学校安全生产心得体会

时间:2023-08-07 11:42:37 宗泽 心得体会 我要投稿

关于学校安全生产心得体会(精选13篇)

  从某件事情上得到收获以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢?下面是小编整理的关于学校安全生产心得体会,希望对大家有所帮助。

关于学校安全生产心得体会(精选13篇)

  学校安全生产心得体会 1

  校园安全问题,是社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,使他们安全、健康的成长,已成为中小学教育和管理的重要内容。学校安全是维护社会稳定,保障师生生命财产安全、确保学校教育教学工作正常有序的重要保障,责任重于泰山。强化责任担当,增强政治意识,做好学校安全工作需更新工作理念,实现学生安全工作从管理向治理转变,要从理念上把“校园安全“转为“学校安全“,把社会风险概念引入学校安全管理,要狠抓安全教育工作任务落实,进一步完善工作机制,细化责任,落实责任。坚持“安全第一、积极预防”的安全管理原则,加强安全教育,提高师生安全意识。同时要层层落实岗位安全责任制,强化落实“一岗双责”,确保安全工作的规范化、网络化、科学化。通过对“总体”国家安全观主题教育”的'学习,使我对安全的概念,特别是校园安全工作有了更多、更深入的认识。

  一、建立安全管理工作体系。形成安全无例外,教育无缺席安全理念;组建安全领导机构;建立安全风险管控体系和安全隐患排查体系;列出安全年度常规工作清单、安全年度教育宣传培训清单和安全风险责任排序清单;印发《班级安全手册》、《学生安全手册》、《教职工安全手册》和《家校社安全防范一体化手册》;装订校园安全隐患排查台账。

  二、建立完善教育系统各项安全管理制度。建立《学校门卫值班制度》、《学校外来人员来访登记制度》、《学校保安巡查制度》、《学校安全检查制度》、《学校学生请假制度》、《学校进入校制度》、《学校学食堂管理条例》等行之有效的安全管理制度,实现安全管理的全覆盖,做到了安全工作有制度可依,规范化操作。

  三、明确责任,建立责任追究制度,层层签订安全责任书。为把安全工作落到实处,全教育系统遵循“责任”到人,措施到位,坚持到底,追究到真”的原则。每学期开学,教体局职能科室、学校校长、学校各处室责任人、年级主任、班主任、教师层层要签订安全责任书,明确职责,强化安全意识,做到责任到人,各方力量齐抓共管,形成了“横向到边,纵向到人”的安全责任网络体系,明确全体师生员工在安全工作中的权利和义务。并将安全管理工作纳入目标考核。

  四、要定期开展隐患排查治理工作。首先要落实定期的安全隐患排查治理工作,每学月及重大节假日严格对校园及周边区域进行全方位、立体化的安全隐患排查。本着谁分管谁负责的原则,处室或部门责任人即为隐患排查治理的第一责任人,要求确保隐患排查治理工作落到实处。其次要落实“一日安全常规”,将每学月的安全大检查与一日安全检查相结合,确保无隐患死角,杜绝安全事故的发生。

  五、要坚持开展安全宣传教育,提高安全意识。深入开展“安全文化进校园”系列活动,开展法治宣传教育、安全主题班会等,组织学校开展安全黑板报、手抄报等进行交通、消防、防溺水等的安全教育,提高师生的安全意识。利用教师业务学习,强化教师安全责任意识,转变安全教育管理观念。

  六、制定预案,反复演练,提高师生的应急能力。教育系统制定了《抗震救灾疏散演练方案》、《学校宿舍应急事项处理预案》、《重大活动安全预案》等等。利用每学年开学第一课,学校进行疏散演练;加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练,提高师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。

  七、安全教育常规化。学校安全要时时抓、事事抓、常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈;不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练;演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的;安全教育要涉及方方面面,有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

  总之,安全是一切教育教学活动的保障,“生命不保、何谈健康与成长”,作为教育工作者,一定要有安全大教育观,才能使学生健康快乐成长,才能使教育教学活动得到顺利实施,才能使国家的教育事业得到顺利完成。

