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学校消防安全教育新闻稿（精选20篇）
随着时代在进步，各种新闻稿频频出现，是企业永久、公开的记录的一部分，是品牌内容的重要资产。你所见过的新闻稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的学校消防安全教育新闻稿，欢迎阅读与收藏。
学校消防安全教育新闻稿 1
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一、预防为主”的方针和“以人为本、生命至上”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、快速地按照消防逃生路线安全撤离，确保生命安全，我校各部于4月29日、5月12日分两个时间，分别举行了一次“火灾逃生”安全疏散演练，演练过程非常成功。
学校领导高度重视，分部安排和筹备，各班开展了以“消防安全”为主题的班会、资料学习以及视频观摩，从思想和行动上为演练活动做前期助力。
一阵急促而嘹亮的警报声拉开了本次消防演练的帷幕。听到警报声，全体老师立刻到达指定岗位，指导学生快速疏散。各班班主任和任课老师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定的`逃生楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。随即各班班主任现场清点人数，层层向上汇报。
同时，我们还开展了灭火器使用培训活动。在培训现场，彭部长重点向大家讲解了灭火器的分类、使用要点以及注意事项，并手把手指导大家如何正确使用灭火器。大家认真聆听后，根据讲解，一丝不苟地完成了灭火器灭火的演练过程。
这次“火灾逃生消防演练”活动顺利完成。学生在毫无预兆的情况下，能够快速、安全、有序地撤离“火灾现场”，并学会了正确使用灭火器，使抽象的“火灾逃生”、“灭火现场”变成具体可感的实战场景，既强化了师生的安全意识，加强了安全教育工作，又让全体师生感受到了生命的可贵，了解了灾害发生时的应对措施，为创建“平安校园”夯实了基础。
学校消防安全教育新闻稿 2
“呜~~呜~~”一阵尖锐的警报声响起，广播里传来“学校教学楼发生火灾，请全体师生马上撤离”的通知。
师生们立即停止教学活动，打湿毛巾，掩住口鼻，弯腰快步走出教室，沿走廊、楼梯两侧迅速撤离。
空气中弥漫着烟火的气味，一条条人流从教学楼各通道快速向操场集中，这情景就像小溪汇入大海，就像血液在血脉里流动，是那样顺畅自如。
负责安全防护的老师们，迅速到达各个疏散点指挥；校医、后勤保障人员也快步来到操场做好各项应急救援准备；空中无人机呼啸盘旋，全场情况尽览无余……
这是我校刚刚举行的.火灾疏散演练。为进一步加强教师和学生对突发事件事故的应变能力，深化全校师生防火防灾意识，2022年10月18日上午，我校组织全校师生进行了火灾疏散演练活动。
为了举行这场演练，我校特邀请大冶市消防大队官兵来校进行演练指导，学校进行了精心布局，联络外援、落实人员、合理规划场地和逃生通道，反复召开协调沟通会，精心准备教学资料，启发学生深入思考等，在这样的充分准备之后，消防疏散快而不乱，全体师生安全到达操场，未发生一起擦碰、磕伤事故。
之后，消防大队的消防官兵们为师生演示了水枪灭火、消防服穿戴以及灭火器的使用，看得孩子们惊叹连连，部分学生更是亲身参与实践。
只见操场上两个大铁桶燃起了熊熊烈火，教职员工们拔掉灭火器栓塞，提起灭火器，对准火源，按下手柄，一阵白雾之后，火焰迅速扑灭；调整角度、提高速度，再来一遍；再点火、再扑灭……反复演练之后，大家终于对自己满意了：“万一发生火灾，应该可以快速冷静地处理了……”
值得一提的是，本次演练前，师生们认真开展了消防知识的学习，演练后再次进行了剖析反思，所以这次活动不仅是一场消防知识和技能的学习活动，更是引领孩子们如何学会思考、如何在生活中解决问题的“实战”演练。
学校消防安全教育新闻稿 3
为提高师生消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，济南理工学校制定了《济南理工学校消防疏散演练方案》，规范消防疏散路线，明确教师、班主任、系主任和科室负责人的岗位职责，确保学校消防疏散规范化和常态化。
10月18日9时40分，火灾警报响起，消防安全疏散演练正式开始。同学们闻警而动，各楼层安全疏导负责老师各司其职，指挥学生按照安全逃生疏散路线，迅速向操场方向撤离。撤离过程中，同学们秩序井然，有条不紊。3分15秒，2400余名学生全部从教学楼内撤离。在操场，班主任迅速清点人数，向副总指挥汇报，确保全部学生安全撤离。
演练结束，校长张洪军、党支部书记尹宪海召集演练负责人和各系疏散员，针对本次演练进行总结，并对下一步演练的时间、具体要求、注意事项等进行了细致探讨。
政教科副科长焦提鹏为全校师生进行消防知识培训，对消防专业知识做进一步讲解。
副校长孙全对全体同学进行了消防安全疏散演练活动总结，希望同学们一方面要端正态度，认真对待每次演练，另一方面要从细节上注意演练时的安全问题，切实掌握安全疏散逃生的.本领，学会自救和互救。
