精彩极了和糟糕透了读书心得（精选37篇）
读完一本名著以后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书心得吧。那么如何写读书心得才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的精彩极了和糟糕透了读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇1
今天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，读后心理久久不能平静。
文章的作者是美国作家巴德?舒尔伯格。七八岁时他写了自己的第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，而恰恰相反爸爸的评价却是“糟糕透了”。在这两种不同的爱的鼓舞下，作者坚持不懈地努力着，最终获得成功。
当我读到“我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”是啊，人需要鼓励，但是单有鼓励可能导致盲目自信、骄傲自大;人也需要批评这种爱，但是单有批评也可能导致过于自卑、失去自信。要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。作者是那么幸运，在两种截然不同的爱中生活，使作者努力向前驶去。而我也是一个这么幸运的人。
记得有一次，我考试考了99分，妈妈看了后，对我不住地表扬，让我有点飘飘然，于是我赶忙拿给爸爸看，结果爸爸只是淡淡地说：“不要骄傲。”这把我喜悦的心情全给冲没了，甚至让我有点讨厌爸爸，不过我知道爸爸也是爱我的。
在生活中，我们不要受到表扬就骄傲，遇到挫折就气馁;要把鼓励转化为信心，把批评转化为谨慎，让我们在成长的道路上一帆风顺!
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇2
今天我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，受到了很大启发，这个故事深深打动了我的心。
文章讲的是作者在七八岁时写的第一首诗，母亲是鼓励他，让他有了创作的灵感和源泉，鼓励他不断前进。而作者的父亲却严格要求他，告诉他还不够好，还要努力，使他不被一时的成功而骄傲。后来作者又写了许多诗、小说和电影剧本，他的母亲每次都鼓励他说：“精彩极了!”而父亲还是严格要求他说：“糟糕透了。”后来，作者终于明白了不管是母亲的“精彩极了”，还是父亲的“糟糕透了”，都是对自己深深的爱。
作者拥有生活中的这两种爱，他谨慎地把握住了这两种爱，使自己不断进步。现在我明白了：我们在生活中，只有鼓起自己的勇气，扬起理想的风帆，也需要爱的鼓励和赞扬，还要有人指出自己的不足，才能让自己进步。
父母的评价虽然相反，但也都是父母对自己深深的爱。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇3
前几天，我认真学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，使我深受教育。
这篇文章主要讲了巴迪在七八岁的时候写了一首诗。母亲看了以后，高兴地称赞这首诗是“精彩极了”;而专搞文学创作的父亲却批评这首诗是“糟糕透了”。多年来这两种声音一直交织在巴迪的耳边，像两堵墙一样，把巴迪夹在中间，使巴迪不骄傲，不自卑，始终沿着正确的方向前进，最后成为一名作家。
读完这篇文章以后，我首先感到巴迪是一个十分幸运的孩子。这不仅是因为他既有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。更主要的是他有了母亲的鼓励，不骄傲：有了父亲的严厉，不自卑。于是，他不断地写作，不断地进步，终于写出一篇篇优秀作品。
巴迪的成功说明：一个人，在成长的过程中，既需要鼓励、表扬。又需要批评、指教，才能不断提高自己。设想一下，如果巴迪的父母经常称赞他的诗“精彩极了”，或评论他的诗“糟糕透了”，那巴迪必定走向一个极端，也就不可能成为作家。所以巴迪的父母教育孩子的方法是正确的，明智的。
在当今的社会里，我们又有多少像巴迪的父母那样的家长教育孩子呢?
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇4
再次看完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，我感慨万千。
作者在七八岁的时候写了第一首诗，却受到了父亲和母亲截然不同的评价。几年后，作者写了一本短篇小说，通过父亲的批语学会了修改文章。等长大了，成名了，作者便拥有了许多作品。
文中的父母表达自己的爱体现在不同的地方。母亲的爱体现在点点滴滴的赞扬声中，而父亲则是通过严格教育孩子来表现这一点。如果文中的作者没有发现这一点，他就不会谈及当时的幸运。正是因为作者发现并懂得享受这些爱，才会让我如此敬佩作者。
“为什么要敬佩他呢?”有人表示疑问，“谁都可以做到，又不单单只有他一个人。”是的，的确每一个人都能发现并享受父母的爱。但有些人疏忽了一点：父亲的严厉也是一种爱。在生活中，很多人都喜欢一些能安慰自己、赞扬自己的评价，对一些反面评价却置之不理，甚至为此感到不满和愤怒。他们不懂得品味这些严厉的爱才会有这种感觉，而作者却把它当成宝贵的财富。是啊，在生活中，谁不希望别人能够多多表扬自己?至少大部分人是这样的。但在这其中，还要接受别人对你的意见与批评，才能在生活的道路上获得成功。
一想到这些，我对作者的敬佩之情越发深刻了。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇5
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，它给我留下深刻的印象。一种与作者共鸣的感受在我心中油然而生。
文中主要讲了作者在妈妈“精彩极了”的赞扬声中和爸爸“糟糕透了”的警告声中成长的经历，在后来漫漫的人生道路中始终能清醒地认识自己，并且拥有了积极的人生态度。
回想我的父母，则和文中的父母恰好相反。我爸爸十分宠爱我，给我买好吃东西，帮我买漂亮的衣服。当我考试考砸了，他总是细心地给我讲解，鼓励我;在我闷闷不乐时，爸爸会悄悄地走到我的身边，给我讲一些幽默故事，给我安慰。而妈妈，则对我的学习要求严格，只要我犯了错误，总是逃不出妈妈的火眼金睛。妈妈严厉地批评教育我，像鸡蛋里挑骨头，一点小小的错误都不会放过。但妈妈不顾白天的劳累，每天晚上督促我写作业。我像一株成长中的小树苗，父亲鼓励的爱恰似一股甘露，一路阳光，助我成长;母亲的爱如同雷电利斧，在我得意洋洋时，扑灭我骄傲的大火。母爱的严厉，是警告，是提醒，不让我误入歧途。
我就是一株幼苗，母爱就是太阳，把自己的光芒撒在幼苗上是幼苗破缝而出;父爱就是细雨，把淋淋历历的雨点撒在幼苗上，使幼苗茁壮成长。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇6
读了美国作家巴德舒尔伯格写的《“精彩极了”和“糟糕透了”》，我深有感触。
在作者七八岁的时候写了一首诗，母亲念完了这首诗，兴奋地对作者说这首诗精彩极了，使作者感到既腼腆又得意扬扬，很想让自己的父亲也看看自己创作的第一首诗。
等到父亲回来了，目光被桌上的那首诗吸引了。作者认为父亲也一定会认同自己的作品的，可是父亲却没有这样做，父亲认为这首诗糟糕透了。当时，作者伤心极了。
一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入企图。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这也就是说，在生活中，鼓励会使人更加自信，也会有点不平衡，需要警告来平衡。我在生活中，也有和作者类似的事。有一次，我画了一幅“太空画”，妈妈一看，开始说画的非常棒，后来又找出了一些缺点，使我自满的新又保持了平衡。
有一次考试，妈妈帮我找缺点，找出缺点，让我改正。果然，我下次考试考了97分。这就是慈祥的爱和严厉的爱，在这两股风的驱使下，使我人生的小船平平稳稳地向前努力地驶去
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇7
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后，让我明白了父母的鼓励和批评都是对自己的爱。
课文主要写了作者童年时写的一首诗，母亲看后说“精彩极了”，可父亲却说”糟糕透了”。因为母亲知道孩子须要鼓励，而父亲却认为孩子光有鼓励是不够的，这两种相反的评价都对作者产生了巨大的影响，从此以后作者充满了信心，写了一篇篇小说、剧本，成为了一名了不起的作家。
我的父母也和作者的父母一样。记得有一次，我考了99.3分，欣喜若狂，一回到家，就把考卷拿给爸爸看，爸爸一看说：“孩子，你真棒!星期天我给你买好吃的。”爸爸把我夸得晕头转向，我心里美滋滋的，心想：“连爸爸都这么夸我，何况是妈妈呢!”晚上，妈妈回来了，我连忙把考卷递给妈妈，心想妈妈一定会夸我的，哪知妈妈却对我说：“孩子，不要骄傲，我们要做一个得满分的人。”一句话，说得我哑口无言。当时，我真不知道妈妈是怎么想的，我甚至有点恨她。
以前，我只喜欢鼓励，不喜欢批评，自从读了“精彩极了和糟糕透了”这篇课文后，才懂得了爸爸的鼓励和妈妈的批评都是对自己的爱，我将在爱的呵护下健康成长。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇8
这一篇课文主要讲了十二岁的巴迪他写出了人生中的第一首诗，母亲看见了急忙称赞，说这一首诗“精彩极了”，他高兴得仿佛脚下踩了一朵幸福的云。当它自信满满的将这首诗交给了父亲时，父亲却说这一首诗“糟糕透了”，那多幸福的云消失了，他冲进了房间大哭起来，父母还在争吵。当它长大了以后才明白，爱有多种表达方式，但是，它们有一个共同的出发点那就是爱，他只有在爱的陪伴下才会走向成功的大门!
