谈学英语方法心得体会

时间:2024-11-01 10:32:04 志华 心得体会 我要投稿

谈学英语方法心得体会(通用11篇)

  当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编帮大家整理的谈学英语方法心得体会(通用11篇),希望对大家有所帮助。

谈学英语方法心得体会(通用11篇)

  谈学英语方法心得体会 1

  学了这么多年的英语,不能说有多么好的学习方法,但是也算是摸爬滚打过来的,总结了一些学习的经验来和大家分享一下,希望能使大家在学英语的道路上走得轻松一些,付出较小的努力得到较大的收获,也希望大家有什么好的学习方法拿出来一起分享。

  先说一下词汇的学习

  在英语的学习过程中,词汇学习是最初的也是最重要的一环。单词记得越多越准确,释义,搭配,例句,用法掌握得越牢固,你学英语才会如虎添翼。学习词汇的方法很多,这里我只介绍一下我用这还比较好用的方法。首先要找规律。英语中的词汇构成大多都是有规律可循的。如,加前后缀,合成等。我们也能找到一些在构词法中非常活跃的词根:如某些单音节词。如果找出了这些词形,词义,发音中的规律。将对记忆词汇有举一反三的作用。词汇的应用也是非常重要的,非英语母语国家的人没有环境,只能自己创造环境,如:和学习伙伴用英语交流,去英语角,自己朗读,坚持写英语日记和学习体会等。另外联想法也很有用,当你的词汇量累积到一定程度时,就要学会在学习新的.单词时联想到曾学过的与新单词有联系的表达方式,反之亦然。这样不仅能更深刻理解这些有联系的单词的区别。同时也能起到“温故”的作用。

  再说一下语法的学习

  也许有的人会说,其实英语母语国家的人都不学语法的,我们学语法也没有什么用。你如果这样想那你就错了,你应该知道,他们不学语法有一个前提,那就是他周围的人说的都是英语。就像我们学汉语一样,一开始我们也是不学语法的。学语法是为了让我们更好地了解英语的逻辑,使学英语达到事半功倍的效果。练习是学习语法最好的方法,也就是造句,写作,以及最基本的口语句子造句。小方法:把今天学习的语法通过自己想之后创作起来几个句子,最好是你喜欢的句子,然后写在小纸条上,除了反复看,还有多读,轻读,像疯子一样快读都行。语法是英语学习中最枯燥的环节,但仔细看看,你会发现同中文有很多相通之处,如句子构成,主谓宾,词的运用,要注意的就是中英文元素排序不同。语法对于分析句子的意思帮助也是非常大的,尤其是超长的句子,有的时候一个句子就有三四行甚至占据整个段落。尝到了甜头,就有了学语法的动力了。

  英语听力也是非常重要的。

  英语听力不行,就等于你是英语聋子,生活中最多的还是口语上的交流,你听不懂对方说的话,根本就无法进行交流。我以前上听力课的时候总是打瞌睡,一是觉得枯燥,二来也听不懂。要培养你听英语的兴趣。可是兴趣从哪来呢,要从你喜欢的事物中来。有很多人都是通过看英文电影提高英语学习的兴趣的,我也采用了这个方法,简直是屡试不爽。但是电影一定要选好。选择电影有三看:一看语言含量是否大,二看内容是否贴近生活,三看发音是否清晰地道。不一定只在电脑上看,你可以准备一个mp4,用mp4 converter将你选好的电影转换格式以后放进去,去哪都随身带着,什么时候想看就什么时候看。过一段时间以后你就会发现你的英语听力已经大大提高了。当然也不一定要看电影,你也可以选一些你喜欢的英文节目来听,这样mp3就可以了,只要是你感兴趣的都可以,只有一点,就是他们说的英语一定要地道。

