安全教育心得体会一年级小学生

时间:2024-05-08 10:23:01 美云 心得体会 我要投稿
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安全教育心得体会一年级小学生范文(通用15篇)

  我们得到了一些心得体会以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家整理的安全教育心得体会一年级小学生范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

安全教育心得体会一年级小学生范文(通用15篇)

  安全教育心得体会一年级小学生 1

  在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我园的实际情况,本期我们开展了一系列安全教育活动,如:谈话活动“我身边的危险”,看图讲述“谁对谁不对”,美术活动“我来设计安全标志”,“安全知识”讲座等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。

  同时,安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事,让幼儿知道回家要等父母来接,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西。每天喝水,进餐时,请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上,吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子,以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示,并请小朋友们相互监督,定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避免一些意外伤害与不幸的`发生,而且可以提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。

  我们知道,每一年有多少可爱的小生命因为意外伤害事故而受到了多么无情的摧残。而教师作为教育活动的主导者,对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用,这需要一个支点也需要一个平衡点,我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时,我们力求把孩子带到真实的世界中,让他们真实的去感知世界、体验生活,这就意味着要放开成人的庇护,让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长,活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?

  例如游戏,它是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是户外的中,则可能造成意外的事故。所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全,完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度,也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:“游戏活动要有一定的冒险性,如果没有,孩子无法真正形成回避危险的能力”。

  作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。

  安全教育心得体会一年级小学生 2

  通过本周的安全教育学习,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

  企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢

  扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故,一次次映入我脑海的'不外乎是以下内容:某人安全意识淡漠,严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!

  “安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。

  让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

  安全教育心得体会一年级小学生 3

  夜,已经悄悄地降了下来,我独自做在灯前,白天那富有教育意义的影片,又生机勃勃地浮现在我眼前:

  那是一部名叫“小学生安全教育读牒“的影片,里面有许多述说着坑,蒙,拐,骗的事件。其中交通安全引起了我的注意。

  衣,食,住,行是人们生活最基本的内容。其中,“行“就涉及到了交通安全。同学们除了日常生活中,常常外出,旅游。除了步行外,还要乘公车,汽车,路程远的,也许要坐火车,搭飞机。所以,交通安全是我们必须重视的'。据了解,我国每年的少年儿童,就有40万至50万因交通事故而造成不同程度的伤害,其中,有两万多儿童死于车祸。也就是平均每天有一个班的同学因交通事故而丧失了宝贵的生命,给家人及社会造成了很大的影响。

  我们的自护自救能离是非常重要的,仅仅依靠社会,学校,家长对我们进行保护是不够的,希望同学们能学习交通知识!

  安全教育心得体会一年级小学生 4

  安全关系着我们的生命,同样也关系着我们的幸福,这个世界上实在有太多太多的`安全隐患了。例如:学校里面,在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天,走廊上有非常多的积水,容易滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校,更不要带打火机。在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

  而在校外的安全隐患也一样,例如:过马路的时候,一定要注意。不要随意地跟陌生人走。不要吃一些没有经过安全检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。

  除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全,例如:不要触摸电线,这样很容易被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火,一定要及时提醒他们,还有,千万不要碰那些炉子,这样很容易被烫伤。不要玩滚烫的白开水,以免皮肤烫伤。

  预防安全隐患从身边做起,从大家做起!

  安全教育心得体会一年级小学生 5

  通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们可以发现如果对学生的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外,目前我国安全教育还存在急需规范的地方,如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散,缺乏系统性,内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展,缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范,还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够,实施不力、随意性强,缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题,国家已经进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导,切实提高中小学公共安全教育的实效性,确保中小学生的人身安全。

  加强学校安全教育,是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防,积极预防”的方针,要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上,将加强安全教育工作作为一件大事来抓,使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识,获得安全知识,学会在生活实践中应用安全知识和技能,养成规范的安全行为习惯。在新的`时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力,巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统,减少灾害的发生,降低灾害损失,维护社会安定团结。

