励志的读书放飞梦想心得（精选22篇）
某些事情让我们心里有了一些心得后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的励志的读书放飞梦想心得，希望对大家有所帮助。
励志的读书放飞梦想心得 篇1
最近，我读了法国的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界，从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的.劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈；特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得阅读的好书，无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引，快来看看吧！
励志的读书放飞梦想心得 篇2
高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象，对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做的自己》。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的'帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做的自己？这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了的自己就是成功。
读完《做的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者！”
是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢？可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能高兴得起来呢？我经常想：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高兴呢？
多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢？其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢？在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
励志的读书放飞梦想心得 篇3
《高效课堂22条》从题目来看，就觉得教育理念新颖，贴近教育教学工作，是我们一线教师的指路灯。回顾新课程改革以来，作为一线的教师，我们进行了新课程培训，也搞了一系列的课程改革，无论是教师主角的转换，学生学习方式的变革，课堂模式的构建无不是为了掀起教育的另一番新天地。
高效课堂主张把课堂还给学生，在课堂上，教师不再是主体，学生却成为了真正的主角。他们组成学习小组与对子，在自学的基础上再经过群学，讨论，每个人都对知识有了相当的掌握，于是学生接过了教师的担子，走上了讲台，大胆的`表述着自己的观点，从容的讲述着解题的思路。一堂40分钟的课，以前教师可能讲30分钟或40分钟，在高效课堂，这一情景完全相反，一拨又一拨的学生走上了讲台向自己的同学授课，教师坐在了学生的位置，要么给予引导、要么向学生学习。能够说，在这个课堂上，“教”与“学”真真切切到达了教学相长的效果。
而高效课堂上，学生跟教师则是平等的关系，学生有跟教师一样的权利，他能够讲课，能够对教师的做法提出自己的看法，师生共同探讨。教师说的学生并不是完全认同。出现疑问的时候，学生会大方的跟教师说：教师，我认为这道题应当这么做。即使讲错了也没关系，因为这是“我的课堂”，所以“我做主”。
反思自己的教育教学工作，尽管自己力求转变新的教育理念，可当遇到困难时，自己却退缩了，前功尽弃了；反思自己的课堂教学，尽管自己力求把学习主权还给学生，但当遭遇学生的沉默时，遭遇时间的紧迫时，遭遇教学成绩的影响时，自己却又没能在这条路上披荆斩棘，坚持下去。
作为新课改时代的教师，我们应当坚信，课改任重道远，但让我们一起勇挑重担，向目标出发，努力使自己在教育这块沃土上尽情的发挥所长吧！
励志的读书放飞梦想心得 篇4
俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、知识就是力量，其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并逐渐对教育书刊有所涉猎，其中我最喜欢《小学语文教师》。
一本书刊或杂志能够成为读者的朋友，其实是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇，当我初为教师时，为了走好以后事业的第一步，常常要做些准备，其中有一项就是到校图书室借阅书刊，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法，而这些，我都通过《小学语文教师》获得了，因此我一次次走近它。