  再就是口语了。

  同样,上边的都学好了,说不出来,也就变成了哑巴英语。练英语口语首先要解决语音语调的问题,一开始我的方法就是尽量去模仿老师的语音语调,甚至他说话时候的表情和动作,后来可以看英文电影了,模仿起来就更有意思了。还有一个方法就是买一个教音标的盘,天天对着镜子练,读每句话尽量做到标准,过一段时间你就会发现你的语音语调已经很纯正了。还要突破心理障碍,不要认为自己讲的不好羞于开口,这是练习英语口语最大的忌讳,一定要鼓足勇气,只有说出来才会发现自己的不足,进而改正并提高。做到了语音语调和敢说之后还有一个非常重要的,那就是说话的内容,语音语调再美,再勇于发言,说出的话空洞无味也是没有任何意义的。因此我们平常要注意知识的积累。

  谈学英语方法心得体会 2

  我谈一谈英语学习的心得,希望对学弟学妹们有所帮助。

  首先必须要说明的一点是,学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了,但确实是我学习英语的最大体会。但就是这说起来如此简单的道理,真正做到却并非是件容易的事。正所谓大道至简,其实学习需要的只是简单的道理,比如说上课要认真听讲,有问题要及时问老师等等。我认为只要把这些最基本的事做好,一定能取得不错的成绩。

  应该说,我的英语成绩在班上算不上突出,三模的时候还只考了120分左右。因此,我觉得值得一说的是高考前的复习。大家都知道,英语中的短语、特殊句型之类的很容易遗忘,如果说在高一高二还可以通过多看多背来记忆,那在时间相对紧张的高三复习阶段,再靠多花时间是很不现实的。所以必须要靠科学的方法来记忆。我的建议是每天晚自习时将今天记的笔记或讲义看一遍,特别是记的重点及做错的题目。到周末时将这一周英语内容认真看一看。我认为这样的记忆效果较好。当然每个人都会有自己的学习方法,但不同的方法必定蕴含相似的道理。说到学习方法,有一点需要同学们注意,到了高三最后时候,自己的学习可能会受他人影响,特别是当自己成绩没有明显提高时,会受到那些学习效果比较好的同学的影响,模仿甚至照搬他们的方法。这一点是不行的,必须要坚持自己的方法,即使有改进,也必须在原有的学习方法基础上改进,切不可伤筋动骨地另搞一套。

  老师经常跟我们说要坚持每天的`阅读训练,这一点很重要。一是可以让自己习惯看长篇的英语短文,提高阅读速度;二是可以积累生词,这对今后的阅读很有好处,三是能提升自己的英语语感。拥有好的语感对答题是很有帮助的。比如说单选、完形,总会碰到自己不熟悉的,这时候语感就会起很大作用。

  最后一点,就是考试时的状态。比起其他学科,英语考试时的状态显得更加重要。我的经验是考试时保持心静如水的状态,特别是做听力时,既不能太过紧张,也不能太放松,听力做得好差会直接影响到接下来的答题。

  以上就是我对英语学习的一些想法,一家之言而已。真正适合自己的学习方法还需要大家自己去思考,去感悟。

  谈学英语方法心得体会 3

  首先应从单词发音、意思入手,会发音你就会交流,懂意思你就会阅读。所以你见到单词就要大声读,当然要读的准。你现在应从简单的单词入手,从一些身边的事物的英语单词入手,记得它的意思,现在还不要求你背它的拼写,记住它的发音和意思就可以了。

  然后是句型,从简单的句型入手,多读,多见不同的句型。但你积累了一些简单的单词,学习单词与句型就应该同步学习,学习单词,不光要知道它怎么发音,什么意思,还要知道它怎么用,所以要看它在句子中是怎么用的,这样就是学以致用。不应该是为了单词而学,而是为了用才学,所以要重视句子。你要多背些句型,背熟了,用的`时候,把说的内容套上去就是了。

  句型见得多了,就要阅读,一定要先从简单的入手,从简单到难,从短到长,最好是读一些自己感兴趣的读物。见到不会的单词就要记下来,记一记。

  听力是十分重要的,练听力其实是与学习单词、句型、阅读同步的,先听单词,后句子,再听范文朗读。

  学英语就是这样通过上面的步骤一步一步地学的,学英语最重要的是要打好基础,千里之行,始于足下,一步一步地走,这样才是学英语的方法。

  谈学英语方法心得体会 4

  首先应从单词发音、意思入手,会发音你就会沟通,懂意思你就会阅读。所以你见到单词就要大声读,当然要读的准。你现在应从简洁的单词入手,从一些身边的事物的英语单词入手,记得它的意思,现在还不要求你背它的拼写,记住它的发音和意思就可以了。