我生活中也有类似的例子，有一次我上书法课，那是我第一次用宣纸写字，我显得格外认真，由于是用多了墨汁的原因，还是第一次写，又过于紧张，写出来的字非常难看。当我把字拿给妈妈看的时候，妈妈大吃一惊，说道：“这真的是你写的吗?”我高兴的说道：“是我写的。”妈妈变的更加兴奋，她都想把我写的字贴在墙上。我怀着自豪的心情将字拿给爸爸看，爸爸说道：“行了，别让你妈贴了，就这破字别拿出去丢人现眼了。”这时我失落、沮丧、伤心的走回了房间。我当时感到眼前一片漆黑，想不到父亲会给我这样的评价。
母爱和父爱是伟大的，这两种爱，缺一不可。只有拥有了这两种爱，才会在人生的道路上充满信心。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇9
《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲的是：巴迪童年时，父亲和母亲对他写的诗截然不同的评价，以及这评价对他产生的巨大影响。
通过读文，我知道巴迪有一个常常鼓励他的慈祥的母亲，还有一个非常严厉的父亲。母亲的鼓励是巴迪得意洋洋，父亲无情的评价，又使巴迪痛苦极了。这使我明白，父亲的“糟糕透了”的评价使巴迪不会骄傲自满，不会走向歧途;母亲的“精彩极了”的评价又给了巴迪爱的鼓励，心的支持。巴迪正是在这两个极端的评价中，不断进步。
学完这篇课文，我对评价有了更深的认识，我也谅解了父母平时对我的严厉管教，他们这样做也是为了让我能够健康成长。在生活中，我们每个人人都喜欢听赞美的话，不愿意听批评的话，但真正对我们好的评价使二者兼有，缺一不可。以后，我会对朋友时而鼓励，时而批评，是我们都能健康的成长。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇10
之前我过读，《“精彩极了”和“糟糕透了”》，并没有怎样的感触，这几天，当我再次读起，心里却不由一怔，顿生感慨。
这篇文章大致讲了作者七八岁时写了他人生的第一首诗，拿去给父母看时，却得到了两种十分极端的回复，而作者也在这两种极端的断言中。最后登上了文学的殿堂。
在生活中很多人都会认为多鼓励是对的，没错，赞美是每个人都喜欢的，但是一味的去夸奖，真的是对的吗?不少人在生活中只接受别人的赞美和夸奖。可当别人去提出他的错误时，他往往听不进忠言，长此以往，他会变得骄傲自满，自认为非常了不起，这样，最终就会失败。
然而过度的责备也不好，如果一味的去否定，他们也会开始怀疑自己，甚至会开始自卑，就算机会在眼前飘过，他也抓不住，如果这样。那作者也就不可能成功了。
所以我觉得生活中赞美与批评都不能少，只有他们共在，形成互补，错了的时候给出提示，对了的时候不要得意忘形，这样，人才不不会骄傲不会自卑，只有两个断言在你耳边不断循环，我们才可以驾驭人生的小船，乘风破浪。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇11
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，使我深深地懂得父母的爱是无私的，是伟大的！
课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者的感悟，表现了父母亲对孩子深深地爱，表达了作者对父母的感激之情。
我的父亲和母亲正如那位作者的父母。记得有一次，我考试考砸了，成绩不太理想。爸爸看到成绩单笑了，并鼓励我说：“儿子，没关系。这次考试没考好是因为马虎造成的，下次考试一定要踏实，别马虎，认真做题，就一定能考出好成绩！儿子，加油吧！”而妈妈看见了却暴跳如雷，严厉地批评了我：“这次你是怎么回事儿？怎么回回考试都不认真，马马虎虎的？一遇到真正考试就掉链子！”说罢，又一本正经地告诉我：“儿子，知道我为什么这么说你吗？因为妈妈爱你，关心你的学习成绩，才这样严厉对你。以后考试一定要仔细审题、认真做题，千万别马虎，不然会吃大亏的！知道吗？”爸爸鼓励我，妈妈批评我，不都是为了我好，不都是爱我的表现吗？我已下定决心：要听爸爸妈妈的话，不让他们再为我操心，我要考出好成绩来报答父母！
这两种看似极端的评价都有一个出发点——爱。我们要在父母的爱中不断进步，不断成长，就会取得非常大的成功！
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇12
今天，我在家里读了一篇文章，名叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》，是美国著名的作家巴德。舒尔伯格写的。
读了这篇课文，我感到思绪万千。我觉得课文中有一句话说得好：“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡。”的确，人们成功的路上不可能是一帆风顺的，每个人都必须历经挫折。虽然鼓励是重要的，但批评却是必要的。鼓励是灵感创作的源泉，没有它，孩子就会没有自信心。可是，光是鼓励依然是不够的。如果只有鼓励，没有批评，孩子便会产生骄傲的心理，将来长大后要是一接受到挫折，他便很难会振作起来。可是，如果一个人从童年就接受两种教育—鼓励教育与挫折教育，他就会在获得自信心后，接受批评，认真往正确的方面修改，从而走上正确的道路。
我就曾经看见过这样的一个事例：有一个人，他在他小的时候经常受到他母亲的鼓励，不，可以说是溺爱。小时候，他做的事情不管是多么差，他的母亲也会找借口去称赞他，让他不接受失败，建立起他的自信心。最后，在他长大出来工作的时候，由于受到了别人的责骂，他就一阙不振，完全放弃了。由此，可见批评教育的重要。
我永远都会记住这句话：“仅仅有母亲的鼓励是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：‘小心，注意，总结，提高。’”
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇13
最近，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。
文章主要讲述了巴迪在七八岁的时候写了一首诗，但得到了父亲和母亲两个截然不同的评价，母亲是夸赞巴迪“精彩极了”，而父亲却严厉的说“糟糕透了”！在父母亲的警告和鼓励下，巴迪坚持写作，最后，他取得了成功。
