当代青年主题教育心得体会

时间:2024-05-07 12:20:24 炜亮 心得体会 我要投稿
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当代青年主题教育心得体会(通用11篇)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家收集的当代青年主题教育心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

当代青年主题教育心得体会(通用11篇)

  当代青年主题教育心得体会 1

  岁月时光总是匆匆忙忙,转眼间我们迎来了五月美好的季节,而每年的五月四号里是我国历史上一次伟大的青少年爱国运动,这场运动激励了全国青少年热爱祖国的心,早在1919年,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,伟大的五四爱国主义运动就此诞生了,我们作为新一代的青年人应该继承这种五四精神。

  岁月在成长,时代在进步,作为新一代的青少年,我们应该弘扬、继承五四精神是我们每一个人应有的使命,所谓的五四爱国运动是指在历史上有这么一群青少年为了保家卫国,捍卫祖国的尊严,由青年为核心主导的一次爱国运动。而天下兴亡,匹夫有责。是我们当代青少年应有的使命,只有脚踏实地的奋斗,才能担负起社会责任和时代责任。科学的实质则是理性的精神、科学的思维、在于实事求是的态度。当今的社会是一个高速发展的年代,随着时代的发展青年人也发生了改变,但唯独没变的依旧是青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。同时心中那份爱国精神时刻铭记在心里,也正因为有这一份爱国的精神使得我们青年一代越来越强大,正所谓是少年强则祖国强,青少年是祖国未来的花朵,我们要时时刻刻的不忘初心,牢记使命,做一个有正直的青少年。进而让让五四精神储存在每一个年轻人的'心中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,要弘扬五四精神,同时也要为祖国的事业奋斗一生,可以把个人成长史融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中,让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放光彩。

  2021年我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,殊不知还是落在了当代的青年肩膀上,五四精神早已是一代传一代了,这种精神文明之火将是永不灭的,所以作为中华的子民们,弘扬五四爱国精神是我们每个人应尽的使命.在弘扬五四爱国的精神同时,我们也要不断的去学习创新就,因为在这个高速发展的新时代里,只有创新精神我们才能不断往上攀爬,所以作为青年我们要有担当,从现在开始,从身边的一点一滴小事做起,让我们青少年在未来道路上不断变得越来越强大吧。

  我们要继续弘扬五四爱国那种精神,将这份火苗永远的传承下去,要做到团结进取,开拓创新。为祖国的未来发展道路上贡献出自己的一份力量。

  当代青年主题教育心得体会 2

  随着五一劳动节的结束,我们又迎来了一年一度的五四青年节,这是一个属于所有青年人的节日;也是纪念一百多年前,5月4日这一天,为中国崛起高呼呐喊,让轰轰烈烈爱国主义斗争活动从星星之火,最终成为燎原之势的重要一天。如果没有这一天的青年爱国运动开始,我们就无法团结起所有的爱国之士,为祖国崛起而贡献出自己的力量。因此五四青年节,不仅是青年人的节日,也是纪念在一百年多年前,中国历史上第一次彻底反帝反封建的伟大斗争,它以中国新民主主义革命的伟大起点而载入史册之中。

  五四运动是我们所有中国青年都不能忘记的,它象征着青年们高尚的爱国情操与真挚的民族情感,即使过去一百多年,我们应该牢记这种精神,贯彻于我们的个人行为之中。在新时代的今天,我们的中华大地涌现了无数优秀的爱国有志青年,他们为了国家社会发展,贡献出自身的才能,也贡献出了自己所有的一切;因此为了表彰这些优秀的青年人们,我们的国家也为这年轻人,颁发了属于五四青年节这一天才有的奖章,也就是五四奖章。

  五四奖章是我们中国优秀青年所能获得的最高荣誉,只有个人政治进步、品德高尚,贡献突出的优秀青年典型,才有机会获得此等奖项的颁发,这是我们当代青年最高的精神品格和价值最求。

  我们一定要向这些优秀的五四奖章获得者学习,学习他们的个人行为,爱国情操与优秀先进事迹,通过学习他们得事迹,来反映出个人的不足,不断的改正自身的缺点,使得自己向优秀青年的方向,不断的`前进出发,在未来,给我们的祖国贡献出自己的一份力量。

  时代在不断的发展,不仅我们在时间的推移中长大成熟,祖国也同样在时间的变迁中,在不断随着社会发展而开始变化。因此如果不想我们的祖国落后于他国,出现百年前不可回首的往事;那么我们身为祖国未来发展的新力量,一定要志存高远,不断努力让自己变得更好,在新时代的发展中,让我们的祖国越来越强大。继承五四运动优良传统,发扬五四精神,在新中国跃进出发的路上,一起为祖国发展建设,担当起属于我们新时代青年的责任与使命!

