劳模进校园心得体会

时间:2022-03-16 11:35:10 心得体会 我要投稿

劳模进校园心得体会(精选6篇)

  我们得到了一些心得体会以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编帮大家整理的劳模进校园心得体会(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

劳模进校园心得体会(精选6篇)

  劳模进校园心得体会1

  弘扬劳模精神,争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模,但人人都能学习和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期,更多的是职业的喜爱,发现的喜悦,劳动的乐趣,结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学,或许,我们更容易学到劳模精神的实质。

  勤问好学,带着“问题”去学。我们学习劳模,就是要带着问题去学,学习劳模如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模,我们就是要学习劳模在处理问题时,多问几个为什么,要带着自己的思考,带着自己的问题去学,有学习才有进步,有问题才有进步。

  尊师重教,带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业,把付出当追求,在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神,首先就要尊敬、尊重劳模,带着一种深厚的感情去学,带着真诚地心去学习,学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,或许一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会我们如何处理问题,如何将事情做得更好。

  取长补短,带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子,值得大家经常照一照,这样就能找到差距、发现不足,激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子,就是要认真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步规范自己的行为,奋起直追,不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子,就是要持之以恒向劳模学习,做到常态化,不断克服“小胜即满”的肤浅认识,避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子,就是要选择正确的方式方法,不偏离角度对照,做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子,不断给自己加油、鼓劲,方能百尺竿头、更进一步。

  学习一种精神就是树立起一面旗帜,标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神,这种吃苦耐劳,百折不挠的精神不仅过去需要,现在需要,将来更需要。

  劳模进校园心得体会2

  每一个时代都有一种先进的精神,这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者,这种精神成为了推动社会前进的源动力,引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这种精神称之为劳模精神。作为备受争议却是敢想敢干的80后,我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时,要懂得用劳模精神指引前进的方向,要学习劳模,做服务社会的先锋。

  朱全友同志是我台山EM2队工人的楷模。他恪尽职守,无私奉献,扶危济困,积极化解社会矛盾,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的贡献。在他身上,集中体现了爱岗敬业,争创一流,艰苦奋斗,勇于奉献,淡泊名利,甘于奉献的劳模精神和中国工人信念坚定,立场鲜明,胸怀大志,纪律严明,开拓创新,自强不息的伟大品格。因此,对于处在核电建设事业战线上的我们,学习他的劳模精神,必须立足本职岗位,以朱全友同志为榜样,牢记宗旨,振奋精神,提高认识,认清使命,始终保持昂扬向上的精神状态,大力弘扬劳模精神和中国工人阶级伟大品格,努力为中国核电建设事业的发展而奋斗。

  学劳模,学什么?随着时代的发展,劳模被赋予着越来越多的时代内涵和元素,但无论是生产者还是创业者,无论是比表现还是比贡献,无论是讲精神作用还是讲经济效益,劳模的核心价值都是始终不变的:一种爱岗敬业、勇于创新,甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。

  第一,学习劳模那种坚定理想信念,以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是因为他们始终有着为祖国,为社会,为人民干好事业的坚定理想信念,我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。

  第二,学习劳模那种勇于创新,争创一流,与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上,大胆寻求革新,创新工作方法。

  劳模进校园心得体会3

  温暖的午后,孩子们都进入了香甜的午睡,老师走到每一个小床边上,为孩子们掖掖被角,把小手放进被窝,看着孩子们天真的睡脸,心里分外柔软……这是一个寻常的午后,也是这千千万万寻常的`岁月,让千百个孩子走除了幼儿园,走进了学校,走向了社会,带着企业的精神,代代传承。

  建厂初期,由于职工子女众多,一边是嗷嗷待哺、顽皮难带的孩子,一边是需要全心全意投入的工作,很多职工都陷入了两难的境地。公司为解决一线工人的后顾之忧,不顾当时资金条件的限制,创办了企业幼儿园。屈指算来,如今已是第个年头。

  当时园所非常简陋,也不分班,全部的孩子挤在一间席棚子里,老师就是工人自己,没有正规的幼儿教育手段,唯一的风琴也没有人会弹。饭菜更是工人们吃什么孩子们就吃什么,从不搞特殊化,最小的孩子只有三个月,还在吃奶,她的妈妈总是趁别人休息的时候赶过来喂孩子几口奶,常常饿的小家伙哇哇乱叫……孩子们就在那里度过了最初的岁月,想起那个时候,工人们都说,我们的孩子都是劳模,从小就知道吃苦耐劳嘛!