读了这篇文章，我的心情久久不能平静。不错，在一个人的成长过程中，仅需要慈祥的爱，鼓励的爱，使我们鼓起勇气，满怀信心。但是，仅有这种爱是不全面的，还需要严厉的爱，严格要求的爱来平衡，使我们不骄傲自满、误入歧途。不管是慈祥的爱，还是鼓励的爱，都要适当，不能太过分，否则会事与愿违。大家都明白，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，正如巴迪所说的一样，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。所以，我们要学会接受，当慈祥的爱出现在我们身边时，我们不要骄傲；当严厉的爱出现在我们身边时，我们则不要沮丧。
我以前曾看过这样一个故事：有一对夫妻，中年才的子，宠爱有加。孩子长大后，母亲教导孩子，鼓励孩子，每当孩子取得一点成功时，她的夸赞便像雨点般落到了孩子的身上；而父亲则不同，当孩子听到母亲的夸赞，飘飘然时，父亲便严厉地警告他，让他谨慎地把握住生活的小船。最终，在两种爱的鼓舞下，这个孩子取得了成功。
没错，爱有很多种，表达的方式都是不同的。同学们，让我们在慈爱和严爱的鼓舞下，驾驶着生活的小船，努力向前驶去吧！
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇14
读完《“精彩极了”和“糟糕透了”》，我感觉故事中的巴迪十分幸运，他有一位慈祥的、时刻鼓励他的母亲，也有一位严厉的、总挑巴迪毛病的父亲。这样，他既不会因为遇到挫折而后退，也不会因为受了一丁点儿表扬就沾沾自喜、固步自封。这对他成长的影响有多大啊！他真是个幸运儿。
我和巴迪一样，也是个幸运儿。平常，只要我一做错事（不论大小），妈妈就会大声指责我。这时，老爸就会和我在同一条“战线”上：“有那么差吗？不至于吧!你的要求太严厉啦！”妈妈就哑口无言了。这时，我就和老爸特亲热，不是为他捶捶背，就是替他削个水果。
就那前两个月的钢琴比赛来说吧，我选的是肖邦的《玛祖卡》。这首曲子可难弹哩，我费了好大的`功夫才练熟的。临考前一天晚上，我正在练琴时，爸妈进来了。爸爸一进门就表扬我：“真不错！很有激情嘛！比前几天熟多了！进步真快！”。几句话把我那个美的啊，尾巴简直翘上了天！心里就像喝了几瓶蜂蜜，甜滋滋的，手指也放松了。
我正得意忘形之时，一盆冷水浇到了我头上，把我“从头到脚浑身琳了个湿漉漉”：“又折指了！能不能大声点？亏你练了这么久！明天如果评委听不见，不功亏一篑了？”“唉！”我长叹一口气，只好从千思万绪中回来，继续专注地练琴。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇15
今天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，使我有了很大的感触。
课文主要写了作者有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。作者小时候写了他的第一首诗，他的母亲赞扬他是写得好，但父亲却批评他的诗写得非常糟糕。当时作者很伤心，扑到床上痛哭。作者长大后才明白，其实他的母亲和父亲都一样爱他，只是他们的表达方式不一样。作者在他的母亲和父亲的爱下坚持着写作，所以作者现在已经出版、发行了许多小说、戏剧和电影剧本。
我真羡慕作者呀，他生活在这个幸福的大家庭里，既有母亲的鼓励，也有父亲的提醒。我不是也有这种爱么？每当我很早地做完作业后，我妈妈就会不住地夸我：“这么早就完成作业啦，真棒！再接再厉哦！”但是，爸爸检查了我的作业后就会说：“你怎么错这么多？为什么这么粗心大意？赶快改正！”那时候我也像作者一样很不高兴：“不就是错了几道题嘛，用得着这么生气吗？”可我看了这篇课文后，我懂得了父母对我的爱。
就好像作者说的：“生活中的每一个人，都需要母亲的力量。但是仅仅有这个是不全面的，所以还需要警告的力量来平衡。”是呀！每当我妈妈夸我时，我会感到很骄傲，但是一经过了爸爸的批评后，我那股骄傲的劲头就没那么强烈了。我在父母的爱中，作业完成的时间已经渐渐提高了。我真感谢我的父母。
同学们，如果你们的父母对你很严格，那就代表他们非常地爱你！
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇16
同学们，如果你们在上五年级的话，一定学过《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文吧，这篇课文记述了父母对作者7、8岁时写的一首诗的两种截然相反的评价对作者产生的影响和作者从中体会到的爱。
那，我告诉你一个秘密。来，把耳朵伸来，近点，再近点。好，我说了：“我也有过同样的经历。”我现在就给大家讲一讲吧！
我，喜爱写作。老师布置的每篇作文我都认真完成，但在第3单元的“20年以后的……”上卡了壳，老师说不能胡思乱想，我就以平常的水平写了500字左右的作文，开始我还沾沾自喜，想给当记者的爸爸读一下，在我读的时候，只见爸爸紧锁双眉，神态严肃，越听越不对劲，最后等我读完了，爸爸拿过我的语文书，仔细的看了作文要求，说：“你写的没有根据呀，你的铅笔盒怎么可能使人一下子到另一个地方呢？”一向听惯别人表扬的我气不打一处来，“就你写的好行了吧！”“你爸爸为你好，你怎么能顶嘴呢？你写的就没符合要求，怎么还敢顶嘴！？”半路上又杀出了个咬程金。我生气了，既恼火又羞愧，就斗着作文本说：“行了，我把它撕了从写还不行？”妈妈又插嘴了：“说中要害了吧，整天逞能，还吹自己作文写得好，你也真……”爸爸这是打断了妈妈的话说：“别撕，自己再做一些参考。”“可我不能写两篇呀！”我嚷到。“没事写两篇老师不会批评你的。”“我不……”我又耍起小性子了。“你到底还写不写？”我哭着跑回房间……
看见了吗？我的父母总是唇枪舌剑，比巴迪的父亲还厉害！
你们可能会想：只有“一股风”，你会不会被刮到呢？是，我想过这个问题，但，上进心支持了我，我想：哼！谁说我写不成？我偏要写好，咱们骑驴看唱本——走着瞧！是它，让我没被那股容着爱的严风吹倒，父母给予我的毕竟是爱呀，无私的爱，伟大的爱！
同学们，你们发生过类似的事情吗？那么，请不要打退堂鼓，勇敢些，不要被生活的坎坷所吓倒——把握好生活的风帆。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇17
今天，我读了一篇精彩的文章，名字叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》读完后，给我的印象很深。
巴迪在他小的时候，写了一首诗，母亲看完后，一句“精彩极了”让巴迪得意洋洋，他认为父亲一定会比母亲更加赞扬那首诗，可是，父亲回来后，却给了巴迪一句“糟糕透了”。巴迪很伤心。直到长大后，巴迪才明白，他是多么的幸运，他既拥有母亲慈祥的爱，得到鼓励；又拥有父亲严厉的爱，保持冷静。虽然这两种爱表达方式不同，但目的是完全一样的，那就是希望自己健康成长。