  然后是句型,从简洁的句型入手,多读,多见不同的`句型。但你积累了一些简洁的单词,学习单词与句型就应当同步学习,学习单词,不光要知道它怎么发音,什么意思,还要知道它怎么用,所以要看它在句子中是怎么用的,这样就是学以致用。不应当是为了单词而学,而是为了用才学,所以要重视句子。你要多背些句型,背熟了,用的时候,把说的内容套上去就是了。

  句型见得多了,就要阅读,肯定要先从简洁的入手,从简洁到难,从短到长,最好是读一些自己感爱好的读物。见到不会的单词就要登记来,记一记。

  听力是非常重要的,练听力其实是与学习单词、句型、阅读同步的,先听单词,后句子,再听范文朗读。

  学英语就是这样通过上面的步骤一步一步地学的,学英语最重要的是要打好基础,千里之行,始于足下,一步一步地走,这样才是学英语的方法。

  谈学英语方法心得体会 5

  我通过在业余时间认真细读了《英语课程标准》后,对新一轮的国家基础教育课程改革中初中英语新课标有了初步的认识。

  一、新课的编排

  新教材每个单元都包括两大部分,那就是Section A和Section B,在每个单元的Section A中,词汇和语言都是在图片中人物头上的语言泡里,使人一目了然,不用解释和翻译学生就可以明白它们的意思和简单的功能并学会语法点的使用;使语音、词汇和语法的学习全都在语言运用中进行,防止了单纯地传授、讲解语言知识的弊端,而且趣味性强,易使学生产生学习兴趣。在同一单元的Section B中,各种活动帮助学生把在Section A中学到的内容与新的词汇、语言结合起来,使他们在新的语言练习中再次强化前面学过的语言,这样由浅入深,以旧带新,循环扩展,循序渐进,避免了机械操作的教学倾向,有利于提高学生对语言知识的运用能力,帮助学生在真实交际中学会语言知识。

  二、在课堂教学中,更新教与学的方式,活化教学内容

  提倡“任务型”的教学途径,是新课程标准的新的重要特点。所谓任务型教学就是“A teaching tool in which the primary focus of classroom activity is the task and language is the instrument which the students use to complete the task.”。Willis把任务型教学分成任务前、任务轮和语言焦点三个阶段。任务前阶段包括介绍话题和任务;任务轮阶段包括任务、计划和报告;语言焦点阶段包括分析和操练,以展示成果的方式来体现教学成就。

  “任务型教学途径是一种以人为本的、能体现语言价值的、先进的、有效的教学途径”。“它是一种以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的教学途径”。“为用而学,用中学,学了就用”。任务型教学途径“不仅适用于运用语言的活动,也适用于学习语言技能和知识的活动;不但可以独立操作,而且也有利于合作学习”。

  教师在教学中应增强英语教学的开放性和灵活性,更新教与学的方法,让教材为我所需,为我所用。由于教材按循环扩展进行编排,很多课文都有重复、零乱的缺点,此时,教师不应受制于教材、教参,应跳出教材、教参,大胆设计一些交际活动,使学生在语言运用中学习语言、在创设语言环境中运用语言,从而达到教材上的真正目的。

  在实际教学过程中,我对每个单元的知识结构和语言编排都认真地研究,根据不同单元的特征,给学生编排了任务,在具体实施中分为:

  1.前任务阶段。在这个阶段教师向学生提出任务要求,介绍话题,提示相关词语。如果是以听力或阅读为目的进行的,教师要通过一些方式对影响听力或阅读的词汇或语言现象进行讲解,帮助学生做好准备。

  2.任务环阶段。这个阶段包括任务、设计和报告三个部分。学生以各种形式执行并完成任务,此阶段的主要目的是培养学生说英语的流利程度,教师不必纠错。学生在做以口头或书面形式向全班汇报时,教师要以顾问的身份帮助学生纠正口头或书面语言中的错误,力求表达准确。最后学生向全班汇报自己所完成学习任务的成果。

