校长演讲稿

时间:2023-03-20 14:22:08 校长发言稿 我要投稿

校长演讲稿精选15篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的校长演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校长演讲稿精选15篇

校长演讲稿1

尊敬的各位评委、各位老师:

  大家好!

  感谢组织对我的信任,给了我这次参加竞聘演说的机会。我叫xx、现年38岁、傈僳族、大学专科学历、小学高级教师、1991年7月参加工作,1996年7月加入中国共产党,现任仁和完小校长。我竞聘的岗位是界头乡中心学校校长。我之所以竞聘这个职位,是因为我具备以下几点优势。

  一是有较为扎实的专业基础知识,我自1991年毕业于保山师范学校、参加工作以来,始终把学习放在首位,勤钻研、善思考、多研究,不断丰富和提高自己,认真学习马列主义、毛泽东思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。不断提高自己的政治觉悟,除积极参加继续教育学习外,我还参加过校长上岗培训和提高班培训,保山市市级骨干教师培训,以及云师大举办的文史专业专科函授学习。自己所撰写的教育教学论文两次获得省级一等奖,一次县级一等奖和三次二等奖,并多次受到县乡的表彰奖励。

  二是有较为丰富的教学和管理经验,自1991年参加工作以来,我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。尝试过小学教育的全科教学,从1996年开始一直担任校长工作。十二年的校长工作,使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升,悟出了一些学校管理的方法和策略。我本人在沙坝完小任校长期间,始终坚持学习创新的原则,不断完善学校的各项管理制度,使所在学校的教学质量一直在全乡前列。不断进行校建校改,努力改善办学条件和育人环境,为学校排除危房1000多平方米。各项工作顺利开展,素质教育不断升华。20xx年9月我被调入仁和完小任校长,在学校大面积进行新校区建设的情况下,我能够一手抓校建一手抓管理,不断进行管理创新全面激活机制,使教师的工作热情和积极性不断高涨。20xx年全校总评分,由原来的全乡第五上升至第三;20xx年期末统测总评分跃居全乡第一。学校也顺利迁入新校区,实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子,可以继续创新不断完善。

  三是我有较好的群众基础和年龄优势,我本人善于交往,自参加工作以来结交人员无数,但无论与谁相处一切皆以“待人以诚,处事以正,自律以严”为原则,得到了各界人士的广泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。我今年38岁,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心投入到自己喜爱的工作中去。

  四是我从小就受到了生活的磨练,饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农村家庭,经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和初中时,由于家庭的影响,迫使我两次停学,曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我出生在当地,成长在当地,对全乡的情况比较熟悉。从以上几方面看我觉得能胜任此项工作,同时我有决心,有信心,把此项工作搞好。

  假如我能竞争上岗,我将从以下几方面着手开展工作。

  1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊

  教育发展改革的新形式要求,优秀的校长必须成为政治家、思想家、教育家、指挥家和审美家。在新时期,校长要争当追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展的决策者。校长是全乡学校的法人代表,肩负着全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规的神圣使命。自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教育事业,是懂教育会管理的专业人才。因此,作为校长首先要加强自身的学习,把求实创新、完善自我放在首位,不断提高自身的组织管理能力和办事的效力。具有强烈的奉献精神,能在逆境中经受住各种考验,自强不息,勇往直前。理论联系实际,密切联系群众,经常开展批评以自我批评,严以律己,宽以待人,时时处处成为教师的.楷模。作为校长要具有先进的办学思想。始终能够保持一个建设性和创造性的头脑,既有识别机遇的敏感性,又有捕捉发展机遇的胆识,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。校长不能靠权力树立自己,要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力,来赢得别人的尊重和敬仰。经常深入基层调查研究,捕捉先进的教学和管理经验,通过设立“意见箱”、召开教代会、校长座谈会、民主生活会,虚心听取他们对学校管理的意见和看法,重大决策和制度方案提交教代会审议通过,充分发挥教代会的职能作用,增强民主监督和民主管理。2、完善制度方案进一步优化管理

  抓好制度建设是搞好管理的前提,常言道人管人难服人,制度管人易服人。依我之见,界头乡大、人多、面广,必须牢牢把握管理的重点,一是教育教学常规运行管理,二是教育教学质量管理。在继承的基础上,结合上级的相关要求和本乡校实际,制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度,并根据时代发展的需要不断完善创新。制度必须有较强的可操作性尽量避免伸缩性和徇私倾向性。执行必须坚持公平、公正、公开的原则,使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱教师,真正把教师视为事业上的同志,人生中的知己。认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。

  3、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍

  教师是学校之本,校长在用人方面要“知人善用”,任人唯贤,以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量,大胆合理地使用人才,结合新一轮教育体制改革,全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。通过管理创新激活机制,积极寻求资金,加大对骨干教师的奖励,做到待遇留人。提高教师的福利待遇,对外乡教师的工作生活加倍关心,经常与教师座谈沟通,帮助解决一些实际问题,充分体现情感留人。积极为教师的专业发展铺路搭桥,提供他们展示自己的舞台,时刻本着以人为本的办学思想,踏踏实实做事,心胸宽广、真诚待人。用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持,做到以德留人。中心学校带头不断加强内部团结,建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系,提高办事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来。既求发展,又保稳定。