  学校安全生产心得体会 2

  通过这次安全消防培训,让我深刻体会到安全教育教学对家庭和社会的重要性,一个个血淋淋的视频案例让我看着心痛,一个个鲜活的生命,一个个家庭的小宝贝,因为自己或他人对安全的漠视,造成学校安全事故,随之而来的是一个个家庭的'毁灭。

  前车之鉴,后车之师,安全关系你我他,我们要不断加强学习,强化教学安全意识,树立教学安全理念,从我们个人做起,严格按照学校安全规章制度教育教学。坚决杜绝、远离校园安全事故,让教学安全这个观念谨记于心,让学习教学安全成为我们的日常,让我们的教学行为变得更加安全。

  教学安全每天都是一个新的起点,为了社会发展,为了孩子们安全,为了每个家庭幸福,让我们从自己做起,从小事做起,把校园安全工作作为每一天的头等大事来抓。

  学校安全生产心得体会 3

  通过《全区学生管理和安全工作视频培训会》的学习,使我感受到“学生安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在班主任工作中要始终把安全工作放在突出位置。首先,从增强学生安全意识,强化班主任对学生的安全管理入手,通过班委会、宿舍长、党员学生的带头作用,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,争取为学校的安全工作和教学工作作出贡献。其次,强化安全教育,安全工作的重点是加强预防、消除隐患,加强学生的'安全教育,防患于未然,我们每学期均进行各种形式安全宣传教育、鼓励学生学习防火、防震、逃生等常识。每学期放假前夕,我们联系家长注意配合学校对学生进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生能够按时返校。最后,建立各种报告制度,加强安全管理各项制度的制定和实施。

  每学期都严格遵守请假制度,呼市地区学生周六回家汇报制度,在假期每周都定时在钉钉上签到,汇报学生安全情况。特别是疫情紧张期间多次强调安全。总之,学生安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程,我们必须时刻警惕,完善制度、加强预防,落实责任,做到有章可寻、有法可依,落到实处,才能建设出和谐、安全的校园环境。

  学校安全生产心得体会 4

  通过对安全消防培训的学习,我更加深刻地感受到校园安全的重要性。

  以前感觉事故离自己很远,看过校园安全事故视频后,深深地震撼到了我。我仔细想想自己身边的'事和以前自己的安全意识,回想起来感到后怕。安全意识应该是时时刻刻印在脑海里的,上班要注意,下班也要注意。过马路时停3秒,做到一停、二看、三通过,无时无刻都要注意安全。

  每一个孩子身后都有一个家庭,每一个孩子身上都有着一份责任,每一个孩子都很重要。当所有人都有了很强的安全意识后,大家都能遵守纪律,这样才能保证安全教育教学。有了安全的保证后,我们的教学、工作效率都会更加稳定,才能为学校赢得荣誉、为自己保障安全、为家庭带来幸福。

  为了保障自己的生命安全,在今后的教学工作中,我一定遵守教师岗位安全规章制度,不存在风险教学,努力工作,时时刻刻树立好自己的安全意识。

  学校安全生产心得体会 5

  小学校园是——群人活动的场所。特点是活动的时间长,活动的主体是未成年的孩子。因此,这里的安全工作不能有半点马虎,要求领导和教师有强烈的责任心和责任感。要做好安全工作,我觉得要做到实,严,恒。

  一、实:

  学校安全工作不能只做表面文章,更不能纸上谈兵,要落实到具体工作当中去。包括学生上下学的看护,课间的监控,体育课堂的安全,各种大型活动的安全保障,学校周边环境的治理,学生的思想品德教育,管制刀具的清查,杜绝教师讽刺挖苦、体罚学生现象的发生,学生上下楼梯的管理等等。这些都需要时时抓,事事抓,一刻也松懈不得

  二、严:

  “千里之堤,溃于蚁穴”这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,因为它寓意任何麻痹和对细节的`忽视都会带来难以想象的后果。因此,学校安全工作必须细致入微。严格检查是发现安全隐患,防范事故发生的首要工作。一些事故的发生,往往是因为安全隐患检查时麻痹大意,不细致造成的。特别是我们长期生活在一个校园里,对一些比较明显的隐患容易产生熟视无睹的现象。明明是一种隐患,天天看到它,也就成为了习惯和自然,很容易在检查时一晃而过,忽视它的存在,酿成祸端后,还没有想到危险会从那里发生。所以,工作中一定要严字当头,切不可得过且过。做到要求严、检查严,处理严。建立严格的管理制度和严厉的责任追究制度。

  三、恒:

  学校安全工作要长抓不懈,不能走过场。虎头蛇尾要不得,任何一个良好习惯的养成,尤其是安全意识的培养则更需要一个过程。不能一蹴而就,更不能朝令夕改。安全工作决不是靠三分钟热血,要有长期做好安全工作的思想。安全工作无淡季。要严格按照上级有关要求和本校的安全管理制度办事,做到有章必循、有行必果。要认真吸取外地、外单位发生的安全事故的经验教训,决不能亡羊再去补牢。要认请形势,及时调整安全工作重点,落实安全工作要迅速,做到安全工作不过夜,千万不能“醒得早、起得晚”,否则,后果将不堪设想。

  总之,安全工作是学校工作的基础,只有长抓不懈,到实,严,恒。才能使学校工作和谐、有序、稳定的开展。

  学校安全生产心得体会 6

  孩子在成长过程中的健康尤为重要,特别是当代儿童,突出最大的两大问题:肥胖和近视,其中近视的问题尤为突出,严重影响升学和就业,甚至可能影响孩子的心理健康。以下是我观看李虹老师的《如何引导孩子预防近视眼与身体肥胖》的心得体会:

  一、如何引导预防孩子的近视

  首先要努力减轻孩子的用眼负担。孩子的近距离过长时间用眼是导致近视发生的重要原因。这也成为导致孩子近视的重要因素。因此,我们必须关注孩子用眼时间,尤其要控制孩子连续一次性看电视、使用平板、玩电子游戏机的时间。

  其次,要培养孩子良好的用眼习惯,如为孩子配备与身高相适应的桌椅;及时纠正孩子不良用眼习惯,帮助其养成正确的'读写姿势和用眼卫生习惯;鼓励和督促孩子多参与户外活动,带领孩子共同参加户外体育活动;规范和合理安排孩子的作息时间,保证其有足够的睡眠时间;同时也要为孩子提供营养均衡的膳食,保证孩子生长发育的需要。

  二、如何引导预防孩子的肥胖

  让孩子认识到肥胖对身体的危害程度,了解肥胖产生的原因及减肥方法,提高预防肥胖的知识和能力。

  培养孩子良好的饮食习惯。进食量适中,不过饱,为了增加饱腹感,餐前可先吃水果和汤类。少吃糖果、点心等甜食,少吃油腻食物,吃饭要细嚼慢咽,防止狼吞虎咽,两餐间的零食可以以水果和坚果一类的小食品来代替糖果糕点。做到这一点,要靠我们家长来配合!进餐时,保持愉快的心情,克服不良情绪。不良情绪如抑郁、悲伤会使生理机能发生紊乱、代谢减慢引起肥胖。有心理问题时及时向心理教师求助。

  积极参加体育活动,合理安排作息制度,睡眠时间不要过多,饭后不要马上看书或看电视,晚饭与上床睡觉之间最好有三小时的间隔。晚饭后适量运动,周末、假期不要过分休息,要适量户外运动。

  聆听李虹老师的讲座,让我和孩子了解到保护眼睛、预防肥胖的重要性,也进一步增强孩子爱护眼睛、预防肥胖的意识。从今天做起,让我们一起用明亮的眼睛、健康的体魄来迎接美好光明的未来!

