暑假兼职教师的心得体会

时间:2022-05-23 10:25:02 心得体会 我要投稿

暑假兼职教师的心得体会(通用7篇)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的暑假兼职教师的心得体会(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假兼职教师的心得体会(通用7篇)

  暑假兼职教师的心得体会1

  在这个学期开学初,我就在网上找到了一份家教。我知道对于一位师范生而言,这是一次难得的社会实践,它恰好可以将我所学的知识付诸于实践。因此我觉得这一份工作,对自己而言还是很有意义的。

  这次家教,我辅导的是一位初一学生的数学。经了解,这位学生有一定的数学基础,对数学有浓厚的兴趣,但其数学成绩一般般,不是很拔尖。对此情况,我自己出了一份试卷给他做,先对他的数学情况进行进一步的了解。通过做试卷,我得知该他是一位比较粗心,做题不够灵活,学数学没有自己一套数学方法,但是很好学的一位学生。

  根据学生的情况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能达到自己会对错题以及同类型题目的总结。因此,在辅导学生的过程中,我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方,解决问题,最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中,我要求学生在规定时间完成试卷,出国留学然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量,尽量减少学生的学习压力。经过20天左右的辅导,学生自我感觉有一定的收获。至少在学习的过程中,学会了总结,他说,有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了,但我希望他真的有这样的收获。 我曾经也是中学生,也是这么一直学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背,也不能搞题海战术 。要在学数学的过程中学会对知识点,对错题,以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法,希望他在学数学上真的能学会总结,摸索出属于自己的学习方法,也希望他的数学越学越好!

  其实在教学生的过程,也是自己一个受教育的过程。在辅导学生的过程中,我觉得自己也学到了很多东西。第一,我可以将自己所学的知识付诸于实践,检验自己所学的知识是否可以灵活地应用。第二,可以对自己之前所学的知识进行回忆和巩固。第三,可以锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听。因此在辅导学生的过程中,也是与学生相互交流,相互学习的过程。

  家教过程除了将自己的知识付诸于实践,对自己所学的知识进行了巩固,提升了自己的专业知识外,我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说,家教时间一天只有两个小时,但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教。因此,我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。

  这次家教丰富了我的课余生活,让我在这个学期有一定的收获。同时也让自己在实践中丰富自己的阅历,慢慢成长起来。

  我们每个做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生,就想着他(她)在每个方面都出类拔萃,父母的希望总是好的,然而,由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征不同,可采取教育的方法也要因时因人而异,方式不尽相同。下面,结合自己的经历和及同事的经验,谈一点粗浅的认识:

  一是学习家教经验。俗话说:“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法,我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教,学到了一些方法,我感到,当今时代有很多育儿方式让我们选择,但不管是看到国外的蒙特梭利教育,还是看到远古孟母三迁的故事,我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴,因为每个孩子的个体是有差异的。

  二是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理,我们做父母的,要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关心孩子的内心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子,其实,我们许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路,也很需要,甚至非常关键。

  三是注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时,利用各种机会,教孩子学习知识要灵活运用,不要死记硬背,学会举一反三。

  四是坚持鼓励为主。我曾扪心自问,孩子的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画?面对家长的呵斥与责罚,孩子茫然的目光与呆滞的动作,不仅让我们感到无助,有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的!”孩子的每一点进步都需要鼓励,我感到,每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器,父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。

  暑假兼职教师的心得体会2

  暑假的时候很漫长又不能让它失去意义,我就想着怎么能够充实又很快乐的过完这个暑假,本来想着去看看有没有招暑假工的,正在找的时候,邻居找上了我说亲戚有个孩子现在是上初中,想利用暑假的时间补习下功课,问我可不可去教导孩子做功课之类的,我反正没找到事可做,就答应了,开始了我暑假的家教之旅。

  这应该是我的第一个学生,我很看重也想着尽自己最大的努力去帮助孩子,我的学生是个女生,看起来很安静和内向,在正式辅助她之前,我有意无意的关注过她,发现她好像平常也没有什么话,我也看了她的书本和练习册,上面的题目的答案和解析都写的很工整,还分别用不同的颜色标注,说明她是个很用功的女生,那看到她的成绩之后,我百思不得其解,怎么成绩和平常的努力竟然没有成正比?

