金色的脚印读书心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家收集的金色的脚印读书心得体会,希望对大家有所帮助。
金色的脚印读书心得体会1
狐狸,奸诈狡猾;狼,凶残冷血;老虎,凶猛残暴……可如今,这些动物的不良习惯却在我心中逐渐高大起来,我要还它们一个清白……
(一)还给狐狸一个清白
在许多故事中,狐狸没少充当反面主角,如:吃不到葡萄就说葡萄酸;与狼“狼狈为奸”上演一场“天衣无缝”的“好戏”;欺骗愚蠢的乌鸦……种种劣迹真是不计其数啊!
可当我读完《金色的脚印》这篇文章时,我才发现狐狸之间竟然有如此动人的故事。为了报恩,狐狸父母知恩图报就正太郎一命。它们这中有情有义的品质,我是见所未见、闻所未闻。可这往往被人类忽略!我们此刻应当证明了狐狸是清白无罪的!它不应当背上“狡诈无耻”的罪名!
(二)为老虎正名
老虎,一个众人皆知的猛兽,有成语叫“谈虎色变”,可见老虎就是“凶残恐怖”的代名词。
武松打虎,名垂青史,成了无人不晓的“大英雄” 。听到“武松”这两个字,大家都竖起大拇指。可如今,老虎的的“享福时”已到,它成了国家一级保护动物。谁敢动它一根毫毛,“杀无赦” 。老虎,它不是“恶”的代名词,不该被人类屠杀,老虎也是生态平衡中重要的一环!
(三)给狼一个公道
狼,在小还字的“字典”里是个十恶不赦的大坏蛋,是小孩子做不完的恶梦,张开它的血盆大口,令人望而生畏。
罗斯福总统为了保护鹿群,以往下过一道命令:杀死狼,保护鹿。可是,结果却不尽人意,惨不忍睹!鹿摆脱了狼的威胁,很多繁殖,毁坏了整座森林!到之后,鹿因没有食物可吃,都快灭绝了!
其实,狼才是森林和鹿的真正保护者!
……
动物,也是为了生存,它们不应当背上如此骂名及黑锅,不应当!我们要还动物们一个公道!
金色的脚印读书心得体会2
以前,我对狐狸的印象十分坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原先狐狸也是有感情的动物呀!
《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一齐了。
读到那里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!
父母为了自我的孩子能够贡献出一切,甚至不惜牺牲自我的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:在我们悲痛的时候,“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评……所以我们大家应当珍惜这份爱,因为它来之不易。
可是此刻的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”
金色的脚印读书心得体会3
以前,我对狐狸的印象不怎样好,它无情无义、凶残又狡猾。所以,对这样的家伙,我总是不喜欢它。
但自从读了《金色的脚印》一文,我打心眼里喜欢上了狐狸——原先狐狸也是个很有感情的动物啊!
《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被抓到正太郎家,粒米不进,却在一天天长大,眼神中流露出淡淡的忧伤。一次,他看见老狐狸来给小狐狸喂奶,并由公狐狸放哨。而更让他吃惊的是,狐狸父母竟在他家的地板下头做了窝,住了下来。
读完了这篇课文,我被深深地震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情!原先,狐狸也像人类一样有感情!狐狸,多谢你,你使我感受到了父母爱的伟大!
在我们身边,处处都有爱:悲痛忧愁时,“爱”便安慰我们;灰心丧气时,“爱”便鼓励我们;偶尔犯错时,“爱”就变成了严厉的批评……我们应当好好珍惜这份爱,正如一句歌词:最终看开——爱不回来。
而此刻的人们,却总是为了钱去猎杀动物,我想说:“动物和人一样,都有生命和情感,不要再猎杀动物了!别忘了,你也是动物,只可是是高级动物罢了。”
金色的脚印读书心得体会4
今日我看到了一本书,叫《金色的脚印》 。
这本书讲述的是一个叫正太郎的小孩家的男佣从山里抓回来的一只可爱的小狐狸,小狐狸的爸爸,妈妈为了救小狐狸,在正太郎的家里的模木板上做窝,正太郎明白后,不但没有说,还经常送食物给老狐狸吃。
之后就把小狐狸还给了老狐狸。看了这本书后,我想起了二年级的一件事。一次,我一个人看见有几个男生用很大的石头丢小猫,小猫虽然躲来躲去可是还是被石头砸中了,晕了过去,之后那几个人把小猫丢进假山上,谁都不能出来的,过了几天,我再去假山看小猫的时候,小猫已经死了。每当我想起那件事,我心里就十分难过,今日看了这篇文章,那几个人肯定会遭到报应的。从今日起我要立个牌子:保护动物人人有责。
金色的脚印读书心得体会5
今日,我们学了《金色的`脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。
课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱护动物,动物也会通人性,能和人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,之后冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下头做了窝,它们还在想办法救小狐狸。开始它们咬小狐狸被拴住的铁链,发现不行,之后两只老狐狸发现木桩有用,就趁没有人的时候,从地板下钻出来咬木桩,因为老狐狸想:只要我天天努力的咬木桩,就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动,他发现了狐狸,却不说出去,还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了,他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了,我原先以为狐狸十分狡猾,可读了这课我改变了我的看法。
《金色的脚印》象征着纯洁、完美和珍贵,狐狸虽然是动物,但它们也像人一样,生命同样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征,这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱护,体现了人类完美的感情,在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,所以《金色的脚印》也是对完美崇高情感的赞美。
只要我们和动物和谐相处,世界才会充满爱。
【金色的脚印读书心得体会】相关文章:
金色的脚印说课稿11-04
《金色的脚印》教案01-04
金色的脚印读书笔记六篇01-15
《金色的脚印》读书笔记六篇12-10
《金色的脚印》教学反思03-16
《金色的脚印》读书笔记范文六篇12-10
《金色的脚印》读书笔记个人范文六篇12-10
快乐的读书脚印_650字01-21
六年级语文上册教案《金色的脚印》12-27
小学六年级《金色的脚印》教学反思12-16