  当代青年主题教育心得体会 3

  过去的一年是平凡的一年,但对我来说却有着不平凡的意义。这一年,我对财政监督工作由陌生到熟悉,自己也由未婚青年升级到3.0版本。三十岁,到了有家庭牵绊要做番事业的年纪,三十而立立在哪里,将决定一生的高度。今年的我仍然是一个平凡的个体,但“五四”青年节座谈会让我有了不平凡的体验。成功是什么?成功就是在你人生的关口做出正确的选择,无论遇到什么样的挫折与困难,都要坚持到底,用豪情与干劲活出青春的姿态。那么如何做一名优秀的财政监督干部,我觉得以下三个方面很重要,也是自身需要进一步加强的。

  一、提高责任意识。

在近两年的工作里,我深深体会的到我们的每一项工作都关系着国家财政政策的贯彻执行与普通民众的具体生活,如果稍有疏忽,那么国家财政资金就有可能面临损失,看起来细微的工作都意义重大。特别像金融机构财政贴息审核工作,去年的资金申请量已超过3亿,并且仍在大幅增长,因此必须提高责任意识,严把审核关,确保国家财政资金安全。

  二、养成良好工作习惯。

人都是有惯性的,如果没有一个好的开始,很难有一个美好的结尾。不良工作习惯一旦养成就很难剥离,所以无论做什么工作都要打好基础,有一个良好的开端,要有始有终,绝不能虎头蛇尾。综合工作是处内工作的集中体现,也是一个处室的门面,这就要求自己必须严格要求自己,加强沟通、及时反馈,主动认真地完成各项工作。青春是最可宝贵的时光,也是最容易荒废的时光,所以在这段时间要奋发有为,积极学习,敢于担当,养成良好的工作习惯。

  三、常怀感恩的心。

人这一生风云际会,掌握不了这变幻的世界,只能珍视每个相遇的`契机。能来专员办工作与大家共事,这就是一种缘分,能在这样一个和谐坚强的领导班子下工作更是我的幸运。所以常怀一颗感恩的心,踏实做事,本份做人,努力做好各项本职工作才是幸福人生的起点。

  过去是现在最好的老师,未来是现在最好的学生。只有今天的积极进取,才能换来明天的达成所愿。无论多大年纪,天一亮就是起点,只要脚步向前,梦想就永远活在心中。当代青年人要有自己的坚持,要能把握住自身的心智。只要拥有不可动摇的理想和信念,我们就能用“五四”精神创造“五四”力量,为财政监督事业做出应有的贡献!

  当代青年主题教育心得体会 4

  又到了春光明媚的五月,又到了一年一度的百花争艳的季节,在这五月份里我们迎来了五四青年节。

  五四爱国运动是我国人民新的觉醒,这使得青少年们更加清楚的认知到国家未来发展的道路,他们以救国救民,改造社会为责任,积极探索拯救中国的道路。然而五四运动不单单是一个历史事件,它是承载了我国历史上多年伟大的青少年爱国精神,而在这种精神里包含了太多青年人关注国家使命国家命运的责任和使命。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,殊不知已经落在了新一代的青少年肩膀上,五四精神早已是一代传一代了,这种精神文明之火将是永不灭的,所以作为中华的子民们,弘扬五四爱国精神是我们每个人应尽的`使命。整个人类历史就是一个不断创新、不断进步的过程。如果我们没有了创新精神的能力,那么我们将会永远的停留在原地。全方面也将不会得到提稿。因为创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动户。提高民族创新意识是我们应尽的责任,而增强民族创新能力,关乎到中华民族和整个社会主义事业上发展的程度。在这高速发展的时代里,本质就是创新。没有创新,我们将会止步于此,经济发展上更会受制于人,强者与弱者的差距更会越变越大。