  3.后完成阶段,这是语言焦点阶段。在此阶段学生要做一些与任务实施中听力和阅读有关的语言形式方面的分析、练习和活动。

  三、树立新的教学观念

  教育的本质是引导,而不是讲和练,教育要求关注每一个学生的发展。教育目标由以前的注重知识的传授转变为让学生形成积极主动的学习态度,让他们既能掌握必备的基础知识与基本技能,又能学会学习和形成正确的价值观。

  新教材要求我们要面向全体学生,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。我的理解是“全体学生”是量,“全面发展”是质。质和量一起抓,一个不能少。所以在教学过程中,是让学生“学会学习”。这个过程要经过“要我学——我要学——我能学”的阶段,由学生对教师的依赖逐渐变成学生独立学习。同时我们还应比以往的.教学更加关注学生学习的情感,为学生营造宽松、民主、和谐的学习氛围。在教学过程中,教师应以宽松的态度对待学生学习过程中的错误,和学生进行平等的交流;不用训斥性、讥讽的语言,尤其对学习有困难的学生不能使用侮辱性的语言,多用鼓励性话语,多给他们语言实践的机会,少用命令式的语言,多用建议性语言。

  四、调整教学内容的顺序

  教师可以根据教学的实际需要、学生的认知特点和心理特点,对教材内容进行合理调整,活用教材,重组话题,用任务型教学激发学生学习英语的兴趣,从而提高课堂效率。

  1.课内调整设计任务。

  课内调整是指重新调整和组合某一课中几个部分的顺序,使它们形成一个有机的整体,由这个整体引出话题(Topic),然后设计任务,达到课堂目的。

  2.单元内的调整设计任务。

  单元内的调整指教师根据单元内知识的逻辑顺序,对教学内容作重新调整,从而更好地体现知识的系统性和完整性。

  3.单元之间的调整设计任务。

  单元间的调整指依据学生的兴趣和认知特点,对各单元的顺序进行调整。如果教学时将相关内容进行整合,就能帮助学生有效地建构知识体系。对单元教学顺序的重新调整激活了学生认知的兴奋点,激发了他们对新知识的探求欲望,取得了良好的教学效果。如果在教学时,学生周围的世界发生了与教材内容相关或相似的重大事情,教师可以调整单元间的顺序,适当补充一些有关近期重要的歌坛新闻和赛事内容,结合学生周围世界发生的事情对教材内容进行补充,不仅可以丰富教学内容,而且可以提高学生的学习兴趣和学习动机。

  总之,教材、教法不一定千篇一律,最合适的才是最好的。不同的班级,不同的学生,不同年级,不同时期,学生的情况都在变化,教材的使用也应有相应的变化。所以激发学生的兴趣,师生共同参与,平等沟通,达到情感交流才是目的。

  谈学英语方法心得体会 6

  第一段:引言(150字)。

  学习英语作为一种全球性语言,对于我个人而言是非常重要的。在学习英语的过程中,我经历了许多困难和挑战,但也积累了很多宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将分享我学习英语的心得体会,并提供一些建议给其他同学。

  第二段:培养兴趣和习惯(250字)。

  我认为在学习英语的过程中,培养兴趣和习惯是至关重要的。首先,兴趣是最好的老师。当我对某一方面的英语感兴趣时,我会更加主动地去学习并持续保持学习的动力。其次,培养良好的学习习惯也非常重要。比如,每天抽出一定的时间来学习英语,坚持做英语听力、口语、阅读和写作练习,这都有助于提高我的英语水平。

  第三段:积极参与口语练习(250字)。

  在提高英语口语能力方面,积极参与口语练习是非常有效的。我参加了许多英语角、辩论赛和英语学习小组,通过与其他同学的交流来提高我的口语表达能力。此外,我也会尝试和母语为英语的人交流,通过模仿他们的发音和口音,提高我的口语表达流利度。其中,语法和词汇的正确运用也非常重要,我会通过读英文书籍和多听英语录音来提高自己的语言素养。

  第四段:善用学习资源和工具(250字)。

  在学习英语的过程中,善用各种学习资源和工具也是非常重要的。我会经常上英语学习网站浏览英语文章,下载一些英语学习App,使用在线翻译工具和英语字典。借助这些资源和工具,我可以更方便地学习英语,扩大我的.词汇量,提升我的语言表达能力。另外,我还发现看英文电影和听英文歌曲也是锻炼听力和培养语感的好方法。