  4、建立师资培训的长效机制,努力提高教师队伍的整体素质

  依我之见,目前我乡存在的危机是教师队伍的整体素质偏低。主要原因是老的适应不了,新的处于学习摸索阶段,就像“公领孙”在干活,中间力量、骨干力量减少,导致质量难上。因此,加强教师队伍管理,提高教师素质以成当务之急,提高质量必须从教师入手。作为校长更要带头学习和参与教育科研工作,校长不仅要成为管理的能手,还应是一名教学能手。每周深入基层听课一至二节,经常进行专题探讨和经验总结。利用节假日组织新老教师进行专题培训,加强山区学校和薄弱学校的师资力量,建立校与校之间一对一的帮辅机制,尽快缩短校与校之间的差距,利用请进来走出去的办法,不断学习外地和他校经验,提高教师队伍的综合素质,通过言传身教带领大家走出一条“科研兴教,科研兴校”,以增强素质和提高质量为原则,以研促教的新路子。其次是抓好各种学习培训工作,采取一些行之有效的办法,使学习培训落到实处,避免形式主义和走过场。鼓励年轻教师继续深造提高,充分利用好现有设备,使之为提高教师素质和课堂教学发挥效益。再次是下大力气抓好师德师风建设,结合“八荣八耻”建立师德师风教育的长效机制。

  5、努力完善办学条件,不断优化教师工作和学生学习的环境。

  一方面积极向上级争取项目和资金,另一方面寻求各单位、各部门以及广大人民群众的大力支持,多渠道筹措办学基金,合理布点,实现教育资源共享。继续加强危房改造项目,不断加强学校的软硬件设施。逐步完善现代化教学设备,努力缩短城乡差别。

  6、理清思路、树好形象、搞好协调

  我认为校长做事不宜贪多,应该力求一个“精”字,把侧重点放在全乡教育的发展上。确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。明确干什么,怎样干,谁去干,干到什么时候,什么时候干完。校长是学校的“形象大使”,不但要树立好自己的品格形象,才华形象,风度形象,还要树好全乡教育的整体形象。学会与各方人士打交道,搞好对上、对下、对外的协调。通过协调,使人与人之间和谐,人与事之间匹配,工作运转有序高效。协调好各种关系,争取各方面的大力支持。确保教育的健康发展。

  各位评委、各位同仁,如果我能得到大家的认可,我将竭尽全力、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前,为教育事业奉献终生。如果有更合适的人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,我坚信只要是“一块方砖”,无论放在什么角落,都能实现自己的人生价值。以上是我的竞聘演说,有不托之处恳请大家批评指正。

  谢谢大家!

校长演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。新同学和新老师的到来,让我们——小更加绚丽多姿。在此,我代表全校师生热烈欢迎你们成为——小的新成员!

  新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们满怀信心与斗志的站在新学年的起跑线上,回顾上个学期,我们播种过希望、我们收获过成绩,但是也有遗憾和失落。老师们、同学们,过去的努力让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎接着我们,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

  良好的开端等于成功的'一半,新学期开学了,为了争取有一个良好的开端,在这里,我向同学们提出几点建议:

  第一,确立志向,拥有梦想

  你们是祖国的未来,是民族的希望,你们拥有纯真且美好的思想,少年智则国智,少年强则国强,中华民族伟大复兴的中国梦同样需要你们去实现,从现在开始,将梦想的种子埋在心中,用努力去灌溉,用刻苦去呵护,终有一天梦想将成长成一棵参天大树。

  第二,端正价值观

  少年儿童要把社会主义核心价值观的基本内容融化在心灵里、铭刻在脑子中,现在你们年纪还小,但随着年龄的增长、阅历的增多,相信你们会有自己的理解,对于价值观的含义会更加深刻,希望你们能拥有正确向上的价值观,去严格要求自身的行为。

  第三,树立榜样

  历史的长河中,记载了许多英雄人物,我们的身边也到处是美德少年。榜样的力量无穷无尽,希望你们能找到心中的标杆,向他们看齐,学习他们的品质,成为新一代的佼佼者。

  最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。

校长演讲稿3

尊敬的各位领导,各位老师,各位支教实习生:

  你们好!

  晋中学院学生支教实习是我们阳泉郊区与晋中学院合作的一项重大举措。其目的是为了我们阳泉郊区教育事业注入新的血液,促进阳泉郊区教育事业的进一步发展,达到与时俱进。同时也是为了磨练我们晋中学院学生在艰苦环境当中的毅力,培养一个准教师所需要的基本教学技能,为他们日后方便从事教育工作提供一个训练平台。

  此次重大举措对于他们,对于我们都是一个积极地锻炼机会,他们可以为以后从事教育事业奠定一个良好的基础。对于我们的学校方面来讲:

  管理方面:对于本学期我们学校融入的九零后的准教师来说,我们学校的管理发生了新的改变,做到与时俱进。运用新颖的方式进行教学管理。对实习生进行早上,下午签到制。早上,下午上课前统一进行签到。一方面确定实习生正常上好课,另一方面确定实习生在校的安全问题。对于实习生进入课堂上课方面,实行一对一跟进式。所谓一对一跟进式是指:实习生跟着本学科所带课的老师进行进入课堂熟悉教学模式,上课方式。让实习生在最短的时间内能很好的适应我们学校的教学。另外我们组织实习生进行全方面的听课工作。实习生对每学科的老师进行学习听课。学习老教师的上课模式及经验。把习生的广博的理论知识和实践经验相结合进行教学,在短短的半个月内,实习生积极学习我们在校老师的经验和模式,走进课堂进行实践教学。

  互补教学:就是利用我们学校老教师的教学经验和支教实习生的理论知识相结合进行教学。在校老教师积极学习实习生新的理论知识,实习生积极学习在校老教师的教学经验和教学模式进行互补教学,取长补短达到教学方式上合作共赢,共创佳绩的教学目的。

  每周五我们学校进行每周教学总结例会。对上周我们学校的教学工作进行总结,以及实习生近期的工作状况和在教学中遇到的问题,然后对其分析,解决。以便实习生在接下来的一周进行更好的教学工作。

  生活方面:学校生活条件艰苦,这是不容争辩的事实。在实习生来后学校和村委会积极协调,改善实习生的生活条件。在现有的生活条件的`基础上做到“满足实习生一定要吃饱”为原则。住宿方面:学校的住宿条件不好,实习生在克服艰苦的条件下进行积极地教学,这是值得表扬和肯定的。在这方面我谢谢来我们学校支教的实习生。谢谢你们!

