家长会心得体会最新
当我们备受启迪时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的家长会心得体会最新,仅供参考,大家一起来看看吧。
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主要体会如下:
一、一切为了孩子,为了孩子的一切
通过与班主任丁老师的交流,更加欣慰孩子的幸运,在孩子身心成长的关健时刻,遇到了一个真正用心关爱孩子们的教师。从过去的三年来看,针对班级里不同学生的特点,丁老师能够用心去挖掘他们的特长,发挥他们的优势,鼓励他们的进步,树立全班同学的自信心和团队精神。使每一名同学都在一个健康、有序、友好的氛围里去学习,去思考。培养孩子们有了一个良好的生活、学习习惯,促进了孩子们的身心成长。
二、好的学习方法,是好成绩的前题
丁老师希望家长们能够跟她一起,努力帮助孩子们养成一些好的`学习习惯,掌握一些好的学习方法,并强调好的学习习惯和学习方法对孩子们的学习有着十分重要作用。丁老师指出:要让孩子们养成专心学习、主动完成作业的习惯;培养孩子们的独立思考和自觉学习的习惯。要培养孩子们养成看书、看报、坚持记笔记的习惯。也要让孩子们养成背词汇和课文的习惯,还要培养孩子们周期学习的习惯(预习、听课、复习)我儿子从上学以来,我们家长一直按照丁老师这样的要求来规范他的学习方法,使他的这种学习方法变成了一个自觉习惯。每天放学回来后先做作业,写课外作文,完成作业后,可以看一些课外的知识读物,或者和同学一起玩。不认识的生字,主动查字典,或向家人请教。对各领域的知识都有广泛的兴趣,天文、地理、信息、生物等方面都要进行涉猎,使其小小的年纪,便有着很宽的知识面。今后我们还要督促他持之以恒地把这种学习方法坚持下去,使他终生受益。
三、好的成长环境,是孩子成才的关健
目前,每个家庭基本上都是独生子女,在独生子女管理教育方面,都会遇到一些头疼的事情。家长与孩子们缺乏沟通,同时又对孩子应该承担的一些事情大包大揽,表现出溺爱、娇惯。使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理能力差,不能吃苦、做事缺乏韧劲。通过家长会使自己更加懂得了,怎么带孩子、怎么样才是爱孩子。家人也是孩子的老师,家人的一言一行,都会影响到孩子的身心健康。因此,家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标,重视孩子的全面发展。人格教育必须从小开始,家长潜移默化最为关键。在各个方面家长都要做好表率作用,多读书,不断更新和增长知识,改变一切不利于孩子学习成长的生活习惯,同时要给孩子创造一个小天地,有明亮而柔和的光线,舒适的桌椅,实用的书柜,定期为孩子购买书籍,益智玩具,创造这样一个适宜放松的环境,使孩子感受到读书是一种享受。
以上是我的心得,在此,衷心地感谢实验小学405班为孩子提供了一个这样好的学习环境,感谢儿子的每一位老师为孩子们健康成长提供了这优质的教育,感谢班主任丁老师动脑用心用情管理出和谐班级。
谢谢!
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一直对《爱与智慧》高端课有向往,囿于观念,觉得家训营的课没能完全领会,再去上高端课会吃力。这次在李守营老师的积极鼓励下,参加了12月16日至18日第12期的高端课。听过后才知道,高端课与家训营同本同源,只要成过家,有点生活经历、有生活感悟的人都可去听听。
高端课回来后,人变轻松了,心情也愉悦了,生活变得从容了点。无论对家人、对朋友、对同事多了份理解。
在我家里,爸爸去世早,妈妈独自一人带我们姐妹俩,我从内心敬重我的妈妈,希望她健康、快乐。我的心情也会随着她得心情转,她高兴我就满足,她生气我心情就压抑。我也时常抱怨,我都这样满足你,为什么还这么挑剔我,对女儿不能包容点吗?遇到矛盾,我只是忍一忍,顺着她,因为从心里我觉得我没错。
这次上高端课,妈妈很反对,之前我跟她说时,她就表明态度,但她没想到我真会去,加之我上火车前没打个电话,等到第二天得知我已到北京了,非常生气。妈妈发来短信,看完短信的刹那间,我很心里很难受,主观上我最怕因我让她生气。但转念一想,我已经来了,我不调整好自己的情绪,上不好课,岂不白来,再者,家里都这样反对,下次还不知什么时候才有机会再来,我得更加珍惜这次的机会。因此我给妈妈发了一条短信,一句话:您是我妈妈,我永远爱您。没有为我辩解。之后,妹妹告诉我,妈妈接到我短信后,很感动,气消了大半。真实话不在多,在于精。
这件事后,我问我自己,类似这样的事我和妈妈之间也有发生,为什么这次处理简单,效果确好?我反思自己曾经的言行——一是我只愿意做,没有表达;二是我抱怨妈妈不理解我的同时,其实也在挑剔我的妈妈。这次我抛开这两点,她是我妈妈,只需这一条理由,再不需要其他任何条件,我就单纯地对她好,关心她,爱她,接纳她,做到我应该做的,剩下的交给上帝。看,上帝显现了,妈妈不生气了。
