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当我们积累了新的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么要如何写呢?下面是小编整理的书法培训心得体会最新,仅供参考,欢迎大家阅读。
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我校为了进一步提高老师们的书法技能,更好地完成教书育人的职责,邀请了书法技能超群的老师为我们培训,为老师们创建了学习硬笔书法的机会。此次培训对于我们来说是一次很好的学习机会。作为一名英语老师,我从未想过还有机会去接触硬笔书法。
以前的我都不知道写字还有那么多讲究,还要讲究平衡以及笔法。通过培训,我慢慢发觉了,自己的字体存在不少问题。以前我总认为,写字要写方方正正、写工整,现在才发觉写字还有许多讲究,许多须要留意的`地方。 我们的书法老师从基本笔画入手,为我们讲解并描述了硬笔书法的基础学问并演示了书法的起笔、行笔和收笔。同时教给了我们正确的习字姿态,包括坐姿和执笔姿态。老师为我们讲解了横、竖的写法。每一个笔划都须要有起笔、行笔和收笔三个过程。写竖画有垂露和悬针。看似简洁的笔划,写起来并不是那么简单,须要加以更多的练习。我们边听边加以仿照练习,老师为我们的字给出指导,帮助我们很好地明白应当如何标准地写字。
此次培训对于我的影响很深。书法作为一门艺术,不是一朝一夕就能练成的,须要长期坚持不懈地练习。由于自己许久以来形成的个人书写习惯,我感觉学习过程中会遇到不少困难。但是我会多加练习,我要学着去体会练字的技巧,扎实地练习。我信任有志者事竟成。
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我有幸参与了“国培安排”乡村中小学老师书法传统文化专项培训,培训匆忙而过,回顾这几天的培训,并且收获颇多。这次培训对于我们乡村老师来说,无疑是一次很好的学习机会。作为美术老师,能参与这样的书法培训对我来说是多么好的学习机会。这次培训中,我学到了不少东西。这次培训还使我意识到了书法对于老师的重要性,老师的字体会潜移默化地影响学生的字体。 本次培训通过听老师的讲座,我深深相识到做为一位书法老师,不但要有扎实的基本功,而且还须要更多的文学学问才能更好的引导学生学习书法,学习书法不但可以培育学生的生活常规,而且可以使学生了解我国的经典文学,让学生从小学会做人,学会做事,传承了中国文化,陶冶了人的情操,提高了学生的审美实力,增进他们对祖国语言文字的酷爱,加深了对传统文化的理解,增进了学生的学识修养。 通过听老师的示范课,我感觉到练字的过程首先培育提高孩子的学习品质,同时又是了解我国的经典文学的过程,而做好一件事情是不简单的,要坚持不懈,持之以恒,没有随随意便就胜利的。其次,培育孩子的耐性和留意力,从起先时的.非常钟、二非常钟到现在的三非常钟甚至四非常钟。再者,临摹的过程,也锻炼孩子的视察实力。因为他必需细致视察,才能发觉这个字的结构特点,才能发觉自己的字和字帖的字的差异,该怎样改进。还有,我觉得,练字还能让孩子体验胜利,在学习中形成良性循环。我信任,受到赞扬,孩子的学习劲头就大,学习成果也会不错,也会激励他更加刻苦练字,好好学习!我信任练字与学习是一种相互促进的关系,会形成良性循环。
在听老师的讲座,让我相识了书法的发展及怎样进行书法教学和写好楷书方法。在楷书教学中老师必需从学生的习惯、执笔、坐姿等严格要求。字的结构,字的笔顺,落笔的轻重改变,结构的支配,笔画的长短不一,原来都是有讲究的。
学习时,临练结合,摸索规律。临帖是学习书法的不二法则。断断续续临了几十遍,受益匪浅。在临帖时,先读帖,驾驭帖的神采特点,运笔特点,临帖时不求数量,注意质量。勤学苦练,便会逐步写出一手自己满足的字来。 我作为一名一般老师,上班事务繁多,练笔和学习机会极少,自己的专业和理论水平及文学修养无法上去,又如何成为一名优秀的教研型的书法专业老师呢?这次培训老师为我敲响了警钟,也教给我不少解决这些困难的方法。我想,我肯定会挤出时间,学会取舍,多练字、多读书、多探讨等等,终身学习,提升自己,争做一名全面的、优秀的书法老师。