  最后,实习生在我校实习的时间即将结束,在这总结会上我们学校和实习生半年的相处中都是为了学校的教学成绩有一个突飞猛进为共同目的的。再次我谢谢所有的支教实习生,谢谢你们。

校长演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很高兴能在本学期首个升旗仪式上发言。

  今天是2月26日,短暂的假期瞬间而过,又迎来了一个新的学期。

  回顾上一个学期,经过一段时间的学习,在期末考试中,有的同学取得了理想的成绩,那不应该骄傲,而没有达到预期目标的同学也不应该气馁。

  我相信,进步是人类的天赋,只要努力,世界上是绝无难事的。

  过去的已成为回忆,我们现在该做的是放眼现在和未来。

  本学期是至关重要的一学期。

  我们在座的每一位同学都将通过这一阶段的学习而更上一级,对于我们每一位初三同学而言更面临着一个严峻的考验——中考。

  初一、初二时会对这词感到陌生,又充满了许多的遐想,一到初三,便感到这词是那么近切。

  随着学习任务一天天地沉重,时间对我们越发重要。

  朱自清曾在散文中描述了时间的流逝。

  它无声无息,没有痕迹。

  当你察觉时,它似乎已遥远,可它又在你的面前,去者已矣,我们应该做的是把握现在的.每一分每一秒把我们现在应该解决的事完成。

  上课的时间是最为宝贵的,这时是知识在积累或深化的时刻,或许一愣神,便错过了关键的部分,那便成了我们负担不起的浪费。

  老师会强调课上要听而不是记,因为记在纸上而不入大脑的不是我们的,如果两者得以平衡,听的先行吸收,记的再行巩固,那不就事半功倍吗?在剩下这不足100天的时间,我们不应该不断充实自己吗?除了这一环节,自习与完成作业又是对一天的学习的一个巩固与总结的环节。

  这时,时间是富弹性的,除了完成作业,还能利用时间来弥补自己的不足,查漏补缺。

  人要有了欲望才会奔跑,我想大家都已听过,一只生于忧患,一只死于了安乐。

  作为一名初中生,作为一名初三的学生。

  忧患意识对我们也极为重要,我们并没生活在安乐中,我们面对的是重重的困难与挑战,

  我们学习、努力不单是为了我们的父母、老师、学校,更是为了我们自己,因为最终受益的还会是我们自己。

  忧患并不等于紧张,而轻松也并不等于放纵。

  以良好的心态调和进这种种的因素,才能取得太极般的和谐发展。

  知识在于积累,积累在这每一分、每一秒。

  时间因装载了知识而变得有内含,知识又因寄予了时间而真实可贵,人便因时间而成长,因知识而充实。

  我们是否应该把这充实的点滴汇成我们知识的海洋呢?时间剩下的已不多,我们别无选择,不管是初一、初二或初三的同学,运用好时间为明天而努力奋斗吧!

  让我们一起秉承迎春学子们的优良作用,为迎春新的光彩而努力,用我们的努力来谱写迎春新的乐章。

  我的讲话结束了,谢谢大家!

校长演讲稿5

亲爱的同学们:

  今天注定是一个难忘的日子,首先,我代表学校,向我们20xx届540名同学的顺利毕业表示最衷心的祝贺和最美好的祝愿!同时,向所有为你们成才成长倾注心血与汗水的父母和师长,致以最诚挚的感谢!

  过去的六年时间,国际学校见证了你们的风采,你们激扬的青春已经永远印刻在国际学校的记忆中。你们在课堂上汲取知识、探索科学奥秘,在社团活动中丰富人生体验,在公益路上扛起责任的大旗,在各级各类大赛中独占鳌头,这些点点滴滴的背后,我都强烈的感受到了你们为实现梦想而做出的努力,所以,今天,我要谢谢你们,谢谢你们把生命中最珍贵、最美好的一段时光留在了这里。

  国际学校这几年在教育教学上做了很多创新,我们积极探索并形成的.“博融阅读”教学法、“博融作文”教学法、“智维数学”教学法以及成体系推出的STEAM教育,汇聚众智,无不彰显着我们大国际的智慧与创造力,我们的老师和同学们一起经历了非常有意义的六年时光,共同收获了成长和幸福。所以我也想借此机会衷心地感谢我们的各位老师,谢谢你们!

  要毕业了,但同学们的青春依然富甲天下,这是一笔巨大的财富,作为校长,我想提出几点希望与同学们共勉:

  第一,希望你们保持阳光心态,心中永存“希望和感恩”,在实现目标的过程中,始终对生活报以努力、爱意、和宽容。

  第二,希望你们和而不同,有点“个性”,希望你们保持自我,坚持多元化发展,只有这样,你们的人生才够有趣、够特别。

  第三,希望你们永存梦想,梦想是我们对自己的期许,是我们对应然之事的承诺,也常听你们说,“梦想是要有的,万一它实现了呢”所以,希望你们始终相信并坚持梦想的力量。

  最后,希望你们有远方又有脚下,这一点,可能需要你们用很长一段时间来领悟,但我还是决定将这份期待寄托给你们。

  我听说,前段时间一位初中生的作文火了,文章中有一句话是这样写的,“愿你走出半生,归来仍是少年。”今天,我把这句话送给你们,愿你们在十几年、几十年以后,归来时,仍是少年。

  同学们,每一个离开的你们,都是国际学校发出去的“最美名片”,青春的风帆即将远航,闪闪发亮的日子,我们都会铭记,今夏,我们不说再见,愿你们带着国际人的“DNA”一路前行!