有人说：一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务而《小学语文教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今，做为一名小学语文教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《小学语文教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《小学语文教师》推出的大语文教育文摘，从大语文的角度，精选报刊精华，为我们及时地提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此外，园丁故事、封面人物，不仅有吸引人的.故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。
据了解，《小学语文教师》已走过20多个风风雨雨，滋润了无数语文教师的茁壮成长，也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人，教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中，《小学语文教师》宣扬对学生做为人的尊重；宣扬对学生生命的唤醒与赏识；宣扬人格平等基础上的情感交流；教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点；每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学语文教师》为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学语文教师》为我导航，让我有所创想，寻到教学的亮点
一分耕耘，一分收获，我一直坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。同时我想《小学语文教师》也一定将与我携手同行，共同成长，共创未来！
励志的读书放飞梦想心得 篇5
《绿野仙踪》以虚构的奥兹国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送她回家。路上，她先后遇到了稻草人——他需要一副脑子；铁皮樵夫——他需要一颗心；胆小狮子——他需要胆量。他们结伴而行，互相鼓励、互相帮助，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。由于他们的出色的表现，大术士帮助他们实现各自的愿望，稻草人得到了一副脑子；铁皮樵夫得到了一颗心；胆小狮子得到了胆量，多萝茜也如愿，带着小狗托托回到了家乡，回到了亲人身边。
在读书的过程中，多萝茜的一言一行影响着我，多萝茜仿佛就是我好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地发生这样和那样的变化。她那勇敢的.表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而很不好意思。因为以前，我一看见狗就害怕哪怕是个死掉的小虫子。有时我会问自己：以前我每次到考试的时候为什么总是担心考不好而占据我的脑海，占据我整个考试的全过程，为什么在生活中明明一个人能完成的事情总要依赖父母和他人，甚至晚上睡觉要将灯开到天亮，看完这部童话后，我找到了榜样，多萝茜的不懈地追求和奋斗的精神激励我面对各种困难，克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自己，我相信我有多萝茜做榜样我一定能做到！
我喜欢《绿野仙踪》，它让我找到了好朋友———多萝茜；我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来快乐；我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来勇气；我喜欢《绿野仙踪》！我要把这本书介绍给所有以前和我一样自卑，懦弱的少年朋友。
励志的读书放飞梦想心得 篇6
法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的'求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
励志的读书放飞梦想心得 篇7
如果说冬日读书如温暖炉，那么春日读书如赏百花。当代诗意语文倡导者王崧舟说，底蕴是书堆起来的，生命不息，阅读不止。前苏联教育家苏霍姆林斯基说，教师的教育素养提升取决于读书、读书、再读书！
学生时代的我喜欢读名著、散文、诗歌。工作后，由于写论文、班级管理需要，我渐渐接触到了教育著作。无论白天多么忙碌，回到家靠在床头或沙发捧上一本书顿时全世界都静了。在书里，我读到了许多自己不知道的东西，也找到了许多心灵的共鸣。就在一页一页的翻阅中，我感觉自己畅游了一个全新的世界，又像遇到了心有灵犀的朋友，当我迷茫彷徨时还有高人指路。如此美妙，每天合上书本我都感到满足愉悦不已！
第一次听说县教研室下了音乐论文通知，我激动，又紧张。在找继续教育的学习笔记时也翻出了徐小懿等编著的《声乐演唱与教学》。这本书不看不知道，一看吓一跳！简直全说到我心坎里去了！尤其是"歌唱心理在演唱和教学中的作用"这一章节活脱脱就是写我，也是写了不少同学共同出现的歌唱心理。于是，我迅速将自己的体会落笔成文《关注学生的歌唱心理，提高歌唱教学的有效性》后荣获县二等奖。第一次写论文就能获奖，不得不说这是莫大的鼓励。就这样，"读教育著作是很有趣的，关键还有指导性"让我渐渐走进教育阅读的美好世界。
