帮助别人心得体会

时间：2022-12-26 10:56:46 心得体会我要投稿

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2022帮助别人心得体会（精选16篇）

　　当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，马上将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家整理的2022帮助别人心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

2022帮助别人心得体会（精选16篇）

　　帮助别人心得体会篇1

　　随着AI的发展，随着生物技术的发展，随着科学的发展，人变得越来越渺小，越来越觉得人的能力不足以应付这当下快速发展的社会，这时会觉得茫然，总感觉时间不够，甚至希望自己在大脑里另外再装个微电脑，用来存储和计算。因为需要快速的大量的学习和掌握新知识。也许有人有过和我一样的感受。

　　后来我慢慢领悟，其实不然，学习很多新知识没有不妥，只是个人认为提升自己思考的方式更重要。随着社会复杂结构的快速发展，需要合适的思考方式去应对，去解决问题，去寻求更高的发展。举个很简单的例子：以前做生意是南水北调，现在做生意方式更多样更新奇，如共享经济等等，这里就不一一举例。其中要表达的是思考方式在慢慢改变，在慢慢升级。我们在自我提升的时候千万不要丢掉了这个核心。商业画布的出现，给了我一个好的思考方式，同时给出一个新的视角，在这里分享给大家。真正认识到思考方式的提升是很重要的。在技术上，提升自己，帮助别人。如：谷歌，公认的大牛公司，推崇技术开源的思想，其中最伟大的贡献之一收购安卓系统，并向全世界开源，创造了无数的价值。

　　没有安卓，在中国也少了很多像小米这样优秀的科技公司的诞生。当然这一做法也使得安卓系统越来越完善越来越人性化。对于着迷于技术的我，这种思想一直影响着我。框架的设计，新技术的探索，先进开发思想的快速学习等方面形成一套方法，不断的迭代，不断的完善。也深刻体会到掌握思想比掌握一种语言更加有用，更有价值。当在分享自己的框架，分享自己的思想的时候，不仅提升了自己，还希望能帮到别人。得到的反馈也能更好的完善自己。

　　帮助别人心得体会篇2

　　每个人在生活上都会遇到困难，那如果在我遇到困难的时候，你帮我一把，在你遇到困的时候，我也愿意伸出援手，那么就算是再大的困难，都能迎刃而解了吧。帮助他人等同于在帮助自己，这句话是非常有道理的，我一直都深信不疑，并且我非常喜欢帮助完别人之后，自己由心散发出来的那种开心，今天我又做了一件好事，帮助了别人。

　　我就是xx中学的一名高三学生，今天是我放假的日子，我就独自一人来到了郊外的一个公园散心晒太阳，主要是想要自己的一直被学习紧绷的神经能有所放松，但是却发生了一段插曲，一个小女孩在池塘边一直在哭，虽然傍边的人们读看到了，并在指指点点的，就是没有一个人上去询问是怎么了，无论是我自己而言，还是老师、爸妈的教导，遇到这种事，我觉得不可能当没看见，我过去向她了解了一番才知道，她跟爸妈吵架了，一气之下就跑开了，这下过了这么久都不见爸妈来找她，她也是第一次来不认识路，就哭了起来，我仔细的询问了她跟爸妈分开的地方有什么标志性的东西，然后顺利的到了那个地方，这地方我不是第一次来了，也是有些熟知的，后来过了十多分钟她的爸爸妈妈也是顺利的找了过来，我也是有一定的警惕性的，我先询问了小女孩这是不是她爸妈之后，才让她过去的，看着他们一家人团聚的样子，我的心里也是暖洋洋的。在他们的一句一句的感谢当中，我觉得我在那个时候是高尚的。

　　很多事情都是在你的一念之差，走向将截然不同，试想如果没有一个人去帮助这个小女孩，而是被有心之人哄骗走了，那么这个家庭将会变的怎么样？在我看在这个世间还是很美好的，每个人的善举都将影响到身边的人，人人都能得到帮助，你也愿意去帮助别人，那么那还有什么过不去的坎，很多时候都是在等着别人拉自己一把而已。你肯定也有遇到困难的时候，也会有遇到自己一个人解决不了的时候，如果你在这个时候想要得到别人帮助，那么你不妨想想，在别人需要帮助的时候，你是否伸出过援手，没有谁都一而再而再三的帮助一个不会心存感激的人，就像今天那个小女孩，如果她对我一句感谢都没有，我可能下次在遇到这种情况，我会稍加思索一下了，虽然说做好事的确是不求回报的，但是至少一句谢谢，真的能抵很多东西。