  所以我们青少年应该从身边的小事做起,努力不断培养出创新精神,把自己铸造成才。就让我们现在开始努力做好自己,回报社会,弘扬五四爱国精神吧。

  当代青年主题教育心得体会 5

  回顾历史,我们可以看到,1919年五月四日,有这样一批有志青年掀起了一场轰轰烈烈的运动,这次运动以彻底推翻帝国主义和封建主义为宗旨,创造了有同西方启蒙运动一样的巨大影响,中国共产党登上历史舞台,马克思主义思想得到传播,共产主义发出了曙光。

  青少年作为国家的未来肩负着伟大的历史使命,要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,做青年朋友的知心人、青年工作的.热心人、青年群众的引路人。全国广大青年要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,坚定不移跟着中国共产党走,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩!”的确,我们是党事业的支持者,祖国的建设者,祖国的明天就掌握在我们的手中,所以我们要紧随中国共产党的步伐,去开拓祖国更美好的明天。

  那么作为青少年的我们,应该如何担当这份责任呢?首先,我们要培养和树立社会主义核心价值观,始终把热爱祖国,热爱人民放在第一位。其次,我们要努力提高科学文化知识和思想道德修养,争做中国好公民。《西点军校之二十二条军规》为我们总结出了青年人应该具备怎样的精神和素质,我想我们都应该用行动去践行,让这些都成为我们本能的表现,这样我们能成为祖国需要的人才。正所谓,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球就是这个道理。五四运动之所以被我们纪念,五四青年节之所以在一百年来生生不息,我想它应该是为了提醒我们要勿忘屈辱,勿忘历史同时传承五四精神来实现全人类的伟大理想。

  今天的我们衣食无忧,有更多的条件发展自己,创造全新的自己,所以我们要肩负起国家和民族的使命,用心传承爱国精神、五四精神、长征精神等革命先烈用鲜血抒写的精神,为祖国,为人类,书写壮丽的诗篇!

  当代青年主题教育心得体会 6

  初夏的暖风轻盈悄然而致,阳光照射着每一寸方土,温暖了大地直至万物之根。涉足小桥流水间,踏入一方净土,从静谧的大自然中感悟别样的深意。

  最爱池中之莲,一直以来都爱赏莲花水墨,真心感叹画师笔下栩栩如生的作品,笔锋力道恰到好处,整幅画像是渲染开来一般,深浅得当,笔韵柔美,充分展现了池中之莲的朦胧意境。说到莲花,人们似乎常常会联想到荷塘的迷蒙之美,总感觉透着雾气看莲花,有种虚无缥缈之感。尽管意境如此,但莲花的美却实实在在,不被周边环境所感染,也不被天气所变更。一旦开放便一直那么豪放地洒脱地开在那里,清清白白,落落大方。

  古代大多文人或者清官都偏爱莲花之美,爱其之深尤爱其品性之美。古文曰:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花乃廉洁之象征,身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱。莲,立于池水之间,不显媚态,不为风之摇摆。赏莲如同赏心,一颗高贵廉洁之心。

  万物之廉洁人心之廉洁正如净水清透,明澈见底。《晏子春秋内篇》记载道:“景公问晏子曰:廉政而长久,其行何也?晏子对曰:其行水也。美哉水乎清清!其浊无不污涂,其清无不洒除,是以长久也。”晏子巧言以水之品性比喻为政之德,认为只有像水那样保持至清之德,才能涤除尘垢,使政治永保清明公正。

  水清则莲更清,水污浊而莲不随其所动。人身处社会之间,必身临各种现象与是非,心清则为人耿直,原则为首,不为任何变故所倾。应具莲之品性实在为人,观民生,思其所想,追溯其根源,看清事由之本。待人待物均应坦诚相待,不披虚假外衣,华而不实只能暂时蒙蔽他人双眼,内在之本会在言行之中予以展露。做人做事的起源不因有某种私心而逐步恶化为具有目的性,为人应当恰如其分,尊崇低调处事的作风。