啊！巴迪父母的这种爱在我们的生活中不是也有过吗？我小时候就很调皮，不是弄坏了玩具就是损失了钱币，妈妈也不生气，只是用鼓励的方式来教育我，但并没有起作用。而爸爸伸手就打我，自从那次挨打后，我就再也没有犯过同样的错误了。
在成长的道路上，我们往往会遇到许许多多的挫折，但是，我们仍要以积极的人生态度去面对，就像那严厉的爱，他让我们从小就培养了积极的人生态度和坚韧不拔的信念，而慈祥的爱，让我们时常相信自己，充满自信。这两种爱虽然表达形式不同，但目的却是完全一样的——那就是让我健康成长，在成长的道路上步步踩实！
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇18
今天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后深受启发。这篇课文讲的是作者在母亲的鼓励和父亲的批评中坚持写作，不断努力，终于取得了成就的事，他从中感悟到了爱的力量。
例如：“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。”但是仅仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。所以需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心、注意、总结、提高。”这段话是作者从切身经历中得出深切感受。意味深长。
我曾经就有过这样一个事例：
记得读二年级的时候。又一次，语文测验的了100分，回到家，我把试卷给爸妈看，妈妈看后不住的赞扬着说：“宝贝真棒！”爸爸看后却说：“还要高兴的太早，这样会前功尽弃的。”我想：哼！我第一次考到这么好的成绩，爸爸应该表扬我才对，可他不仅不表扬我，还为我泼了盆冷水，我不理他的！想到这儿便扬畅而去了。几天后，我们有进行了一次测试，这回我只得了85分。我后悔极了，都怪我当初不听父亲的叼告，骄傲自大。
现在，我们学习了这篇文章，不得不认为巴德·舒尔伯格作家所写的这句话是对的。我们不能因为有一点点成绩就骄傲自满，而还学习别人的长处弥补自己的不足。
又例如：“我从心底知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”这句话，作者对来自母亲的“精彩极了”和来自父亲的“糟糕透了”的深层感受。说明父母的表扬和批评，赞美和斤责，都是爱的表现。“爱”对每一个人都是很重要的。如果你失去了所有的“爱”，那就等于你再也得不到关怀、爱护、帮助……
我曾经也有过这样的一个事例：
记得那时我读学前班的时候。有一次，我和弟弟在柜子旁打操，我一不小心，撞了一下柜子，柜子上面的花瓶“扑咚”的一声掉了下来打摔了。我怕爸妈打我，便跑到了邻居家去玩。中午，我回来的时候，只见爸爸手里拿着一条皮鞭坐在椅子上，妈妈站在旁边，他们满脸严肃。我走进家门，开玩笑地说：“嗨，你们在扮什么戏呀？”这时，爸爸拿着皮鞭大步的向我走来，我一愣，想躲已躲不开了。原来，世上没有不透风的墙。原来，弟弟已将事情的经过告诉了爸妈。爸爸一边打我，一边说：“你为什么不诚实”诚实是人生的基本基础，你懂吗？”我忍着痛，跑进自己的房间，扑在床上痛哭起来。不知不觉的我睡熟了。在梦中有一双温暖的手在为我擦药……
“爱”有公有私，我们应该懂得珍惜它。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇19
当我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后，我受益匪浅。我与主人公巴迪有着同样的感受。
我想到一个孩子作出了一点成绩的时候，他的父母就会不停地夸赞自己的孩子，或到处炫耀，孩子听后会非常的高兴，会得意洋洋，骄傲起来；而相反的话，会使孩子变的失去自信心，还会无地自容，最后甚至会自暴自弃，对生活失去信心。
我以前成绩是中偏下，父母总会批评我，使我感到生活的压力与包袱，让我觉得生活毫无意义。为什么我们就不能理解父母对我们的爱与关怀呢？我们应该把痛苦变成力量，用它来好好学习，取得好成绩，让父母省心。
就拿我认识的一个人来说吧。
他的成绩很差，与自己的同龄人相比差得很远，可是他并没有偷懒，一直在好好地用功学习。但是，不论他怎么学，就是学不懂，每次考试成绩下来后，他都不想去看，因为他知道在把考试成绩带回家之后，又是一顿毒打。一天，期中考试成绩下来了，在回家的小路上，他伤心的哭了。他已经对这张卷子尽了最大的努力了，但是当他父母知道他的成绩之后，放下工作，对他又打又骂。他对我说过，他觉得生活已经没有意义了。
今天，我读了这篇文章之后，明白了：当我们受到父母和老师批评的时候，不能气馁，不能自暴自弃，要振作；受到老师、父母表扬、称赞的时候，不要沾沾自喜，得意洋洋，变得骄傲。就像文中所说的：我们要把握好生活的小船，不能让它误入歧途。因此，我们应该理解父母、老师批评或者称赞的含意。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇20
妈妈常对我说，“鼓励能使一个人更有力争上游的动力。”而我也把它牢记在心。可是，当我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章之后，却有了不同的看法。
这篇文章讲述了父母对“我”的作品的两种截然不同的评价，说明无论是“精彩极了”、还是“糟糕透了”，都是一个共同的出发点——对“我”的爱。
一开始，我也对这位父亲的做法有点意见：巴迪小小年纪，就能写出一首诗，还需要鼓励，可这样一句“糟糕透了”，不就把他的热情给抹杀了吗？像他妈妈那样的鼓励多好啊！
读到后来，我才明白：虽然鼓励让人更中听一些，但是批评与鞭策同样也需要。如果面对满天飞来的表扬和赞美，你能不得意洋洋吗？能不被夸奖冲昏头脑吗？所以需要有人能不断地指出你的不足，你才能保持清醒的头脑，不致于因被夸奖而迷失了方向。
也是，古时候，一些贤明的皇帝，就会让一、两个忠良之臣充当自己的“镜子”，不断地“照出”自己的不足之处，像一代明君唐太宗，不就是因为有魏征这面“镜子”，才有“贞观之治”的盛世吗？而有些昏庸的皇帝，像商朝的商纣，不就是因为重用一些善于阿谀奉承的小人，而一听到忠谏，就格杀勿论的做法，才会让自己成为末代君主的吗？
金无足赤，人无完人，人不可能面面俱到，十全十美，我们不应作一听到夸奖就洋洋得意，一听见指出自己缺点的话就怒形于色的“顺风耳”，受到批评未必就是坏事，也可以使你有自知之明，不然，还自以为是个完美无缺的人呢!