第二次参加高端课后,不像第一次那么兴奋,但对自身存在的问题的思考深入了点,跟老妈、老公的关系由第一次高端课后的由紧到松,转变成目前是有了亲密感了。第一次参加高端课,跟我妈之间的改变是源于爱的表达,我俩之间关系由高度紧张变成较为轻松。
这次复训回来,我反思自己,为什么这么多年来,跟自己的母亲都相处不好。我才警觉,一直以来我跟妈妈之间没有感情交流,我是盲目顺从,只是在尽义务、尽责任,我还自以为这就是孝顺。我对我妈妈充满着担心和恐惧,我担心她一个人生活太孤单,我担心她一个人过的不幸福,我打电话问候、陪伴她时,内心都是同情的状态,我把这些焦虑、紧张负面情绪,每天源源不断的传给我的妈妈,导致我再怎么顺着她,她都不快乐。现在我渐渐把这些担心和焦虑放下,以一颗感恩的心面对她:我的妈妈还健在,你看她还年轻、有活力,生活充实,多好呀。真是想啥来啥,妈妈自己也变得很开心。每周六我妈来我这吃饭,我俩都能谈谈心,偶尔还能开开玩笑,最主要的是我很有信心,相信自己有能力将母女关系处理得更好。
跟我爱人之间关系的改善也是源于第一次高端课。在爱的表达训练时,当我拉着搭档的手,对着他说:老公,我爱你时,眼泪已不自觉地流了下来,伴随着是自责和内疚涌上心头。
结婚十来年,我从没有将爱字说出口,更主要的.是,自从有了孩子,我对他太忽略了。我爱人做技术工作,非常不善表达,常常他说话时我心底就烦,内心是漠视他。我也分析不出是什么原因,但我现在看他是顺眼多了,有时他工作太辛苦回来很晚,我都等他,真的有点心疼。跟我说工作上的事,我大部分都能听得下去,而且真心崇拜、佩服他,也不自觉地冒出一句赞美他的话,“这么牛”。他也真是孩子气,夸着夸着,跟我的话越来越多。男人确实需要赞美和崇拜。
人到中年了,我才学会爱。不过这种感觉真的是好极了。
但我对孩子却好像没多大影响,因为儿子没有什么变化。
都说成人改变难,孩子改变容易,但我的实际情况却恰恰相反。
第一次走进博瑞智是为了孩子,随着学习的深入,知道孩子有问题是因为家长有问题后,就努力改变自己,不断学习,努力完善,到如今,我改变了,但孩子还是那样,而且这学期成绩比上学期还有退步,我真的很茫然,有几次都要泄气了,但我泄气了,老公跟着也要泄气,儿子怎么办,学习还是靠他,他要没了信心,那真是没救了,只好再振作起来,找问题出在哪?
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上周五,我参加了女儿升入四年级后的第一次家长会。从到会的家长人数可以看出家长们对这次家长会的重视,从三位任课老师的讲话能看出三位老师为这次家长会做了充足的准备。
我曾经有幸听过英语刘老师的讲课,她的上课形式很活泼新颖,不是简单的照书念,而且能和孩子们很好地互动,充分调动起孩子们的积极性。在家长会上刘老师从口头作业,书面作业等方面做了具体要求,这让我们家长也从中学会了帮助孩子学习英语的方法,这也是这次家长会的一个收获。
这学期换了一个数学老师,对这位老师我们都不太了解,通过班主任王老师的介绍,才知道数学伍老师是一位有着多年丰富教学经验的资深教师,我感觉女儿很幸运。通过伍老师的讲话,感觉这是一位很实在的老师,没有什么华丽的词藻,也没有夸夸其谈,有的只是真心交流。对这位伍老师说的不用检查当天的作业,但是有错一定要认真订正;课外可以做些题目,量不一定要多,但是做完了家长一定要认真批改等建议我觉得受益匪浅。
最后讲话的是孩子们既爱又怕的班主任王老师。王老师陪着孩子们从一年级一路走来,她对这五十多个孩子的感情不比我们做父母的'差。做家长的都希望自己孩子的每科老师都是优秀的,在这一点上我感觉王老师比我们家长是有过之而无不及,她希望能让另两位优秀的老师陪着孩子们一直走到六年级,可是这光靠她一个人是不行的,还要学生和家长们的努力与配合。回来后我就对女儿说:“你的数学一定要加把劲啊,如果你们数学成绩上不去,到五年级的时候伍老师就不选你们班了。”王老师还将她自己教育孩子的方法和我们家长分享,比如英语的学习方法,值得借鉴。做为班主任,王老师像个妈妈一样关爱这群孩子,做为语文这门学科的任课老师,王老师是相当地认真负责。有一次女儿的作文要修改,可是她不知道要改哪里,于是打电话问王老师,电话里王老师很耐心地告诉她哪里要修改,全班五十多个孩子,五十多篇作文,每篇作文写得都不一样,可是王老师却能记得每个孩子的作文内容和需要修改的地方,这真的不是每个老师都能做到的。还有每学期末的评语,不知其他家长感觉到没有,王老师写的不是那种套话,而是针对每个孩子很认真很中肯很正确地评价,这也不是每个老师都能做到的。
从会上王老师讲的孩子们的一些趣事我也感觉到了四(七)班五十几个孩子对王老师的爱,那就是孩子们的集体荣誉感,孩子们是很单纯的,他们觉得如果他们班级在任何活动中都是第一的话就是对王老师最好的报答。
杂七杂八地写了这么多,虽说是要写家长会后的感想,但有些感想并不是开了家长会才有的,只是借此一并表述。最后祝四(七)班的同学们好好学习,天天向上!
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