  学校安全生产心得体会 7

  我园老师在领导的带领下,认真学习了了《幼儿园安全管理条例》,“办法”是学校管理的法规性文件,是第一个以10部委部长令的形式发布的有关幼儿安全管理工作的文件;长期以来党中央、国务院对幼儿的安全健康成长十分重视,全社会也给予了高度关注。

  《幼儿园安全管理办法》内容全面,既规定了校内安全管理制度与管理要求,也规定了校园周边安全管理职责与管理要求,涵盖了幼儿园安全工作的各个方面;它还注重制度建设,规定了有关部门关于幼儿园安全管理的联席会议制度,设专章规定了园内安全管理制度。它还有较强的针对性。认真总结近年来新出现的学生安全事故的原因和特点,力求进行有针对性的规范。它的规定非常具体,可操作性很强。比如,针对集中上下楼梯时易造成学生踩踏事故。

  《幼儿园安全管理办法》制定了关于加强园内安全制度建设和安全管理、以及对幼儿进行安全教育等规定的精神与要求,《办法》分设“校内安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比较多的条款,对校内安全问题做出全面具体的规定,为落实关于园内安全的法律规定提供了较好的工作基础。《办法》规定要建立部门间互相协作的安全管理工作机制。要求建立健全和全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,这包括幼儿园举办者、政府有关部门、等负有幼儿园安全管理职责的各有关方面和主体的责任。办法明确了园内安全管理制度。《办法》专门设有一章,对园内安全管理制度做出了明确具体的规定。

  “园内安全管理制度”对园内安全管理制度建设提出了总的要求,同时对园长负责制、门卫制度、园内安全定期检查和危房报告制度、消防安全制度、食堂卫生制度、实验室管理制度、幼儿安全信息通报制度、校车管理制度、安全工作档案等学校应当建立健全的.各项具体的安全管理制度做出了明确规定。第四章主要针对大型集体活动、体育活动、上下学与家长的交接、楼道上下秩序与晚自习等日常管理中容易发生安全事故的领域与环节做出了明确的安全管理要求,并进一步明确了幼儿及其监护人的基本义务。

  我会依法履行自己的安全管理职责,和其他老师一道,共同做好幼儿园安管理工作,认真为孩子服务,认真为家长服务,认真为社会服务。

  学校安全生产心得体会 8

  安全管理是一门科学,是一项专业性、政策性、群众性、综合性非常强的工作。学校安全是关系家庭稳定、社会稳定、学校发展的一件大事。近年来,各级各类学校非常重视安全工作,但是学生伤害事故还是时有发生,不仅给学生本人及其家庭带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。

  安全工作是一个系统工程,必须长抓不懈!!

  朋友们:当一轮新的太阳悄悄地从东方地平线上升起的'时候,当温暖清新的春风再次吹拂我们的时候……让我们共同祝愿:在新的一天里,我们安全的空气更加清新,我们安全的天空更加晴朗,我们安全的生活更加幸福!

  一、锁定目标

  安全工作的最终目标就是“力争不出事故,绝对不出责任事故”。抓安全工作往往强调:组织机构健全、措施保障有力、制度建立健全、人员经费落实等等。我认为安全的底线也是最终目标:不出事故!

  二、锁定责任

  “责任”是猴子,总是喜欢跳来跳去、跳上跳下,游离不定。安全工作更是如此,有一把手领导亲自抓、分管领导具体抓、安办主任直接抓、部门领导分工抓、其余人员协助抓……我认为锁定安全责任最重要,要做到“人员落实、职责明确、细化到岗”。

  每个人员实行“一人双责”(工作任务的责任、安全的责任);每个岗位实行“一岗双人”(完成岗位职责和安全职责的人、督察工作任务和安全责任完成效果的人),做到人员落实、责任分明,工作不落实的时候,做到“有法可依、有法必依、违法必究、执法必严”。

  三、锁定奖惩

  积极性的调动是管理的一部分,积极、主动、创造性地开展工作,有利于工作保质、保量、按时完成。有积极性,干起工作来格外有劲,效果就会很好。为了“奖优惩劣”,就应该锁定“奖惩”:优则奖、劣则惩。