  之后我在辅助她做功课的时候,我还发现了她属于严重偏科的情况,文科类的包括政治、历史这几门的成绩可以,但是到了物理、生物再加上一个地理就不行了,那成绩真的惨不忍睹。我在辅导她做地理作业的时候,发现她真的只会做书上有现成答案的习题,稍微改动一下,她就不会了,这到底是为什么呢?

  我想着这样盲目的做题是不行的,看她的情况,这可能不是她不够努力,而是学习的方法出现了问题,之后我没有再让她做作业了,而是跟她闲聊,发现她的记忆力很好,但是逻辑思维能力是弱项,回家之后我针对她的问题,制定了符合她情况的学习计划,看着在理科的那些学科里,也有一些需要记住的,比如公式之类的,我就要一些公式按照一定的逻辑全都放在一起,第二天引导她记下,是按照我的逻辑顺序记下,而不是死记硬背,刚开始的时候,她很吃力,单独的一个公式她记得很快,但是让她以逻辑推理出相连的公式,她就不太行了,我耐心的引导,让她也不要太紧张,一步步来,这样训练的一个星期后,她的逻辑思维有了明显的进步,我们都很高兴,我也找到了她的弱点并有了攻克的方法。

  这次的暑假家教的机会,不仅提高了我的学生的学习成绩,也让我学习了很多东西,也从中了解了老师的不容易和艰辛,却也体会到了当教师的乐趣,我想着,以后有机会一定要继续尝试。

  暑假兼职教师的心得体会3

  暑假对于我们大学生而言,是非常适合进行实践的一个假期。暑假时间要多于寒假,因此绝大部分的人也选择在暑假进行实践,这样会有利于我们对社会实践更深入的一个体会和感受。这次我也跟随大部队的脚步,在暑假期间进行了一段时间的实践,这次实践并不是像别的同学一样进工厂或者是进公司,我是做了一个月的家教。在这次家教当中,我认识到了学习的方式真正的很重要,也给我自己的学习带来了很大的启发。

  经过我妈的介绍,她几个同事的孩子都找我进行家教补课。我的理科是很不错的,当初我妈也以此为豪,所以才会有这么多人知道我的理科成绩还不错,这次暑假,她几个同事就希望我可以帮他们的孩子们补补课,我想了想,也答应了。反正在家里也没有别的事情,因此,我就很愉快的答应了这几个家教。

  这个月我的时间安排的很满。上午是给一个初中男生补课,下午是一个初中女生。每天大概花2-3个小时在家教上面,一开始我认为不过就是一个家教吗?应该很容易吧。结果真正到了我上课的时候,我才发现没有做准备的教学不是好教学,第一堂课我的确上的很糟糕,主要没有找到方向,没有去了解家教对象,直接粗糙的教学让对方很不适应,也让我感到很别扭。好在这个男生很包容我,愿意给我一个缓冲机会,我也跟他说这节课就不算课程,就算是我们互相了解的一个阶段。

  有了第一次的失败之后,我明白了做任何事情都是要准备的。所以在接下来的教学当中,我会去网络上学习,以及请教我妈妈该怎么去教学,我妈妈是中学的语文教师,在教学上也是有一些经验的。我在吸收了一些东西之后,再进入家教当中,明显就改变了不少。不仅是学生肯定了我,更对我产生了崇拜之情。

  在这一个月的家教当中,其实我感触很多的是,当今的学习方式还是比较死板的。这次家教虽然是教理科,需要足够的耐力和付出,但是我认为创新也是需要的,让学生喜欢上学习,喜欢上理科,才是改变现有局面的重要因素,也才是改变学生成绩的主导力量。这次社会实践给予了我很多的启发,也让我有了很大一部分的改善。感谢这一次经历,我相信今后的大学生活我会更加去珍惜,我会更好的利用时光,改变自己,提升自己。