此后，我的办公桌、床头常常会放着各种种样的书籍。有时候是工作中碰到问题想要寻找办法，更多时候我是需要看看书才会安宁、舒畅。刚开始，我很喜欢看一些案例或教育叙事类的书籍。
那时候我只管自己读着舒服，别人读不读书那是别人的事。那年，县师训处到我们学校筹划县培计划的教师集体阅读活动。我也意识到，读书是要带动的。我自己也可以通过读书交流活动得到提升。于是，我组织老师们共读了《爱心与教育》《让爱智慧》《读懂小学生》等教育心理学著作。就在一次次读书交流中，我感受到了温润、感动与智慧。从做方案到挑书买书到组织交流、读后感评比，我确实花了不少的时间与精力。但是，做自己喜欢的事没有犹豫。特别是看到满头银发的李老师一下课就戴着老花镜写读书笔记，听到李老师看完心理咨询手记《读懂小学生》后聊到自己班上的单亲孩子掩面哭泣时，我觉得我遇见了有教育情怀的作者，也遇上了温润的教育同行。
读书，成了最美好的时刻。有了互联网，我不仅可以最快了解书讯，还可以快速得到自己想读的书。当当网、京东商城，我都成了常客。就在便捷地途径当中我如饥似渴地读了许多好书。在李希贵《36天，我的美国教育之旅》中我了解到了美国教育的一些情况，开始思考我们哪些地方需要注意。由于这本书我也关注了李希贵的一些情况，对于他创办北京十一中学"走班制"的勇气和创新特别佩服！在《窗边的小豆豆》里我感受到了儿童真是可爱的天使，巴学园的校长是多么有爱心和智慧啊！在佐腾学《静悄悄地革命》我很向往那静心倾听的温润的教室和谈乐趣和困难的实效性教研活动。"学校应成为‘学习共同体’，在教室里要实现‘活动的、合作的、反思的学习’"许多观点令人耳目一新。夏雪梅著的《以学习为中心的.课堂观察》和程红兵的《听程红兵老师说课评课》让人重新审视我们多年来的听课评课活动。吴忠豪主编的《小学语文教学内容指要》为我们教语文指明了方法和路径。朱永新《我的教育理想》、汤勇《做一个卓越而幸福的教育者》中都提到了理想信念"雨果说，世上有一种东西比所有的军队都更强大，那就是恰逢其时的理想。"朱煜主编的《迷人的阅读》本身就很迷人……
虽说读了不少书。但是微信、微博、微阅读的"微时代"，刷屏、不读或浅阅读现象比比皆是。当我第一次读到刘波的《教师阅读力》不禁惊呆了！"正视‘微时代’对教师阅读的挑战"合理网读，推进阅读的路线图、读写结合加快成长步伐。书中，我不仅遇见了一位热爱读书的大师，更是对当今时代阅读有了进一步思考。于是，我召集有兴趣的老师共同申报了课题《互联网+时代教师阅读力的研究》。
"阅读，是教师的修行。"读书成了习惯，就像呼吸一样自然。华应龙说，因为我们不读书，所以工作很忙碌。我喜欢读书，喜欢在阅读的世界历经一次次美好的遇见！
励志的读书放飞梦想心得 篇8
我喜欢读书，书是我的朋友，与我形影不离。
我看的书内容很广泛，从教育类到管理类，从生活类到家教类，从工作励志文到文学美文，从医学养生到电脑技术等等，我都如饥似渴的遨游其中，一一拜读。
在教育书籍中，我平时喜欢看《小学语文教师》、《中小学管理》、《小学语文教学》、《金明教研》、《福建教育》等教育杂志，这些教育杂志可以让我在思想上始终走在教育的前列，时刻了解教育的最新动态。
在管理类书籍中，我最喜欢看曾仕强教授的，他的《中国式管理》、《中国式团队》、《人际关系与沟通》、《易经与人生》、《大易管理》、《情绪管理》等都对我影响很大。
值得一谈的是《中国式管理》，《中国式管理》就是中道管理，就是中庸式的管理，是情理法的`管理，是修己安人的历程。日理万机而不失策。做人做事要兼顾并重，通过好好做人来把事做好。领导的意义，在于发挥安人的潜力。以不变应万变是管理的高智慧。持经达变是最有效的管理方式，有原则，却必须因人、因时、因事、因地而变，要持经达权，合理应变，才能圆通而安人。管理的境界是无为。基层的员工是枝叶，干部是树干，老总是树根。树是上上下下一条心的。根不必招摇，而是要让自己的树干越长越粗，最后把华丽留给枝叶。管理一定要制度化，但是制度化不是的管理，制度化之后要加上四个字：衡情论理，然后合理解决。
在生活类书籍中，我读了《人性的弱点》、《论语》、《老子》、《孟子》、《周易》、《大学》、《中庸》等等，感受着智慧大师那“事能知足心常惬，人到无求品自高。的人生境界：“人生一世，极尽繁华，不过一掬细沙。”“人，来自尘土，必将归于尘土。”“无就是有，有即是无”。“品味舍得，智慧人生”常读此类书籍，会让我们的心胸如大海般宽广。
有关工作励志方面的书，我颇为喜欢的有《胡雪岩的启示》、《让老板欣赏的白领秘书》、《围炉夜话》、《每天进步一点点》、汪中求的《细节决定成败》等等。我领悟到了人生的理想就是要做好阶段性的调整，不断的提升自己的层次和生活境界。在工作中要居安思危，知难而上，努力拼搏。要不断的加强磨炼，提升境界。
我也喜欢读中医养生学，《皇帝内经》、《中医学基础》、《中医学概论》、《本草纲目》等等，虽然不是怎么能看懂，但书中那辨证施治，阴阳五行相生相克，五脏六腑互为子母，心肝脾胃肾与水木金火土一一对应的关系就足以引起我的极大兴趣，一方面感慨着祖国中医学的博大精深，另一方面又想拜个老师学个一二，想想那该是多么荣幸的事。