  静观池中之莲,带着赏花的心情,仿佛阅读人生真谛。莲花的茎杆直挺着高居于水面之上,昂首挺胸尽情绽放它独有的淡雅之美,没有艳丽出众的外表,没有浓郁扑鼻的芬芳,在硕大的莲叶的陪衬下显得很高贵很有一种气场。有一种别样的味道不需要多加修饰,有一种可贵的精神不需要给予颂扬,就在眼前,用心品味,用心体会,用心感悟。

  人生苦于受世俗干扰而不得自己,难辨是非,误入歧途。人心之明清才是关键,明事理,懂为人之道,以德为先,守本分,与人真诚友善,不做唯利是图之小人,自觉阻隔不良风气。清明廉洁方可净化社会之根本,培养高风亮节之社会风气。

  无论何种群体都应持有一个良好的.氛围,一个国家的进步与发展势必会带来好与坏双方面的影响,当下不应盲目全盘吸收或任凭某些不良作风滋生蔓延。自然之水即便暂时污浊,却也会历经长时间的自行净化而逐步分解终归明净,人心亦是如此。保持原有的正确作风,摒除错误的外来影响,人心便是一朵清廉之莲,绝无动摇地挺立在万千变幻的社会中央。

  当代青年主题教育心得体会 7

  我们学习了《条例》后,应该对照自己的工作,审视自己,认识到教师应当履行教育教学职责,尊重学生的人格,教师要有赏识之心,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生的合法权益;教师应当遵守职业道德规范,自觉抵制有偿家教,为人师表,忠诚于人民的教育事业。

  心理咨询学家认为:人性中最本质的需求是渴望得到尊重和欣赏,在教育实践中,人们常常发现学生的一得之见得到老师的赞许、一技之长得到肯定、一次作业得到表扬,乃至老师对学生一个肯定的手势,一次期望的目光,都会给学生留下深刻的'印象。而一些后进生由于经 常受到老师的冷落和批评,在老师面前他们总有一种抬不起头的感觉,他们更渴望得到老师的赏识。我们更应用赏识之心去强化他们的自信、自爱、自尊,使之化成一股强劲的内驱力,推动他们积极健康地发展。

  例如:我班有一位男生,基础很差,思维能力也不怎么样。通过一段时间的观察,我发现他自尊心特强。我就千方百计到满足他的自尊心。写字进步了,我就奖给他一颗星;读书、背书好了,也奖给他一颗星;朗读进步了,又奖给他一颗星……赏识,激发了他的学习热情;赏识,使他养成了自觉的学习习惯;赏识,培养了他顽强的学习毅力,而且,这股强劲始终没有松懈下来,他的学习成绩直线上升,人也显得灵气多了。

  当代青年主题教育心得体会 8

  8月14日下午,王波主任再次走上主席台给大家带来主题讲座,下午董校长给我们又做了一次长时间、大容量的讲座,8月15日上午,我又有幸听了孙老师一节高水平的高三示范课。我一直教小学,从来没有感受过中考和高考的紧张,也就没有过多关注过国家高考制度及改革,对课程建设,特别是12年一贯制课程改革研究不够深入,这两天的学习使我对自己的小学教学有了更深的思考,确定了更长远的培养目标,改变原来的培养方式,给自己的课堂动个大手术。

  一、高考作为我们国家的特色,一直在改革,更科学更规范地评价学生。这些改革势必影响我们国家的初中和小学的基础教育,一代又一代的教育前辈为了今天付出了汗水和生命,我们要继承和发展,为了培养孩子奉献自己的一切。语文课堂不论是小学还是高中初中,都要有语文味。孙老师设计的这堂常规课充满语文味。读贯穿整堂课,学生以读促学,教师以读代讲,明显地看出来学生这堂课的进步,对文本理解的层层深入。所以,培养孩子读的能力是语文课的重中之重。

  二、教师的语言具有深厚的学科底蕴,看出老师具有优秀的专业素养,特别是恰如其分的.情感铺垫,教师的语调语速处理给课堂营造了浓厚的学习氛围,特别有代入感,我也不自觉地思考,甚至抢答。以后我的课堂也要做到好好组织每一环节的语言,不说废话,多用恰当简洁的成语和一针见血的句子。