　　助人为乐，本就是我们民族的传统素质，我们作为青少年也要把这些东西记在心里，因为这真的是能让这个社会变的美好的因素。

　　帮助别人心得体会篇3

　　做一件好事，能够给我带来什么？这一次我通过实践，为自己解答了这个问题。通过这一次真正的实践，我才认识到原来做好事是一件这么有趣有意义的事情，它不仅让我整个人开始发光，也让我开始变得更加的温暖，就像是天上的那一个小太阳，不管走到哪里，都可以给人带来温暖，给人带来春天的感觉。

　　现在的我是一名实实在在的中学生，但是做好事是无处不在的，帮助别人也是可以随时随刻的。首先我把这个理念先树立起来，这样不论是什么时候，我都会明白自己到底可以做什么，到底应该怎么做。所以这一次行动之前我也是告诉了自己，该怎么去帮助别人，该怎么利用好自己的这一份热情。带着这些问题出发，我也在探索的路上逐渐找到了答案。

　　第一次帮助他人，是帮助一个摔倒的小弟弟，这个小弟弟放学的时候由于和身边的同学吵架，导致一不小心摔倒在了路边的泥沟里，当时他很委屈，他很伤心，慢慢爬起来坐在一边抽泣，那个推他的同学没有管他，便走了。他哭的越来越伤心，我看到了之后鼓起了勇气过去安慰他。我用纸巾帮他擦干净了泥沟，然后安慰他，告诉他没关系的，如果以后他再欺负你，就直接告诉老师，让老师去惩罚他。接着他也不哭了，我把他扶起来，陪着他一路走了回去。回到家之后，他向我热情的挥了挥手，就这样我们告别了，之后也很少再遇见。但是这一次经历，让我感受到了很多以前没有过的感觉。

　　原来当自己鼓起勇气去帮助别人的那一刻，自己内心的满足感就已经提升上来了。当我成功的帮助了他人之后，我不仅会觉得充实，也会觉得很自豪。因为我通过自己的努力，让一个需要帮助的人得到了帮助，也让他的伤痛得到了缓冲，这是一件多么有意义的事情，所以，我真的很开心能够帮助他人，也很自豪我有这样的能力去帮助别人。

　　帮他人的忙，多做一些好事情，真的会有助于我们的成长，首先会让我们的成长更加有爱和健康，其次便是可以让我们得到思想和精神上的升华。我也逐渐的明白，作为一个少年，我们的肩上有着使命，也有着一份更加艰巨的责任，它或许是社会给予我们的，或许也是我们自己所给予的，但不论怎样，我都会努力的翱翔，驰骋天空。

　　帮助别人心得体会篇4

　　每当我帮助到别人时，那是我最快乐最幸福的事。是呀快乐有好多种，我觉得当别人需要帮助，我帮助到了别人时，那种快乐，是发自内心的快乐，那是用语言无法表达的。

　　生活中，工作中，当别人需要我帮助时，我就有求必应，宁肯委屈自己也要帮助别人，有的人说我傻，我觉得我这不是傻，这是给需要帮助的人快乐，自己会觉得更快乐。我习惯并乐于帮助别人，我觉得人与人之间都应该互相帮助，互相关爱，只有这样快乐才能围绕你身边，也会快乐每一天，如果我们每个人都这样，那该有多好！

　　今天天气很冷，又是赶集，满街都结了冰，中午，我急匆匆的去集上买衣服，人很多，路很滑，大家都小心地走着。突然在我的前方有一位老大娘摔倒了，我连忙上前扶起老大娘，问她摔哪了？疼不疼？大娘说不要紧，没事儿，看见大娘买的桔子撒满了地，我把大娘扶稳了让她那坐着等着，我捡满地的桔子，这时有好几个人也来帮我捡桔子，我不停的说谢谢，捡起桔子，我边帮大娘提着，边搀扶着她到没结冰的路面上走，大娘不停的说;“今天幸亏你，谢谢你。”“这是我应该做的”。说着，说着，不知不觉的竟然走过了衣服市，当我返回时,卖衣服的已经把衣服收好准备回家了，说我来晚了，等下集吧。虽然我没买到自己喜欢的衣服，但是心里暖暖的，美美的，比买上了新衣服还高兴。

　　帮助别人，心里有一种说不出的快乐，当你帮助别人时是否和我有同感，那让我们常常去帮助别人，快乐自己吧!