  在多年幼儿园管理经验中,我有以下体会:

  1、环境是造就劳模的基石

  日常工作中,我们常常可以看到这样的场景:在企业遇到技术难题时,有人就会说“劳模技术高,让劳模挺身而出吧”;碰到付出多收益少的事儿,也有人会说“劳模思想先进、风格高,关键时刻就得站出来”……如此工作环境,让劳模怎么能轻松?在对待劳动模范上,更是鼓励他们勇当老黄牛,只讲奉献、不去索取,致使劳动模范的合法权益得不到维护,但由于头上戴着劳模的光环,许多劳模有苦不愿说,有累不想讲,有难更不愿诉,缺乏必要的法治环境,他们只能默默忍受。在幼儿园中,我为了避免此类情况发生,鼓励劳模要适应新形势,必须不断学习、不断钻研。使大家对劳模心悦诚服,同时为劳模创造良好的“充电”环境,使他们在幼儿教育事业上不断创新、不断提高,才能使劳模们的事业迎来广阔的发展空间。环境的积极作用是巨大的,营造良好的学习氛围,这对于发挥劳模的榜样作用,使他们轻松工作、快乐生活、健康成长尤为重要。

  2、榜样是造就劳模的养分

  劳模是在各自岗位上做出优异成绩的先进模范人物,是大家学习的榜样,是这个时代的精英力量。榜样的力量是巨大的,理应获得更多的尊重。榜样的力量是无穷的`,对榜样的关心和爱护更是应该的。我们在日常的教学工作中,我们定期组织教师交流会,分享教学过程中遇到的难题,起到了很好的效果。

  回顾这些年的工作,再结合此次企业“创建劳模文化,弘扬企业精神”研讨会的精神,我认为在教育教学中不但要教育小朋友们什么是劳模,怎样尊重劳模,在他们的成长过程中深入灌输劳模的理念也是极为重要的。

  时代在发展,人们对于幼儿教师的要求更高了。爱孩子就要了解孩子,在平时的工作中,我对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

  师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做孩子的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得孩子的信赖,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。

  现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

  现在,企业幼儿园班班都是现代化设备,配有专业教师,我们都是受过正规训练的,有了这么好的条件,我们更应该发扬传统,永葆精神,接过前辈创下的光辉传统,做新时期的行业楷模。对于今后的工作,我有以下设想。

  ⑴确立适合幼儿发展的课程目标

  幼儿园教育的最终目标是促进幼儿的发展,能否有效地实现这个目标,取决于课程目标的再定位研究。因此,在确定课程目标时,我们要把幼儿的多种智能领域放在同等的重要地位上。各班针对本班幼儿的具体情况,从尊重幼儿的兴趣和需要出发,注重幼儿自己探索性学习;从培养幼儿必要的社会适应性、学习适应性,良好的习惯、态度,技能、能力和情感等方面入手,促使每一个孩子生动活泼、主动地发展。

  ⑵选择适合幼儿发展的课程内容

  随着课程设置的改变,教师有了更多的自主权利,幼儿也应该拥有更多适合自己的区域活动方式。因此,各班根据具体情况,认真实施国家、地方课程,积极建设和开发园本课程,拓宽课程内容,构建既适合时代要求又具有本园特色的课程体系,提高课程实施质量。同时在实施教育活动时,我们防止被动地、机械地生搬硬套所提供的教育活动方案,充分发挥自身的智慧,调动主观能动性,因地制宜,根据现实条件和本班幼儿特点来考虑活动的实施。认真选好教育活动最适宜的切入点,把握好教育的时机,组织好生动、有趣的教育活动。同时,在实施主题活动中,我们能根据幼儿的学习动机,及时捕捉幼儿学习的兴趣点,生成相关的教育内容,收到了良好的教育效果。

  ⑶提供适合幼儿发展的课程环境

  环境的创设与利用是幼儿园课程的重要组成部分,是实现教育目标的重要途径之一。在环境的创设上,我们做到:

  1、让环境创设纳入课程的实施过程;

  2、在环境创设上重视从课程整合性考虑,力求各方面相互协调统一,形成整体合力;