生活中需要鼓励也需要鞭策，哪一样都不可少，这样才能快马加鞭，到达理想的终点！
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇21
英国著名哲理家弗兰西斯.培根先生曾经说过这样一句话——但读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后，我觉得不仅知识就是力量，爱也是一种伟大的力量。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章主要讲的是七八岁的巴迪写了一首小诗，母亲念完后兴奋极了，说是“精彩极了”，而父亲却皱着眉头，说那首诗“糟糕透了”。后来，巴迪在他那慈祥的母亲的鼓励下，一直都在写作。有一次，他鼓起勇气把自己写的一篇小说给严厉的父亲看，父亲说他写得不怎么好，但还有希望。在母亲的“精彩极了”和父亲的“糟糕透了”的交织中，巴迪度过了一个美好的童年。这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，巴迪长大后有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。巴迪之所以能有那么大的成就，是因为他有慈祥的母亲，一直鼓励他前进，但这是不全面的。他还有一个严格的父亲，总是皱着眉头，用警告的话来平衡巴迪，使他不误入歧途。读到这儿，我明白了，生活中的每一个人，都不能只生活在充满表扬的环境里，还需要有一个人时时来提醒你：“小心，注意，提高。”
巴迪有严父慈母，我也不例外。在每次考试来临的前一天晚上，妈妈总是鼓励我说：“做题时认真审题，仔细思考，做好后反复检查，一定能考出好成绩。”而爸爸却总是皱着眉头说：“看他平时那马虎的样儿，怎么能考出好成绩？小心，考不到98分以上，要揍你的。”这种鼓励和警告，使我十分认真地做题，结果我数学考了100分。回到家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈十分高兴，做了好吃的来奖励我。可爸爸又警告我说：“不要骄傲，怀着平静的心态去迎接下一次考试，才能考出好的成绩来。”
鼓励的爱和严格的爱都是爱，只是爱的方式不同，但表达的意义却是相同的，它会使人产生不断进取的力量！
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇22
学习了《精彩极了和糟糕透了》这一篇课文，我感受到了慈祥的母爱和严厉的父爱。
本文作者在八岁时写了一首只有十行的很短的小诗，可是父母给了他两种截然不同的回复精彩极了、糟糕透了。原来以为会得到父母共同夸赞的他，心情一落千丈，再也无法忍受心中的悲痛，痛哭起来。在几年之后的一天，他又拿起那首诗，他自己也认为它十分糟糕，父亲是对的。等到作者长大了，他才感到自己有多么幸运，有一个慈祥的母亲，给了他写作的动力，也有一个严厉的父亲，让他的写作水平有了提高。
是的，在生活中人人都需要这两种爱，比如我。我在其中考试之后，整天喜滋滋的，可是成绩一出来，我顿时像泄了气的皮球分数考得太低了，语、数、外三门都在八十多分。到了家，妈妈知道以后忍不住训了我一顿，我的心顿时成了一块冰。爸爸知道后，没有训我，和妈妈一起帮助我分析题目，我的心又一下子热了起来，爸爸妈妈还是很爱我的。在分析后，我知道了许多题的解题方法，我十分开心。
我们现在享受着浓浓的父爱和母爱，所以我们要认真学习，珍惜时间。如果上了大学，就很难经常见到父母了，所以我们要学会好好地和父母相处。花开堪折直须折，莫待无花空折枝，我们一定要珍惜和父母在一起的分分秒秒。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇23
爱的表达方式是多样的：有赞扬，有鼓励，也有批评和教育。虽然方式不同，但出发点却是一样的。这是学了巴德〃舒尔伯格的“精彩极了”和“糟糕透了”所得到的启发。
巴德〃舒尔伯格不顾父母对他的作品截然不同的评价，坚持写作，虽然每一次都能得到母亲的赞扬，但是也得到了父亲的批评。
我也经常遇到同样的事，有一次，我的语文考了60多分，这可是我第一次下过80分呀！我难过极了。我回到家中把分数告诉了妈妈，妈妈一听非常生气，她说：“叫你好好复习你就是不听，天天就知道玩，你看你现在的成绩，都快不及格了！”听妈妈一说我真的失去了信心，再也没有信心考好了。爸爸下班回来看到了卷子温和的对我说：“这次考不好没有关系，只要你肯学就一定能考好。俗话说“世上无难事，只怕有心人”，我相信你下一次一定能考好。
之后，我每天上课更认真听讲，做作用也更加仔细。又是一次单元测试，我考了92分。回到家，我欣喜若狂的把卷子给妈妈看，但妈妈却说：“考的还是不行，考100分才是最好的。”我又把卷子给爸爸看，他高兴地说：“你太厉害了，考了这么高的分！”
学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，使我明白了生活中的每个人，都需要来自鼓励的力量。这种爱的力量是灵感和创作的源泉，但仅有这个是不全面的，它可能会把你引入歧途。所以还要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你“小心、注意、总结、提高”！
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇24
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后，我掩卷沉思，顿时觉得豁然开朗：每个父母的爱都是相同的，只是在表达方式不一样的而已。
初读文章时，我真替作者鸣抱不平，他的父亲真是太苛刻了。但是，等我理解这一篇课文后，打心里羡慕作者有这样的双亲。母亲的“精彩极了”来自母亲爱的力量，是作者的灵感和创作的源头，使作者一直得坚持的写作。这一点，我也有同样的感受。每当老师表扬我的时候，我都会迫不及待地告诉母亲，母亲听了，便急忙夸我，鼓励我，正如作者的母亲一样在夸奖作者。
但是，仅仅有这一些是不全面的，他很会使人感觉到很满足。所以，还是需要一些来用警策的力量来平衡，来鞭策。
父亲的“糟糕透了”也正是有了这一种警策的力量。也是时时刻刻地提醒了作者：小心、注意、总结、进步，促进了作者的进步更加快速。这也弥补了母爱的不足，使作者从另一个方面获得了力量，更加坚定地走下去。这也是父母对自己的子女望子成龙的梦想。
以前，我做错了事情，父亲顿时就大发雷霆，母亲总是护着我不被父亲打。父母就是希望女儿都能变成凤凰。父亲骂我：打我的时候我真是恨他，但是，我读了这一篇文章后，终于明白了父亲骂我、打我的道理。所以，我更为自己拥有两种爱而感到自豪。
生活中，我们就是要有“精彩极了”的慈母的爱，也需要“糟糕透了”的严父的爱。慈母的爱就像一瓶芳香四溢的蜂蜜，让我们精神焕发，顺风扬帆，严父的爱就像一碗苦苦的良药，使我们警醒。我们应该从这两种爱中汲取力量，使我们更加健康地生活下去。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇25
读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章之后，我深有感触。