说起读书我就觉得自己滔滔不绝，有说不完的话。读书，就像柴、米、油、盐一样，是我生活中的必需品，是我人生不可缺少的营养品。“工作再累也要读书，收入再少也要买书，住处再小也要藏书，交情再浅也要送书”。书可以让我变得豁达，变得理智，变得成熟，活的快乐。活到老，学到老，与书相伴是我一生不悔的选择。
励志的读书放飞梦想心得 篇9
读一本好书，犹如同一位为高尚的智者交谈，使人受益匪浅。《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书中，彭大师从“做卓越的教师”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”等等方面论述了如何做卓越的教师，为教师专业发展指明了前进的道路。寒假里拜读、品味《做卓越的教师》，我对教育、对教师的工作有了更深更新的认识。
“做卓越的教师”强调：“教育是打造卓越灵魂的事业！”“让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌，这才是我们教育所终极追求的目标，这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育！”能够从学生长远来分析考虑，真正体现了教育为学生的终身发展奠基。“要培养卓越的学生，就必须有卓越的教师！
卓越是教师专业发展的理想境界。追求卓越是教师体验职业幸福的过程，是对人本质的.弘扬和价值的升华。”要想走向卓越，必须自觉从六个方面进行磨炼：差异有限，潜能无限；不能离开，好好爱她；勇于实践，善于积累；博览群书，以书为友；没有，只有更好；加强研究，勤于写作。书中列举了一个个鲜活的事例，讲述了一个个富有哲理的故事，彭老师深入浅出的对这六个方面作出生动详尽的讲解。
“一个人想要自己成为怎样的人，他就能成为怎样的人”。“今天做事的态度，决定了明天存在的状态。”做教师，就要努力做卓越的教师，这不仅仅是教师个人事业的追求，更是更是一份责任，是一份沉甸甸的责任。今后，在自己的教学中，我将会按照书中讲的六个方面磨炼自己，更加热爱教育事业，“爱我所选终不悔”；多读书、读好书，“腹中有书气自华”，以书为友，不断丰富完善自己；在日常的教育生活中，更加注重教研与反思，积累教育教学经验，注意多磨“斧子”，在反思实践中使自己的教育教学水平不断“登新高”，走向卓越。
励志的读书放飞梦想心得 篇10
作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。
一、教师，珍惜儿童对你的信任
“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励；在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。
二、教学相长，取长补短
“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”
想一想，我这几个月的'教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。
要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自己观察，自己分析，自己进修和自己教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念。”
三、教师的教育素养
“关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲！可怜！现在觉得自己还年轻，自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子，然而面对飞速发展的今天，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。
年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法，而学习对于我来说是补充自己，使自己成熟的一个的方法，我要不断地学习，积累经验，使自己能成为一名好教师。
励志的读书放飞梦想心得 篇11
这个暑假，我读完了《放飞梦想》一书，使我受益匪浅，梦想是什么？梦想是延伸和扩展的生命，是人类进步的原动力，是创造的源泉。
《放飞梦想》一书里有许多为梦想而坚持的人和感人的事，都执着与追求梦想，让我觉得印象最深的就是“赵仁伟，让瘫痪的生命重新站立”的梦想故事。
赵仁伟是一位清贫农村出生的唯一考上大学的孩子，但在一年大学暑假的一天，命运发生了逆转，他在家里的屋顶上摔倒，导致高位截瘫，除了头和脖子外，身体其他部位毫无知觉。生命虽然得以保全，但他已陷入无尽的苦痛和纠结中。在同学朋友的帮助下，这位仅有头和脖子能活动的高位截瘫的青年，通过自身的努力，坚持为梦想而奋斗，用常人无法想象的毅力，让我们认识了生命的顽强，让我们看到了为梦想而奋斗的力量。
每个人心底都有属于自己的梦想，梦想的实现不是轻而易举的`，它需要时间上的积累，需要量变和质变的飞跃，需要无数个日日夜夜的等待，只要坚守梦想，梦想就会让你的人生演绎得更加精彩。
励志的读书放飞梦想心得 篇12
最近，我正在阅读《小故事大道理》这本书，里面的种种情节耐人寻味，故事内容丰富多彩。