  最后,愿你们走向一个更加美好的前程,再次向你们的毕业致以我最诚挚的祝贺,谢谢大家!

校长演讲稿6

尊敬的各位领导、各位评委、各位代表:

  大家好!感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘校长的机会。我叫陈刚,xx年11月生,1992年孝感师专政史系毕业,xx年湖北大学本科函授毕业,中共党员,中学高级教师职称。1993年至20xx年历任校团委书记,办公室主任、教务处主任、总务处主任;20xx年至今任副校长。工作以来,一直都被评先进教师或优秀党员,20xx年被市教育局聘为“评好课”评委,20xx年被评为“历史学科骨干教师”,20xx年中高晋级后主动退让各种评优、评先表彰奖励活动;1999年曾被教育局作为副县级储备干部报呈组织部备案。

  区委组织部、教育局党委对我校领导班子调整采取“公开竞聘”的民主方式,这是我区教育干部人事制度的重大突破和大胆尝试,对于调动人的工作积极性,形成人才脱颖而出的环境都有很强的现实意义,我十分珍惜这次提高、锻炼自己,实现理想抱负的机会,一种为学校继续发展作出新的更大贡献的事业感油然而生,现主要汇报我的任职条件和工作目标。

  一、任职条件

  (1)有较丰富的基层工作经验

  17年干部经历,熟悉学校教学、教育、办公室、后勤管理工作各方情况。在这些工作经历中,我分析、解决问题的能力得到提升,组织、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面应对自如。

  (2)有厚重的群众基础。

  本校工作18年,对这里的一草一木、一人一物都十分熟悉,同时也见证了学校的发展和兴衰,更珍惜学校今天来之不易的成绩。无论何时我都以校为荣,时刻关心和维护集体荣誉;无论对谁一切皆以“待人以诚、处事以公、自律以严”为原则,对人都怀着一颗宽容与理解之心,对学校怀着一种特殊的深厚感情,为我这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。

  (3)有丰富的教育教学经验。

  一直从事教学一线工作,即使是负责学校基本建设的那几年,也坚持担任主要的教学工作,把自己真心为学生教育的理念贯穿教育教学之中,相信学生成绩差不是差学生,成绩越差越需要教师的关心和帮助;能积极探索和改进教育教学方法,熟练的把信息技术运用于自己的教学之中。所任学科成绩优秀,也得到历届学生好评。即使将来获以重任,我也将始终坚守在教学第一线。

  (4)有把握全局的能力。

  善于学习、原则性强,管理思想和能力成熟;处事冷静、勤于思考能应对困难问题和突发事件;待人诚恳、善于合作能处理好干群关系,团结队伍;廉洁自立,有奉献精神能树学校正气;与上级部门、兄弟学校有融洽的工作关系,能为学校发展创造有利的外部环境。

  二、工作目标

  如果我能竞聘成功,打算从以下七个方面做起:

  (1)树立科学的教育思想和先进的办学理念,办人民满意学校。

  坚持“面向全体学生,对学生全面负责,对学生的现在,将来和终身负责”的办学宗旨;坚持“让每一个学生每天有进步,让每一个家长每天都放心,让每一个教师每天有提高,让每一个时期学校都有新的发展变化”的办学目标。

  (2)全面落实学校的各项管理制度,确保制度抓到实处。

  改革学校管理机制,实行干部、工勤人员能上能下的聘用制度;严格专任教师考核,逐步推行能进能出的教师聘用制度;严格班主任考核,坚定不移地推行末位淘汰制。

  (3)牢固树立“质量第一”和“科研兴校”的意识。

  大力开展各种学习活动,增强教师之间、学科之间的合作。为教师提供学习机会,把教师业务能力的提高作为对教师最大的'福利,努力创造学习型单位。

  (4)落实德育为首的教育方针。

  相信每一个学生都是可塑、可造的人才;大力实施学生日常行为养成教育,培养学生良好的行为习惯;实现学校、家长、社区联系制度,共同教育管理学生;加强学校安全管理,维护校园安全稳定。

  (5)坚持依法治校,认真落实教育局的各项决议,坚决完成上级布置的各项任务。继续加强财务管理,严格执行财务制度,坚决杜绝账外账和乱收费等违规违法行为。

  (6)加强个人修养,提高自身素质。

  我要继续提高自身的政治理论和政策水平,履行好工作职责,发挥好表率作用,树立勤政廉洁的良好形象,接受领导和各位同事的监督,听取不同意见、团结协作,积极采纳教职工的合理意见,有效地开展工作。

  (7)提高学校品牌,成就师生幸福人生,努力构建和谐校园。

  坚持正确的舆论导向,用高尚健康的思想武装人;进一步加强校园文化建设,形成良好的育人环境;逐步提高教职工福利待遇,始终坚持向一线教师倾斜;促进学校健康发展,力争使学校条件、办学水平达到市级省级优质学校标准。如有机会,我将致力于追求卓越、追求成功、永不满足、顽强拼搏。立足用3年时间把学校办成为市级优质高中,用6年时间成为省级优质高中。

  作为这次竞聘的积极参入者,不管结果如何,今天能机会努力争取,我深感荣幸,即使竞聘不能成功,我会以一贯之勤奋工作、齐心协力把我们学校管理的更好,请组织相信我对事业的忠诚和为人的品格!