通过此次演练和消防知识培训，同学们学习和掌握了逃生自救知识，增强了安全自救意识，积累了集体疏散、消防救助等实战经验。这次消防演练，也是在全体同学之间开展的一次综合实践活动，展示了同学们的纪律观念和团结合作意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，为创建平安和谐校园夯实基础。
学校消防安全教育新闻稿 4
为提高全校师生面对自然灾害的处理能力，提高自救自保意识，20XX年XX月23日，窍角沱小学校全体师生开展了消防安全演练。
演练前，各班利用晨读时间对学生进行了安全逃生知识教育，学校也专门成立了安全演练小组，并对老师们进行了技能培训。随着消防警报的响起，演练正式开始，同学们在老师们的组织下，积极运用应急情况相关处理方法迅速有序撤离与疏散。只见他们一个个弯着腰，用小毛巾捂住嘴鼻，快速而有序的撤退到安全地带，整个过程中没有推挤，没有讲话，更没有平日里的嬉笑打闹，大家都把演练当作真实的情况认真应对。
最后，全体师生用历史最短时间完成了演练，圆满达成“安全、有序、快速”的预期目标。
本次演练再一次提升了全体师生处理应急自然灾害的能力，同时也让学生们明白只有保持冷静的'头脑，采取相应的措施，就一定能最大限度战胜灾害，保护好自己的生命。窍小也将会坚持常态开展此类活动，将安全教育融入日常教育教学中！
学校消防安全教育新闻稿 5
为进一步加强我园安全工作，营造安全、稳定、和谐的园所环境，使师幼了解消防安全知识，增强全园消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。优笛幼儿园于10月14日下午，举行了消防应急疏散演习活动。
演练前，为确保师生活动中的安全，幼儿园制定了演练预案，规划了各班的逃生路线，各班老师也提前给宝贝们开展了一节关于消防安全演练教育活动，让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
下午14点55分，演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的.组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
到达安全地带后，各班级老师迅速清点人数向统计员汇报。
此次“消防安全进校园”活动，使全园老师和幼儿的消防安全意识得到了显著的提高，也使教职工在面对突发火灾时有沉着冷静的心理素质，为孩子们创造了安全、健康快乐成长环境。同时也培养了小朋友们的消防意识，学会如何自我保护，懂得遇到火警快捷有效的逃生办法。此次消防安全进校园活动，圆满结束。
学校消防安全教育新闻稿 6
为进一步增强师生消防安全意识，提高自救防范能力，11月9日，珂田中心学校组织开展了消防安全演练活动。
演练前，各班班主任召开了以消防安全为主题的班会，进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。
下午，随着一阵急促而又刺耳的警笛声响起，各班老师立即指导学生进行安全疏散。学生们弯着腰、用湿毛巾捂住口鼻、沿着墙壁快速有序的撤离，集中到达空旷安全的操场，由各班班主任清点人数后向总指挥报告人数。同时，负责灭火的相关教师迅速取下灭火器，前往指定地点进行灭火。此次演练从警笛声响起到集中到操场用时35秒。
最后由珂田中心学校凌校长对此次演练进行总结，对于本次演练的成功开展和师生的'高度重视表示了肯定，同时也再次强调作为学生一定要认真学习安全常识，遇到火灾时学会自救，做到灾难发生时临危不乱、高效有序的按照指定消防逃生路线安全疏散。
此次演练使全校师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对，同时也为日后学校消防安全工作奠定了良好的基础！
学校消防安全教育新闻稿 7
为了提高学校处理突发事件的能力，加强师生的安全意识、强化师生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时，能安全、快速地进行疏散工作，环球教育于10月24日晚上开展了消防安全应急疏散演练活动。
演练活动开始前，成立了疏散演练领导小组和现场指挥小组，制定了周密的疏散演练方案，做到分工明确，责任到人。各班老师在演练前为学生讲解消防安全知识，并把消防演练的`要求落实到位。明确“逃生”的路线、顺序、方向，确保消防演练安全有序地开展。
当急促的警报声响起，疏散演练正式开始。学生按照演练方案立即各就各位，各班老师迅速组织学生撤离。为防止演练过程中出现安全事故，楼梯有教师负责疏散，指挥学生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路线低头弯腰快速下楼，有序撤离到学校前坪的安全地带。
历时3分钟，所有学生撤离到安全地带，老师迅速清点人数，并报告组长。整个过程师生都能做到有秩序、行动快速、配合默契！
最后，老师进行了总结：表扬进步的地方，提出在演练过程中存在的问题，同时强调学校非常重视校园安全教育，今后还会不定期开展形式多样的安全教育活动以及安全疏散演练，希望全体师生提高消防意识，将安全知识牢记于心。
学校消防安全教育新闻稿 8
多年以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，全校多年未发生一例消防安全事故，为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下：