  三、学生在课堂上的表现有些让我们担忧,看上去是启而不发,估计也是不敢表达,也肯定有学生是因为积累不够,不能充分、准确地表达自己。这样更让我深感小学语文教学的责任重大。如果我们把培养孩子语文学科素养的任务,把迎接高考的重任大部分都留给高中老师的话,那会把高中老师累坏的。所以,从小学开始我们要不断增加孩子的阅读量,提升阅读能力,表达能力,让孩子们拥有深厚的学科素养,更勇敢、自信、充分地表达自己,展示自己。

  四、虽然是语文老师,但是孙老师却把音乐和美术元素恰当地融会贯通在这堂课中,对学生的学习起了很大的促进作用。我们要用一生的时光来准备一堂课,说不定听到的一首歌,读过的一个句子就能成为我们课堂上的有效补充。

  五、小小建议。这节课的板书设计不够用心,如果能体现出两个人物的对比会更好地突出本课重点,教师板书时的笔顺出现错误,书写也稍差些。可能是高中语文老师在这方面要求不用太高,或者这些方面对高中孩子的影响不是很大。我的课堂也会出现的问题有,关于小组讨论的形式还要多做改变,要更有针对性,组织性,要求应该更明确,让每一个孩子都充分表现,都参与进来才扎实有效。

  这堂课也更让我思考自主学习的重要性和方式方法,我的课堂要为每一个孩子营造学习兴趣点,让孩子态度更加端正,改变全班学生不均衡发展的现象,消除畏难情绪,使语文成为孩子们的最爱!

  当代青年主题教育心得体会 9

  通过近一年的体育教学,自己也有一些反思,怎样才能让学生喜欢上体育?怎样才能让学生学好体育?怎样自己才能教好体育?太多的问题需要问自己,太多的问题需要自己去解决。我是这样认为的:

  一、提高自身素质

  体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、责任感。其次要端正教学思想,从适应社会需要,培养人才的素质出发,树立以育人为目标的现代教育观、人才观、质量观,树立学校体育为健身、益智、育德、促美的观点。第三,体育教师要有渊博的知识和多处技能。为此,教师除对所任学科知识的融汇贯通之外,还要对相关学科有一定的造诣。同时还要具备较好的语言表达能力和课堂应变能力等。这样,教师在执行体育教学任务时就会得心应手,提高教学效果。

  二、重视思想教育

  作为小学体育教师,学生的思想品质教育尤其重要。有些学生他已经从小养成了一些习惯,所以思想教育一定要加强,加重。第一,通过严密的课堂组织,培养学生动作迅速、听从指挥、遵守纪律、协同行动的良好习惯和作风。第二,通过教材的游戏内容,培养学生团结友爱、互相帮助、热爱集体、勇敢顽强、机智果断、遵守规则等良好的'道德品质。第三、要重视对学生体育兴趣和爱好的培养,自己的表率作用教育影响学生,要时刻注意对学生的言传身教,用自己模范行动为学生树立表率。

  三、重视兴趣培养

  三年级的学生爱好还是非常广泛的,尤其体育方面的爱好还是很足的。所以说我们教师要高度重视对学生兴趣的培养,并使之贯穿在整个教学活动中。在指导和组织学生进行体育活动时,应充分挖掘学生对运动的内在潜力和乐趣,以良好的教学形式,丰富生动的教学内容,采取灵活多变的教学方法,培养学生的兴趣,并把稳定的兴趣培养为自我锻炼的习惯,使学生学有所得,受益终身。

  四、加强课外体育

  课外体育活动是学校体育工作的组成部分,是完成体育任务的重要组织形式,它可巩固和扩大体育课效果,使学生得到全面锻炼。因此,必须把课堂教学与课外体育活动紧密结合起来,狠抓课间操的质量。

  当代青年主题教育心得体会 10

  从容地前进,优雅地转身

  刚刚踏入教师职业的我们犹如一条初入浩瀚大海的小鱼苗,彷徨着,找不到方向。

  曾经我们像鱼缸里的鱼,前进、转身、前进、转身、前进、转身……时而感到疲惫失意。

  后来我们在鱼缸外的世界,依旧前进、转身、前进、转身、前进、转身……当来到山大基础教育集团这片教师发展的沃土时,于是我们开始练习,从容地前进,优雅地转身,并保持冷静思考的模样……