其中，更让我受益匪浅的是这样一则故事：一个小男孩用完晚餐后，在客厅里，从一沙发上跳到另一个沙发上，把自己搞的满头大汗，刚刚洗完碗具的妈妈从厨房走了出来，十分惊讶，儿子却骄傲地说道：“我已经跳到月球上了，现在正在进行太空漫步。”妈妈听完后，竟用温柔的口吻说：“儿子，那你要记得早点从月球上回来睡觉啊!”很多人认为，这个母亲怎么和孩子一起做白日梦啊!但是出乎预料的是，这个孩子之后便对科学一直保持着兴趣，终于，在家长们的一致鼓励下，成为了美国第一个登上月球的人，他就是大家熟知的——阿姆斯特朗。
母亲当时的一句话，是她的儿子放飞了梦想，敢于去追寻梦想，实现梦想，或许我们的一丝遐想、一点幻想，只需要一点点的鼓励去点燃，所以父母们或旁人的激励也是十分重要的，有时儿童们说的每一句话或一点想法，总会勾起浓厚的兴趣，从而去向那方面发展，可是为什么在坚持过程中往往会放弃，也许是我们的话在某一些家长的眼里是被忽视的.，好似是不值一提的，从来没有得到过支持和鼓励，就好像是一颗萌芽在心田中开始生长，但却得不到水去灌溉和滋润，无论他再怎么顽强，始终会枯萎的。儿童也就因此逐渐失去了全部的信心。这也是这个故事给予我们的道理。
励志的读书放飞梦想心得 篇13
罗曼.罗兰说过：大家的理想化与激情，就是你出航的生命的舵和帆。辛弃疾也曾说过：千古兴亡多少事？悠悠，不绝长江滚滚流。
从古到今，有几个曾冲着那浩瀚无垠的苍穹，许下自身宏大的理想化，变为满天的繁星，在夜空中闪动，希望着更美好的未来。放飞梦想，造就希望，憧憬未来。古往今来多少年，这星空印证了多少人的事业有成，又编写了是多少不成功与痛苦。
梦想，一个多么的普普通通的专有名词，却承载着数亿人的杰出理想，承传着祖祖辈辈的希望，变成各个非常值得回味无穷的丰功伟绩。假如说梦想是一艘船，载着大家走向未来；那麼不成功便是那凶悍的狂风暴雨，阻碍大家前行的方位。假如梦想给了大家希望，那麼挫败将毁灭大家心里的灯火。
风，吹过。大家未曾忘记，是梦想，给了大家能量；星，划过。大家应当了解，是梦想，给了大家将来；叶，飘过。大家应憧憬未来，勾画出最幸福的实际；水，穿过。大家应回首过去，承传祖先们无穷的勤奋。
多少年来，这些杰出的先祖，为了更好地完成自身的梦想，投入了是多少勤奋，才有了今日的灿烂辉煌。
西汉的司马迁为了更好地让后代不忘记这些英雄豪杰，因此志向写一部出色的史籍，记述老前辈英雄的故事。就是这样，司马迁的梦想问世了。因此，他每日勤奋好学钻研，翻山越岭，去调研全国各地的英雄传说，并记下来。在这种英雄人物的身上，司马迁看到了梦想的力量，更为确信，要是恪守梦想、追求梦想，日常生活才会璀璨，才会不平凡。这期内，司马迁触怒了汉武帝，被打进大牢，遭受了比较严重的迫害。可是，司马迁并沒有舍弃自身的.梦想，只是更为勤奋地创作，最终，五十多万字的史学佳作《史记》总算完成了。
波兰的哥白尼明确提出了日心说，却威协到信徒们，遭受了比较严重的迫害；西班牙的布努诺果断赞成日心说，在罗马广场被活生生烧死；伽利略以日心说为基本，写出了《论宇宙或光》，被宗教信仰判为终身监禁。发布日心说是邪说，但以后开普勒写了《哥白尼天文学概述》一书，得到 了罗马教皇的五星好评，这才管理决策让伽利略翻案，答复他的信誉。总而言之，她们全是为了更好地让大家了解科学、掌握科学，甘愿投入自身的随意和牺牲自己的性命，这就是梦想的力量。
无论是我国還是国外，总有人会给自己的梦想勤奋着、奋斗者、努力着。梦想，说起来很漫长，但要是大家能走在完成梦想的道上，它就离大家愈来愈近；要是大家勤奋了，坚持不懈永不放弃自身的梦想，就会有完成的很有可能，也是有取得成功的很有可能。
梦想，是促进大家前行的驱动力，有了梦想，才会出现希望。梦想，是人们灿烂的夜空，有了梦想，才会出现将来。
坚信吧，有了梦想，便会造就一切！
励志的读书放飞梦想心得 篇14
每个人都有梦想，我也有，但自从读了《放飞梦想》之后，使我更明确的知道梦想的重要性。
“梦想”是一个比星空更美，比银河更广阔的词。梦想是非常重要的。没有梦想的人生是灰暗的，也是没有意义的，有了梦想，那生活才有色彩，没有梦想的人生是乏味的，只有在实现梦想的途中，不断的战斗，不放弃，不断地向着一个目标前进。一辈子没有梦想，一天到晚工作、学习、生活，都没有目标，那是非常失败的人生，只有确立一个梦想，并为之不断的奋斗，最终实现它，那样的人生才是成功的'。有梦想，才有一个好的人生，梦想是支撑美好人生的基础。如果心里有梦想，但不去努力和奋斗，那梦想终究是梦与想，不会成为现实。有了方向和目标才能完美的走过这段路程。人生的道路上没有一成不败的，即便再光明的大道，也会有凹凸不平，即便再完美的人生，也会有挫折。梦想也是一样的，梦想的路上没有一帆风顺，要经得起风雨，才能成功。我的梦想就是长大了成为一名人民教师。所以我要好好努力学习，积累更多的文化知识，要有好的心态，多和别人沟通，把知识传授给更多的人。
有梦想的人是幸福的，“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹!”愿每个人都拥有一个纯真的梦想!《伟大的日子》是海伦·凯勒写的一篇文章，这篇文章里的主人公也是海伦·凯勒，还有她的恩师——安妮·莎莉文。
本文主要讲1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人——安妮·莎莉文。在一天，老师把海伦带进井房，利用聋哑人通过触觉感和事物的方法，让海伦理解了文字的奥妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，让海伦对未来充满了希望和向往。
