学风建设主题的新闻稿范文（通用10篇）
我们眼下的社会，新闻稿使用的次数愈发增长，新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。那么新闻稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的学风建设主题的新闻稿范文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学风建设主题的新闻稿1
为进一步促进人才培养水平的不断提高，积极营造向上的育人环境，6月份以来，美术学院组织开展了“培养优良学风，争做勤学典范”学风建设系列活动。
活动以“树好学风、聚正能量”为目标，本着形式多样化、涵盖范围广、教育效果好的原则开展。学院组织全体学生深入学习了石家庄学院学生学籍管理的相关规章制度，通过学习、对照，进一步强化了全体学生的纪律意识；还以展牌、微信、微博等形式，开展了“身边好榜样”宣传教育活动，对考研成功同学、优秀毕业生的事迹进行广泛宣传，同时组织考研学生举办了经验交流汇报会，交流考研经验、策略、方法，为有意向考研的学生提供借鉴；举办了“树优良学风，创模范班级”活动，组织“时间都去哪儿了”主题班会，吸引了同学们的广泛参与和讨论，对指导学生认识学习与成长的关系、合理分配和利用学习时间提供了有效帮助；开展优秀班级班风评选活动，结合各班平时考勤、纪律卫生等方面情况综合评比，对模范班级进行宣传和奖励，形成学先进赶先进的良好风气。
为了促进学风建设的长效化和常态化，美术学院将以此次系列活动为开端，着力完善制度、健全机制，努力营造良好的育人氛围。
学风建设主题的新闻稿2
1月18日下午，农业与生物学院20xx年度学生工作总结暨表彰大会在农学大楼会议室举行。校关工委常务副主任蒋秀明，学院党委书记齐红、副书记龚强，学院关工委周忠寅、潘重光、沈思军，学院全体思政教师、班主任、辅导员共40余人参加会议。大会由农生学院团委书记卜军主持。
会上，龚强作20xx年度学生工作总结报告。龚强以“保持传统，蹄疾步稳，突出特色，稳中有进”16字概括了学院学生工作总体情况，并从强化价值引领、推进学在交大、加强素质培养、提升服务质量等四个方面总结回顾了全年的各项工作。他指出，20xx年学院学生工作深入学习贯彻党的十九次人民代表大会精神和全国高校思想政治工作会议精神，围绕立德树人根本任务和学校“四位一体”育人理念，坚持培养一流农科人才的指导方向，圆满完成各项年度工作目标，在学校学生工作年终考核中获评学生工作先进集体、首批思政工作室、五四红旗团委、学风建设一等奖、征兵贡献一等奖等成绩。
金丽鑫、李玉红、赫倚风等9名老师在校院两级获评20xx年度优秀思政老师、优秀辅导员、优秀班主任等荣誉称号，蒋秀明为获奖老师颁发荣誉证书。20xx年度校十佳班主任李玉红老师作为优秀班主任代表发言。她分享了在学生生活、思想和成长路上的4个具体案例，诠释了她用爱心、细心、耐心、责任心、同理心真心付出，陪伴每一个学生的成长成才。
为进一步强化农科创新人才培养，学院首批挂牌10个院级科技创新工作室，会上齐红为工作室指导老师授牌。赵琦代表学生科创工作室导师进行了交流分享，她以“如何做好一名学生创新工作的陪伴者？”为题展开，阐述了从激发研究兴趣、培养研究思维、训练实验能力、提升分析和写作能力的“四步曲”，坚持与学生“陪伴”，用行动引导学生对学术的追求，一年来，她指导的本科生均参与发表SCI和中文核心文章。会上，向关心学院学生工作的关工委领导周忠寅、潘重光、沈思军颁发20xx年度学生党建“优秀党务工作者”荣誉称号。齐红书记为蒋秀明老师颁发20xx年度学生工作“特别贡献奖”。表彰仍在学院人才培养工作上给予关怀指导的老领导，也为青年教师树立典范，不忘初心，为培养一流农科创新人才不断努力。
齐红指出，学生工作涉及领域广、层次多、内容细、要求高、任务重，学院学生工作队伍在本年度扎实做好学生思想价值引领、学术精神培育、综合能力提升等工作，亮点频频，取得了突出成绩。会上她与大家分享了自己担任班主任的工作经历，强调这份宝贵经历对自己的职业生涯产生重要的积极作用。并代表学院就新形势下做好学生工作提出新要求，希望学院学生工作团队能够不断探索人才培养创新模式，提升育人实效。
蒋秀明向为学生工作不懈努力的各位老师表示感谢，对学院本年度学生工作表示充分肯定。他指出要继续推进学在交大，扩大学生工作的内涵和深度。在新的起点，希望学院学生工作队伍继续秉承立德树人的精神，用满腔的热情和实际行动，砥砺前行，为创建一流农科不懈奋斗。
学风建设主题的新闻稿3