一、机构健全
多年来，我校始终将安全工作放在首位，实施了“责任到人、分块管理”的原则，成立了以校长为主、副校长具体负责、学校行政人员、各班主任、后勤人员全力参与的组织机构，拟订了创安实施目标和方案，制订了消防疏散预案，制定了各种相关制度、纪律，建立了自上而下的活动网络，并将学校安全、防火网络，组织名单及各项规章制度上墙，签定了目标责任书，加大了安全保卫力度。将安全保卫、防火安全等工作纳入学校工作计划之中，做到工作有计划、有要求、有检查。
二、思想重视
首先，我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中，政教处安排了一次以做文明人，自觉遵守交通规则的主题班会活动，在升旗仪式上，以安全为主题对学生进行安全教育。请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课；在“119”宣传活动中，加强防火安全的宣传教育，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。
其次，使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任，自觉维护学校安全。另外，我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。
三、管理落实
多年来，学校安全领导小组认真落实自己的职责，做到了目标责任化、工作制度化、检查经常化，使安全管理工作落到实处。对于安全隐患，学校采取“日查制”，不仅由每周行政领导巡视，而且专管领导和后勤部门也做到一日一查。发现电线老化，学校及时投入资金进行更新、增加电容；发现篮球蓝板腐烂、脱落，后勤人员及时修理和更换。切实做到防患于未然。对于学校各科室，要求做到了重点科室专人管，明确防火责任人，签订防火责任书，增加了不足的灭火器。加强安全保卫值班制度，来人来访有登记，确保学生在校时间的`保护，加强夜间安全、校产的'巡视，加强了节假日及寒暑假的安全管理，全校职工轮流值班，杜绝一切不安全因素的隐患发生。坚持安全、防火月检查制度，做到认真检查，不留死角，整改及时，记载详细。认真贯彻上级精神，认真贯彻安全生产通知精神，防止各类事故的发生。
总之，我校在教育教学工作中始终将防火工作放在安全工作的首位，不断加强责任性，扎扎实实地做好学校消防安全工作。今后，我们继续落实隐患险于明火，责任重于泰山的重要精神，把学校的安全工作提高到一个新的层次。
学校消防安全教育新闻稿 9
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于消防安全工作，我们坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，严格落实消防安全责任制，杜绝一切火灾隐患，保障师生生命财产安全和社会和谐稳定。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力。我校对冬季防火安全工作进行了认真的自查自纠，现将情况总结如下：
一、机构健全，安全意识强
我校以提高消防安全意识为主线，认真落实教育局有关学校安全工作的文件精神，成立了安全工作领导小组。做到了分工明确、团结协作，细化工作目标。实行消防安全工作责任制，学校与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，提高消防安全防范意识。
二、注重宣传教育，提高防范意识
我校根据学校实际，建立消防安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。要进一步加大宣传教育力度，要通过各种宣传方式，宣传安全用油、用气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识，增强广大师生消防安全意识，要加强管理人员培训，及时开展消防演练。在11月份，学校开展了“四个能力”的培训，学校开展了消防安全知识讲座，进行了消防逃生演练。学校利用广播宣传栏、校会、班会多次对学生进行消防安全教育。
三、加强整改，排除隐患
以深入开展学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线，以学校各部门排查和整治火灾隐患，特别是重大火灾隐患为重点，做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。定期检查学校教学楼、各功能室的用电情况，避免由于用电引起的不安全因素。通过召开防火专门会议，采取加强防火法制建设，组织防火安全检查工作，从人抓起、严格清查管理，发现问题立即整改，杜绝安全漏洞，进行深入细致的安全检查，消除隐患，杜绝火灾事故的发生。
四、加大检查力度、做好清查工作
学校建立、健全安全消防检查制度，学校进行全面消防安全检查，横向到边，纵向到底，不留死角。“消防安全领导小组”定期对全校进行消防安全检查，要求必须有学校防火自查自改情况，有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措施的`落实情况，有消防安全工作记录、资料。学校对各完小进行防火安全大检查，检查中存在的问题。提出整改意见，限期整改。