  第五段:勇于交流和实践(300字)。

  最后,学习英语需要勇于交流和实践。我会尽量多参加英语演讲比赛和班级讨论,主动提问并积极参与课堂互动。此外,我还尝试写英文日记、博客和文章,用英语进行日常交流和社交媒体互动。虽然我可能犯下一些错误,但这些错误是学习的过程中不可避免的一部分。通过交流和实践,我可以将所学知识应用到实际生活中,并不断提高我的英语能力。

  总结(100字)。

  通过学习英语的心得体会,我发现培养兴趣和习惯、积极参与口语练习、善用学习资源和工具以及勇于交流和实践,都是提高英语水平的有效方法。英语学习是一个长期的过程,需要耐心和坚持。希望通过我的分享,能够给其他同学提供一些建议和启发,共同进步。

  谈学英语方法心得体会 7

  随着全球化的推进,英语已经成为世界上最广泛使用的语言之一。作为一名英语教师,我深感责任重大,因此努力学习并且不断总结经验。在长时间的教学生涯中,我积累了一些有关教学英语的心得体会。下面我将分享这些体会,希望对其他教师和学习者有所启发。

  首先,我认为一个成功的英语教师应该注重提高学生的听说能力。学习语言最基本的任务就是通过聆听和口语表达与人进行有效的沟通。因此,我在教学中非常注重让学生进行听说训练。我通常会设计一些活动和游戏,鼓励学生主动参与,用英语进行交流。我还会制作一些听力材料,并配以相应的练习,帮助学生提高听力技能。通过这些方法,学生能够在轻松愉快的氛围中提高听说能力,增强自信,从而更好地掌握英语。

  其次,我认为英语教师应该激发学生的学习兴趣。学习英语并不是一件容易的事情,尤其是对于那些对英语没有太大兴趣的学生来说。因此,我经常尝试不同的教学方法和资源来吸引学生的注意力。比如,我会利用多媒体设备,展示一些真实的英语交流场景,让学生直接感受到英语的实用性和重要性。我还会运用一些互动教学的技巧,例如小组讨论、角色扮演等,让学生主动参与,增加学习的乐趣。通过这些方法,学生的学习积极性得到了增强,他们开始对英语感兴趣,有了更强的动力去学习。

  再次,我认为有效的.英语教学需要重视文化交流。语言和文化是相互关联的,了解一个语言所对应的背后文化可以帮助学生更好地理解和运用语言。因此,我在教学中经常引入一些有关英语国家的文化知识,例如节日习俗、历史人物、经典文学作品等。我会让学生通过阅读、观看视频和讨论来了解这些文化,培养他们的文化意识和跨文化交际能力。这样的教学方法不仅能丰富学生的知识面,还能提高他们对英语的理解和运用能力。

  另外,我认为英语教师应该重视学生的个性差异,并采用差异化教学策略。每个学生都有不同的学习风格和能力水平,为了让每个学生都能够取得好成绩,教师应该灵活运用不同的教学方法。比如,我会针对不同的学生提供不同难度的练习,以满足他们的学习需求。我还会鼓励学生自主学习,根据他们的兴趣和能力进行个性化的学习。通过差异化教学,每个学生都能够得到适合自己的学习资源,从而更好地提高自己的英语水平。

  最后,我认为英语教师应该持续不断地提升自己的教学能力。世界日新月异,教育改革也在不断进行。为了能够更好地适应教学环境的变化,我会定期参加教育培训和研修,不断学习和更新教学知识。我还会积极参与教研活动,和其他教师进行交流和讨论,互相借鉴和学习。通过这些努力,我能够不断提高自己的教学能力,更好地帮助学生提高英语水平。

  总的来说,教学英语是一项既充满挑战又充满乐趣的工作。通过积累经验并且不断总结,我相信每位教师都能够成为一名优秀的英语教师。我希望我的心得体会能够对其他教师和学习者有所启示,一起共同进步。