在学校里我主要是一名美术专业老师,对于毫无书法教学阅历的我来说,真是一头雾水、困难重重。老师的课无疑给了我极大的帮助。让我知道原来还有书法教学的指导纲要,这就给我指明白方向。老师具体的讲解分析极具可操作性,对我很有帮助,回校后我会再仔细体会。 参与这次书法培训,收获很大,明白了许多道理,更新了理念,我会把我学到的东西在学校推广,更会牢记老师们的话,提升自己,提笔即是练字时,争做一流的老师。人品有多高,书品就有多高。我会始终朝着书法艺术殿堂的方向不懈的努力。光听老师讲可不管用,只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与欢乐,练得不只是字,也是一种心境。意识到自己字体中的不足,今后我将会在空闲时间练练字,作为一名老师,写一手好字也是必不行少的。 总之,短短几天惊慌而又欢乐的培训中,既出名家名师和一线老师的讲座、又有参观和笔会等活动,既有理论又有实践,内容充溢而丰富,形式严谨又不失活泼,尤如秋日的阳光暖和,明晰着我们书法教学的方向,让我受益匪浅,使我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。要是能每天这样学习充溢,这是一件多么华蜜的事情,我又是一个多么华蜜的人!
经过培训,我感觉自己书写水平、文学功底的欠缺,字的用笔、结构、笔画的质感等方面还要苦练基本功,还有许多须要提高学习的学问,我还有很远很艰难的路要跋涉,要制定一个具体的的自学安排。提高老师的课堂教学组织,加大自身修养,基于这种相识,确定楷书为我的主攻方向,在主攻楷书的同时,加强了对草书和隶书的临帖和练习。
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5月26日在清河油坊中学,我有幸参与了清河县老师硬笔书法培训,并且收获颇多。
这次培训对于我们实习老师来说,无疑是一次很好的学习机会。作为数学实习老师,我从未想到过还有机会去接触硬笔书法。这次培训的时间不长,只有一天,在这一天的时间里我们也能学到不少东西。这次培训还使我意识到了硬笔书法对于老师的重要性,老师的字体会潜移默化地影响学生的字体。
本次培训从邢台市请了书法技能超群并且在书写方面卓有成效的王庆昌老师讲座,他先介绍了下书法艺术的发展就起先讲解如何写好钢笔字。王老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲解并描述了硬笔书法的基础学问,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔。汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画组成的。而每一笔画必需经验起笔、运笔、收笔三个过程。王老师还教了我们一些写字的口诀,这些练字口诀看似简洁,但从微小之处揭示汉字的结构美,提高老师读帖、临帖的水平,为提升练字的`实效性做好坚实的铺垫。 以前我都不知道写字还要讲究平衡,原来自己的字体竟有那么多的问题。以前在小学时学写字时老师说要写方方正正的字,写字如做人,现在才发觉字还可以有另一种写法,有另一种美感。
光听王老师讲可不管用,只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与欢乐,看着字帖上的字,一笔一画地渐渐练,练得不只是字,也是一种心境。 意识到自己字体中的不足,今后我将会在空闲时间练练字,先从最简洁的笔画横、竖起先,作为一名老师,写一手好字也是必不行少的。
