大学生实习心得体会:摆渡人
有人说教师是辛勤的园丁,有人说教师是心灵的建筑师。然而经过这一段时间的实习经历,我觉得作为教师这个职业更像一个摆渡人。
在每一位学生的学习生涯中,教师从一个岸边将渴求知识的摆渡,停泊到另一个岸边。在这漫漫的摆渡行程中,教师不仅是摆渡他人,也是渡己。在传授学生们知识的同时,也让自己从中获益匪浅。
在过去的两个月的实习生活中,对于这一点我更是尤为深刻。刚接触我的第一批学生的时候,他们就像一群迷茫的小羊群,没有目标,没有方向。每天都是恍恍惚惚的虚度着时光。在一次语文课堂上,我利用课上的时间给他们看了一个经典电影《放牛班的春天》。全程每一个学生都凝无语。这是我上过所有语文课中最安静的一节课。课后布置了观后感的作业。令我惊奇的是,在那些作业中,许多同学都说出了自己从未对我说出口的想法。我也第一次发现,我从未真正认识这些可爱的孩子们。我想也许电影里的那群学生许多老师都在现实生活中曾遇到过,但老师们的做法却各不相同。在学习的路途上,老师对学生的影响力,可以说是无远弗介,一位坏的老师,可以毁掉一个孩子的一生,反之,一位好的老师,往往一句温柔的鼓励,一个肯定的眼神,就可以让他人眼中,毫无希望的坏学生,重新找到他们自己人生的方向。
当一位好老师如此重要,却非常困难,因为面对一群不同个性,不同资质的学生,如何因材施教,实在是一门很大的'学问,在我看来,“耐心是一位好的老师,最须要拥有的,对学生不要时常大吼大叫,甚至拳脚相向,不要放弃任何一个学生,只要用爱心与信心,总有一天,学生们会蜕变成美丽的蝴蝶。我希望自己也能成为学生眼里的马修老师!
“君看渡口淘沙处,渡却人间多少人。”教师无法陪伴每一个学生去经历人生中所有的精彩。但可以摆渡学生的同时摆渡自己,寻找自己的彼岸。一个真正善待自己的人,无论处境多么艰辛,永远都会为自己编织华美绮丽的梦想,善待自己的梦想,追求自己的梦想,并用梦想陶冶自己的情操,润色自己的生活,将灰色的现实加上粉色的底片。
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