  八月,初秋的气息还不够浓厚,新航程的号角已然吹响。记得有很多人说过,教师是天底下最光辉的职业,之前记得,如今懂得。很荣幸我们成为了这一光辉职业中的一员。"十年育树,百年育人"踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  怀着期待与欣喜,我们参加了从13号到16号为期三天半的山大基础教育集团暑期新入职青年教师培训。"期待"是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;"欣喜"是因为大家感受着各级领导对新老师的深切关怀。当然,更重要的是本次培训给每位青年教师带来的`惊喜与收获。

  入职培训的课程丰富而实用,包括赵勇校长朴实真挚却又高瞻远瞩的专题讲座《山大附中教育理念与实践》,让我们青年教师感受到了一位资深教育工作者身上所具有的附中情怀,就像赵校长说的,这要比生命更重要。

  庄晓迎书记以他博学广识的学问分别从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人等方面深入浅出地为我们讲解了教师职业道德的相关内容。

  给我们做培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得我们大家去细细体会与"消化"的宝贵经验与独特见解。也有很多一时难以消化的教育理论知识,这都需要我们青年教师在今后的教育活动中边学习边实践,多阅读专业书籍,提高我们自身的专业素养。

  参加培训的青年教师中很多已经工作了一年以上,本次培训对过去的教育理念有一定冲击,同时又让我们意识到过去教育实践中的不足之处,看清了自身所存在的问题,接下来就需要我们通过自己的努力去弥补这种不足和提升自己的能力。关爱学生就是仁慈;了解学生就是智慧。"仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。"在做教育的过程中多思、多想、多听、多看、谨言、慎行,使自己尽快成长为一名合格的教师,一名优秀的教育工作者。

  作为一名教师,作为一名山大辅仁学校的教师,不仅是一名教书育人的老师,更应该成为一个研究者,始终站在文化的高度思考教育,站在教育的高度思考教学,促进孩子发生真实性学习,为此我们必须坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。

  山大辅仁学校一直坚持"教师发展的沃土,学生成长的乐园"这一办学目标,学校的发展和学生的成长离不开一支高水平的教师队伍。本次暑期培训就充分显示了学校对青年教师发展的重视,积极为每一位教师的发展提供平台,为青年教师的快速成长助力。

  与山大辅仁的美丽邂逅,自此从容地前进,优雅地转身。

  相信自己,靠自己,尽一份教师的责任。

  让自己活得有意思,一时一刻一分一秒都有意思。

  当代青年主题教育心得体会 11

  因为来之不易,所以倍感珍惜

  人生真正的幸福就是能一辈子做自己喜欢做得事情。

  在听了赵校长精彩的讲座后,感觉这句话在他身上得到了很好的诠释。也让自己找到了方向感和精神的寄托。

  赵校长就《山大附中的教育理念与实践》这一专题展开,并引经据典加上自己多年来的人生经历和亲身实践感受,侃侃而谈,让我们在诙谐幽默的氛围中去学习理解。

  山大附中一路走到现在,非常不容易。正是有文化积淀,才成就了现在的学校。说到文化,我们对这个词有很多的定义。余秋雨曾说:文化,是一种精神价值和生活方式。它通过积累和引导,创建集体人格。我们在学校的每一个人,在文化这种动态过程的熏陶过程中,慢慢形成趋于共同的思维方式。正是文化,我们才能用文化来抹亮学生生命的底色。文化的发展和创新需要理念作为强有力的支撑!

  赵校长说理念是一个学校的灵魂!山大附中确立学校是教师发展的沃土,学生成长的乐园。赵校长始终本着让孩子愿意来上学,让家长满意我们的教育教学过程,使老师有一个自由发展的平台。做有信仰的教育,让学生经历,就是学习,就是成长。