  暑假兼职教师的心得体会4

  这次暑假家教实践告一段落,我感觉自己作为一名大学生过去是缺少锻炼的,特别是在社会实践方面,我确实还是需要进一步加油,我能够深刻的体会到这些,这几十天下来,我感觉这是对我的一种锻炼,虽然是走家教,但是我一直都是认真对待,无论是做什么事情都应该持续发挥好自己的状态,现在我也一直在坚持做好这些,不管是在什么样的环境下面我认为这些都是可以增强的,对于这段时间的家教工作,我也有一番感受。

  在这次的暑假当中确实是有非常不一样的感受,暑假的当中我一直都是非常的认真,作为一名家教,我可以深刻的体会到这一点,未来的时间还有很长,但是每一次的实践都是一次机会,未来步入社会之后才能够对自己有更多的信心,有些事情还是要认真的去督促好,这一点是非常关键的,持续去发挥好工作当中的好的一面,这次做家教我是紧张,过去没有过样的经历,我还是缺少这方面的经验,我怕自己做不好,在一开始的时候确实是非常的担心这一点,后面慢慢得的就适应了,作为一名在校大学生我在这些方面确实是应该加紧对自己的提高,过去的几年时间我努力的在提高自己的水平,这段时间做家教,让我也尝试了自己的第一次给小孩讲课是什么样的感觉。

  虽然这次家教时间不是很长,但是我确实是有了一番不一样的体验,这给我的感觉是非常好的,未来在大学的学习当中我也会更加的有信心,过去的一段时间我也是成长了很多,我一定会努力的去提高自己的各个方方面的能力,不管是在什么样的环境下面这些都是可以去做好的,作为一名大学生应该有这样的心态在,我感觉自己的变化较大的就是能够很自然的去和孩子讲解,虽然教的是很简单,但是需要一个语言组织能力,在讲解的过程当中不能太复杂,一定要让孩子能够听懂,这一点是非常重要的,现在我也是比较端正自己的态度,不管是在什么方面都应该主动去搞好这份工作。

  总体来讲这次是我第一次做家教,有些方面是显得比较生疏,但是我也是回去网上找一些资料,让自己更加自然的去做好家教这份工作,克服一些在工作过程当中可能会遇到的一些问题,接下来的我一定更加的努力。

  暑假兼职教师的心得体会5

  转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。经过了将近一个月的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

  我的学生是一对姐弟,一个是五年级的姐姐,一个是四年级的弟弟,弟弟比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他复习一遍四年级的知识,为步入五年级做好准备;女孩比较活泼聪明,我的任务是帮她重温初小学的知识,以便顺利进入重点中学。整个家教补习活动在炎热的7月开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。针对两个学生的情况,我制定了两套教学计划,弟弟的接受能力慢,课程要慢,要精,要把初一落下的知识一一补上,重点是数学、英语;女孩不仅复习五年级的,小学课程都会有所涉及,再加上她理解能力比较强,课程会快一些,语文、数学、英语三管齐下。一个月的教学提纲和目的已经明了,接下来我制定了完备的教学方案,在实际教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,一对一辅导,取得了不错成效,学生们也都进步很大。

  当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:

  1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

  2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

  3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。

  4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的`沟通。

  当然,在教学过程中,我也遇到了难处,弟弟成绩差,对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他的懒惰。

  事实表明正是如此,他在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他了,他不学是他的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,只有认真学习才能成绩提高。其实让我受挫最大的应该是他的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。面对这样的学生,我才第一次深深体会到了做老师的难处,也第一次扪心自问我适合做老师么?会做一个好老师么?在与学生的相处过程中,学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。弟弟的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他能重拾自信心,相信自己也是能学好的。

  时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。

  经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

  暑假兼职教师的心得体会6

  大学放假期间也不能让自己的时光虚度,在家无所事事,这是最不正确的选择,所以,在今年的暑假,我找了一份做家教的工作。本人的专业是生物科技,因此,我辅导了几位即将要进入高中学习生活的高一学生的生物。仅仅一个月,我就对老师这份工作颇有感受,理解了当老师的不易。作为高一的家教辅导老师压力还是有的,我也有很多做得不好的地方,还好我的学生对我很宽容,都谅解我。