  学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈。学校安全教育工作的承担者是教师,主体是学生,作为一名教师,我们要利用各种时间、场合;利用各种资源,各种形式和渠道进行安全教育。安全教育的内容要包括方方面面,大大小小,特别是那些容易被学生忽视不注意的方面,要经常提醒学生注意安全,同时要教给学生一定的安全防范常识和自我保护知识,掌握一定生存避难技能和日常生活安全常识。只有学校安全,学生安全,才有社会稳定,家庭和谐,才有教师和教育事业的发展。最后,让我们常敲安全警钟,常绷安全警线,让我们的幼儿安全健康成长。

  安全教育心得体会一年级小学生 6

  健康的身体、积极的态度、快乐的成长是每位家长和老师的心愿,老师在教给孩子们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份内容。班级安全直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好班级安全工作,创造一个安全、和谐、稳定的学习环境是十分重要的。如何确保安全,根本在于提高孩子们的安全意识、加强自我防范和自护自救能力。安全稳定是班级提高整体成绩的重要基础,所以我一直十分重视安全教育工作。在教学中我不但对孩子们进行安全知识的教育,以及基本安全技能的传授,而且在课余时间我也会注重观察孩子们的活动,只要发现了某个学生有不安全的行为或者活动存在不安全因素,及时纠正并进行讲解,讲清原由使其懂得为什么不能这样做,会有什么样的后果,为了能够达到教育的目的,我还经常进行一些针对性教育。

  1、认真做好安全提醒。

  我始终把安全提醒工作置于重中之重,做到时时讲安全,事事讲防范,对新型的不安全因素和成因,做到及时提醒,并讲述切实可行的防范措施,对孩子们进行督促,经常在每天放学进行交通安全警示提醒,每周末或节假日进行假期安全提示,每月结合学校教育主题进行有针对性的安全知识教育,教会学生在校期间,无论是集体活动还是体育课,都必须在老师的带领下进行,不得随意离开集体单独活动或不听指挥随意乱跑,遇到他人生病、遇险等,要及时报告当课老师,听从老师安排,并且指导学生会正确使用求救报警电话和迅速找到附近的成人帮忙,让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性,能够正确处理遇到的问题。

  2、丰富安全教育内容。

  利用班会、体育课、午休等时间开展预防性安全教育,使学生懂得在防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等方面基本防范措施,掌握一定的`基本常识。特别是在夏季教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西等。

  3、加强检查及时纠正。

  每天每节课都实行上课点名制度,让老师小助手报告在校人数给上课的老师,及时掌握到校人数的变化,了解学生增减原因,知道学生在哪,在干什么,需要什么,有什么样的安全隐患,及时发现处理,对突发生病或其他紧急情况,第一时间联系学校、联系家长、联系取得其他保障方式。

  4、家校合作确保安全。

  一是建立学生家长的联系名册,及时有效地与家长取得联系,加强沟通,了解学生精神情绪和身体状况。二是充分利用“翼校通”安全提醒系统,保证学生进出校园准确时间,能够及时提醒家长,掌握孩子的动向。三是强调家长和学校共同教育,注重实践,教会孩子不仅是在学校、在家、还有家校以外的公共场所,更要认识到“安全第一、预防为主”重要性,切实提高学生自我防范能力。

  今后,在注重培养学生的学习能力的同时,会更加关注学生的安全意识、安全技能培训和安全学习环境的营造,将安全教育及安全提醒工作纳入到常态化教育之中,进一步重视安全常识性预防性教育,尽心尽职做好安全教育引导工作。

  安全教育心得体会一年级小学生 7

  生命、幸福和安全是息息相关的,但在残酷的交通事故前,生命是如此的脆弱与不堪一击。一个个幸福而美满家庭的平衡在转瞬间内被打破,逝者长已矣,却为生者留下一道永远无法弥补的伤。

  万千交通事故,最重要的一个原因就是我们自身缺乏交通安全防卫知识。观看培训视频的过程中,每每看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,总是感到痛心疾首!或许只需在小心一点点,就可以挽回一个生命,拯救一个幸福的家庭。

  通过这次安全学习告诉我们?每一个人都是不可或缺的!独一无二的你是家人最宝贵的财富,每一次出行,别忘了身后还有时刻等待自己归来的家人,多一份小心,多一点安全。幸福与安全两相连,生命与守法一线牵。请铭记:生命需要阳光,幸福需要安全!