巴迪七八岁时，写了第一首诗，母亲给的评价是“精彩极了”，然而父亲的评价却是“糟糕透了”，巴迪当时并不理解，但是，随着年龄的增长，他慢慢地理解了父亲，未满12岁时，巴迪给父亲看了一篇他新写的短篇小说，“不怎么样，但还不是毫无希望。”巴迪根据父亲的评语进行修改，后来，巴迪领悟了两种不同的爱。
我觉得，父母的爱是不同的，每一种爱都有它不同的道理，这一句话“一个作家应该说生活中的每一人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉，但仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你，“小心，注意，总结，提高。”从这句话中，我感觉到，母亲的爱是慈祥的爱，可以给人增加信心，让你继续下去，但也可能把你引入歧途，变得骄傲，所以这时就需要父亲严厉的爱来使你平衡，当然，如果只有严厉的爱，就会把你变得很自卑，所以慈爱和严爱同时给予，你才能健康成长。
我也有过一次这样的经历：记得有一次我在写作业，妈妈走过来说：“你要写工整点，尽量不要写错别字”。爸爸走过来看了看说：“你的字写得不怎么工整，写完作业之后，在重新写一遍，听到了没有？”我不情愿地嘟囔道：“知道了。”我当时以为爸爸不爱我了，但现在我才明白爸爸这样做的原因。
读了《精彩极了》和《糟糕透了》这篇文章之后，我真正体会到父母的两种爱都有一个共同的出发点，只是各自表达的方式不一样，这两种爱伴随着我们健康、幸福地成长。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇26
这几天，我们学习了一篇文章：《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
故事内容：作者巴迪在小时候写了第一首诗，父母的评价却完全相反，母亲评价：精彩极了！父亲评价：糟糕透了！
读了这篇文章让我感受到了：只有在两种不同的爱下才能健康成长，就像花儿离不开水，也离不开阳光。文中父亲的爱就像雨水，虽然湿透了“花儿”的心，但如果没有这场雨的滋润，“花儿”就得不到水，不久也会“干枯”。文中母亲的爱就像一束温暖的阳光，给予“花儿”营养，但如果只有阳光，“花儿”得不到水润，所以还需要一场雨来滋润“花儿”。
生活也是这样，如果母亲总是赞扬我们，我们也会从自信渐渐变成了自傲，这时我们还需要警告的力量来平衡，这样才能使我们不会自傲。但如果只有警告，你的心情就会变得很低落，变得很自卑，所以我们只有在两种爱的力量下才能健康成长。
有一次，我的数学考得很糟糕，爸爸臭骂了我一顿，我还挨了几木板子，我把成绩告诉了妈妈，并下定决心下次要努力考好，妈妈不但没批评我，还表扬我：知道要努力才是好孩子！
啊！只有在两种爱的鼓励下才能健康成长，批评和表扬像两股风不断地向我吹来，我要把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，慢慢地驶向成功的河流去。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇27
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章我体会到了父母对我们截然不同的爱，也懂得了如何写人物对话描写。
文章主要写了小八的写了首诗，得到父母不同的评价，小巴迪的长大后对这两种评价就了新的看法，和新的体会。
母亲的爱，会让你自信，可是表扬会让你沾沾自喜得意父亲的，你的爱就是的平衡。我记得有一次我做了一碗面给爸妈品尝，爸爸笑眯眯的说，你这太好吃了！这样我会得意，可妈妈却撇了撇嘴说着，太难吃了！我真会有点儿伤心，所以我会尝试改变。在妈妈的帮助下，我成功的做了一碗味道还不错的“炸酱面”。
文中的人物描写用的很多，对话中作者加入了一些提示语，位置的变化和一些动作神态的描写，所以才会让我们感觉栩栩如生，仿佛在我们眼前一样。
这篇文章我不仅学会了描写方法，还体会到父母对我们无限的爱！
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇28
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我感到十分的幸福和满足。
这篇课文讲的是作者童年时他的父亲和母亲对他写的第一首诗做出了截然不同的评价：他的母亲评价说这首诗“精彩极了”；而父亲却说这首诗“糟糕透了”。作者成年后不得不承认那是一首“糟糕透了”的诗。后来他感悟到：生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量。但仅有这个是不全面的，还需要警告的力量来平衡。读到这，我想：这不就是蜂蜜与苦瓜嘛！蜂蜜很甜，但吃多了会长胖：苦瓜很苦，但营养丰富，可吃多了会四肢无力，因为苦瓜里含有一定的毒素。而它们俩一起吃呢？它们可以清热解毒，还可以减肥。我和作者一样，也有一个慈祥的母亲和一个严肃的父亲，他们陪我度过了一个个春秋。
我上过两次一年级。记得在晋江第一次上一年级时，我的学习特别特别差，同学们都看不起我。我变得越来越独立，越来越内向。我一放学就把自己关在房间；在课堂上也是孤言寡语，从不发言。我那时的老师给我们分了两个等级：好生和差生。她只会表扬好生和挖苦差生。她喜欢收家长的钱，所以一点都不关心我。这使得我的成绩一降再降。记得我的语文期中考，没有及格。我一回到家，妈妈看到我的考卷，跟我说了些话，那些话到现在我还记忆犹新：“如果你觉得同学们看到你的成绩会嘲笑你，那就走自己的路，让别人说去吧。你要加油了。”我原以为妈妈会打我，可没想到会这样。我的眼泪“刷”的一下就下来了。我哭着对妈妈说：“妈妈，对不起……”妈妈拿了张纸，帮我擦干眼泪，对我说：“哭什么？这又什么好哭的？记住，你要坚强。”而我的眼泪，再一次像喷泉似的涌了出来。
那天晚上，爸爸回到家，看到我的考卷，二话不说就把考卷撕了，然后把我的小手拿起，直接打了上去。
后来，我躺在床上哭得很厉害。我在床上边哭边想：为什么爸爸和妈妈的反应完全不一样？难道他不爱我了？……突然，我听到爸爸走来的声音，我立马闭上眼装睡。爸爸走到我的床前，给我盖了盖被子，说：“宝贝，这都是为了你好啊……”说完，他便走了。我的眼泪再一次流下……
后来，经过爸妈的帮助，我的性格不再那么内向，成绩也大大提升。同学们也都成了我的朋友。搬家来福州时，大家还舍不得我呢！
看，这就是“蜂蜜”和“苦瓜”结合的后果。为什么会这样呢？因为不管是“蜂蜜”还是“苦瓜”，都有一个共同的出发点，那就是爱。我拥有一个慈祥的母亲和一个严肃的父亲，我还有什么不满足的呢？
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇29
读了美国作家巴德·舒尔伯格的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，我深受感动。
本文讲述的是：巴迪在七、八岁时写了第一首诗，母亲看见了，激动地表扬了他，说：“精彩极了！”，可是父亲见了，不但没有鼓励巴迪，还严厉地批评了他，并且皱着眉头说：“糟糕透了！”。最后作者写出了自己的感受以及经过这件事明白的道理。
每个人的父母对自己的孩子，或偏爱，就像巴迪的母亲，或严爱就像巴迪的父亲；但是，这两种截然不同的表现都有一个共同的出发点——那就是爱。我们都要明白父母的爱一直陪伴我们，在成长的过程中，不能因为父母的偏爱而得意，迷失自己；也不能因为父母的严爱而灰心，平凡无为。只有这样，我们才能在爱的鼓励下，充满信心，茁壮成长。