  学校安全生产心得体会 9

  劳动是中华民族的优良传统美德。劳动是一种光荣,我们应从身边的每一件小事做起;劳动是一种修养,当代小学生更应该将这种传统美德传承下去。

  那么怎样才能培养孩子的劳动习惯呢?通过观看视频,我总结了以下几点心得。

  首先,陪孩子一起做家务,让家务变成亲子活动。尽量让孩子自己收拾房间,我们家长可以陪着孩子一起打扫。做家务的时候把孩子带着,一边示范一边指导,可以从整理书桌,然后再到整理床铺,和孩子一起劳动,让孩子学会怎样做家务,养成独立和思考的好习惯。和孩子一起做家务时,还可以一边劳动一边与孩子交流,不仅可以给予指导还可以拉近亲子关系。

  其次,耐心指导,“多容忍,少责备”。孩子刚开始做家务时,还不是那么熟练,往往做得很慢,有时甚至“闯祸”,这都是很正常的。家长不要因此就不让孩子动手,打击孩子做家务的积极性,从而让孩子形成一种消极心态。我们要给孩子示范正确的动作,耐心教他们怎样做,要允许孩子尝试,允许孩子犯错,鼓励孩子探索,尊重他们或成功或失败的劳动成果。

  再次,适度的“求助”。适度的“求助”,不仅可以让孩子增加表现自我的机会,同时也让孩子了解做父母的不容易。从而增加家务劳动的意识。

  最后,鼓励为主,逐步引导,快乐劳动。当孩子做好一件事时,要及时给予肯定和鼓励,或者在众人面前表扬孩子,让他们体会到劳动带来的光荣和乐趣,激发他们的劳动热情,这样孩子便会更加愿意参加劳动。家务劳动还会带来很多好处:比如增进亲子情感,增加孩子的自信,磨练孩子的意志,强化孩子的责任感,丰富生活知识,锻炼孩子们的.动手能力、思维能力和创新的能力……

  通过观看“如何在家务劳动中培养孩子良好的生活方式”教育视频,我深刻明白了,教育从来都不是只局限于课堂学习,家庭生活中的各种锻炼机会也能带给孩子很多。看似无意义的家务劳动,带给孩子的独立、自信、快乐和能力是他们一生的财富。

  学校安全生产心得体会 10

  通过这几天对《中小学校岗位安全工作指南》的学习,使我更深刻的认识到学校安全工作不只是校长、班主任的责任,而是所有在岗教师的责任。只有我们思想上、意识上重视了,才能增强做好校园安全工作的责任感。学校是教书育人的场所,要为学生建立安全有序的生活、学习环境,是我们每位教师义不容辞的责任,也是每个家长的愿望。

  小学生活泼好动,安全意识不强,玩起来对易造成伤害的处所、物件掉以轻心,很容易磕碰受伤,造成校园安全事故,通过对《中小学校岗位安全工作指南》的学习,我觉得作为一名非班主任老师,应做到如下几点:

  1、要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。

  2、上课前先清点学生人数,如有不到者,应询问学生其原因,必要时找班主任询问清楚。结合学校提出的科任老师每下课前叮嘱学生注意课下安全,或者注意放学路上安全的要求,每节课都要这样做,因为安全问题一天讲多少遍都不为多。

  3、课下校园内、走廊里、楼梯上行走,要靠右行,注意避让学生。遇到学生绊倒、磕碰或打闹的`要上前搀扶,或者制止他们的行为,必要时找到他们的班主任汇报情况,把问题消灭在萌芽状态。

  4、针对我们在特种教室——机房上课的情况,要特别注意用电安全,进机房前嘱咐学生脚下安全——电源插排不能用脚碰,电脑有问题及时报告老师,老师给你解决。还有下雨天气,尽量不要去机房上课,以免被雨淋或路上湿滑等不安全因素的出现。机房的门窗和电源要关好,锁好,下课关机后要检查一遍,最后锁好门,以防物品丢失。

  学校无小事,事事是育人,只要我们每个人都把校园安全看成自己的分内之事,积极行动起来,安全这把保护伞会撑起在实小这片净土之上。

  学校安全生产心得体会 11

  前些日子学校利用全体教师会的时机,邀请了消防大队王警官为我们进展了消防知识知识讲座。

  王教官以生动的语言、真实的案例,围绕突发事件,结合日常生活和工作,分别就排除火灾隐患和学生紧急救护,现场救助等技术进展了讲解和示范,尤其对如何在事故发生第一时间采取正确、有效的`应急做了详实的阐述。王教官除了传授关于学校消防安全的知识以外,还向老师们强调平常生活中的安全小细节。比方做饭时锅着火了、如何预防燃气爆炸、灭火器的等问题都进展了详细的介绍。