  交通,在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通事故而死亡。

  交通事故往往都是因为人们不遵守交通规则造成的。只要做到不闯红灯、不超速驾驶、不翻越护栏、不横穿马路等等,就可以避免许多交通事故。

  上学时,我在学校门口的那条路上,就发现不少违反交通规则的'现象:有的司机闯红灯;有的司机逆行;有的车主把小轿车停在了路边,占了非机动车道,使人们把自行车骑到了机动车道上,这样其他汽车就无法正常通行;有的人为了赶时间,就不走斑马线,横穿马路,司机们见了,不得不猛踩刹车;有的人根本不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身边擦肩而过,十分危险。

  我有时坐公交车上学,在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车,谁都把车厢里的标语视而不见:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!

  总之,这样的例子数不胜数。生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因为安全重于泰山。

  安全教育心得体会一年级小学生 8

  “加强安全管理,共建和谐校园”是我们领导、老师、同学们共同的心愿。作为领导更应该提高认识,思想上重视。当然这个目标是靠每个人的努力及科学的管理、完善的制度来完成的。本人对安全管理工作有以下体会:

  一、全员参与,齐抓共管,构筑安全管理体系

  1、领导重视 措施有力

  为进一步做好安全保卫工作,学校始终把安全工作列入首位,分解、细化和落实责任,研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题,以及落实上级的新要求。健全并完善了各项规章制度,奖惩细则及各类预案。

  2、制度保证 措施到位

  ①建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制度。

  ②签订了安全责任书。学校班主任、一线教师的人员等层层签订责任书,明确各自的职责。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  ③不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,进一步强化门卫值班、自行车管理、安全保卫工作奖惩细则、防火防盗、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,堵塞漏洞。

  ④建立学校各类安全应急预案。学校重新制订、梳理和完善了应急预案并进行演练,提高了学校安全管理水平和应急能力。

  3、加强教育,增强能力 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。因此抓好安全教育,是学校安全工作的.基础。我校开设了安全教育地方课程,对学生展开安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  ①认真做好安全教育日、安全周、安全月工作。

  ②开展丰富多彩的教育活动。利用校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识和技能教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  4、内强素质 夯实基础 ,学校加强了对安全保卫工作人员

  的安全教育和管理。特别是对学校门卫的管理和进出登记制度的管理,做到管理与服务相结合。要求门卫对人要和蔼,使用文明语言,做到举止端正、热情服务

  二、居安思危,加大投入,强化监督管理力度

  1、加强食堂管理,确保食品卫生安全 由工会组长兼任的职工民主管理食堂监督员随时督查的制度,卫生检查、监督网络覆盖密度大、力度高,保障了原材料采购、加工过程、销售环节等的规范有序及卫生安全。

  2、评选先进,带动全校

  学校结合自身安全工作特点,开展了创建“平安班级”活动,不闯红灯、骑自行车不带人、掌握消防常识等内容纳入评比内容中,提升了班主任进行安全教育与管理的积极性和主动性,班级安全工作从教育到实效,都有大幅的提高,学生安全感明显增强,学习秩序更加井然。

  总之,我们要经常性地总结经验教训,时刻绷紧安全稳定工作这根弦,及时解决安全工作中发现的新问题, 这样才能做好学校的安全工作,把学校建成和谐校园、平安校园。

  安全教育心得体会一年级小学生 9

  在上周的星期五里,我参加了一场学校组织的关于安全教育的培训活动,在这场活动中,我感受颇多,也受益良多。

  在活动中,我们首先是观看了安全教育类的纪录片,在片里面,我们看到了一个个因为学校里面没有重视安全教育和管理问题而发生的惨痛悲剧。让我们意识到了安全事件的严重性。接下来,就到了我们教师发表自己看法的环节,在发表完之后,我们就展开了一场关于会在学校里遇到的一些安全问题的讨论,并提出了很多种的解决方案。最后,讨论完毕,就迎来了我们xx小学的校长做最后的总结发言,在发言里,我们也可以听出来校长对学校安全事情的高度重视。校长总结完毕之后,培训活动也拉上了帷幕。