  谈学英语方法心得体会 8

  英语作为全球通用的语言,掌握好英语对个人的发展具有极大的意义。然而,学习英语并非易事。面对繁杂的语法规则、单词量庞大的词汇和复杂的口语表达,许多人感到困惑和难以入门。然而,通过自学英语,我积累了一些宝贵的经验和体会。

  首先,明确学习目标是自学英语的重要第一步。在开始自学之前,我需要了解自己想要达到的目标是什么。是为了应对工作中的英语沟通需求,还是为了托福或雅思考试而备战?根据个人的需要和兴趣来设定明确的学习目标,并将其写下来。这样,即使在学习的过程中遇到困难和挫折,也能更好地保持前进的动力。

  其次,搭建学习框架是自学英语的关键所在。系统化的学习方式可以更好地帮助自己消化吸收英语知识。我通过制定每周学习计划,将学习内容分为听力、阅读、写作和口语四个方面。每天都会拿出专门的时间进行英语学习,并通过跟踪进度的方式来及时调整学习计划。此外,要利用好各类学习资源,如课外教材、英语电影和音频材料等,以提升自己的学习效果。

  然后,勤于积累并灵活运用学到的知识。英语学习最重要的一点就是词汇的积累。通过读英文小说、报纸和杂志等,可以不断地遇到一些生词,并逐渐记住它们的.意思和用法。同时,要注重学习一些实用的表达方式和句型,以便在实际应用中能够更准确地表达自己的意思。另外,要多参加一些英语交流活动,例如参加英语角,和母语为英语的人进行交流,这样可以更好地培养自己的口语表达能力。

  最后,坚持不懈是自学英语最重要的品质之一。英语学习是一个长期的过程,没有捷径可走。要想取得好的成果,就必须付出长时间的努力和坚持。在学习中遇到困难和挫折时,要保持积极的心态,相信自己的能力,坚持下去不放弃。同时,要善于总结自己的学习方法,找到适合自己的学习模式,不断优化自己的学习效率。

  通过自学英语,我明白了一个道理:只要有毅力和正确的学习方法,任何事情都能做到。总结自学英语的体会,首先要明确学习目标,搭建学习框架,形成系统的学习方式。其次,要勤于积累和灵活运用学到的知识,注重词汇和实际应用。最后,要坚持不懈,持之以恒,相信自己的潜力和能力。相信只要努力,就能够掌握好英语这门重要的工具语言,为未来的发展打下坚实的基础。

  谈学英语方法心得体会 9

  作为一个赴英留学的学生,学习并使用英语已成为我的日常生活不可缺少的一部分。在这一段长时间的学习中,我逐渐总结了一些关于留学英语的心得体会。本文将按照时间顺序,从学前准备、学习方法和技巧、交流和实践、培养自信和积极心态以及充分利用资源等五个方面,详细地叙述我的留学英语心得体会。

  学前准备是留学英语的第一步。在准备留学前,我以提高英语水平为首要任务。我利用好学校的资源,报名了一些英语培训班,参加了一些考试,以此激发自己的学习兴趣和动力。此外,我还积极阅读、听力和口语训练,以提高自己的英语基础。提前了解英国的文化和风俗,了解当地人的语言特点,使我在留学前具备一定的语言背景和适应能力。

  在留学英语的学习方法和技巧中,我发现了一个非常有效的方法——多听多说。一开始,我可能会在跟英国当地人交流时感到不适应,但坚持听和说是提高英语水平的关键。我善于倾听,对当地人的发音、语调和用语进行积累和模仿。当有了英语基础后,我更加注重语法和词汇的学习,通过大量的阅读和写作练习来提高自己的写作能力。此外,我还积极利用网络,参加一些在线英语课程和讨论,结交国际友人,提高交流能力。

  在留学英语的交流和实践中,我发现与当地人进行交流是提高英语能力的重要途径。与英国同学一起学习和生活,既可以提高自己的口语表达能力,也可以更好地了解当地的文化和社会。此外,我还参加了英语角活动、演讲比赛以及各种社团和志愿者工作,通过和不同文化背景的人交流,提升了自己的口语水平和跨文化交际的能力。