总之，我校全体师生要高度重视，加强领导，明确责任，周密部署，狠抓落实。以对学校和广大师生员工高度负责的精神，采取了扎实有效的工作措施，做深、做实、做细了学校的防火安全工作。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造良好的环境。
学校消防安全教育新闻稿 10
一、树立安全意识，营造良好的安全环境。
学校坚持“科学发展，安全发展”的方针，以继续实现“零事故安全月”为目标。学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。学校成立了以苏秀荣为组长的，各科室负责人参与的校园安全领导小组。其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。多次召开会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
(一)加大宣传力度，强化师生安全意识。
⒈通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
⒊教导处配合语文组组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。
⒋认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，学习教育部、公安部关于加强校园安全的文件，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
(二)以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、防火、防溺水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。
2、各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长、负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
3、6月15日聘请杏花岭交警大队领导关于法制方面的教育讲座，用身边的例子说服教育学生。交警和专业人员和学生进行安全互动、教给学生基本的保护常识和技能。
4、xx年3月29日下午，为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。
5、6月13日我校举行了隆重的安全生产宣传周启动仪式。苏秀荣校长进行动员。6月14日进行消防安全宣传日。活动期间，由教导处组织宣传标语，分发传单。
做好保障工作，防患于未然。
(三)做好保障工作，防患于未然
⒈、加强校产的使用与维护管理。
⑴加强维修人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。
⑵加强对消防设施的`检测与维护。
⒉、切实抓好食品卫生与防疫。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。我们在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全
三、围绕主题，落实责任。
我校这次“安全月”活动主题是“科学发展、安全发展”，为主题，进一步强化各项预防措施，落实学校安全主体责任，有效防止和坚决遏制重特大事故，进一步提升学校安全管理工作。通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一步完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求教导处负责学生安全宣传教育和培训工作，制定学校安全工作计划和检查落实工作。总务处负责学校安全设施检查及其整改工作，明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。
四、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
总之，我校师生安全意识高，防范意识强，现在已形成了人人参与、上下联动、校内外结合的良性安全预警管理体制。把学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。当然，个别老师的麻痹松懈的思想、个别学生的不良行为习惯、小商小贩的流动摊点的隐患等等，需要我校在下一步工作中继续努力，坚决杜绝，确保高效，确保我校零犯罪率、零事故率。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
学校消防安全教育新闻稿 11
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。