校长演讲稿7

  我相信我们创办少年邮局是少先队员社会实践能力的一种有效手段,是发展青少年集邮文化的一种有效途径,她将为我们xx二小的校园文化增添新的内涵,能培养少先队员的`服务意识,学会服务的本领,养成和谐个性和健康人格;能提高少先队员的集邮兴趣,推动xx青少年集邮活动开展;通过学习邮文化,以邮育人,全面提高少先队员的综合素质。

  最后,让我们再一次以热烈的掌声感谢xx邮政局、教育局及各位领导对我们学校的信任和支持。谢谢!

校长演讲稿8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

  凉风送盛夏,霁日迎金秋。在这秋高气爽的美好日子里,我们迎来了充满希望的新学年。伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗,我们在这里举行简单而隆重的开学典礼!首先,我代表学校向新教师和新同学表示热烈而真诚的欢迎!向今天接受学校表彰的班级和同学表示最热烈的祝贺。

  过去的一年,是学校跨越发展、再创辉煌的一年。一是市级标准化学校和现代化学校两项创建先后被验收通过,学校硬软件建设取得突破性发展。我校运动场及配套设施、实验室和艺术装备、教育教学配套设施等均达到了全市先进水平。二是学校德育特色更加鲜明。在全员育人、全面育人、全程育人的理念下,我校多年来探索出的“五星班级”创建、“优秀合格小公民”评选、教师帮扶学生等具有鲜明特色的德育活动模式正在不断完善,且成效显著。上学年学校先后被评为县级德育先进单位、市级禁毒先进单位。三是教育质量再攀新高。20xx年中考,无论是学科综合P值,还是学生高尖层面都是可圈可点的。全县前10名,我校有9名,全县前20名,我校有16名,全县前160名,我校有102名,上省级示范高中达到169名。四是素质教育成效显著。学校坚决执行国家课程计划和课时计划,坚决执行阳光体育锻炼。学校成功举办第三届科技体育艺术节,给学生搭建了一个充分展示自我的平台。我校很多同学在市县中小学生运动会、黄鹤美育节、科技节、土家达人秀及多种竞赛中都取得了优异的成绩。上学年我校被县教育局认定为体育艺术特色学校,被省教育厅、卫生厅授牌为健康学校,这是对我校实施素质教育的最好肯定。

  尊敬的老师们!教育是以生命激活生命的事业。新的学期,对于全体教师也意味着崭新的开始。二十一世纪的教育是绿色的,是充满自然气息和人文关怀的,我们亲手规划和建设的校园也应该是异彩纷呈的。我们学校不仅应该成为培养和展示师生综合素质的舞台,更应该成为培养人高尚品格、传播社会公德的主要阵地。我们教师则是履行这些神圣使命的中坚力量,学高为师,身正为范,博学为本是时代的需要。因此,新学年我倡议:让我们以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们龙中的每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。

  亲爱的同学们!我们总是满怀着激动和欣喜的心情去迎接新学期的到来,因为新就是起点,是又一轮激情的开始;新就是希望,是无限机遇的重生。值此新学期到来之际,我送给同学们三句话。

  第一句话:让文明诚实成为一种时尚。二十一世纪的大环境要求我们青少年全面发展、人格健全、知书识礼。龙舟坪中学是育人的沃土,成材的摇篮,文明的窗口。因此我们要让文明成为龙中校园的一种时尚。一枝独秀不是春,万紫千红春满园。如果我们每个人迈出文明的一小步,那么就会使我们的校园文明前进一大步,让我们每个人都从身边的点滴小事做起,从体现校园文明的每个细节做起,养成文明的习惯,让文明成为一种校园时尚。诚实守信是现代社会的基石,是做人的基本准则,是人际交往的通行证。对同学们来说,诚实做人,诚信学习是学校对你们的基本要求。希望同学们养成不说谎、不作弊、实事求是、诚信做人的好习惯。

  第二句话:

  让健康幸福成为一种追求。首先是追求健康。希望同学们能走向操场、走进大自然、走到阳光下,养成良好的生活习惯、饮食习惯、养成自觉锻炼身体的习惯,同时,利用体育锻炼促进自身心理的健康,成为一个体魄强健、心理健康、人格健全的中学生,只有这样,同学们才能健康成长、全面发展,才符合我校提出的“身心两健”的要求,才能够以积极的心态、饱满的精神去面对新学期紧张的`学习和生活。其次是享受幸福。同学们,面对所有的关爱,我们应该懂得珍惜,我们应该珍惜校园建设的成果,珍爱每一块墙壁、每一片绿地,爱护每一张课桌、每一种仪器……;我们应该加倍珍惜我们的成长时光,让龙中生活的三年成为我们人生中最重要的积淀,将“志存高远,追求卓越”化为我们每一个学子内在的涵养与担当;面对家长的培养、老师的教育、同学的帮助,我们应该知道感恩,只有这样我们才能勇敢地直面人生挑战,我们才能快乐地飞扬青春的梦想、品味青春不同的风景。有珍惜、有感恩,我们就能享受人生的幸福。

  第三句话:

  让勤奋好学成为一种主旋律。学习有困难,攻坚有险阻。知识的获取不是一蹴而就的事,需要有一往无前勇攀高峰的精神。林肯曾经说过一句名言:“我走得很慢,但绝不后退”。俗话说:“少年应知勤学早,白发方悔读书迟”。正如这句诗中说的那样,每个人都需要勤奋,尤其像我们这些正处于吸取知识最佳时期的学生,只有勤学,才能使你牢固掌握知识,学得扎实,只有有了扎实的基本功,你才会拥有升华为更高层次的创造和发展。我们每个学生都应该时时保持一颗很强的学习敬业心,要始终如一地发扬学习中的刻苦精神。华罗庚曾说过:“天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”所以我们应该清楚地认识到:学习是取得成功的基础,勤奋是通向成功的大道。

  老师们,同学们!扬帆起航,新的征程已经开始,请把掌声送给我们自己,愿新学年的每一个日日夜夜都值得我们珍藏,愿新学年的每一份努力定能绽放出希望!