　　帮助别人心得体会篇5

　　帮助他人，不但是一种付出，其实也是自己会有一些收获，而通过这次的活动，我也是更加的懂得了做好事的重要性，同时也是从中有一些感悟和体会。

　　其实大家都是多去做一些好事，社会也是会变得更友好一些，如果每个人都是自私的，其实遇到难题，也是没有人来帮助的，但是如果常常的去帮助他人，那么社会也是变得更加的温暖，当有什么情况发生的时候，也是会有别人也是会热心的帮助，像这次的疫情就是如此，就是有很多的人会去帮助他人，去做一些好事情，而这些也是让我们很感动，办事情的效率也是高了不少，平时的时候，我也是有这样的习惯，会去做一些义工的工作，虽然每次付出的并不是很多，但是看到我帮助到的人跟我说谢谢，我也是特别的感动，我知道我的付出是值得的，而且这些付出也是让我的心灵更加的充实。

　　做好事不但是一个人的事情，也是很多人的事情，以前我没有做义工的时候，也是别人带我，告诉我可以做这些事情，一个个传扬下去，去尝试了也是感受到这种方式的不容易，而且也是让我更加的明白，除了去帮助他人，同时也是要宣扬做好事的一个精神，大家都来做，更多的一个人来做，那么也是会让好事变多，其实社会需要帮助的人还是有很多的，我们能做的其实每个人很少，但是更多的人来做，就变得事情会多很多了，帮助了他人，不但是他人受益了，自己的心灵也是会得到升华，而且也是比你花时间去玩游戏，去做一些没有意义的事情更好的，我也是通过了义工，以及参加这次的活动有了更深的体会，热情的去帮人，是也让我的业余生活更加的丰富。

　　做好事，每个人都是可以去做的，给福利院的老人去聊聊天，去社区送温暖，去做一些街道的义务劳动，其实挺多的事情都是能做的，也是有很多的人在参与其中，去做也是能交到很多的好朋友。我们每个人，只要多付出那么一点，那么集合起来就是很多，经过了这次的活动，我也是感受到好多，让我清楚，去帮助别人，不但是我在做，也是有很多的人在做，每次做义工也是会看到有新的伙伴加入进来，真的是挺温暖的。我也是在以后也要经常的参加这些，去多帮助他人。

　　帮助别人心得体会篇6

　　金秋十月，我很幸运地参加了人众人公司的团队建设拓展训练。训练结束，心潮起伏、思绪万千。

　　也许我们很多人都不一定能够说出到底什么叫团队精神，对他的内涵也缺乏切身的体会。但通过这次活动，使我明确的感受到团队精神也就是指团队成员为了团队的利益和目标，相互协作、纵横沟通、尽心尽力的意愿和作风，是团队管理的灵魂，是成功的内在动力。

　　无数事例说明，培育团队精神，增强凝聚力、向心力、科学的领导策略事关成败。美国学者认为，团队是指一定的有互补技能、愿意为了共同的目标而相互协作的个体所组成的正式群体，团队正是以群体和协作的优势激励团队成员之间的合作意识，营造一种增加工作满意度的和谐氛围，从而赢得竞争的主导地位。在某些团队，人们会觉得心情愉悦，干劲十足，不知劳累，在众成员的共同努力下，整个团队成绩骄人，蒸蒸日上;但在某些团队，则心情压抑，内忧外患，最终一事无成。因此，现代管理者认为：独行侠难成大事，胜利来自团队，一个将自己的目标、利益游离于团队的目标和利益之外，他将永远不能获得真正的成功。

　　一个团队必定有一个明确合理的奋斗目标，目标就是明灯，是前进的动力和方向，如果没有一个明确合理的奋斗目标，团队内部的一切行动均会处于一种混乱无序的状态，团队的存在也就失去了意义，也就不可能有任何丰功伟绩的出现。