  这场活动加强了我的安全意识,加强了我对学生们安全问题的重视。以前,我只是会在班级里偶尔会说一下关于安全问题方面的事情,可能学生们也并不会把它放在心上,但是在这次培训过后,我一定会回到班级里,时常给同学们做关于安全事件和问题的强调,给他们普及安全方面问题的知识,一定要让他们对自己的人生安全引起重视,因为在生命和安全面前,无小事。更何况我们班主任的首要职责就是要保证好同学们的生命安全。

  当然除了他们自己意识到之外,我也还会在生活的'各个方方面面里时刻注意他们的安全问题。

  比如,在课余活动的时间里,我会时常来到班级上,进行巡视,看看他们有没有做出哪些危险的事情来。这些危险的事情包括在教室和走廊里嬉戏打闹,包括坐在窗台上玩耍,还包括学生们有没有带哪些锋利的刀刃和利器来到学校,这些我都会注意。而且我也会制定出一份关于班级安全制度的条规,把禁止做的一些有关危险的事情都列在上面,监督同学们实时做到。

  还比如,在放假的头一天里,特别是在放长假的时候,我一定要千叮咛万嘱咐好同学们在假期要注意好自己的人身安全。尤其现在已经到了夏天游泳的季节,很容易会发生溺水的事故,所以为了避免事故的发生,我会让同学们远离那些野外可以游泳的区域,并且还要和家长们沟通和联系好,一起保障同学们的安全。

  我会时刻把同学们的安危放在心上,时刻谨记自己的职责,时刻担起保障同学们安全的担子。

  安全教育心得体会一年级小学生 10

  轻轻捧着一盒火柴,一股历史的沧桑感悄然徜徉在心中。通过这次消防安全教育,让我明白从原始社会到如今,不行煨末的是火留下遍布史页的印迹。从钻木取火到火避兽,无不呈现出祖先的聪慧与才智,那时的火如此的亲切与温柔。

  但,随着人类进化的演替,随自制火种的进步。火广泛存在于四处的同时,战场的声声震耳的枪声替代名户门前喜气的爆竹声,从今火背上一份黑森的阴霾,对于火的评价不再是那样亲妮和仁善。火开头象征悲剧的.筹划者,漫天浓重的黑烟沉沉掩盖在人们的心头。

  看着森林频繁的火灾,看着报上条条关于瓦斯爆炸的噩耗;看着一所所温馨的家园崩倒在浓烟中;看着一位位红衣战警在生死线上的徘徊;看着火灾后零丁的孩童流离失所在街角,这一切切的悲剧,不得不引起我们关于消防的思索,关于安全的深思。

  星星之火,以燎原之势,以转瞬的速度吞噬着或小或小的人类的财产,甚至有时有可能会危及至生命,生命本是五彩缤纷的。可是在火的面前显得如此的无力,褪去了多彩的外衣,留下便是伴随泪泣声的炭黑,珍贵的生命由于一时的疏忽或一时的大意,却隔死亡有着纸厚般的距离,消逝的悄无踪迹。但同时,我们也应歌颂红衣火警无畏的情操,每一次置身度外的营救,每一次生与死线上的彷徨,只为了素不相识的群众,捎去一份生的盼望,留下一份关于生命的警示。

  俗话说:“水火无情”“贼偷一半,火烧全光”。多么形象呀!火以醒目的深红敲响慎重的鸣钟,以灼人的火舌昭示灾难的哀思。用火的安全遍布生活中的每一个细节,留意生活的每一个细节,杜绝一个个可能存在的隐患,树立剧烈的消防意识,是每个人举手可劳的事。有时可能在不经意的状况下,就丢了一个烟头,便留下了一个隐患所以将烟头轻轻踩灭,将煤气旋纽牢牢地拧紧,或是将老化的机器更新。虽是一个个小小的举动,捎去的是却是对亲人的责任和承诺。