在我的生活中，也有这样一件相似的事情发生过。有一次，我们考了一张很难的试卷，当试卷批好发下来时，我惊喜地发现自己竟考了96分！我欢呼着，开心极了。放学后，我迫不及待地跑回家，想要快点把试卷给父母看，期盼着他们的夸奖。母亲看了，脸上露出喜悦地笑容说：“儿子，你真棒！”我听了，心里甜甜的象吃了蜜。我满怀信心地把考卷拿去给父亲看，心想：父亲肯定也会赞赏我的，没准奖我一个期盼已久的车模。但是，父亲看完考卷，平静地对我说：“96分，这个成绩还看得过去，但是为什么不考满分，拿第一呢？”这句话像锤子一样重重锤在我心上，我想：这张考卷这么难，能拿96分已经不错了，但是，确实，我为什么不再努力点，考100分拿第一呢？后来，在父母的帮助下，我一点一滴地进步，终于拿了满分。
在成长的道路上，我们需要鼓励、表扬、支持，但同时，也需要批评、提醒甚至警告，只有两者兼有，才能让我们在人生道路上披荆斩棘、扬帆远航。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇30
“精彩极了”“糟糕透了”这两句话影响了一位作家的一生，他就是巴德舒而伯格。
在巴德七八岁的时候，他写下了第一首诗，却得到两个截然不同德评价。当他把诗拿给母亲看时，母亲把他夸上了天，那时他的心里别提有多美了。然而当他满怀期待地给父亲看时，父亲却毫不留情地说：“糟糕透了。”
一开始，我觉得他的父亲太不近人情了，儿子第一次写诗，况且才七八岁，这已经很不容易了，父亲为什么说得这么绝呢？直到我读完全文，才明白这位父亲的良苦用心。
如果一个人只听到“精彩极了”的话，那么就会沾沾自喜，骄傲自满起来，会认为自己是无人能及的，会目中无人，就不会再去努力，他将永远停留在原地不会进步。但是如果只听到“糟糕透了”，他将失去斗志，会认为自己一无是处，对生活充满无奈和失望，自暴自弃的人哪有前途可言？
从中我感受到父母对他的良苦用心。母亲之所以一如既往地说“精彩极了”，是想鼓励巴德，让他对自己有信心，在写作的道路上越走越宽。而父亲不失时机地说“糟糕透了”，是因为他不希望因母亲的夸奖使孩子误入歧途，所以适当泼些冷水，保持清醒的头脑。
现在，我终于明白为什么父母对我忽冷忽热了，无论是春风般的夸赞还是寒风似的批评，都缘自对我的负责，对我的爱！
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇31
俗话说的好，母爱如海，父爱如山。父母的爱总是能使我们信心百倍，父母的爱永远都是我们最坚强的靠山，总能够给予我们力量。但是父母之爱的表达方式有很多种，或许是温暖如太阳的表扬，也可能是严格的要求。读了19课“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文后，我有了更多的体会和感受。
这篇课文讲述了这样的一个故事：在巴迪童年时写了一首诗，母亲评价道：“精彩极了！”而具有权威性的父亲则严厉的批评、鞭策了“我”，板着脸说：“这个糟糕透了。”父亲的训斥让巴迪很不理解，直到长大才明白了父亲的真正用意。正是因为有了母亲春风般的鼓励和父亲严厉的批评鞭策，才让巴迪走上了成功之路，成为了一名著名的作家，受到了人们的敬仰。
读完以后，我真的好羡慕巴迪啊，他的母亲慈祥，能时刻给予他鼓励，使他重振信心；他的父亲严格，能时刻提醒他的不足之处，使他精益求精。
我的父母又何尝不是这样呢？我的妈妈温柔极了，在我失败时灰心丧气的时候，她总是能够安慰我，告诉我“失败是成功之母”，使我从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，我的爸爸严格极了，凡事都要求我做到最好、完美，不能有一丝一毫的疏忽，因此我不论工作和学习还是劳动和体育，都能够发挥好。那一天是星期六，爸爸和妈妈要去办证件，要很迟才回来，我就一个人在家里。这时我已经早早就把作业做好了，于是，我就把家里里里外外全都干干净净地打扫了一遍，弄得大汗淋漓。爸爸妈妈回到家时，看到整洁的家，妈妈首先给了我一个拥抱，说：“娉逸，你太棒了！”我心里就像吃了蜜糖一样甜，而爸爸却面无表情地说道：“做一件事就要做得最好，你看你毛毛躁躁，茶几上要有这些灰尘吗？卧室里的被子也没有叠好……”我就像被泼了一盆冷水一样，只好灰头土脸地重新打扫了一遍。这件事直到今天我还记忆犹新，我明白了父亲也是爱我的，他的爱就是严格，因为他想让无更加优秀，更加完美，而妈妈也很爱我，才一直鼓励我。
我读了这篇文章深有感触：其实爱的表达很多，虽然出发点一样，但方式却不一样，父母的爱有时就是这样，但记住，他们都是爱你的。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇32
美国著名编剧、作家巴迪·舒尔伯格，童年时第一次写诗得到了母亲的赞扬精彩极了，而父亲的评价却是糟糕透了。小巴迪很委屈，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。几年以后，他重读那首诗时，不得不承认父亲的评价是客观的，那的确是一首相当糟糕的诗。
刚开始读这篇文章时，我也为小作者抱不平，他父亲为什么要这么严厉呢？我非常认同他母亲的做法，孩子第一次写诗应该给予鼓励。
后来，我深入理解了这篇课文之后才明白了他父母的良苦用心。母亲的精彩极了是赞许、是鼓励。糟糕透了是父亲的严格要求和期望。他们都是出自爱，只是表达的方式不同。
读了这篇文章，想起我们的父母，不也都是这样吗？当我们取得好成绩的时候，哪怕是一些微小的进步，他们都会很开心，都会夸奖我们。当我们犯了小错或学习成绩有一点退步的时候，他们更会严厉地责备我们。
在生活中，我们需要母亲的慈祥，也需要父亲的严厉。母爱是一颗香甜的奶糖，引领我们走在前进的道路上，父爱是一碗苦口的良药，让我们在前进的道路上警醒。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇33
读了《“精彩极了”和糟糕透了“》这篇课文，我从中体会到父母不同的爱。
作者七八岁的时候写了第一首诗。母亲看了，对作者的评价是”精彩极了“，而父亲看了，对作者的评价却是”糟糕透了“。于是作者觉得母亲是慈祥的，父亲是严厉的。作者长大后，认识到事业的成功既需要鼓励，有需要警告，这两个极端的断言有一个共同的出发点——爱。在爱的鼓舞下，作者不断地进步。
在我的生活中，我的爸爸妈妈也很爱我。只不过妈妈的爱是慈祥的，而爸爸的爱是严厉的。一次，爸爸出差的前一天，爸爸叫我把英语书上的文章抄一遍，还要背诵下来。我反对，说：”为什么，我已经做完作业了，现在想看书。“”不行，英语会越来越难的，只有靠你自己，到时候爸爸出差了，你又偷懒不多读几遍英语！“爸爸生气地说。爸爸说的也有道理，现在英语那么难，不多读多记，那怎么行呢。于是我在语文本工工整整地抄。当我抄完后，试着背诵，可是有些单词不会读，爸爸主动跟我说：”是不是有些单词不会读，我来教你。“过了一会儿，全部单词都会读了，也理解了文章的意思，居然一次就背出来了。妈妈表扬我，这么多文章都能背出来。我兴奋地点点头。
每个人都需要来自父母的爱，在父母的爱中，不断成行，不断进步。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇34