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，也是提高育人质量的重要保证。为创建优良学风，激发学生的学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，促进学风建设。文学院自20xx年10月13日起，由团总支书记王峰老师领导的督察小组，将开展长期学风督查活动。
学风督察一经开展，文学院全体专职辅导员以及学生会全体干部，都十分积极的参与此次活动中来，并由王峰老师统一组织安排小组分批对各个上课教室进行督查。首先，督查人员不定时检查学生出勤情况，对迟到、早退的学生进行登记和教育；其次，督查人员会检查学生的`上课情况，对违反纪律的学生进行深刻思想教育，并深入教室、学生宿舍了解学生的学习情况。最后，各小组负责人将文学院的学风状况进行了总结汇报。其中最为突出的是，我院督查小组在王峰老师的领导下条理有序的进行督查，对象不仅仅局限于大一新生，还包括了大二、大三、甚至是大四的学生，真正做到了整体性，全面性，公正性，提高了文学院总体的学习热情，营造了浓厚的学习氛围。这次文学院学风督察活动，推进学生素质教育，促进学生成长成才，鼓励了广大学生勤奋学习，继承文学院“博采众长，厚德载物”的学风，体现文学院注重学生学识培养以及对教育质量、管理水平的检测，是对我们学生的思想品质、学习精神和综合素质的重要体现。学风是一所大学的灵魂，而学风督察活动则是灵魂的保护身躯，此次督查，促进我们文学院学风管理规范化、制度化、有效化，将会为学院今后的发展道路打下坚实基础，为学院的未来添上浓墨重彩的一笔。
学风建设主题的新闻稿4
为了提高学生的自律意识，营造优良的学习氛围，进一步加强班级建设。20xx年4月26日下午，在1311教室开展了“加强学风建设，提高学习主动性”主题班会，辅导员老师、七位学长以及全体同学参加了此次班会。
此次班会分为四部分。首先是与学长进行学习经验交流环节，在这一环节中同学们积极踊跃提出自己的疑问，各位学长都相应的给予了答复。接下来是辅导员张老师讲话，她介绍了有关于学风建设方面班级的工作计划、工作目标：每位同学要做到不旷课、不迟到早退，作业认真积极完成，不会的及时和老师交流，希望每位同学都能抓紧有限的学习时间······然后是各班学生代表发言。最后在庄严的宣誓声中结束了此次班会。
通过此次会议，同学们充分认识到学习的重要性，以及学会了如何更有效率的学习。相信在今后的学习中，我们会更加努力学习，不断提高自身的文化素质，为自己营造一个良好的学习环境，也为我系以及我院学风建设出一份力。
学风建设主题的新闻稿5
20xx年12月6日，由农业工程学院举办的20xx年学风建设月总结表彰大会在大学生活动中心隆重召开。出席会议的主要领导有院长姬江涛教授，副院长张伏副教授，党委书记陈玉浩老师，党委副书记闫淑楠，团委书记任静老师，以及各年级辅导员。
本次会议由任书记主持，首先她宣读了大会的主要事项，接着进行大会第一项，全体起立，奏国歌。在庄严的国歌声中会议步入正题。大会进行第二项，由闫书记宣读了农业工程学院一号表彰文件，并公布了在学风建设月中表现优秀的个人和集体。大会第三项由姬院长为优秀班级体、宿舍颁发荣誉证书；陈书记为科技创新优秀团队、河洛风赛车队员颁发荣誉证书；由张院长为在“军旅杯”演讲比赛和大学生英语演讲比赛中获奖的同学颁发荣誉证书；由闫书记为在英语四级考试及其模拟考试中成绩优秀者颁发证书；任书记为在学风建设中做出特殊贡献者颁发证书。大会第四项，由优秀学生代表司兴隆分享学习经验，司兴隆同学主要谈及了目标、榜样、发掘自我三个方面。大会第五项，由姬院长做总结发言。姬院长首先对在学风建设月中取得的优秀成果表示肯定，并对获奖者表示祝贺。另外重点谈论了学风建设月中存在的不良现象，如学生到课率低、听课效率低、独立完成作业能力低、不善于利用课余时间、考试作弊现象严重等。为此，姬院长提出了一系列改进措施，包括加强管理力度、严格考勤制度、组建学风考风督查巡视团、增强授课教师的责任心等。
最后大会在激扬的校歌声中落下帷幕，通过此次大会不仅有助于学生端正学习态度、激发学习兴趣，更有利于在校园里营造良好的学习氛围，创建优良的学风。
学风建设主题的新闻稿6
20xx年5月25日晚18：45，经济与管理学院20xx级在B楼537开展了学风建设教育活动。此次活动由20xx级辅导员王卓老师主持，1306011，1306021，1306031，1306041及1306051等5个班级积极参与了此次活动。
首先，王卓老师就最近的学风情况进行了分析，指出各班应加强学风建设，注重成绩提升，尤其是应该充分利用自己的时间，多做有用功；随后王老师以PPT的形式向我们展示了我院各个专业的毕业生去向状况，其中特别强调大学学习的内容是今后考研，工作乃至出国的基础，大家应当找到自己兴趣和今后发展方向的所在并进行针对性学习，令大家受益匪浅。最后，王老师给大家分发承诺书，要求大家认真阅读并将承诺付诸于实践。