  在这一个月的家教工作中,我体会到身为老师会有的责任心,因为学生在无条件的相信我,因为他们相信我,所以他们选择我成为他们的老师。在他们遇到不懂的难题的时候,会来询问我,我有责任要教导他们正确的知识。经常会遇到这样的情况,学生们的问题会很多,有时候耽误我自己的下班时间,前几天确实很不适应。但是,因为内心的责任感,我要努力的克制住这份不适感。之后,我慢慢地觉得自己的价值,自己对这几位学生的价值,这让我很是满足。

  家教的经历,也让我从中学会了细心,因为我一旦对教学这个工作马马虎虎,想要糊弄过去,就会在讲课的过程中出现错误,给学生传到错误的知识,这是不应该在老师身上出现的。学生给予了我信任,我应该不辜负学生的信任。所以,我必须在讲课之前,认真仔细地备好课堂上要讲的知识点,把每一个知识点都衔接起来,让学生能轻易地就理解我所讲的内容,更要细致地反复检查我备课的内容,确保没有错误会出现。通过我这样的处理,在课堂上,我渐渐地出现错误越来越少了,上课的效率也提升了不少。

  通过这次暑假家教,我发现了自己很严重的一个缺漏,那就是我的专业知识还不够全面,有很多点是我没有接触到的,脑海中一点印象都没有。所以,在教学过程中,我还补充了我的专业知识,查阅资料,看了很多课外的书籍,这是我的一大收获。也让我明确,今后的大学生活,我还要在哪些方面更加努力,我更需要加强我的理论知识。

  暑假社会实践,对于大学生来说是一次提前进入社会的磨练。我也在这次的社会实践中,学习到了很多,知道与人打交道要注意什么,如何来处理人际关系,这都会是我今后步入社会需要运用到的,这些经验都能为我所用。

  暑假兼职教师的心得体会7

  暑假参加实践活动,这次我选择了去做家教,让自己也是得到锻炼,毕竟自己以后也是要去做教师的工作的,而此次的家教工作也是让我体会到老师并不是那么容易做好,但同时得到认可,学生学好了,自己也是非常的有成就感,此次的实践我也是有一些不错的感触和体会。

  作为老师,必须要了解自己的学生,此次的家教,我也是在家里附近做的,主要也是我们社区的孩子,以复习英语为主,开始带的时候,我也是开始讲课,没有去考虑很多,但是几天下来,却是发现效果不是那么的好,学生们也是没有学到太多,我自觉是自己讲了很细了,但是却没什么成果我也是很气馁,后来想了想,本来自己和他们也是比较的熟悉,所以决定利用好时间去了解清楚原因,结果也是发现,他们的基础不一样,同时对于英语其实也是没有什么兴趣的,而自己这样直接讲,他们也是不愿意来听,自然学不到什么,而补习也是他们家长要他们来参与的,虽然就两三个孩子,但是我也是更加的清楚,人少更是要我细心的做好,所以后续的工作里头,我也是有针对性的不同的孩子有不同的教法,而且以引导提升他们的兴趣为主,带他们看一些有趣的英语电影,学英语歌,了解英语的文化,慢慢的他们产生了兴趣,也是自然而然自己会去学习,会去尝试。

  一个暑假下来,学生们也是得到了很大的进步,可能学到了的知识不多,但是他们也是喜欢上了英语,之前的也是补上来了,而这个也是给我很深的感触,的确教学不是教好他们知识就够了的,而是更多的要去让他们了解知识,对这个知识感兴趣,那么才能更好的教好他们,而这作为老师,我也是更明白,引导比自己教给他们多少知识更加的重要,而且知识是无尽的,而一个好的学习方法确是可以受益终身的。这也是让我更加的懂得,以后要去做好老师,的确自己还有很多要学,要去提升的。

  我也是会继续的努力,此次的实践,让我更明白自身还有哪些需要提升,又是哪些是自己的优势,我会用好,同时去学习,让自己得到更大进步,从而在自己的专业里面收获更大而为以后迈入教师岗位做好准备。

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