  3、在环境创设过程中,重视了环境随幼儿发展及教育目标的变化而调整,使环境能始终起到引导幼儿发展的作用。

  在幼儿园里,我们常常对小朋友说的就是,“你长大了哦,所以这件事你要自己做。”你长大了所以要吃满满一碗饭,你长大了所以走楼梯这样的快,你长大了所以来幼儿园不能哭,你长大了所以不能怕打针了,你长大了……其实,我们最希望的不就是这些孩子真正长大了吗?再过十年二十年,这些孩子都成了年,成了大学生、研究生,再来看他们曾今呆过的幼儿园,那时我我们该多么欣慰啊!

  劳模进校园心得体会4

  今朝,全司高低正掀起一股发扬劳模肉体,争当良好员工的高潮。这是与咱们这个期间恭敬休息、恭敬休息者、鼓舞立异这个局势与时俱进的。

  张金安之以是能戴上劳模的桂冠,决没有是凭嘴巴喊进去的。他勤劳任务、毋忝厥职、义务心强——这恰是一个劳模必备的本质,也是一个平凡休息者由伟大到良好再到杰出的必备前提。进修张金安便是要逾越自我、辞别伟大、发明良好、寻求杰出!

  说到勤劳,年夜少数人眼中的劳模便是没有分白昼黑夜,汗流浃背,竭力任务,起患上比鸡早、干患上比牛多、跑患上比马快、吃患上比鸟少的任务狂人。实在,我以为,除非凡状况下,因为任务性子要加班加点,普通状况是不须要如许做的。我觉得,勤劳需求苦干,但更要巧干;勤劳需求劳力,但更要劳心。正在咱们的八小时里,最高服从、最高效益、最低耗费才是咱们真正寻求的工具。而咱们也惊喜地看到,张金安同道恰是以寻求高服从、发明高效益做为本人任务的指南。如许的勤劳才是真实的勤劳,如许的劳模才是真正的劳模!

  再说忠实。张金安同道说过,不论是正在国企仍是正在平易近企,都要忠于企业。我以为这话说患上很好,这也是做人的根本底线。不论你正在那里任务,你都要忠于本人的企业,没有做有损于企业的事,这是立品之本。忠于企业,为企业办事,是极力而为仍是经心而为?这就有差别了。关于年夜少数人来讲,能够是极力而为。由于企业没有是我的,我能极力而为就没有错了,对于患上起本人的人为了。但我以为张金安是经心而为的。他起早贪黑,以企业为家,是一心一意扑正在任务上,把本人做为企业的仆人。我想,这也是良好员工与休息圭表标准的差别吧!有个故事说,一对于佳耦早晨进行婚礼,洞房花烛夜。主人散往后,媳妇坐正在床边,瞥见多少只老鼠偷吃稻谷,她指着老鼠对于丈夫说:“快看,老鼠偷你家稻谷了!”丈夫寻声追打老鼠。没有久,伉俪入眠。昏黄入耳见异响,多少个老鼠又进去偷吃稻谷,媳妇跃身而起,捡起地上的鞋向老鼠猛砸:“看你还敢偷咱们家稻谷!”这便是仆人认识的加强。

  说究竟,进修张金安便是要学他“老牛自知旭日短,不必扬鞭自奋蹄”的无私任务肉体;进修他以企业为家的仆人翁认识;进修他逾越自我,寻求杰出的良好质量。惟其如斯,咱们的企业才干一年一个台阶,由伟大走向灿烂!

  劳模进校园心得体会5

  目前的岗位是冶炼三公司综合部工艺技术员。我是去年三月份来到xx,到现在接近一年的时间了。在这一年的时间里,我觉得自己,不仅在专业技能方面,还是在与他人的交流沟通方面都有了很大的提升。