　　团队领导是团队的核心，事关全局的成败。因此，的自身影响力，对建立科学系统的管理制度，形成良好的协调和沟通局面以及强化主人翁意识、培育团队成员的忠诚度、创造宽松、愉快、合作、信任的氛围，培育团队精神、打造卓越学科，具有决定性的作用。的威望及影响力主要是通过其人格魅力、专业素质、工作作风和胆略来实现的。严于律己、率先垂范、以身作则、公平待人、善于耐心倾听员工的不同意见。在事关成败的关键时刻，或领导集体一定要快速地阅读并理解时局的发展，果断作出及时、正确的判断、制定合理正确的策略、并保证信息顺畅地传达到团队成员的手里。团队成员在保证正确执行领导意图的同时，也要不断地进行纵向和横向的沟通交流，以增加对全局的了解和把握。出色的领导艺术、高尚的人格魅力、精深的专业素质和宏大的领导魄力是推动学科发展和事业成功的关键。七巧板的失败，跨越雷阵的全军覆没，充分说明坚强有力的领导是多么的重要。

　　团队成员是贯彻团队精神、实现团队理想的基石，其素质的高低是团队目标能否预期达到的一个重要因素。结合团队目标，空中断桥要求我们勇于挑战和超越自我;攀崖提示我们要正确的认识自己的能力，准确地定位自己，只有每个成员都得到程度的发展，团队才有的业绩;背摔如果没有对同事的信任和同事们齐心协力的保护和支持，恐怕谁也不可能完成;时空隧道要求我们在正确策略的指导下，只有齐心协力才能在最短的时间内取得的效益;驿站传书告戒我们要懂得识时务者为俊杰，不要抱怨环境时代的变化，而要积极调整心态，适应时局的变迁。因此，发挥团队精神，每个成员加强彼此信任、相互尊重和关怀、相互理解和支持、相互谦让和体谅，相互学习和进步，勇于开拓进取，共同发展友谊，不断奋斗的同时，密切和高效沟通交流，对工作的执着和对事业的忠诚，都是取得更大业绩的重要因素。

　　帮助别人心得体会篇7

　　一、建立新型的师生关系。

　　中国传统的师生关系是："师道尊严"，所谓"一日为师，终生为父"，教师在学生心目中不但是绝对的思想权威，而且是绝对的道德完人。封建传统教育在本质上是奴才教育，教师的地位与权威依附于对统治者的神化之中。新型的师生关系应该是"朋友"关系，教师与学生只是教学活动中地位不同，并没有人格上的高低贵溅之分，教师必须平等地对待每一位学生，尊重他们的个性，教师尊重学生的人格就等于尊重教育。学生无论大小都需要获得尊重与理解。每一个学生都是人类社会中的唯一杰作，由于种种原因他们在各方面发展不平衡，教师应该承认落后也是一种权力。教师只有民主、平等、科学地对待学生、管理学生，学生才能自由地和谐地主动地发展，素质教育的实施才有可能。班主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民，专制只能培养专制，只有民主才能培养高素质的、和谐发展的、大写的"人"。

　　二、要培养学生养成一种好习惯。

　　养成教育主要是通过各种活动让学生养成良好的行为习惯，它是以各种活动为载体，生在活动中吸取教训，从而在生活中自觉养成良好的思想道德品质；它是一个人能否成为祖国栋梁之才的关键，以是评价人才的重要标志，是人的首要素质。面对养成教育的新问题，沿用过去的老思想、老办法已经难以解决传授知识和学生德育养成之间的实际矛盾冲突。为培养学生良好的行为习惯和思想品德，促进学生全面发展，我们对学生进行了以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，和五小行动“为主要内容的养成教育探索。

　　三、严格、耐心地教育学生

　　学生在认知道路上能否取得进步和提高，很大程度上取决于班主任之严与爱的有机结合。在班级体中，学生来自不同的家庭，具有各自不同的个性特征、行为习惯，但有一点是共同的，这就是他们都渴望得到师爱的浇灌与扶持。不过这种师爱并不等于母爱，而要与严格要求融为一体。因为我们的教育就是通过外在的`科学、合理、严格的要求来体现，并逐渐内化为学生的认知需要和实际行动。因此，为了达到教育目的，我充分的认识到这一点，那就是无论平时多么平易近人，仍要坚持严格管教的原则，此所谓“严慈相扶”、“爱而不纵”。只有这样，才能真正地不断满足学生求知学习等方面的客观需要。