在生活中用爱帮助人的力量是非同凡响的。曾经有一个人，他的女儿出了一起较大的车祸，医生尽力保住了女孩儿的命，但是女孩儿是否醒来还要看她的意志。在女孩儿昏迷期间一直喊母亲，可是父亲和母亲早已离婚找不到母亲在哪，在他们都束手无策之时，一个护士坐在女孩儿身边，握住她的手，当女孩儿叫一声母亲，护士答应一声，之后的日子护士真的就像一位母亲一样，一有时间就给女孩儿唱歌，讲故事，说话，知道女孩儿醒来，这个女孩儿能醒来完全是个奇迹!!而这是一个用爱创造的奇迹!
莎莉文老师用温情化解了海伦的痛苦、寂寞和孤独，用艺术的方法教诲海伦知识，用爱与激情激发海伦去勇敢地面对生活，爱成就了伟大。护士用爱心成就了奇迹，让我们学会爱，热爱生活和生命，让爱洒满世界!
今天，我读了一篇文章——母狼的爱，让我心里有一种对生命的震撼。
故事发生在一个黑暗，冷雨凄风的夜晚。一场狼与人的战争，刚刚结束。当狼王丈夫为了护住母狼和她腹中的孩子而失去了生命，母狼悲痛欲绝，在一年以后，孩子都长大时，她，也去了。
这篇文章让我伤心，让我记忆深刻。
尤其是狼王在遍体鳞伤时，却也让妻子受了伤，他伤心，他自责，他认为自己失败，做狼王的失败，做丈夫的失败，他想要复仇，却身不由己。只可惜他已一命呼呼。
在母狼生出孩子时，他靠饮丈夫的血，食丈夫的肉来维持生存。人们都说，狼是没有任何感情色彩的东西，可是每一次她碰到丈夫的血肉，她的心，碎了又碎。但为了哺育孩子，她不得不选择。
从两只狼的行为让我们看到了我们的父母。是呀!父母对我们操碎了心，早晨他们起来做饭，送我们上学，又是拖地，又是洗衣，天天忙都忙不过来。可惜我们不懂他们的付出，有时候会把他们的问候当做耳旁风;有时候，觉得他们做的饭不好吃，就大声说：”怎么回事?真难吃!“我们可曾想过他们因为我说的一句话而暗地里伤心过几次?也许现在，他们就在你身边，说一声辛苦了，用心去品尝父母对你无怨无悔的爱吧!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
励志的读书放飞梦想心得 篇15
“如果你的梦想依然屹立，那么就没有人能使你倒下。”
——题记
这个暑假，我读完了《放飞梦想》一书，使我受益匪浅，第一个想问自己的问题就是：梦想是什么？
梦想是延伸和扩展的生命，是人类进步的原动力、是创造的源泉。
自古以来，很多人都不知道夜空的浩瀚，繁星点点的天空和飞翔的梦想面前，希望飞飞的未来，华丽明亮的天空，见证了许多伟大梦想的实现。
《放飞梦想》一书里有许多为梦想而坚持的人和感人的事，都执着与追求梦想，让我觉得印象最深的就是：“赵仁伟，让瘫痪的生命重新站立”的梦想故事。
赵仁伟是一位清贫农村出生的唯一考上大学的孩子，他曾被家人寄予了太多的希望与期待，但在一年大学暑假的一天，命运发生了逆转。是他在家里的房顶上摔倒，导致高位截瘫。除了头和脖子外，身体其他部位毫无知觉。生命虽然得以保全，但他已陷入无尽的苦痛和纠结中。
在朋友同学的帮助下这位仅有头和脖子能活动的高位截瘫的青年，通过自身的努力，坚持为梦想而奋斗，用常人无法想象的毅力，让我们认识了生命的不屈于顽强，让我们看到了为梦想而奋斗的'力量。
每个人心底都有属于自己的梦想，大大多数人都会觉得梦想只不过是梦想，它虚幻得遥不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想又怎能开出绚丽芬芳的花儿呢？
梦想和坚持是分不开的。么没有坚持，梦想就成了白日梦，没有梦想那毫无意义的坚持又是和必呢？
梦想的实现不是轻而易举的，它需要时间上的积累，需要量变和质变的飞跃，需要无数个日日夜夜的的等待。等待或许漫长、或许平凡、或许孤单……但为了梦想而等待值得我们坚守。
只要坚守梦想，梦想就会让你的人生演绎得更加精彩！
励志的读书放飞梦想心得 篇16
《放飞梦想》这本书是我机缘巧合下在图书馆借到的，或许上天就是这么眷顾我，在我需要那么一本书将我的路明朗化的时候，它就出现了。
我们从中考，高考一路冲杀过来，来到大学，不得不说我们是出色的，也是不容易的，but,人生的战斗才刚刚打响，四年之后，我们将面临人生中最激烈的竞争——求职竞争，没有之一，它就是最激烈的.竞争！从小到大，从孩提到大男孩，从农村到城市，从平庸到出色，从一无是处到遍地开花，我们所有的付出都是为了迎接这最大的挑战。
它没有模板，没有参考书，更没有什么形迹，我们只能自己独自去摸索，去跳坑，爬起来，再去跳，一路跌跌撞撞，没有所谓的老师来指导你，告诉你，该怎么决定，该怎么做，我们所能期望的仅仅是在坑中时能有一位长者能伸出手，拉我们一把，然后再次前行。
水依着重力能聚小坑成洼，聚大坑成湖，叶伴着微风能翻山越岭，跨湖渡海。我们前路也需要靠着周密的计划，详细的规划方能明朗。
放飞梦想，想飞的高，飞的远，我们必学增强我们的实力，强化我们的核心竞争力，踩着对手，伴着微风，独自翱翔，岂不快哉！
励志的读书放飞梦想心得 篇17
每个人都有自己的梦想，我也有，伟大的中国也有，我的梦也许就是中国的梦！
自从我读了《放飞梦想》之后，仿佛我在茫茫的梦想之海中找到了救生艇一般。
我的梦想是做一名教师，健康老师。因为现在我们太不关注自己的身体了。我长大了会教他们好好爱护自己的身体。不要 理病魔，就算他入侵你了你也可以战胜他。我们可不能破坏这未来的花朵。
这《放飞梦想》里有很多哲学道理，有要把信心捏在手上，别让他跑掉。离失败越近就离成功不远。在我的.世道上有着这么一句话走自己的梦想，随着梦想前进吧