  最后,祝各位老师新学期身体健康,家庭幸福,事业有成!祝各位同学新学期学业进步,身心健康,幸福快乐!

  谢谢大家!

校长演讲稿9

尊敬的各位领导,各位来宾,老师同学们:

  早上好!

  今天,惠利隆塑业有限公司带着对我校孩子的无限关爱,为庆安小学慷慨捐赠,我们心潮澎湃,激动万分,千言万语,难以言表。至此,我谨代表我校的七百多名师生,向各位领导、各位来宾表示热烈欢迎和最真诚的感谢!你们的善举,给庆安小学的发展带来了千载难逢的机遇,庆安小学已与惠利隆塑业有限公司血脉相依。我们将不负众望,奋力拼搏,加强内部管理,加大教育投入,激发竞争机制,做大做强庆安小学教育。请公司领导放心,请各位来宾相信,敢打敢拼的庆安小学全体师生一定会让学校事业永固,绿树长青。

  老师们、同学们!让我们再一次用热烈的`掌声向关心关爱我们的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢!

  最后,祝各位领导、各位来宾身体健康!祝惠利隆塑业有限公司在未来的日子里,事业蒸蒸日上,再创灿烂辉煌!

校长演讲稿10

  一、一流的校长

  有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。因此,要出一流的学校,必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些条件呢?

  1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现,是校长的智慧和创造才能的展示;办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略;它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程;办学思想不是抄来的,是校长在实践中体验、总结和进取、 创新的结果。

  2、始终能够保持一个建设性和创造性的头脑。一流的校长既有识别机遇的敏感性,又有捕捉发展机遇的胆识。教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变,而是具有动态特征,教育管理整体思路必须从学校实际出发,随时调整,与时俱进。教育实践管理必须具有超越意识,即思考矛盾必须超常,安排工作必须超前,具体事物必须超脱。

  3、有人格的影响力,思想的辐射力,道德的感召力,威信的穿透力。 校长的核心作用是靠他的办学思想体现的,不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去做。当然,这里所指的不是说不要规矩,不要规章制度,规章制度是跟在思想后面的。

  先进的办学思想,具体而言,即以人为本的办学思想。应理解为,第一,学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果;第二,校长要尊重、理解、信任、帮助每个人;第三,学校发展和老师发展是同步进行的;第四,校长要把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来。结合这样的理解,我们就可以这样说,校长的最大价值不在于自己做了什么事,而在于发现了多少人才和培养了多少人才。要把专注于发现教师问题、找教师毛病的心态,调整为更多地关注教师优点、长处的心态。

  4、坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践 。办学思想就是校长把先进的教育思想(理念)、办学主张和学校实际情况相结合,包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。 当前主流的教育思想有哪些呢?一是教育的终极目标是让人活得更美好,更有意义,更有价值,更加幸福,教育必须面对现实,面向未来;二是教育要以学生的发展为本,让学生生动、活泼、主动地得到发展;三是教育要开发学生智慧的潜能,人的智能是多元的,又是不平衡的,教育的任务就是让人变得更聪明;四是科学教育和人文教育要同步、和谐地发展;五是课程不只是解决知识、能力的培养问题,还要促进态度、情感和价值观的形成;六是未来的社会必将是一个学习化的社会,教育要培养学生终身学习的意识和能力;七是学生是学习的主体,教学就是唤起学生对学习的热情、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望,这样才能产生主体精神;八是教法与学法的统一,教法为学法服务。作为一个成功校长,他的办学思想及他所进行的教育教学改革,都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。

  二、一流的领导班子

  一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素质,另一方面要有过硬的业务素质。无论是哪一口都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。 学校领导班子要充分意识到,振兴学校的关键在教师。提高师资素质要从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发。通过教师师德、教学基本功、教育教学能力、教育教学科研能力的.培训。造就一支具有现代教育理念,掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法,师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性,符合新世纪素质教育的专家化教师队伍。要建立这样一支队伍,就要制订切合实际的师资培训规划,根据教育发展的现实和趋势,有组织有目的地开展各项师训活动。 学校领导班子还要有全新的战略眼光,必须明确,学校规模的扩大,这既是一个全新的发展机遇,也是一个前所未有的挑战。年轻教师的骤增,使师资队伍建设成为学校的当务之急。为了尽快提高师资队伍的素质,学校是把好教师入口关。校长可以公开招聘,老师为什么就不能公开招聘?必要时,通过打擂台的形式,向校外公开招聘教师,逐渐形成一个庸者下能者上的合理化的人才竞争机制。