首先，是通过各级会议进行消防安全宣传。学校消防领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。开学初学校专门安排内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查，对学校各重要部门，譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮楼、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。其次，我校以班级为单位，利用班会课定期向各学生传播消防安全知识，力求达到人人心中有消防的目的`。同时加强校园消防知识宣传，主要以主题班会和黑板报的形式展开宣传，提高学生消防安全意识。组织学生参加消防知识讲座，请专业人员向师生系统讲解消防安全知识。加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的`方法加以推广，以促进工作的展开。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下方面加强了规范管理：
1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2.经常性地检查疏散通道和应急灯。
3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在
4.加强对财产保管室、电脑房和学生食堂的管理，不定期检查安全情况。
5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。我们对所有的消防拴进行了整修，对所有的过期灭火器干粉进行了更换，确保了学校重要部位消防器材的保障。
6.加强对寄宿生用电安全的检查，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。7.做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。
7.每天放晚学后，关锁门窗前，各班级负责老师要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。
三、注重实战演练。
我校每学期进行一次消防逃生演练，使消防安全意识深入人心，做到有备无患。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
学校消防安全教育新闻稿 12
学校制订了加强整改、防范为主的工作策略：
1.校园实行封闭管理，对外来人员进校联系工作实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进入校园，严禁易燃易爆物品进入校园。
2.对学校校舍走廊护栏、疏散通道处加注警示标志，杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。
3.加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全，及时整改安全隐患。
4.加强用火管理，学校食堂和住户厨房要做到火在人在，人走火灭，尽量不燃放烟花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。
由于学校领导的重视，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。但是学校的`消防安全工作是一个长期艰巨的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的`同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校教育教学工作安全、健康、有序进行。
学校消防安全教育新闻稿 13
为全面普及消防安全常识，提高师生消防安全意识、自救互救和应急逃生能力，xx幼儿园开展了“119消防安全教育周”系列活动。
消防安全教育课
为加强孩子们的消防安全意识，各班开展了安全教育课。孩子们观看了消防教育宣传片，跟着老师学习如何在火灾中保护自己，还去校园里寻找消防设施和安全出口。孩子们在活动中听得聚精会神，学到了不少消防安全知识。
消防安全知识竞赛
11月9日，xx幼儿园大班组开展了消防安全知识竞赛。每班派出四名队员参赛，竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表队都能准确无误地回答;抢答题环节最激动人心，大家争先恐后举手，不仅抢题积极，回答得也非常准确;台下不时响起阵阵掌声和加油呐喊声。竞赛中，大家不仅学到许多消防安全知识，还学会了发生险情时如何自救。
消防应急疏散演练
11月11日，孩子们经历了紧张而有序的消防应急疏散演练活动。在急促的`警报声中，孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯着身体从教学楼有序撤离，迅速到安全地带集合，并由老师清点报告人数。全体人员安全撤离，整个消防疏散做到快速、安全、有序，在实战演练中进一步牢固消防安全意识。
通过“119消防安全教育周”系列活动，借助多种方式和途径，强化全园师生的`安全意识，提高大家在突发事件中自救自护的应变能力。活动虽然结束了，但是安全工作没有结束，xx幼儿园将一如既往地做好校园安全工作，防患于未然。
学校消防安全教育新闻稿 14
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全，根据学校消防安全宣传教育工作方案文件精神，我校扎实开展消防安全宣传教育工作，树立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高师生的消防安全意识，增长消防安全知识，先将工作总结汇报如下:
一、宣传发动统一思想营造校园消防安全工作氛围。我校领导高度重视学校消防安全工作认真学习贯彻落实上级文件精神组织教师对文件进行学习。同时充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视等宣传阵地进行大力宣传，通过学习宣传大家统一了思想提高了认识。
二、开展学校消防安全大检查和教职工全员消防安全培训考试。在学校领导的带领下，组织相关人员对学校的消防安全进行打检查，并消除存在的隐患。同时结合消防安全“四个能力”建设要求，我校认真组织全校教职工进行消防安全培训考试，并取得。
三、组织开展疏散演练。学校在确保安全的`前提下，在演练活动做到事前有计划、有预案，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
四、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、午读观看视频、国旗下的.讲话、黑宣传橱窗、板报、手抄报等各种形式对学生进行消防安全教育，使全体学生认识到消防安全的重要性，同时也让学生掌握不少有关消防安全的知识。
五、布置一次由学生和家长共同完成的“我所熟悉场所灭火逃生预案”的家庭作业，填写一张“家庭消防安全自查表”，引导中小学生学习、掌握必要的消防常识与逃生自救技能。
六、组织一次消防安全手抄报比赛。
七、开展家长对学校安全工作满意度调查。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
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为了增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，减少在校园突发事件的损失，提高学校的安全管理水平，我校于20xx年12月4日进行消防安全应急疏散演练。
下午16：25，急促地警报声将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。总指挥庄校长宣布应急演练开始，并向全校发布“掩住口鼻、弯腰前行、有序、小跑”疏散指令。只见，各年级各班的学生在任课老师和各疏散岗位老师的有效组织下，有序快速地经由安排好的最近撤离通道来到操场，队伍的撤离始终安静而有秩序。
随后，学校领导班子、各教研组长、各部室管理人员以及各班级小小消防员在消防官兵的指导下还学习了如何正确使用灭火器。最后，高校长进行了总结发言，他对本次消防安全应急疏散演练的有序组织给予了肯定，并表示在今后的工作中，学校会一如既往地加强对学生的`安全教育，并定期全面检查学校的消防安全设施，彻底消除安全隐患，确保全校师生的生命安全。
本次演练在学校领导的高度重视，消防官兵的全面指导，全体师生的积极配合下圆满地结束了。消防安全应急演练使全校师生懂得了在发生火灾事件中要井然有序、及时有效地撤离事故现场，才能减少、避免伤害事故发生，同时有效地增强了师生自我防护能力。
学校消防新闻稿 篇为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，不断提高校园火灾防御能力，全面营造良好的校园消防安全环境。8月31日，鹰潭余江消防大队消防官兵走进余江一中，为该校师生进行了一场灭火实战演练。
当日下午16点30分，随着急促的`警报声响起，演练正式开始。演练假设该校宿舍二楼寝室因电线短路引发火灾，火势猛烈，逐渐蔓延，严重威胁学生安全。该校老师发现后，立即拨打119电话报警，并通过广播向楼内人员下达疏散指令，提醒不要惊慌，要保持镇静。随即，该校40余名师生在消防官兵的引导下纷纷用湿毛巾捂住口鼻、俯身迅速从楼梯、疏散通道向操场转移。40余名师生在短时间内全部安全疏散，演练取得了圆满成功。
通过此次演练，不仅使广大师生更加了解了消防、认识了消防，还提高广大师生抵御火灾的能力和逃生自救能力，为切实营造良好的校园消防安全环境打下坚实的基础。
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为了进一步增强广大师生消防安全意识，切实提高师生安全自救能力，创建平安和谐校园，近日，刘安庄小学组织开展了消防安全日主题系列活动。
活动现场，消防救援人员为全体师生讲解了有关逃生自救、家庭防火等方面的注意事项，并以典型火灾事故为例，提醒大家做好火灾预防、学习火场逃生自救知识。在消防应急疏散演练环节，全校师生按照疏散路线，迅速、有序从教学楼疏散到操场指定安全位置，老师们组织到位、保障有力，指挥学生安全有序撤离。
“这是消防灭火救援战斗服”“这是空呼面罩”，在教学楼前，消防员为全体师生带来了一场别开生面的消防安全体验课。消防员从初期火灾扑救、灭火器等常规消防器材的使用、火情紧急情况处置、火灾应急疏散常识等方面为师生进行了培训，并且指导同学们穿戴灭火救援服、头盔、面罩等，真真切切的.体验让同学们感受到了消防员工作的辛苦，同学们纷纷表示，在这次消防安全教育活动中受益匪浅。
活动最后，刘安庄小学聘请北辰消防救援支队丹江消防救援站政治指导员李中原为校外辅导员，将定期为师生们开展消防培训、疏散演练，指导学校落实各项消防安全工作制度，从而达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