  在留学英语过程中,我深刻认识到培养自信和积极心态的重要性。尽管一开始语言上的不适应会产生挫败感,但是由于自己在学习上的努力和积累,我发现自己的'英语能力在不断提高。然而,这并不意味着就可以停止努力,我明白在英语学习中,持续的努力和积极的心态是至关重要的。我不怕犯错误,不怕被纠正,积极面对挑战,勇于表达自己的观点,这使得自己能够更好地适应英语学习的环境。

  充分利用资源是留学英语的关键。我学会了利用图书馆、学校的学习资源和在线资源,使自己的学习更加高效。图书馆提供了丰富的英语学习书籍和材料。学校提供的各种学习小组和讨论班,也成为我提高英语能力的宝贵机会。此外,网络资源也是我学习中的重要一环,我通过观看英语电影、听英语歌曲和参加在线英语社区,丰富了自己的英语学习体验。

  通过以上的学习,我逐渐从一个英语初学者变成了一个英语流利的留学生。留学英语的过程充满了挑战和机遇,但只要我们坚持努力和相信自己,就一定能够克服困难,获得成功。同时,留学英语也让我更好地了解了英国的社会和文化,使我对跨文化交际有了更深入的理解。希望我的留学英语心得体会能够给其他志同道合的留学生们提供一定的参考和帮助,让他们在留学英语的道路上更加顺利。

  谈学英语方法心得体会 10

  英语作为世界上最为流行的语言之一,对于我国的学生来说,学好英语已经成为了一项重要的任务。作为一个来自昆明的大学生,在我四年的学习生涯中,我积极参加各种英语学习活动,并且结合自身经验,总结出了一些学习英语的心得体会。

  首先,培养兴趣是学好英语的基础。对于许多学生来说,英语学习往往是一项枯燥乏味的任务。他们抱着厌烦和疲倦的心态去学习,结果大多数都是碌碌无为。而我,却将英语学习看作是一种探索世界的方式。通过英语,我可以了解外国文化,结识不同国籍的朋友。在学习中,我逐渐培养出了对英语的兴趣。我喜欢用英语与朋友交流,喜欢看外国电影和听英文歌曲。这样,学习英语不再是一种苦差事,而成为了一种愉悦和有趣的体验。

  其次,多听多说是提高口语的关键。在昆明的学习生活中,我发现提高口语能力是学好英语的关键之一。阅读和写作固然重要,但如果没有较高的口语水平,就很难真正运用英语进行交流和表达自己的意思。因此,在学习中,我尽量多听英语,多与外国人交流。我喜欢与留学生合作做项目,通过与他们的讨论和合作,我可以更好地了解他们的思维方式和表达习惯。同时,我也积极参加各种口语角、英语角等活动,与其他对英语学习有兴趣的人进行交流。这些经历不仅让我的.口语水平得到了提高,而且也给我带来了更广阔的思维空间。

  此外,坚持阅读是拓展词汇量的有效方法。在学习英语的过程中,我意识到提高词汇量的重要性。没有丰富的词汇量,就很难准确地理解、运用英语。对于我来说,阅读英语文章是拓展词汇量的有效方法之一。我喜欢阅读各种英文报刊、杂志和小说,并通过记录生词和整理语法知识,逐渐增加自己的词汇积累。此外,我还喜欢找一些与自己兴趣爱好相关的材料进行阅读,比如关于音乐、电影等方面的英文文章。这样既提高了我的阅读能力,也增加了我的词汇量。

  最后,不断练习和总结是巩固知识的有效手段。学习英语需要持之以恒的努力,而不是一蹴而就的结果。在我的学习过程中,我发现不断练习和总结是巩固知识的有效手段。我多次参加各种英语角、演讲比赛等活动,通过实际运用英语来巩固学到的知识。同时,在练习的过程中,我也会总结自己的经验和教训,以便在今后的学习中能够避免错误和提高效率。

  总的来说,学好英语需要付出持之以恒的努力和时间。通过培养兴趣、多听多说、坚持阅读、不断练习和总结,我深刻体会到了这一点。在昆明学习英语的四年中,我积累了很多经验,也取得了一定的进步。对于日后的学习和工作,我相信这些英语学习的心得体会将会起到重要的指导作用,帮助我更好地运用英语,拓宽我的视野。