  三、一流的师资队伍

  一流的师资队伍,是一支能团结起来打造青春的校园、民主的校园、开放的校园以及平等和谐的师生关系、教学相长的学术氛围的队伍。 一流的师资队伍,体现为年老的不以老卖老,年轻的敢于向权威挑战。任何事物都有其两面性,丰富的经验,弄得好,可以为一个人谋求更大的发展提供源源不断的精神支持,弄不好,就会成为阻碍一个人与与时俱进,开拓创新,勇往直前的绊脚石。信息社会,知识更新真可谓坐地日行八万里,如果总认为,文凭有了,职称有了,船到码头了,车到站了,刀枪入库了,马放南山了,那么,辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽,就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻的呢,如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气,就会不思进取,得过且过,迎来的必将是为时代所淘汰。 一流的教师队伍,还体现 为以人为本,而不是“天地君亲师位”,高高在上,课堂上“我说了算”的队伍。作为教师,以人为本的第一要义就是承认老师是人,学生也是人,人,天生就是平等的。所以,教师应该与学生平等相处,互相尊重,共同进步。

  四、一流的教代会

  通过民主选举,组建起来的学校教代会,不再是形同虚设,学校的重要活动,重要决策,都应在教代会的有效监督下决定和实施。 学校的建设和发展离不开广大教职工的辛勤工作。改善工作条件、提高福利待遇也是教职工队伍建设的一项重要工作。一流的教代会,就要多为教职工利益着想,把维护广大教职工的合法权益放在第一位,多为教职工说话,多为教职工办事。学校召开了教代会,重新修改通过学校结构工资方案,使每个教职工的校内结构工资均有较大幅度的提高。

  五、一流的班主任

  好的校风,是建立在好的班风的基础上,好的班风,又是由好的班主任带出来。在具体的教育教学工作中,必须承认,班主任压力最大,工作最辛苦。因此,理应享受到较好的待遇。在这方面,学校应该制定出一套强有力的措施,要逐步形成一种人人都想当班主任个个都争着当班任的良好势头。

  六、一流的年级组

  随着学校规模的扩大,在教育教学过程中,全校性的统一活动将不复存在,取而代之的是以年级组为单位的活动。因此,要形成一流的年级组,就必须具备一流的年级组长。一个年级组长,既是校长的得力助手,直接对校长负责,又是一个名符其实的小校长。不仅具有从宏观上指挥管理全年级教育教学的能力,而且从微观上也具有调整调配全年教学资源的能力。

  七、一流的教研组

  学校把加强教学科研工作作为全面提高教育教学质量的重要组成部分,积极创设浓厚的科研氛围,制订教学科研工作的有关制度。每学期都要认真做好课题的申报,每学期都要出应有的研究成果。教研组长一定是名副其实的学术带头人,科研攻关的领路人。

  八、一流的硬件设施

  有教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、图书馆、标准田径运动场及各种球类运动场地,有物理、化学、生物实验室及计算机、语音、地理、音乐、美术等专用教室和多媒体教室。

  九、一流的软件设施

  过去培养学生自我学习的能力强调利用好两个工具,即字典和图书馆。今后要增加一个工具,更应该强调通过互联网学习。教师要注重自身素质的提高,注重利用新技术开发课程课件,只会利用一本教材一本教案一只粉笔的教师肯定要被信息社会淘汰。 通过宣传教育、思想政治工作、理论学习讲座、行政和经济手段等多种形式,不断强化广大教师现代化教育意识,树立现代化教育观念。 观念问题是教育信息化快速发展的主要障碍,无论是校长,还是教师、学生,都应在观念上进行一次革命。不能仅认为只有进入课堂才是学习,只有教师讲的才是知识,要全面、正确地理解教育信息化。要求我们的教师,不再是谈网色变的教师,而是能充分利用网络资源进行学习和教学,能充分认识到网络是一把双刃剑,并能引导学生利用网络进行学习。就学生而言,教育信息化肯定不能等同于简单的互联网的概念,学生应在教师的指导下,将信息网络及技术,变成自觉学习、自我发现、自主探索的工具。 在较短的时间内把学校网站建立起来,并逐步加以完善。通过学校网站来展现学校的面貌及师生的风采。鼓励和帮助有条件的教师和学生建立个人网站或个人页面,尽快融入信息社会的洪流。

  十、 一流的德育教育

  重视德育,坚持对学生进行理想、道德、情操教育。充分发挥学校团总支的作用。高一军训、高二进行适当的农训、高三集中思想教育。德育工作要有针对性、实效性和主动性,为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观和建立良好的学风、校风奠定基础。 努力形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围和学校、家庭、社会相结合的育人体系。学校重视学生科技和文体活动,重视学生非智力因素培养,校园生活丰富多彩。要有学生科技协会、文学社等学术团体,乐队、舞蹈队、合唱团等文艺社团和足球、篮球、乒乓球、田径等体育团体。

校长演讲稿11

  我叫XXX,现年39岁,大学本科文化,中共党员,中学语文高级教师。1990年参加教育工作至今,先后担任老粮中小、唐市中学校长,沙田乡联校、南田坪乡中心学校业务副校长。现任历经铺乡中心学校业务副校长。

  我这天之所以有勇气参与乡镇中心学校校长这一职位的竞聘,是因为我觉得自我具有如下几方面的优势。

  一、长期的一线教育、教学、管理经历,丰富了我从事基础教育工作管理的经验。在我二十年的中小学教学生涯里,既担任过科任教师、班主任,也担任过中小学校长和联校(中心学校)业务副校长。在担任中学校长期间,兼教初三毕业班的课,在担任乡镇联校(中心学校)业务副校长期间也兼任中、小学的课程,并亲自为老师们上研讨课、示范课(如上个学期我兼任历经铺乡中心小学四年级品德与社会课)。这样的经历,使我时刻体验到一线教育、教学与管理工作的艰辛与乐趣,获得了对一线教育教学工作实现有效管理的实践经验,为我较好的驾驭乡镇教育工作的管理与指导奠定了良好的基础。