　　四、树立新型的教学观念。

　　教师在教学过程中不再是学生学习的控制者和学生学习成绩的评判者，而是学习环境的设计者，学习知识的参与者、引导者、合作者教师成为学生学习的参与者、引导者、合作者，能把学生内在的知识、生活经验以及社会文化背景联系起来，保证教学内容顺利地植入学生的知识结构中；能根据学生自身情况，制定有效的学习策略，指导、帮助和促进学生的全面发展；能在与学生的合作交往中，根据学生的特点，激发学生的学习动机，增添学生的学习动力，指点学习上的迷津，督促学生弥补不足，全面发展。其次，教师由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者。把学生接受型学习变为发现型学习，被动学习变为主动学习学习方式的改变，决定教师角色必须由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者、促进者和指导者。传统的教学中，教师在学生的眼中就是绝对权威。教师的绝对权威限制了学生创新思维的发展，长时间造成一种思维定势，教师的思维成了学生思维的框子。随着社会的发展、教育教学的改革，教师首先要具备知识的整合能力和开发能力，具备信息技术与学科教学有机结合的能力，具备创造性地利用一切可用的资源，为教育教学服务的能力。在具体的教学过程中，改变传统教学观念的弊端，既教书又育人，重在育人上。由重教师的教向重学生的学转变，由重结果向重过程转变，由重统一标准教育向重差异性教育转变。只有这样才能真正做到因材施教，促进学生的全面发展。全面发展上怎样认识教的作用师在促进学生

　　帮助别人心得体会篇8

　　“ 六一”又来了，美丽的“六一”是孩子们的节日。在六一的前一个星期，我再次来来孤儿院，与班中的同学们又一次的给那些可怜的孩子们送去了我们的六一的礼物，送去了我们对他们真挚的祝福。

　　再次来到孤儿院，再次送上真挚的祝福，再次与那些可怜的孩子见面。这一切的一切都是那么熟悉，那么印象深刻。在我看见那群孩子的时候，我最大的感慨就是：他们真的好可怜。在这群孩子中有的是下半身先天性残疾，有的嘴巴有不足，还有一个女孩右手半个手臂似乎被截肢了。虽然他们是孤儿，谁然有的孩子患有先天性残疾，但他们都很可爱，很听话，很有礼貌，会感谢他人。不知为何，我的脑海中浮现出心愿两个字，我开始想他们的心愿是什么。

　　在我看来，他们的心愿就是希望有一对很爱很爱自己的父母，自己能像我们一样交好多好多的朋友，自己能像正常人一样写字，奔跑，歌唱。他们为何会成为孤儿？他们为何会被父母所抛弃？他们的父母为何如此狠心？抛弃他们的父母难道就没有一丝心痛吗？明明是自己身上的一块肉，却将他抛弃。那些孩子和正常的孩纸不一样难道是他们的错吗？难道他们想着样吗？而过你们选择抛弃他们，那为何要生下他们，让他们得不到你们的爱成为孤儿呢？在抛弃他们的时候，那些所谓的父母就不心痛吗？“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了，没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找，没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。”这首八十年代的经典老歌回荡在我的耳畔。

　　帮助别人心得体会篇9

　　今天是妇女节，是属于妈妈节日，我想帮妈妈做了一些力所能及事，让她能好好地开心一下。平时，妈妈要我做家务，我就是一推二闹，三装糊涂，要是我今天主动帮妈妈做家务，她一定会很开心。

　　昨天，我班同学就在讨论妇女节怎么向妈妈表达心意，有说买张贺卡便可，有说送衣服。还有说最好帮妈妈捶背，让工作辛苦妈妈缓解一下疲劳……我想：送贺卡话，太幼稚；送衣服，又怕送错；帮妈妈捶背又太简单了。对了，帮妈妈分担家务是个好主意。了家务，连生妈妈好辛苦呀！平时除了上班，下班了还有照顾我，还要做家务，如果今天我帮妈妈做事，妈妈一定会很高兴。