  通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感。

  为全面提高全市中小学生消防安全教育水平,提升中小学生消防安全整体素质,消防大队在我校举行全国第个“全国中小学生安全教育日”消防主题教育活动。总结如下:

  下午3时,随着一声警报响起,消防应急疏散演练正式开始,全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间,全部师生撤离完毕。

  随后,消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的消防节目互动环节中,学生们认真听讲,踊跃参与,受益匪浅,纷纷表示今后不仅自己不玩火,还将提醒身边的同学和朋友不能玩火,遵守各项消防安全。通过开展消防安全教育活动,切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力,到达了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。据了解,消防大队已联合市教育部门,在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动,并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“安全校园”评定和综治年度范围。

  学校安全生产心得体会 12

  今天,我和同学们兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》。

  看完这部片子,我的感受很深:安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。现在,就让我来给你讲讲自己看影片的感想吧!

  影片开始放映了,我静静地坐在那里,看着一幅幅可怕的图片,一具具惨遭火灾、车祸而死亡的.尸体摆在我的眼前,仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险:拿着小石子乱扔,很容易伤害到在操场上玩的同学;拿着雨伞或钢笔乱刺,有可能扎到别人;在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上……许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕,看来这堂生动的安全教育太及时了!在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。

  如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体,还谈什么努力学习、回报祖国?可见,生命是最可贵的。每个人只有一次生命,怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。

  第一,当我们步行走于人来人往的马路时,要时刻保持头脑清醒,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,要多一份谦让与耐心。不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

  第二,我们不要到河边、池塘边、江边和海边玩耍。万一弱水时千万不要慌张,应该立刻大声呼救。发现有人弱水时不要冒然下水营救,应该立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

  第三,充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。无论什么时候都不能完活。发生火灾,我们要保持镇静。要立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  我们要时时刻刻注意安全,珍惜生命。安全第一,以防为主。

  同学们,请你一定学会珍惜生命、爱护生命吧!我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠自己来实现;还有很多我们应该做而没有做的事情;还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底……

  如果你也是这么想的,请努力学习、爱护生命、珍惜生命!

  学校安全生产心得体会 13

  通过《山东省学校安全条例》的学习,我深刻的认识到学校安全重于泰山。学校不但肩负着教书育人的重任,还时刻心系莘莘学子们的安全问题,通过安全教育平台,我们的班主任每周都会发布安全小知识,节假日会有假期安全特别提醒,并督促家长们和孩子一起完成安全学习,加强了家校之间在孩子安全方面的沟通,并达成安全教育的共识。作为一名小学一年级新生家长,通过这段时间的学习,深深意识到作为一名家长和成人,在安全意识及安全常识方面的.不足,学生的安全不能只依赖学校,作为孩子的监护人也是第一安全责任人,有必要也有责任加强孩子在安全意识方面的教育,并积极配合学校工作,加强学生的自我保护能力及保障安全的基本常识和技巧,做到无论是在校内还是校外,始终把个人安全问题放在首位。

  《山东省学校安全条例》旨在保障学校安全,维护学校教育教学秩序,保护学生、教师以及其他职工和学校的合法权益及为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人创造安全环境。

  安全教育无小事,《山东省学校安全条例》的出台是及时的也是必要的。在新时代背景下,提高教学环境的安全性越来越凸显出其重要性,老师在学校保护我们祖国的花骨朵,那我们要做的就是维护老师们的安全,让老师们能够无后顾之忧的投入到教书育人的工作当中去,坚决不允许出现谩骂、诋毁、殴打等危害到人民教师人身安全的事情发生。家长们要自觉维护教学环境与秩序,通过合理合法途径与学校进行有效沟通,给学生树立正确的价值观、世界观、人生观,尊敬师长,爱护同学,做到懂法、守法,共同营造一个和谐、安全的学习环境!

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