  谈学英语方法心得体会 11

  有人说过,人类社会发展的历史,从某种上来说就是一部科技发展的历史。正如这句话所说的,在以前人类的生活、生产的发展就离不开科技的发展。更何况在科学技术迅猛发展的今天,掌握科技是有识之士孜孜以求的目标,也是一个国家富国强民的必用之道。

  同时,在世界越来越来全球化的今天,任何一个国家想要在科学技术上不落人后,就必须时刻与学术前沿同步,而英语作为一种在世界得到广泛应用的语言,对于与别国的学术信息的获取、交流有着举足轻重的作用。所以,科技英语的学习有着十分重要的作用。本人正是看到它的这份重要性才学选修科技英语。

  在我还没有上课之前,我只是猜测科技英语的翻译仅仅只是专业单词意义的记忆。例如,平常我们看到的单词property翻译的为“财产,所有权”之意,但在科技英语的文章里却是“属性,性质”;单词freak通常我们看到的它意义为“畸形的人,奇想或奇特的或吸引器过度兴奋”,而在科技英语的一篇关于超导(Superconductivity)的文章里其意义是“反常现象”。

  在上完这个学期的科技英语课后,我才发现,科技英语的学习远非我当初所想的那么简单。

  首先,科技术语的形成和扩展就非常多样。它们有非科技英语转化为科技英语,通过构词法、词组构成法创造科技术语而构词法有分有词缀法(affixation)、转类法(conversion)、拼缀法(blending)、缩略法(shortening)、合成法(compounding)等。在加上伴随着科学技术的不断更新与进步,新的科技术语也在随之不断出现,所以光光就对于掌握学习科技英语的词汇部分就不那么容易。

  然后,就科技英语学习的句法部分,其涉及方面也比较多。大多数外行会认为科技英语的翻译只是逻辑分析,其实科技英语的翻译不仅仅如此,它也有多方面的要求。科技英语翻译中也要有美学取向,即对翻译中对语言进行恰如其分的润饰;还有虚实互化现象,取词义引伸义化虚为实等。

  总之,经过一段时间的科技英语学习,我发现科技英语远非先前所想那般简单。特别是在做完一篇科技英语的翻译之后。

  我翻译的那篇科技英语文章是《超导》。坦白来说,我当初选择那篇文章只是单纯的觉得它的篇幅少而且超导的知识在高中物理课上也学过一点,但是真正在我进行翻译的过程中却并不轻松。

  我一边看着原文,一边参照文后的补注,例如critical temperature,你只有看了后面的'解意你才会知道critical temperature是“临界温度”的意思;有时还要在遇到一些认识但所掌握的意义与本文不相符的词在查字典,例如resistance,我所知道的就是“反抗,阻力,抵抗力”而在本篇一与题目相结合,你就会不禁困惑,而此时解决困惑的方法就是停下来转而查阅字典,找出相关的解意,在这resistance是“电阻,电阻器”。

  在通读完这篇文章,查完所有的单词有关于本篇文章的意义后,我在进行句句的翻译就有发现,句句的翻译其实也很有讲究,毕竟科普类文章要求客观性、简洁性、明了性。首先,在大致用平常自己的语言翻译出整篇文章后,我又得参照一篇即使不是有关“超导”的文科普文章进行临摹它的语气及用词方式,对现有的翻译进行修改和完善。最后,在多次改进后定稿。

  一篇文章翻译完成,我在回头看看这过程,感觉蛮花费精力和时间的,不容易。的确,我的最后的成品也不是很专业;但是总的来说,我自己心里还是充满成就感,同时收获也颇丰,学习到一些常见单词的科普意义,在过程中增长了一份实践经验。

  学习科技英语一个学期,我个人觉得难但不很难。入门者的开始翻译之初有难且花费时间久,但是翻译完文章后,很有所获,望着自己在别人眼里不完美的成果,喜悦、成就感还是填满心房。当然,自己最了解自己的不足,心里同时也在鼓励自己下次加油,争取进步。

  对于初学科技英语的我,这学期 学习的过程累并快乐着,有失望与沮丧,但也有兴奋与提高。

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