　　说到做到，我今早起床后，就开始实行我计划，首先，铺床，然后是拖地，要知道，拖地可是我弱项了。因为我老是拖不干净。一定要把拖把用力抓牢，拖过之后，还不能踩，不然就白拖了。刚开始时候，我将地拖一次，老是会有那么几个脚印在上面，拖了这几个脚印之后，就会新出来几个，到最后，我耐着性子拖了三遍之后，终于拖好了。后面家务都很顺利，不过累得腰酸背痛，很是辛苦，特别是背真酸啊！都快直不起来了。

　　我很高兴，终于为妈妈做了一件力所能及事。

　　以后我要继续做我力所能及事情，来分担妈妈辛苦，孝敬妈妈，给妈妈带去更多快乐。

　　帮助别人心得体会篇10

　　这里，是整个城市最偏僻的角落昏暗的灯，水泥地板，一张好像快要坍塌的床。在泛黄的墙壁上，挂着一位老人的照片，这张照片有些年了吧，可老人的笑容并没有因年代而退去。这屋子里简陋却干净，一位老奶奶鞠着身子，衣衫褴褛，脸色苍白，低垂着头，喃喃地说：“老伴，我的时间不长了，快来陪你了，你等着我啊！”两痕老泪无声地落下，的确，无儿无女，老伴有去世，一个老人孤苦无依，怎样填饱穿暖？

　　老人提着一件“大衣”和一个破碗上街了，她并不抱希望可以过乞讨的日子让自己吃得饱些，但除了乞讨她没有延续自己生命的办法了，因为，她什么也干不了。她带着焦急、害怕的心情向人群中走去，在一个岔路口，她停下来，如果今天并没有痕顺利地拿到几个铜板，这一天恐怕就熬不过去了吧？她想着，再一次鼓足勇气向前迈去，他拖着疲惫的身子往超市门口走去。

　　这人来人往，进进出出的人各个都有几个钱够自己花，他们从不知道什么是饥饿，也从不知道在大冬天依旧只能穿一见内衣和一件外套的感觉，然而着一切这位年近古稀的老人已尝便了。她选了一个不起眼的角落，四处望望后才坐下来。没有人会注意这里的。她告诉自己，于是她摇摇晃晃地在人群中乞讨，这是第一次尝试。“给我点钱吧，可怜可怜我......”老人的无助从她的声音和表情中透露出来。“当！”一声，四个一元硬币从一位女士手中滑落，在老人的万里清脆地一响。年轻女士扶住了即将摔倒的老人，并关心地问一句：“您没事吧？”看着女士的眼神，老人心向被什么温暖了似的，眼泪夺眶而出，“年轻人，谢谢你，谢谢你......”老人不停地鞠躬道谢，让年轻人不知所措，急忙说：“没关系，老人家，您怎么了？”老人才意识到自己有些失礼，马上摇了摇头，又一次鞠躬，转身想走，年轻女士叫住了她，把一张50元纸币塞向老人，便消失在人群中。

　　老人望着年轻人远去的背影，呆呆地站在那，她那颗冻僵的心被爱融化......

　　帮助别人心得体会篇11

　　桌面建构游戏，是我们日程生活中最常见的活动。来园时间、离园时间等自由时间都会有桌面操作，我们经常会发现桌子周围总会有玩具洒落！当我们强迫孩子将玩具捡起来的时候，总会有孩子满脸的不情愿！

　　今天，我见3号桌周围洒落了好几个麻将牌，我见在洋洋身旁，就以命令地口吻说：洋洋，把地上的麻将牌捡起来！他不满地说：不是我掉的！他看了我一眼，很不情愿地将它捡起！其实，我也只是想让他明白掉在地上的玩具，无论是谁掉下的，我们都有责任将它捡起！但是，孩子们似乎并不理解我们的用心良苦！

　　看到他的无奈的表情，我也甚是为难，总觉得愧对他，这样好像对他不公平！孩子虽小，但是他们也需要尊重、需要平等。

　　之后，我经过另一桌，看到几个雪花片掉在地上，灵机一动，说：哎呀，这几个雪花片好可怜啊，躺在地上都没有人送它回家！听我这么一说，孩子们都抢着捡地上的雪花片，嘴里还念叨着：我送你回家！