  灾难是谁也无法猜测的,但面对灾难我们可以避开或削减受伤,所以平常也应学会一些逃命的方法,例如,在遇到火灾的时候,肯定不能慌乱,要有挨次的逃命,报警。同时要把握些消防学问,例如:火灾根本常识、灭火器根本常识、初起火灾扑救方法。谨记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”

  划一根火柴,暖暖的温度在手心间温柔的传递着,在黑夜中拉出一条关于消防的思索通道,直达生命的终点。让火再化作人类的精灵,相携走向永久。

  安全教育心得体会一年级小学生 11

  俗话说“疏忽一时酿火灾,苦痛一生追悔迟”,我们就必需防止这种一时的疏忽,避开“苦痛一生追悔迟”的结果,就要学习消防学问。一个个事实也都证明了这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点,就是多看点有关消防的事情,增进消防学问,这样有助于我们在平常防止火灾发生,在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。

  在发生火灾的时候,我们首先要作的便是拨打火警电话。

  假如火势严峻,身上着火了,来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。假如有其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来,就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水,或者帮忙将烧着的衣服撕下。遇到火灾,有的人不知道四周失火,来不及快速撤离火场。遇到这种状况,站着向外呼救,声音被烟火阻挡,外面的人是听不到的。怎么办呢?必需卧在地上呼吸,由于火势顺着空气上升,在低矮的地方,可燃物已经燃尽或还没有烧着,呼救的声音从这些空隙里传出去,就能准时得到外界的营救。

  假如火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。假如火势大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地坚固的物件逃命。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃命。假如万分情急打算跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。不错,只要每人做到“人人关怀消防、到处留意防火”的群防群治的局面这样,火灾会少得的多,那么我们的明天也会给加美妙!

  生命只有一次,它对每个人都是公正的,只有珍惜生命,留意安全,我们才能平平安安的度过一生,人的生命是有限的,同时也是脆弱的,“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命赐予了我们,它便由你我掌控,你给它保险,它边给你幸福,你损害了它,它便让你终生懊悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力气去爱惜它,脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人,而我们就是它身边永久的、忠实的保镖!生命是一曲美丽的交响曲,是一片华美经典的诗章,是一次经受挫折与困难的远航,生命诚珍贵!我们歌颂声明,由于生命是珍贵的,他只有一次;我们喜爱生命,由于生命是美妙的,他令我们的人生焕发出光荣!在这个世界上最蓬勃旺盛和美妙的.就是人的生命!爱护生命,爱护你美妙的前程!珍惜生命,珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们欢乐成长吧!

  请记住:珍爱生命,关注安全。让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。

  安全教育心得体会一年级小学生 12

  近日,我校举行了一次出差安全教育活动,让我学到了很多关于出差安全的知识与技巧。在这次活动中,我深深体会到了出差安全教育的重要性,并获得了一系列的心得与体会。

  首先,出差前的充分准备是关键。在出差之前,我们要根据具体出差地点的特点与环境,进行详细的调查与了解。例如,了解当地的文化习俗、交通方式、安全状况等等。只有充分了解了目的地的情况,我们才能在遇到突发事故时有应对的措施,避免出现危险。此外,我们还要提前做好行程规划,确定行程安排、住宿、交通工具等,以免因时间冲突或住宿、交通不当而导致出行安全问题。

  其次,保持警惕和自我保护意识非常重要。在出差过程中,我们要时刻保持警惕,注意观察周围环境。特别是在公共场合,如车站、机场、商场等,更要加倍提高警惕,注意防范偷盗、抢劫等风险。此外,在与陌生人接触时,我们要保持一定的警惕性,切勿随意相信他人的言行。同时,我们要有自我保护的意识,如遇到危险情况时,应当及时求助或转移自己,不要贸然冲动。