此次学风建设教育活动目的在于改善现存的不良学风状况，让大家都深刻认识到学习对于现在及今后生活的重要性。相信通过此次活动大家都能够找到属于自己的正确方向，并为之努力奋斗！
学风建设主题的新闻稿7
4月7日下午，管理工程系学风建设系列活动启动仪式在学术报告厅举行。系党总支副书记张开炳和全体辅导员出席。张书记首先讲话，他介绍了近年来我系学风情况，强调了学校更名后加强学风建设的必要性，建议同学们多读书，读好书，积极参加有意义的校园活动，鼓励大家考研考证和多参加学术竞赛活动。学生代表宣读了《从我做起，醇化学风》——加强学风建设倡议书。接着全场同学有秩序地走上台前在主题横幅上签上了自己的`名字，表明了决心。此次活动响应了学校关于加强学风建设的号召，同时也是我系接下来的一系列学风建设活动的开端。
学风建设主题的新闻稿8
为进一步促进人才培养水平的不断提高，积极营造向上的育人环境，6月份以来，美术学院组织开展了“培养优良学风，争做勤学典范”学风建设系列活动。
活动以“树好学风、聚正能量”为目标，本着形式多样化、涵盖范围广、教育效果好的原则开展。学院组织全体学生深入学习了石家庄学院学生学籍管理的相关规章制度，通过学习、对照，进一步强化了全体学生的纪律意识；还以展牌、微信、微博等形式，开展了“身边好榜样”宣传教育活动，对考研成功同学、优秀毕业生的事迹进行广泛宣传，同时组织考研学生举办了经验交流汇报会，交流考研经验、策略、方法，为有意向考研的学生提供借鉴；举办了“树优良学风，创模范班级”活动，组织“时间都去哪儿了”主题班会，吸引了同学们的广泛参与和讨论，对指导学生认识学习与成长的关系、合理分配和利用学习时间提供了有效帮助；开展优秀班级班风评选活动，结合各班平时考勤、纪律卫生等方面情况综合评比，对模范班级进行宣传和奖励，形成学先进赶先进的良好风气。
为了促进学风建设的长效化和常态化，美术学院将以此次系列活动为开端，着力完善制度、健全机制，努力营造良好的育人氛围。
学风建设主题的新闻稿9
在上次的“团、学干部培训”活动中，由于种种原因导致了一些不必要的状况，我们吸取教训，在这次的活动中取得了一定的进步。中午就把桌椅借好，准备好铭牌和标题，提前一个小时就把准备工作做好，把各班级和部门分类安排座位，善后工作也有序地进行。
优点如下：
1、准备工作充分，防止发生状况。
2、通知各个班级干事和学生会成员及时到场。
3、活动结束后，和其他部门成员一起整理教室，归还桌椅，做好会后工作。
虽然我们已经很好地完成了工作，但还是有一些小失误：
1、由于有些班干电话不通，联系不上，导致未能按时到场开会。
2、名单上有个别错别字，导致点名出现报错现象。
经过这次活动，我们从中学会了准备工作的操作流程，针对上述状况，我们部门经商讨，拟订了解决方案，对个别班干电话打不通的情况下，要及时与该班班长联系并通知他。会议名单也要多审核几遍，避免错字、漏字，而生僻字也要加上注音，防止造成尴尬。
学风建设主题的新闻稿10
学风建设是班级建设的重中之重，学风乃至一所院校的灵魂。良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证，是创造一流院校的基础。加强班级学风建设首先要真建设一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的学生担任干部。班干部作为学风建设的主要组织者，要有强烈的责任意识，乐于奉献的服务意识，自觉成为学风建设的师生互动纽带和桥梁。其次能够在班级内营造良好的学习氛围，成为班级学习小组中“互帮、互助、互教、互学”的组织者和协调者，善于调动和组织班内学习成绩好的同学帮助学习有困难的同学，实现全班同学的共同进步，促进全班同学的和谐发展。再次是能够善于管理班级事务，特别是形成良好的学习氛围，使每一个同学都成为乐于学习、善于学习的博学人才。
良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动，班级竞赛、学习经验交流会、EnglishParty等都是很好选择。落实班级学风建设项目的同时，要因时制宜、因班而异，多交流、相借鉴，同一学科、不同专业的班级间都可以相互交流，相互借鉴。
学风建设是学校生存的核心、发展的立足点。好的学风需要师生共同建设,作为学校最基本元素的班级，其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的是学风。班级学风是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是映射着一个班级的风气、一个班级的群体素质的一个班级发展的方向等重要特征。
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