前些天，我们在语文老师的指导下，学了《“精彩极了”和“糟糕透了” 》这篇课文，这篇课文主要讲了作者在小时候写了一首诗，得到了父母截然不同的评价，母亲的评价是“精彩极了”，而父亲的评价是“糟糕透了”。作者面对父母的评价，他既不被母亲的赞誉冲昏头脑，也不为父亲的逆耳忠告停滞不前，而是一直坚持写作。在小作者看来，爱有两种形式，一种是慈祥的爱，鼓励式的爱，另一种子是严厉的爱，严格要求的爱，作者在爱的鼓舞下，努力地“向前驶去”。读了这篇课文，我感觉颇深。
记得上三年级的时候，那时我才刚刚学习写作文。有一次，我的作文得了满分，得到老师的夸奖，于是，我就兴高采烈地跑回家向父母报喜。
回到家里，我把这件事告诉妈妈，妈妈很高兴，笑着对我说：“太棒了！”顿时，我心里感到无比兴奋和自豪。于是，我也想让爸爸分享成功的喜悦，就蹑手蹑脚地走到正在专心志致看报的爸爸面前：“爸爸，请看一下我写的作文。”说着我就把作文本递给爸爸，爸爸接过作文本，然后就认真地看起来。过了一会儿，爸爸放下作文本，说：“太幼稚可笑了，这是什么鬼文章。”我听见爸爸的话，刚才的那副得意劲不见了，变得像一只斗败的公鸡一样，垂头丧气。爸爸又接着说：“不要取得了一点成功就骄傲起来，这样会害了你自己。”说着爸爸又拿起报纸来看。我伤心极了，转身跑进了房间。
现在，我上六年级了，明白了爸爸那时的用意，尤其是学了《“精彩极了”和“糟糕透了” 》这篇课文后。我在心里暗暗下决心，要像作者一样，在爱的鼓舞下继续前进。
学了《“精彩极了”和“糟糕透了” 》这篇课文，使我懂得了爱有两种形式，一种是慈祥的爱，鼓励式的爱，另一种子是严厉的爱，严格要求的爱。一棵“小树”要想成材，必须在两种爱的共同影响下才能长成参天“大树”。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇35
爱是人类最美好最珍贵的情感。尤其是父母的爱，对子女来说更是一笔丰富的精神财产，它将时时鞭策下一代，鼓舞下一代，陪伴下一代，走向通往成功的路途，请不要认为我现在正突发奇想。这是我读了“精彩极了和糟糕透了”一文后对爱的深刻认识。
“精彩极了”和“糟糕透了”，是一篇哲理深刻的文章，他以第一人称的口吻通过写母亲和父亲分别对我的第一首诗的创作发表的截然不同的两种意见，两种态度是我从心底知道“精彩极了”也好，糟糕透了也好，这两个极端的断言，有一个共同的出发点那就是爱 读完这篇文章，尤其是文章意味深长的结尾，咀嚼着作者的感受。让我似乎一下子长大了许多，成熟了许多，以前在我眼里只能接受如文中作者的妈妈那样做给予的爱，每当我经过一番努力干成一件事情的时候，我更愿意受到长辈的肯定和鼓励，如果我经过千辛万苦完成了一项任务或写了一篇引以为豪的文章或做成功了一项真实验，我当然希望获得肯定甚至嘉奖，假如这时我听到的是无情的否定，一无是处的批评，让我的热情之火会彻底的浇灭。因此，从感情出发我更愿意我的长辈像文中作者的妈妈那样，给我多一点，肯定多一份欣赏和鼓励 。
读了文章后，我觉得以前的看法仅仅自己的感情是否接触，这一点来考虑，未免显得有些肤浅，文中说的多形象啊，生活中的每个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉，在我们的生活中应该有两种声音常常陪伴左右，那就是鼓励者所给予的“精彩极了”，和逆耳的忠言“糟糕透了”，虽然他们看起来一个是高音，一个是低调，但他们都是发自内心的爱， “精彩极了”和“糟糕透了”，这篇文章给我留下了深刻的印象，它将永远鼓舞我奋发向上。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇36
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后，我掩卷沉 思，顿觉豁然开朗:父母的爱是同样的，只是表达的方式不同而 己。
初读此文，我真替作者抱不平，他父亲太苛刻。但是，当我深 入理解了这篇课文后，便从心里羡慕作者有这样的双亲。
母亲的“精彩极了”是来自母爱的力量，是作者灵感和创作的 源泉，成为了作者心头的慰藉，使作者一直坚持写作。这一点我也 有同感。每当我得到老师的表扬时，都会迫不及待地告诉母亲，母亲便会夸奖我，鼓励我。正如文中作者的母亲一样。
但是，仅仅有这些是不全面的，它可能会使人容易满足。所以 还需要有警策的力量来平衡，来鞭策。
父亲的“糟糕透了”，正是这种警策的力量，他时常提醒作 者:小心、注意、总结、提高，促使作者进步得更快。这也弥补了 母爱的不足，使作者从另一个方面获取力量，更加坚定地走向成 功。这也是父母望子成龙的表现。
以前，我只要做错了事，父亲顿时就会拉下脸大发脾气，母亲 却总是护着我。他们都希望女)L能飞上枝头，变成凤凰。父亲骂 我、打我，当时我还真有点恨他。读了这篇文章，我终于明白了骂 是爱、打是亲的道理。所以，我更为自己拥有这两种爱而感到自 豪。
而现实中，我们有些同学会因为父母的一顿训斥而痛哭、记 恨，甚至离家出走;有些同学会因为父母的溺爱而养成养尊处优的 习惯，从此不思进取。这些都是没能正确地理解两种爱的实质。父 母的疼爱是一种发自内心的本能的爱，是对我们的一种心灵的呵 护;父母苛刻甚至责骂，是对我们的一种警策，一种期望。当然， 父母也应适当地考虑到子女的承受能力，把握好分寸。
生活中，我们需要“精彩极了”的慈母的爱，也需要“糟糕透 了”的严父的爱。慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜，让我们精神焕 发，顺风扬帆;严父的爱像一碗苦味浓浓的良药，使我们警醒。我 们应该从这两种爱中汲取力量，使自己不断前进。
精彩极了和糟糕透了读书心得 篇37
“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正，和我们的错误得到补 救。”这句话是德国大文学家歌德说的。当读完《“精彩极了”和 “糟糕透了”》这篇文章之后，我真正领悟到了这句名言的深刻含 义。
一个人，不可能是十全十美的，有好的一面，也有不好的一 面。好的则需要鼓励，不好的则需要批评，需要别人帮助来改正， 以便不断地完善自己。
从小我就是一个循规蹈矩的好孩子，是家人和老师们心中的乖 乖女。在家受表扬，到幼儿园还是受表扬，所以我是在赞扬声中长 大的。但自从上了小学，我得到的更多的是批评。开始，我面对批 评显得有些不高兴，甚至有点反感，我开始厌倦它，却不知如何 摆脱它。我发现夸奖在离我远去，批评之类的话源源不断地向我袭 来……我不断地问自己:“难道我李冰的毛病真就这么多?还是命 运在捉弄我?”我茫然了，陷入困惑之中……
今天，当读完《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后，我茅塞 顿开。它给了我一个明确的答复:批评和表扬一样，也是人生中不 可缺少的东西，当你得到别人的批评时，应像得到别人的表扬一样 感到高兴，因为它使你又发现了自己的一个缺点，让你及时改正。 虽然我不像作者那样有常给他鼓励的母亲，也不像作者那样有常给 他批评的父亲，但读完这篇文章也使我有了一个新的认识:批评并 不是对你的一种吹毛求疵，也不是给你难堪，它就像红绿灯一样， 告诉你在人生的大路上该如何通行。
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