　　看到这样的场景，我会心的笑了！其实，我们对孩子需要的是多一份耐心、多一份平等、多一份尊重！

　　帮助别人心得体会篇12

　　第一次去孤儿院，第一次那么近距离地接触那些和我成长不一样的小孩，第一次感受到那么真切的凄凉与心痛。

　　我们见到那些小孩时，他（她）们都被关在一个狭小的院子里，走进他（她）们，我们看到了各种残疾的小孩。于是我们把带来的零食全分给他（她）们吃，看着他（她）们那么快乐地吃着，我心里很开心，但也很心痛。是不是平时他（她）们都很少吃？

　　我看到一个小男孩，他斜躺在院子的栅栏旁，他的头很大很大，脖子似乎承受不了，所以头深陷下去了，我和陈洁觉得他躺着不舒服欲抱起来让他坐好，可抱的时候才发现他的下身原来有问题，根本无法坐着。我们有点不知所措，也许是我们的频繁移动弄痛了他，他开始大声哭起来，陈洁只好抱着她，让他躺在自己的身上，这下他不哭了，还会笑着和我们说话，可他的笑却让我有一种疼痛感。他还小，根本就不知道未来于他会是怎样的。不知道才会无畏，不知道才会快乐地笑，可是，他终究是会长大的啊！

　　我还见到一个小女孩，她长得着实漂亮，睫毛长长的，眼睛大大的，但是脸蛋去很脏，一双本该白白嫩嫩的小手却是干裂难看的。我握着她的冰凉的小手，想抱紧她一点，也许她会暖和一些。她三四岁的样子，嘴里老是不停地发出声音，但不会讲话，良子逗她，偶尔她也会甜甜地笑。很让人怜爱。我就想：要是她不在这儿，而是有一个幸福的家庭，有疼爱她的爸爸妈妈，她一定很会说话，一定会很活泼，很可爱。但成长在这儿，她是会变得更加安静，更加柔弱的。

　　在那儿，我还看到两个小孩，他们坐在凳子上，眼神很游离，很晃惚。我试着逗他们，和他们讲话，给东西他们吃，可是却一点回应都没有。在我的家乡，这么大的小孩本该是最调皮的，本该是和小伙伴到处追逐，到处疯着玩着的。而他们……看着眼前的俩小孩，我除了伸出手抚摸他们，不知道自己还能为他们做什么。

　　走在孤儿院，感觉很凄凉。这里有很多小孩，却没有欢笑声。至始至终我都没有听到笑声，却在走时听到了小孩的哭声。

　　坐在回去的车上，我望着玻璃外的见景，它们一闪而过，可孤儿院里那些孩子的样子却无法一闪而过，而是定格在我的脑海中，沉淀出了一种痛楚。

　　我想：我们这些人该是多么的幸福啊，但我们在幸福的同时是不是更应该伸出一只手，把幸福传播给那些生活在艰难中的人呢？

　　幸福是什么？幸福应该是在自己享受幸福的同时还能为他人创造幸福，这才是真正的幸福。也只有这样，我们才能真正地是“诗意地栖居在大地上”。

　　帮助别人心得体会篇13

　　好高兴呀！我们终于盼来了寒假，哪个学生不喜欢寒假呢？可是，这个星期天，带着“特殊”任务的我们（30多人）在少年宫郭老师的带领下，悄悄地来到了普陀佛国养老院。普陀佛国养老院坐落在东港小学旁边，入住的老人约有60余人。

　　过了几十分钟，我们乘着车来到了养老院，普陀佛国养老院每间房间布置都如同宾馆一般，每间房子都有空调，我们轻手轻脚拾阶而上，来到六楼的活动室，刚想舒展一下歌喉……“嘘”别出声！老人们还在睡午觉呢！看到敬老院的地面有些脏，同学们二话不说，自觉拿起扫把，扫了起来。为了不让老人受惊、打扰他们睡觉，同学们扫地轻声，不说太多的话也尽量不让灰尘四周乱飞。不一会儿，地扫干净了，同学们看着扫干净的地心里像劲爆玉花……开心的不得了。