  首先在工作方面。在刚开始的时候,感觉的需要学习的东西很多,但又不知从何学起。这时公司组织了“以师带徒”活动。在工作过程中,通过师傅的引导,我知道了自己该做什么,该怎么做。我想这也是这个活动举办的意义所在。在电解车间开车之前,师傅就开始引导熟悉三公司的综合管网,并且把绘制综合管网标识牌的任务交给我。通过查看图纸以及现场查看,我对三公司的所有管道的各种参数进行了大体的了解。之后,师傅又引导我对硫酸,电解车间的所有阀门进行统计。刚开始觉得统计这个有什么用,后来才感觉到,通过这次统计阀门,不仅对车间工艺流程有了更深的认识,也对以后在试车阶段对工艺参数的调整奠定了基础。在去年11月电解车间开车后,工艺知识的理论学习通过实践进行验证。通过一段时间的试车,对各岗位出现的工艺参数依照实际运行情况进行了修改,使得作业指导书更加的完善。在此期间,我对粗铅的调配,电解液成分的控制,以及析出铅精炼的知识进行了学习和总结。

  在协调管理方面,我觉得自己的业务技能得到了很大的提高。通过和领导、同事之间的沟通交流,我学会了一些事务的处理程序和解决方法。这使得工作更加的得心应手。一方面,无规矩不成方圆,我们要恪守规矩,去完成自己的工作任务。而另一方面,规定是死的,人是活的,如何进行人性化和正规化的管理,将决定着管理工作的成败。

  对自己的规划分三步走,

  第一步:胜任自己眼前的工作,使工作做的更加出色。

  第二步:通过自己的努力,争取在三至五年内到达中层管理的水平。

  第三部:通过自己的努力奋斗。以及自己多年的工作的经验和总结,争取在六至十年内做到高层管理者的水平。

  随着公司的不断发展,我相信成长的机会会越来越多。不仅表现在多个子公司的建立,更体现在新老员工的接替。我们需要不断努力,为公司的发展注入一股新的活力。

  实现自己的规划要与公司的需要紧密的结合起来。目前的阶段主要是成长阶段,我们要耐住性子,努力工作。逐渐增强自己的职业感,深化自己的专业度。当公司需要我们的时候,一定要顶上,用自己的成绩来回报公司。当我们成长到一定阶段,我相信将会出现一个符合我们发展的一个新的层次,公司的发展更需要我们年轻的一代去奋斗!

  劳模进校园心得体会6

  从“晴天一身汗,雨天一身泥”到“知识型、创新型、智慧型”,几十年来劳模的结构在变、形象在变、工作方式在变,但不变的是他们执着于事业、不断超越的热情和爱岗敬业、甘于奉献的精神。这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者,这种精神成为了推动社会前进的原动力,引领着无数人战胜苦难,不懈创新,勤勉开拓,这种精神称之为劳模精神。

  劳模精神是通过诚实劳动创造美好生活的时代精神,这是改革开放实践所蕴含的时代精神。这种时代精神昭示人们认识改革开放目的,就是要解放和发展社会生产力,破除束缚劳动者积极性、主动性的各种体制、机制障碍,激发蕴藏在各种生产要素,特别是劳动中的创造活力,为人们用自己的辛勤劳动、合法的劳动所得换取美好生活,拓展广阔空间。

  劳模精神是建设中国特色社会主义的强大精神力量,他们以热爱劳动,勤奋劳动的模范行为,为创造社会财富,促进社会发展作出了突出贡献;他们以爱岗敬业,争创一流,艰苦奋斗,勇于创新,淡薄名利,甘于奉献的伟大劳模精神,为全民族创造了新的精神财富,塑造了新的英雄现象。

  然而,劳模精神并不是高不可攀的,他就生长于工人阶级和劳动群众中普遍具有的优秀品质,人不一定皆能为劳模,但人皆能践行劳模精神。

  在我身边就有许多这样的同志,他们默默无闻埋头苦干,把自己的青春和热血无私的奉献给他所热爱的事业。于是我始终牢记着一个信念,那就是对党忠诚、对人民忠诚,以劳模为榜样,向劳模学习,争做时代先锋;遵循一条戒律,就是处处以身作则,严于律己,廉洁自律,秉公办事,一身正气;心系一条宗旨就是做到爱岗敬业、精业求精、默默奉献。我在信念的指引中,在宗旨的奉行中,在戒律的遵守中,都将严格要求自己向劳模学习,弘扬劳模精神。在实际工作中我将充分发挥先锋模范带头作用,与大家一起勤奋工作,为教育事业作出自己的贡献。

  劳模精神,是时代的宝贵财富,是激励全国各族人民应对各种机遇和挑战,团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。此刻,我真诚地呼吁:学习劳模精神,让劳模精神永远传承!

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