  然后,学会应对突发状况的方法也很重要。在出差过程中,时刻准备着解决突发状况的方法,如遇到意外事故或自然灾害,应冷静处理,迅速逃离危险地带,并及时报警求助。我们还要学会一些基本的急救知识,以备不时之需。此外,在飞机、火车等长途交通工具上,我们不能睡得太熟,以免错过下车的时机或因行李丢失而带来麻烦。

  最后,健康饮食和合理休息也是保证出差安全的关键。在出差期间,我们要注重饮食卫生,避免食用过于油腻或不新鲜的食物,以免引发食物中毒或胃肠疾病。另外,长时间的出差会使我们的身体疲劳,所以我们要适当休息,保证充足的睡眠和恢复体力的时间。只有保持身体健康,我们才能更好地应对突发状况,确保出差的安全。

  通过这次出差安全教育活动,我认识到出差安全的重要性,学到了许多实用的知识与技巧。只有做好出差前的.准备工作,保持自我保护意识,学会应对突发状况的方法,并注重健康饮食和合理休息,我们才能保证出差的安全与顺利。今后,我将时刻牢记这些心得与体会,在出差时更加注重自己的安全,不贪图便利而忽视了安全,做出差之旅的主动守护者。同时,我也会把这些知识与技巧与同学们分享,并提醒他们在出差时要注意自己的安全,做到爱护自己、维护自己的安全。

  安全教育心得体会一年级小学生 13

  生命,是人这一生中最宝贵的东西,它承载着人的理想,承载着人类所有的感情,然而安全是生命的保护神,只有珍爱生命,生活才能幸福美满。

  在我们努力学习,提高自身素质的同时,安全问题不容忽视,但安全教育却是一个沉重的问题。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人,平均每一天就有40多名学生死于非命,这意味着每一天就有一个班级消失。

  人人讲安全,人人才安全。让我们防患于未然,为了预防安全事故的发生,我们必须要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识,安全卫生知识及应急避险技能,从而提高我们的自我保护潜力。

  因此,学校在上个学期着重在“安全”问题上做出了明显的举动,让我们能体会到安全的重要性。

  温室的花朵,不知世道的险恶;井底之蛙,不懂人间的丰姿。其实,平时的.一举一动都会威胁到生命的存在。缺乏安全意识的人,进校门前及放学后,三三两两地在门口的街道边嬉笑打闹,全然不顾险境,要明白,马路并不是我们展示的舞台,学习才是我们人生的舞台。我们的校园很特殊,两面临街,路边有很多小摊贩,缺乏安全意识的人,肯定很喜欢那无品质,无保障,无检验的“三无”产品,觉得香喷喷的,嫩滑滑的,美味可口,要明白,其中食品有一大部分卫生不合格,吃了容易出现呕吐、恶心、腹痛等不良现象。再加上我们的校园,两面临街,车辆来来往往,灰尘滚滚,更加不卫生。

  同学们,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。为了我们校园的和谐,让我们用心行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。

  安全教育心得体会一年级小学生 14

  我学习了安全教育案例,收获、感慨也许多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感受很深。

  我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增加做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

  其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的`学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,肯定要严厉、仔细,学生不能嘻嘻哈哈,教师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比方要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教师要以身作则。教师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,教师的身教更重于言教。这就要求教师在安全方面也给学生做出典范,不能说一套做一套。

  总之,学校安全无小事。事事、到处都存在安全隐患。人人树立安全意识,实行安全措施,严加防范,将担心全因素毁灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去阅历的根底上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作肯定能确保万无一失。

  安全教育心得体会一年级小学生 15

  作为走上小学班主任工作刚满一年的我,可以说经验没有多少,成绩也没有,但是经过一年的小学班主任的锻炼,有喜有悲,有成功也有很多不足,尤其是对于学生的安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话。关于安全教育,我有以下心得:

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。而从各方面的见闻,学校的安全问题频频亮红灯,我在安徽经济生活频道的《第一时间》栏目上看到这么一起新闻:

  有一位农村小学老师担任班主任二十多年,放学时,她都要对学生们再三唠叨:“回家的路上,一定要注意安全。”只因少了一次唠叨,她悔恨终身。那天,当她处理完事务离开学校时天色已暗,眼睛近视厉害的她,不敢再骑车,只好推着自行车步行回家。走出校园不远,一位12岁的小女孩骑着一辆三轮车从她面前飞驶而过。听笑声,她就知道这是她班里的学生,本想再唠叨两句,最终还是被疲惫战胜,少了这么一次唠叨。“咣当”一声巨响,三轮车、小女孩全成了车轮下尘埃。“假如我当时再唠叨一下,这孩子就不会”事后很久,这位老师仍然还在自责。

  庆幸和自责都无法改变已经发生的现实,因为现实就是如此冷酷。我们班主任的一些小小的疏忽,往往隐藏许多安全事故。很多担任班主任的同事说:“担任班主任,最怕的就是安全事故。”而我认为:“担任班主任,最怕的就是因一个小小的疏忽,事故的发生了。”有学生家长对我说:“世界上最唠叨的人就是班主任。”这句话,精辟地概述了班主任工作的精要。我认为做班级安全工作必须做到以下几点,这一年来我也是尝试着这样做的:

  一、要有爱

  爱就是爱学生,爱班主任工作。冰心说:“有了爱便有了一切”。教书育人是班主任的天职,如何做好班主任的本职工作,我认为爱学生是根本。要付出爱,就要求班主任身体力行,不断践行陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,不断加强安全教育方面的理论学习,对学生的安全教育问题常抓不懈,并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作,用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的`共鸣,培养学生从小树立自我安全保护的意识。

  我班上有位叫顾旺福的同学,性格孤辟,表情冷漠,郁郁寡欢,缺乏自信,外界稍有刺激,就会作出强烈反应,因为他是组长,所以经常打学生。有一天,我去上课,在教室门口就听见有学生在哭,我赶紧走进去,果然一个女生被他打哭了。通过了解,原来是他的同桌下课时爱疯玩打闹,干扰了他学习,我分析他应该是自卑心理在作祟,同桌学习轻松,成绩优异,而他自己付出多,收获少,下课还在埋头苦干,别人越玩得欢,他心里越难受,认为别人的行为是在讽刺他,嘲笑他,那一天,终于忍不往爆发。于是我经常与该生交流,并在他的作业本上写下:“鼓起自信的风帆,划动奋斗的双浆,你一定会发现一个生机勃勃的你,一个潇洒自如的你,一个成功的你。”而且上课的时候多用鼓励的眼神看看他,私下找他聊聊天。一段时间后,这学生脸上有了笑容,看人的眼神也柔和多了。

  二、对学生要严,对工作要细心。

  我班学生较多,因而请假也很频繁,不是肚子疼就是头疼。根本不会想着要坚持一下。以前我总是来请假就马上准假。但自从知道有个学生有次和我请假并不是真的肚子疼,而是和一个朋友到家中去玩了半天后,我就对学生请假的事多了个心眼。每次请假后,我都让学生回到家然后叫家长打个电话来证实。做好学生的安全工作要对学生要严、对工作要细心,从那后,凡请假的的学生,我先联系其家长先打好招呼,请假后让学生回到家再让家长电话打来证实。

  三、做好班级安全教育工作还要靠班主任的勤

  1、勤问。

  对于班级的工作,特别是安全问题,班主任应该勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点,我在担任班主任时常常这样做的,目前为止我们班还没有不安全的事故发生。

  2、勤看。

  作为班主任,要对班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了安全排查,存在不安全的地方,及时与教务处联系解决了这些问题。

  3、勤走。

  班主任千万懒不得,应该做个勤班主任,对于班级工作应该多花一点时间,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小而无的。

  4、勤思。

  对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考,想出对策解决问题。在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。这种情况经常会出现,比如我在第一学期,班级同学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌角,致使一名学生手臂出血。在给他包扎后,我及时反思,针对这个问题想出了对策,在班级制定了相关约定,从那以后没再出现类似的情况。

  安全教育不是一朝一夕的事情,比起班级里的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些孩子的班主任,就要对他们的安全负责。让他们能健康快乐的成长。还是那句话,安全教育重于泰山。

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