　　忽然，老人们起来了，同学们变活跃起来：有的同学帮老人捶背，有的同学给给老人跳舞、唱歌；还有的帮脚残疾老人推车等等……同学们干得很起劲儿。我和丁心圆、丁诗樱、李弘渲给老人跳四人印度舞，当我们穿上单薄的舞蹈衣服，准备就绪的时候，旁边一位白发苍苍的奶奶心疼地说：“孩子，别着凉，穿着棉衣跳好了，不用脱衣服啊，”我们笑了笑，还是把棉衣脱了，开始跳舞的时候，我觉得很冷，但是我的心里暖洋洋的，我们出色地舞蹈赢得了老人们热烈的掌声，那位老奶奶看得津津有味，不时竖起大拇指夸夸我，我心里开心得不得了，当我们跳完，老奶奶立刻叫我穿上棉衣。再看看别的同学，他们有的唱京剧，有的跳蒙古舞；还有的给老人讲故事。

　　今天虽然很累，但是看见老人们脸上露出满意的笑容时，心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中，我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些，就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以，今天我在这儿要感谢少年宫的老师给我这个机会，因为为老人服务，是我最大的乐趣！

　　帮助别人心得体会篇14

　　第一次接触绘本《猜猜我有多爱你》，是在大学时彭懿老师的讲座中。绘本以孩子思维的角度，向我们呈现了一个简单而又温馨的故事！兔宝宝用它仅有的肢体动作与匮乏的见识，努力地表达着它对妈妈的爱！而父母的爱却在轻描淡写中流露出伟大与无私！第一次听，就被其伟大无私的爱而深深感动，更被小兔的种种表现而吸引！

　　这是一个进行爱的教育的好题材，所以我选择它作为本次家长开放日的活动。让家长看到孩子在幼儿园的语言表达和各方面表现的同时，提供他们彼此之间大胆表达爱的机会！因为，现在父母忙于工作，很少有机会将他们对孩子的爱大胆的表达出来，孩子更是不懂父母深深的爱意。

　　在活动现场，孩子们对小兔表达爱的方式进行了大胆地想象与猜测，也对小兔独有的表达爱的方式蠢蠢欲动，一个个都努力地展示自己张开手臂、高高举起的最大极限，并口中念着：我爱你有这么多！家长不仅看到了自己孩子的表现，更被他们的爱意所感动！最后，我请每个孩子都用抱一抱、亲一亲的方式去向自己的妈妈（长辈）表达爱意！从家长的灿烂的笑容中看出深深的感动。甚至，有位母亲流泪了，她说：平时照顾孩子的时间太少了，我总觉得亏欠孩子！

　　我们也被此情此景所触动。是啊，父母总是习惯把爱藏在心底，很少尝试大胆地说：孩子，我爱你

　　帮助别人心得体会篇15

　　帮助别人心得体会篇16

　　近期，重庆理工大学材料青协与巴南残联将联合开展一系列的“关爱残疾人”的主题活动。材料青协的志愿者们将首先参与以及组织大家参加到关爱残疾人的活动中，在平等的社会中播撒爱的温暖。

　　我们9点到余叔叔家，余叔叔挺热情的，行走不便还给我们送凳子，婆婆也给我们拿来拖鞋。还有个细节挺感人，我是男的脚一般大点，婆婆就又换了双大的。屋里爷爷在看电视，喝着牛奶，中途有牛奶滴在衣服上，还是婆婆给擦去的，自己觉得手忙脚乱。其实也不能光坐着，之后婆婆安排了擦窗的工作，我们还擦了柜子，搭档拖了地。忙的时候总不觉得时间过的快，临近中午，婆婆热情地邀请我们吃午饭。

　　余叔叔在辅导学生学英语，人家挺能干，英语很不错，三十年如一日，每天读2个多小时英语，这已经形成习惯了!难以想象30多年来的努力是多么艰辛，我很惭愧，当时我坚持了3天。但一个残疾人却坚持了那么久!他们渴望平等的目光，此时我给的是尊敬，发自内心的尊敬。他说：“我们这样的残疾人行动困难是有，但精神上还是很开的。”这叫身残志不残吧。余叔叔看起来挺和蔼的，但做事非常执着，对未来的事是抱着一定的口吻。比如我说我会尽量把英语学好，而余叔叔是用一定要学好!

　　有时候给自己留有余地就是一种儒弱，每次都会有借口去逃避。既然选择了，就应该一往直前，因为心酸后的喜悦才是最甜蜜的，古人囊萤映雪，古人凿壁偷光，古人卧薪尝胆，这便是我的体会。

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帮助别人05-21