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书法是门博大精深的奇妙艺术,它充溢了各种形象的美,各种风格的美,以及人们从世间万物中提炼出来的美等等。它的内涵很丰富,让人捉摸不透,至今还有很多问题在等待着我们。它既看形,又重意,说白了就是要有精、气、神,要感悟所写的情境,融入其中,有神韵、有美感的字,才是优秀的书法。书法是中国上下五千年来的优秀文化传统,早在5000年—6000年左右的“仰韶文化时期”,就已经有了文字。当时的文字已经可以明显清晰地表现其中的含义了。其实,早在8000年前,在黄河一带的陶器上,有较多的符号,这是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰的混沌结合,是汉字的雏形,也就是最早的文字,再后来的贾湖遗址更是把中国的文明向前推动20xx年。 我觉得学习书法有许多好处,它可以培育我们的艺术修养,陶冶高尚的情操,提高文化素养;可以逐步养成细致耐性、自觉仔细的良好习惯,同时还有益于意志的锻炼;可以学到文字、文学、历史等各种学问;可以受到民族精神、传统美德的潜移默化的熏陶;可以。 所以,作为中国人,我们有责任继承书法这一传统,我们有责任将它向全世界传播,让大家都了解这门优秀的艺术。
一、以临为先;会写字不等于驾驭了书法艺术,只有娴熟地驾驭了书法的技法和学问,才能从一般好用写字提高到以欣赏为主的书法艺术
创作高度。在实践中体会到,学习书法首先是从临帖起先。既要临古人帖,拜古人为师,也要临现代人的帖。但是,为主的应临古帖、名帖。这就是人们常说的“纵向取古,横向取今”。在这方面先贤和当代大师们都论述得很清晰,我们只要结合自己的实际状况照着做就行了。例如,明代倪苏门在《书法论》中说:“必需取古之大家一人为宗主,门庭肯定,脚跟牢把,朝夕沈酣其中,务使笔笔俏似,使人望之即知是此种嫡派。”启功大师在给书法爱好者的'信中说:“?取法乎上,仅得乎中,取法乎中,斯为下矣也不知道是谁的话,因为他有理,就得听他的。因为咱们假如共同学习一些古代高手,岂不更好。学现在人最简单象,但一象了,一辈子脱不掉,以懊悔之晚矣。“写帖主要抓结构,结构对了,点划的姿态即使全都删除,人家也会说象某家、似某帖。”启功先生对临古、临今说得再清晰不过了。临帖还有个“入帖”和“出帖”的问题。《小仓山房诗文集》中说:“不学古人,法无一可;竞似古人,何处着我。”应当说,临帖只是学习书法的前提和方法,是过河的“桥”和“船”,一旦过了河,就得走自己的路,不能老停留在“桥”和“船”上。
帖临的象了,即“入帖”了,怎样才能“出帖”呢?个人体会到,在“入帖”的基础上,多选几家名帖进行临习探讨,取其长去其短,为我所用,通过不断地实践和探究,渐渐形成自己的特点和风格,这就是“出帖”了。惋惜我学的时间不长还没有出贴?
二、以勤为径??;学习书法有“苦”、有“乐”,是苦中求乐。清人“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的诗句,比较形象深刻地说出了勤学苦练的道理。传统宝库里的外财最丰富,这个宝库对谁都是放开大门 3 的,就看你去不去拿,是拿一件还是很多件,是拿一次还是常常拿。人,不从别人那里拿来珍宝是富不了的!由此看来,只有把人的天赋和好学、善学的刻苦钻研精神结合起来,做到有才华而不浅尝辄止,以全身心的投入,废寝忘食的苦练,“退笔成山”的毅力,博学深思的悟性,才能在书法艺术方面才思灵敏,得心应手,刚柔相济,创作出气概恢弘,潇洒神飞,具有自己特点和风格的好作品来?
三、以情为基;对书法艺术的喜爱和爱好,是学好书法的前提和基础。对于一种好的书法碑帖、一幅好的书法作品,经常是百看不厌,百练不厌,爱不释手,看一次有一次的收获,练一次有一次的提高。这就是感情所系,这就是艺术的魅力。没有这种爱好和感情,是无法学好书法艺术的。我从起先练字始终看的是褚遂良贴觉得喜爱他的字所以百写不厌,只有自己喜爱才有耐性,心静坐下来细致写,由于我学的时间短字体不太好,以后我多加练习希望更进一步。同时也感谢老师的教学?
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