五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步习题
无论是在学习还是在工作中，我们都不可避免地要接触到练习题，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。一份什么样的习题才能称之为好习题呢？下面是小编为大家收集的五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步习题 1
一、读拼音，写词语。
二、读句子，用一个词语概括“我”当时的心情。
她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。( )
我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。( )
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。( )
三、抄写课文中对你有启发的句子。
这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
四、想一想，填一填。
①对“我”的作品，母亲的评价常常是。父亲的评价常常是，于是“我”觉得母亲答案，父亲。
②后来我认识到事业的成功既需要又需要。两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是。
五、根据课文内容填上合适的短语。
例：小心对待自己的创作
注意
总结
提高
六、说一说。
过去你受到表扬或批评时，心里的感觉怎样?读了课文，你有什么新的想法?
答案
七、阅读。
播种希望的日子
[美国]康纳德克奇尔
小时候，我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州我爷爷那里。
我记忆中的爷爷是佝偻着身子，瘸了腿的。听爸爸说，爷爷年轻时很英俊，很能干。他做过教师，26岁时就当选为州议员了，可是正在如日中天的时候他患了病——严重的中风。
宽阔的原野，高高的.草垛，哞哞的牛声，脆脆的鸟鸣，使我流连忘返。“爷爷，我长大了也要来农场，种庄稼!”一天早上，我兴致勃勃地说出了我的愿望。
“那，你想种什么呢?”爷爷笑了。“种西瓜。”爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨：“那么让我们赶快播种吧!”我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的西瓜籽，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷教我翻松了泥土，然后把瓜子撒下去。忙完这一切，爷爷说：接下去就是等待了。”
当时我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等多久?”爷爷笑了：“你这么专心地等待，也许苗会早点儿长出来的。”
第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦!一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!我兴奋极了——我种出了世界上最大的西瓜!
年龄稍大些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，或是慈爱的爷爷哄孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。
“那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成一片泥浆。”
从这个句子我体会到，________________________ 。
你对文中爷爷的做法是怎么看的?你喜欢他吗?说说你的理由。
________________________________________________________
________________________________________________________
八、爸爸妈妈一定表扬或批评过你吧?请你写一写事情的经过，尽量写出自己当时的心情。
五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步习题 2
一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。
zāo ɡāo jǐn shèn yuánquǎn chénɡ rèn
qí tú cí xiánɡ pínɡ hénɡ zhēnɡ chǎo
二、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“√”)。
腼腆(diǎn tiǎn ) 湿润( rùn yùn )
叫嚷(rānɡ rǎnɡ ) 的确( dí dì)
三、火眼金睛(辨字组词)。
豪( ) 眷( ) 版( ) 判( )
毫( ) 誊( ) 板( ) 叛( )
四、择优录取(用“√”选择词语)。
1、我的爷爷是很受大家(敬佩 敬仰)的人。
2、老师对她的做法大加(赞赏 赞叹)。
3、父亲是一个(严厉 严肃)得出了名的导演。
4、他说话太(含糊 模糊)，我没能够听懂。
5、这件事，使我倍受(鼓励 鼓舞)。
五、活学活用(用上文中的四字词语)。
1、早就想看的书一到手，我就_____________读起来。
2、考得成绩稍稍好一点，他就_____________起来。
3、尽管已长大成人，父母对子女的爱却________.
4、得知外婆病故的消息，母亲和我都__________.
六、句子工厂(按要求改写句子)。
1、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
改成陈述句：_______________________________
改成感叹句：_______________________________
2、他伸手拿起了我的诗。
改成“把”字句：____________________________
改成“被”字句：____________________________
3、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
变换语序：___________________________________
4、她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
仿写句子：___________________________________
5、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。
修改病句：___________________________________
七、你知道吗(文学常识)?
1、本文作者是________国着名畅销书作家____________，他1914年3月27日在纽约出上。
2、课题《“精彩极了”和“糟糕透了”》用了__________的修辞方法。“精彩极了”代表的是___________，“糟糕透了”代指__________________.
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