这一故事带给我许多启发，内容是：有个小女孩叫玛利亚，她总是低着头，别人总将她给忘记，因为只小女孩总是低着头，爸爸妈妈都是不看她，因为她的姐姐比她漂亮可爱，她很自卑。终于有一天她被人夸奖了。放学时她路过饰品店看见了很好看的发夹，便走进去买了这个发夹，刚要走出去，就被人撞了，一看是她的英语老师，就打了声招呼，老师就说玛利亚你今天真漂亮她开心的笑了笑。回到家她的爸爸妈妈抱着她说宝贝呢今天真漂亮。姐姐也对她笑了笑。回到卧室她照了照镜子想看看自己有多漂亮，却发现自己的夹子没了又想了想原来是要抬头呀。玛利亚笑了一下从此玛利亚一直抬头向前信心也挺多的。
我们应该笑他学习。
励志的读书放飞梦想心得 篇18
放飞梦想，是每一个青少年共同的追求，更是人们多年奋斗的目标。而《放飞梦想》这本书，更是承载了各种各样的梦想，只要了解了这本书，才能将自己理想的实现更进一步。当我看完这本书，心里就五味杂陈的，不仅被书中的一个个故事吸引，又对故事中人的精神感到敬佩。
翻开这本书，一个个精彩的事就展现在我们眼前，令我们坠入知识的海洋。这一个个故事又蕴含了各种先人与现代值得学习的精神，就如同一盏盏路灯，指引着我们走向知识的彼岸，成功的港湾。这本书总共分成五个单元，每一个单元结束时，还有小测和名言，复习这一单元的阅读情况和增长课外知识。
这本书里，令我印象最深刻的一个小故事，就还是关于人们熟知的《史记》。《史记》介绍的.是历代豪杰，作者就是西汉时期的司马迁。他的这本书，还被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”在《放飞梦想》书中前言是这样介绍的：“两千多年前，西汉的司马迁写作了一部《史记》，记载从“三皇五帝”到汉武帝时期风云激荡的历史，深刻而又生动的展示了中国古代的光辉成就……”是啊，如果没有司马迁的记录，我们后代子子孙孙将对我国古代的辉煌历史一无所知，是他，传承了我们古代的历史！
记得在五年级的语文课上，(.)我们上的是《史记》中的一篇，名叫《将相和》，原名叫《廉颇蔺相如列传》。在课文内容上完的时候，老师给我们讲了一个课外故事，故事是这样的：
在当时，司马迁的父亲有一个梦想，就是把当时发生的事情记录下来，写成一本书，可惜时间不等人，于是梦想便交给司马迁来完成。司马迁为了完成这本记载历史的书，不知疲倦地走访，乡下、民间，得到了许多传说。他还要反复去验证故事的真实性，历经波折才收集成素材，他这种坚持不懈的精神感动了众人。可因为他记录文字的一丝不苟、实事求是的精神，记录了很多对皇帝不好的文字，皇帝希望他改回来。司马迁为了保存故事的真实性不被改动，拒绝了皇帝的要求。皇帝听了后大怒，把他关入牢里，并对他实施了当时最残酷的“宫刑”。被惩罚之后，司马迁几次想放弃，但最终还是坚持了下来。完成了这本历经坎坷的巨作。
如今我听完了故事，又看了书上详细的介绍，我更加敬佩司马迁了。《放飞梦想》这本书上还记载了许许多多这种故事，这些人物的精神值得我们学习！明白了大事小事，只要
能坚持做好的事，再小再平凡的事都是件不平凡的事了，凡事贵在坚持！
励志的读书放飞梦想心得 篇19
每个人都有梦想，我也有，但自从读了《放飞梦想》之后，使我更明确的知道梦想的重要性。
梦想是一个比星空更美，比银河更广阔的词。梦想是非常重要的。没有梦想的人生是灰暗的，也是没有意义的，有了梦想，那生活才有色彩，没有梦想的人生是乏味的`，只有在实现梦想的途中，不断的战斗，不放弃，不断地向着一个目标前进。一辈子没有梦想，一天到晚工作、学习、生活，都没有目标，那是非常失败的人生，只有确立一个梦想，并为之不断的奋斗，最终实现它，那样的人生才是成功的。有梦想，才有一个好的人生，梦想是支撑美好人生的基础。如果心里有梦想，但不去努力和奋斗，那梦想终究是梦与想，不会成为现实。有了方向和目标才能完美的走过这段路程。人生的道路上没有一成不败的，即便再光明的大道，也会有凹凸不平，即便再完美的人生，也会有挫折。梦想也是一样的，梦想的路上没有一帆风顺，要经得起风雨，才能成功。我的梦想就是长大了成为一名人民教师。所以我要好好努力学习，积累更多的文化知识，要有好的心态，多和别人沟通，把知识传授给更多的人。
有梦想的人是幸福的，有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹！愿每个人都拥有一个纯真的梦想！
励志的读书放飞梦想心得 篇20
这个学期，我读了《放飞梦想》这本书，它使我知道了从古到今一代又一代中华儿女为实现自己的梦想和祖国的梦想而努力奋斗的感人事迹，使我感悟到什么才是真正的梦想，体会到了梦想的价值，从中受到很大的启发和教育。
这本书中共有五个单元，分别从梦想引领事业，梦想定向人生，梦想改变生活，奋斗成就梦想，坚守放飞梦想这五个方面讲述了一个个真实、感人的故事。故事中写明代医药学家李时珍因为有“救死扶伤，解除病人痛苦 ”的梦想，才完成了医药学名著《本草纲目》，袁隆平因为有“消除贫穷与饥饿”的梦想，才培育出了优质高产的杂交水稻……其中“梦想让瘫痪的生命重新站立”和“梦想从学习开始”最让我震撼和感动。
书中写赵仁伟是家里唯一考上大学的农村孩子，然而在他21岁这年发生了逆转，为了把豆角晒干交学费，从房顶上摔下来摔伤了颈椎导致高位截瘫，除了头和脖子能动外，身体其他部位毫无知觉。在朋友、同学和家人的帮助下，他开始使用电脑，他用嘴咬着一根筷子来敲键盘打字，他每天练，嘴唇被磨破他都不停，坚持练习，最后开始尝试写文章，他发表的文章累计有200多万字，这样的发稿量对普通人已很难得，更何况是用嘴咬筷子敲击键盘的赵仁伟，其中的艰辛付出，无法用言语表达。