  一、让孩子放飞翅膀去飞翔

  孩子不是你的橡皮泥,随便你捏成什么形状。即使孩子有能力去实现你的愿望,他们也可以选择不去做。当父母的不仅要尊重他们自由选择的权利,更要培养他们自由选择的能力。

  就像纪伯伦《论孩子》中所说:你们是弓,你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。那射者在无穷之中看定了目标,也用神力将你们引满,使他的箭矢迅疾而遥远地射了出去。让你们在射者手中的"弯曲"成为喜乐吧。因为他爱那飞出的箭,也爱了那静止的弓。这首诗其实是论父母之道的',每个孩子都是独立的个体,父母能够给予孩子爱,却不能代替他们思想,灵魂的形成。我认为每个孩子都是独一无二的。因此作为老师,我们在教育教学中更应该去学会俯下身子,了解并尊重孩子。尊重孩子个体的差异性。不怕孩子犯错,让孩子们在课堂上能畅所欲言,真正表达自己的看法。正是因为孩子的独特性,所以在教学中我们更应该做到分层次教学。我之前在培训机构工作,教3至5岁的小孩子,每个孩子对同样的问题都有不同的反应,都有自己的想法。不管孩子的学习水平如何,但是会让每个孩子达到共同的教学目标。根据他们个体的认知水平,在课堂教学中的区角环节比如学习颜色,我会指着图片的颜色问:What color is it?对接受得比较快得孩子我会再提升一下难度:Can you show me red?在辅仁教学的这一学期,我教一年级5个班的英语,每个班有48个小朋友。课堂上有很多有丰富的想象力的孩子,每次问问题,即使回答不对,我也会表扬这位孩子得自信,积极举手,表扬他很有想象力,并当着全班小朋友的面给予小粘贴或小组加分奖励。从而也让其他不爱发言,怕自己回答错的小朋友更加有自信。给孩子一双翅膀,让他们大胆飞翔!

  二、让家长成为我们的合作伙伴

  孩子成长学习的道路本就不是一帆风顺的,也并不是单单靠老师自己的力量就能教育好孩子的。无论从心理学还是教育学的角度来看,孩子的健康成长是需要家长和老师共同合作的。学生之间的团队合作会有意想不到的效果,老师和家长的沟通合作必定能开出希望之花。在我们的课堂上肯定会有很个性,另类的学生。有一些调皮的孩子其实他的内心是很缺乏安全感的,甚至是求关注类型的。我教的这几个班也有这样情况的孩子,有个孩子在英语课上不听课,做小动作,玩东西,遇到点困难就退缩。我就和孩子家长沟通,先表扬孩子的性格,孩子在课上很积极,是一个很爱展示,富有表现力的孩子。但是呢,孩子有时候比较松懈,遇到个难点的英语就想退缩,其实孩子本身的英语感觉是特别好的。这时候孩子妈妈认可我说的孩子的表现,性格,觉得我对孩子很关心。我继续和家长沟通孩子在家里还有生活中的样子。从而我们共同想办法解决。经过一段时间,我按照和家长商量的方法,家长再家里会和孩子交流,鼓励他,我在课堂中也会及时表扬他。慢慢的越来越自信,得到很大提高。所以,教育从来不只是老师的事,因为来之不易,我们倍感珍惜。家长将会是我们教育教学道路中最关键的盟友。

  三、让学校成为自己的精神寄托

  当自己成为老师的那刻起,我们最注定与学校这个地方紧紧得绑在了一起。每天在学校里看到可爱的孩子,听到他们和我打招呼,就感觉美好的一天开始了。我在这些孩子身上学到了很多,他们的知识面很广,想象力很丰富。

  每一节课我都会根据每个班学生不同的学情尝试不同的教学模式。会为了让这节课更有趣,孩子们更感兴趣,我一遍遍思考,创新,做教具,使教学活动丰富。也正是根据孩子的反应程度,每一节课我会反思这节课的亮点与不足,孩子们能否接受?是不是还有更好的改进方案?……也正是这样,慢慢会觉得这成了你生命中很重要的一部分,做老师,是幸福的!更加珍惜这美好的小时光!

  下午庄书记向我们讲述了教师的师德。老师的一言一行都对孩子的成长有潜移默化的影响。一个人的出色成功不在于他取得多少成就,而在于他的道德修养。这是可贵的!现在的孩子确实有不少很娇惯的孩子,每个人也都有情绪不好的时候,我们在课堂中有时也会缺少耐心。但是无论怎样,尊重,关爱孩子是每一个老师都应铭记的。

  我们的辅仁学校一步步走来,也着实不易。来之不易,所以倍感珍惜!愿我也能多学习提升自己,充满正能量!共享生命的成长!

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