本次举行的消防安全教育系列活动，切实增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到了重要的促进作用。
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20xx年全国消防宣传日即将到来，今年的主题为：“人人参与消防，共创平安和谐”。
11月2日，上海市消防总队黄浦支队复兴中队消防队来到学校，开展消防演习活动。随着模拟火场的烟雾开始弥漫，警铃响起，全校师生有序地进行了紧急疏散，撤离。大家牢记逃生要领：“有序，低姿，捂口鼻”，在极短的.时间内迅速、安全地撤离了发生“火警”的教学大楼，消防官兵随即带着消防设备冲入“火灾现场”，进行灭火演习。演习后的'互动环节，消防官兵面对铁桶中的“熊熊大火”，为大家示范干粉灭火器的使用方法。学校里多位老师踊跃参与，手持灭火器，模拟了一次次灭火的过程。
真真切切的消防演习，让全体师生身临其境，感受到消防安全工作要常抓不懈，警钟长鸣。
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消防工作，宣传先行，通过宣传消防新闻信息，可以让更多的人了解消防，参与消防，从而习惯消防，所以做好消防新闻宣传工作格外重要，近日，晋中市消防救援支队高校大队就举办了一场“消防新闻宣传工作”业务培训，诚挚邀请山西传媒学院党委宣传部新闻中心主任徐越为大家进行授课。大队全体干部、消防文员参加。
培训前，大队负责人张鑫分析了当前支队消防信息宣传工作的重点，指出了大队消防宣传现状和存在问题，同时勉励大家珍惜这次难得的培训机会，努力学习，勤于实践，不断提高消防宣传报道的水平和能力，共同把宣传工作推上新台阶。
“做好新闻宣传工作与应急消防救援业务工作如‘同车之两轮、鸟之双翼’，并驾齐驱，才能相得益彰……”徐越结合“全员岗位大练兵”要求和新闻宣传亟待解决难题，就如何获取消防新闻线索、如何捕捉“脚板底下”的新闻、如何选好新闻标题和如何占据消防宣传主动权等方面详细讲述了消防宣传新闻的策划工作和写作技巧，并结合近期身边的消防新闻报道案例进行了剖析和讲解。
“要拍出精彩的.镜头，必须做到心中有画面，肚里有语言，当好半个导演。在拍摄抢险救援的镜头时，相对的`也会伴随着一些拍摄危险，一定要将安全放在第一位……”针对消防部门任务繁重、基层大中队新闻写作基本功不够扎实等因素，徐越都给予了好的建议及指导。
“听了徐越老师的讲解，更加认识到了消防宣传工作的重要性，今后将不断钻研学习宣传知识，增强自身业务技能，提高消防宣传报道的质量，使广大群众不断提高对消防事业的认知度。”培训后，大队宣传员纷纷表示。
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为进一步强化师生安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，迅速引导学生安全疏散，掌握逃生方法，大邑县城西学校在11月12日开展了消防安全疏散逃生演练活动。
在演练过程中，学生能在老师的指挥下安全逃生，能做到迅速、有序的撤离教学楼。演习结束后，学校体育老师为学生演示灭火器的`使用方法和讲解消防安全方面的知识。演练活动达到了进一步让师生共同掌握逃生的方法和技能的目的，做到在发生火灾时，临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全，提高自救自护能力。
城西学校长期以来十分重视安全工作，把安全事宜摆放在学校管理工作的重中之重位置，并积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的'责任意识，完善安全管理制度，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满意的教育。
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为进一步增强全校师生的消防意识、提高学校应对突发事件的`组织能力和处置能力，近日，深圳市建文外国语学校开展应急疏散与逃生演练。
演练前，针对高中部和义教部的实际情况，学校分别制定了不同的演练方案，对疏散的`形式、时间、路线和注意事项作出规范要求，对疏散路线及值守教师的职责加以详细说明。
上午，教学楼、宿舍楼突发“火情”，散发出滚滚浓烟。校园广播即时发出逃生警报，演练正式开始。学校立即启动安全应急疏散预案，各楼层负责教师、引导人员、安保人员等立即到达指定位置，引导学生按照预定路线快速撤离。
同学们弯腰低头、捂住口鼻，顺着楼梯疾行而下，在规定时间内，安全、有序到达集合地点。
安全办费开鑫主任作演练小结，向同学们再三强调学校举行疏散演练活动的意义，提醒师生切记火灾中要注意的事项，要求全体师生务必提高安全防范意识、熟知消防安全知识，真正做到防患于未然。
消防安全工作是校园安全守护线之一，本次演练通过真实模拟“火情”让同学们对发生火灾时如何逃生与应对有了更深入了解，真正把校园消防安全工作落到实处。学校也将继续加强日常消防工作管理，帮助学生们树立起以安全为主的自我保护意识，筑牢校园安全的“铁壁铜墙”。
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