赵仁伟用自己的实际行动证明了，无论环境有多差，无论自身有多少缺陷，努力，奋斗，不放弃就能找到一条适合自己的路，他通过自身的努力，坚持为梦想而奋斗，让自己瘫痪的生命重新站立起来。 赵仁伟的事迹深深震撼了我的心灵，一个仅有头和脖子能活动的高位瘫痪的人，用常人无法想象的坚强和毅力为梦想而去奋斗。我们这些四肢健全的人又有什么理由不去好好学习呢？我深深地认识到:一个人能不能取得成就不在于条件的好坏，而在于有没有为梦想而奋斗的精神。 书中写马鹏飞五岁时就成了家里的顶梁柱，他既要照顾生了重病且双目失明的奶奶，又要料理家里的生活，还要好好学习，虽然做家务占据了他的很多时间，但他却从不放松学习，即使生病不能到校上课，好学、上进的马鹏飞每天自己坚持在家里依照学校课程表安排按时学习。病好后，他利用课间休息时间主动向老师请教。通过不懈的努力，在当月月考中，马鹏飞名列前茅，得到老师的一致表扬和同学们的钦佩。虽然生活很艰苦，但物质的匮乏没有改变他的精神世界。他要实现自己的梦想，考上最好的`大学，让奶奶过上幸福生活，回报那些帮助过他的好心人，他一直坚持不懈地奋斗着。 和马鹏飞相比，我觉得很惭愧，我们这些娇生惯养的孩子，在父母百般呵护下，吃好，穿好，从没有为家庭分担过什么，却常常抱怨作业多，学习累，玩得少。
然而和马鹏飞的境遇相比，我们又是多么地幸福，我们的梦想是什么？我们又为自己的梦想付出过多少努力呢？我们应该把马鹏飞当作学习的榜样，从小好好学习，孝敬父母，勇敢面对生活中的困难，为梦想去奋斗，做一个对社会有用的人。 梦想是黑暗中指引我们前进的指路明灯，是我们勇往直前的力量源泉。 通过阅读《放飞梦想》这本书，我懂得了梦想源于平凡的生活，梦想要靠自己不懈地努力和奋斗才能实现。我们是祖国的未来，民族的希望。我们要像书中的伟人们那样，从小树立远大的梦想，刻苦学习，为实现梦想去努力奋斗。长大后把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛！
励志的读书放飞梦想心得 篇21
有美妙的歌声，却要在低矮的茅屋里唱，岂不是锦衣夜行？诸葛亮才高八斗却不出山，岂不是茅屋里的一个穷老头？如果不是这样，自由的梦想将何处容身？
——题记
倾新的演奏一曲曲《重归苏莲托》、歌剧《阿依托》和莫扎特小夜曲，匆匆赶路的人们不禁驻足倾听，倾听着一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪的不同寻常的友谊。友谊之桥搭建起蟋蟀柴特斯的传奇故事。
不需要过多的修辞，只有“鸿运当头”，没有多少充满戏剧性的经历，只是一不小心，展示出故事的全部。的确如此，也许你会惊讶：“怎么可能？！”我和你相同，但是又怎么不可能呢？只是嗓子痒，造就音乐天才；只是一个瞎编的传说，却令中华子孙知道了汉高祖刘邦！
自由的梦想，受约束的自由又何来自由自在的梦想？
《时代广场的蟋蟀》正是代表着工业时代返璞归真的价值理念。当今的世纪，如不出名，就会永远被压在底部，总是不得翻身，但又是谁不想出名？伴随着记忆的鸣叫，那嘹亮而韵味的鸣叫，随着翻开首页的第一阵微风，就注定要激活我昨天那温暖的记忆。激烈的竞争真的只能与书相伴吗？瞬间的色彩又将继续淹没在灰淡的书中吗？虽然喜爱看书，喜爱学习，但总是不明白，为什么感觉是不多的.作业却像天边的地平线，可望不可及？渴望已有些陌生的画笔能够举起，以前小学的美好时光有将何去何从？
无自由，何来梦想？
父亲的信念点燃莱特兄弟的人生火把；妈妈的鼓舞使我拿起描绘梦想的画笔。聆听着自然的音乐，感受到柴特斯的选择——回家。
好不容易等来了出人头地的日子，蟋蟀柴特斯还有什么不满足？为什么提出退隐？！还清楚得记得课文里曾说过：“理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品。”柴特斯曾经说过它太累，恰似我也有同感。有人一直在为他不喜爱的事情而忙碌，难道不是累吗？自由创造奇迹不是更好吗？
重温蟋蟀柴特斯的故事，打开自由之门，放飞吧！自由的梦想。
励志的读书放飞梦想心得 篇22
今天，我怀着高兴的心情，读了全国“中华魂”主题教育活动——《放飞梦想》，书中的一个个故事给了我启示，其中最震撼我心灵的是养鸡大王的成功之路。
当我读到韩伟叔叔只是一名普通的'农民，他对梦想的坚持，使他不仅用30多年的时间孵化了一个伟大的人生目标，也用他走向成功的历程展示了中国农民进步的美好前景，我是多么佩服他这种坚持不懈的精神啊！
而我和他相比，真是相差甚远。我从小就有一个想法——当一名勇敢的人民警察。爸爸告诉我，当警察一定要把身体锻炼结实。
可是，每当爸爸带我到外面跑步时，跑了一会儿我就跑不动了，有时干脆走路回家，还灰心丧气地说：“跑步太累了，我再也不跑了。”
今天我读了这篇文章后，想想我真的很差，连跑步都不能坚持，而他在家境贫寒的情况下，成为中国的养鸡大王。他在这期间不知吃了多少苦头，遇到了多少困难，他都能克服。而我，连跑步都不能坚持。
从今天起，我一定改掉坏习惯，坚持锻炼身体，遇到困难向韩伟叔叔学习，一定要迎难而上，为实现自己的梦想而努力奋斗！
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