的习惯是学生进步的有力保障,记笔记,整理错题,善于总结和思考,让孩子一直在一个好的学习习惯中学会成长和进步。

  4、多鼓励,少批评

  很多家长急功近利,经常责备孩子,或者拿孩子去跟别的孩子比对,越是这个时候,我们越是要相信我们的孩子,只要他今天比昨天有进步,孩子就值得肯定。

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