散步阅读习题

时间：2023-06-15 12:11:20 习题我要投稿

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散步阅读习题

　　在日常学习和工作生活中，我们会经常接触并使用练习题，做习题在我们的学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的，那么一般好的习题都具备什么特点呢？以下是小编帮大家整理的散步阅读习题，欢迎阅读与收藏。

散步阅读习题

散步阅读习题1

　　①我喜欢散步。

　　②据说，一些名人如甘地、卢梭、托尔斯泰也都是喜欢散步的。但是他们与我无关。我喜欢散步，决不是出于对他们的摹仿。散步完全是个人的事情。

　　③推想起来，对空间的渴望，恐怕是最原初的动机。无论是会议大厅那貌似天空的拱圆形屋顶，还是工作室的欲坠非坠的天花板，都在时间中构成了一种潜隐的威胁，何况卫士般永远肃立的墙壁呢。

　　④走出户外以后，世界也不是没有规范的。但是，在楼群，灯柱，梯级，斑马线，众多的缠绕中间，毕竟存在着无限、多可选择的道路。回避即选择。身外许许多多事物，本可以不同自己发生任何的关联。譬如，偶一抬头便赫然看见太阳，设想低首而行，世上的光华灿烂又于我何干呢?所以，哲学家使用了“在场”一词。我即是我，既可以在场，也可以不在场，我行故我在。

　　⑤散步时，我不带同伴，只带影子。集体行动是反散步的。说到舞蹈，我就不喜欢双人舞和多人轮舞。无条件地接受他人的约束，响应一种近于严密的节律，这种形式的艺术，纯粹是古代贵族王公及其豢养的优伶的遗传。我喜欢独舞。至于散步，则自如多了，简直没有节奏。或疾或徐，步调全没有法则。倘使路旁多出一位褴褛的瞽者，或是一株待活的蔷薇，都可以随时停下来。

　　⑥行行重行行。没有行囊，没有远方的呼唤和近身的催促，无须尝旅人的苦辛。只要想散步，披一件夏威夷衬衫就足够了。风起时，再加一件大衣，随手把衣领竖起来也不失为一种风度。其实，于散步的人来说，根本不管什么风度不风度。这时，需要的只是鞋子，或穿或趿，尽凭一时的兴会。赤足也未尝不好，就怕少了草地罢了。总之，鞋与不鞋，全为了取悦自己。

　　⑦按照传统的关于阴阳的说法，散步主阴；以它的柔静，实在不宜称做运动的。王维诗：“行到水穷处，坐看云起时。”很可以为散步写意。书本上有所谓自由，大约指的就是这样一种随意性罢?散步是没有目的的。没有目的，自然没有探寻。无须寻找的道路叫什么道路呢?其实，散步只是走，并非走路。散步不是为了通往哪一道门。门是另一种存在。

　　⑧自由无所思。即便有所思，也当自行消失于一片散漫优游之中了。罗丹的思想者，以拳头支持沉重的颅脑，因为紧张，致使全身的肌肉绷到发直。状态有如此不同。柏格森说：“像思想家那样行动，像行动家那样思想。”思想是需要状态的。状态决定一切。一天，我照例作着散步，突然发现双手空空荡荡，仿佛从来没有过的空空荡荡，这才觉得：我应当握着一点什么!

　　⑨然而接着想，果真有那么一种用具握在手中，还能叫做散步吗?

　　1．下列对原文理解不准确的两项是（）（4分）

　　A．文中的“同伴”指别人的干扰，“行囊”指物质的累赘，“门”运用了借代的手法，指人生道路上的阻碍。

　　B．文中使用了对比的手法，如将室内的.约束和室外的自由对比，将个人的散步和群舞对比，表现了作者的好恶取舍，突出了文章的中心。

　　C．本文以喜欢散步开篇，以否定带着负担的散步作结，文章多角度地表达了作者对散步的理解，章法严谨，浑然一体。

　　D．在作者看来，所谓的散步既是一种消遣，也是应在行为和思想上追求的一种理想的生存状态。

　　E．本文以小见大，借“散步”这一生活中常见的现象，表现出作者物我两忘，超脱尘世的思想境界。

　　2．纵观全文，概括写出作者喜欢散步的两个理由。（4分）

　　答：①______________________________________________________________________

　　②______________________________________________________________________

散步阅读习题2

　　我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

　　母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

　　天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

　　这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。

　　我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的'。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

　　这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

　　《散步》阅读练习题及答案：

　　1.母亲想走大路是因为大陆平顺，好走，母亲腿脚已不方便。

　　儿子想走小路是因为小路有意思，有趣，孩子自然是喜欢。

　　2.面对母亲与儿子的分歧，作者决定委屈儿子，走大路。这是因为。这是因为作者对母亲的尊敬和孝顺的心非常深刻。

　　3.“这一切都使人想着一件东西——生命。”请简单谈谈作者对“生命”的理解。

　　答案一：生命是如此的脆弱而又如此的坚强……

　　答案二：有时生命脆弱如一张薄纸，有时生命又坚强如铁。

　　答案三：即使很脆弱的生命依然在天地之间坚强地活出自己的生命滋味与价值。由此可见，我们要爱惜生命，再短暂、再脆弱的生命也能活出尊严和韵味。

　　4.文中哪些地方特别打动你?用“_______”画出来，并说说为什么。

　　答案这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。