  二、较强的综合素质与潜力,夯实了我从事基础教育工作管理的基础。

  平时在学校里,我都是使用普通话跟师生进行交流。对电脑、多媒体等现代教学手段均能操作自如,并经常给老师们进行专题培训讲座。我具有较强的写作潜力,熟知本系统各种公文的写作,喜欢在工作之余思考当今我县教育教学工作中的一些热点问题,并撰稿发表自我的独特见解。(如今年5月23日,《宁乡教育门户网》登载了我所撰写的《当前我县中小学校园文化建设的思考》一文)我熟知新课程改革的基本理念,并用心运用新课程理念指导自我的教育教学业务工作。我具有较强的人际沟通潜力和驾驭全局的.潜力。能在思想上、行动上与上级主管部门持续高度一致。在大是大非面前,坚持原则不让步,该担当的勇于担当,该负责的绝不推卸职责,时刻注意培养自我独挡一面的潜力。正是因为我具备了以上一些综合素质与潜力,才使得我在老师的心目中具有较高的威信,在各个不一样的乡镇开展教育教学管理工作时,胸有成竹,游刃有余。

  三、没有最好但求更好的工作追求,成就了我一系列的工作业绩。

  在过去的二十年里,我始终追求“没有最好,但可更好”的工作效果。每到一个乡镇工作,我都紧紧扭住教学质量这一“牛鼻子”不放松,

  想方设法提高教育教学质量。取得了不错的效果。如20xx年沙田乡初三毕业会考合格率在全县的排行由原先的第26名上升到第18名;20xx年南田坪乡初三毕业会考的七科合格率在全县的排行由原先的第23位上升到第15位;今年历经铺乡初三毕业会考七科合格率在全县的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成绩,组织上给予了充分的肯定。从1997年起,曾先后被评为省、市、县优秀教师,20xx-20xx年连续四年被评为系统优秀干部。过去的辉煌虽已经成为过去,但为我带给了今后工作取得成功的强有力的经验借鉴,它将是我管理工作生涯中一笔难得的财富。

  各位评委,各位领导,透过这天的竞聘,如果我有幸能真正走上乡镇中心学校校长这一工作岗位,我将着重抓好以下几个方面的工作,全力推进所辖乡镇基础教育事业的科学发展。

  一、勤政廉政,当好班长。

  孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将清清白白做人,踏踏实实做事。带领班子成员坚持民主管理,团结协作,努力打造一个想干事、能干事、会干事、干好事的中心学校领导班子。我将坚持正确的办学方向,规范办学行为,让组织和领导放心,让学生、家长和社会满意。

  二、深入一线,服务教职员工。

  领导就是服务。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我最大的工作就是对上服从于上级主管部门布署的各项工作,对下服务于全乡(镇)的师生和全乡(镇)的教育教学工作。我将带领中心学校的班子成员,深入学校、班级、学生、课堂、教师,了解师生的真实心声,改善学校办学的条件,解决师生学习、生活、工作中的困难和问题,真正急师生之所急,想师生之所想。用自我和班子成员的人格和学识魅力赢得广大师生员工对自我工作的尊重和认同,用自我和班子成员的优质服务激发广大师生的学习、工作用心性,朝着本单位共同的目标努力迈进。

  三、立足课堂,提高质量。

  质量是一个地方教育工作的生命线。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将在所辖的乡镇内全面实施素质教育,全力推进新课程改革,全面提高教育教学质量。我将带领班子成员深入课堂听课、评课、研讨,并主动到校兼课,精心组织全体教师认真进行新课程理念的实践与探索,立足课堂这一提质主阵地,用心探索提质增效的课堂教学模式、方法、手段和途径,将全面提高教育教学质量这一核心任务真正落到实处,取得实效。

  四、改革创新,推进乡镇教育事业又好又快发展。

  教育事业发展的唯一出路是改革。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将在遵循教育教学规律和学生身心发展规律的前提下,带领班子成员大胆推进本乡镇的教育教学改革。重点将推进人事制度改革,让贤人和能人担负起本乡镇教育事业发展的重任;推进分配制度改革,最大限度的激发教职员工的工作用心性;推进评价制度改革,用科学的评价制度引领本乡镇基础教育事业健康、持续、稳步发展。在推进改革的同时,将不断拓宽工作思路,创新工作方法,外引内联,促进本乡镇内义务教育的均衡发展,促进教育教学质量的全面提高,确保教育强乡各项指标任务的全面完成,真正办好人民群众满意的教育。

  各位评委、各位领导,如果组织信任我,将一方教育事业交给我管理,我将有信心也有潜力完成好组织交给我的任务,保一方教育的平安,促一方教育的发展。请您为我投上您那神圣的一票吧,我绝不会让您失望的。

  我的演讲完毕,多谢大家!

校长演讲稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  秋风送爽,秋雨微凉,在这宜人的时节里,我们迎来了新的学年新的学期。.我作为教师代表,首先欢迎你们-我们可爱的学生们回到熟悉又陌生的校园!

  在这个时候我想让二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的同学们向我们一年级和学前班的`弟弟妹妹们问声好,大家跟我说:弟弟妹妹们好!欢迎你们!一年级和学前班的小朋友跟我一起说:哥哥姐姐们好!谢谢你们!

  现在同学们一起来向所有的老师们问声好:老师,您好!

  同学们在这短短的问候过程中,你们学会了尊重,感受到爱,感受到校园的温暖。相互尊重,拥有爱心,我们才能和谐共处,我们才能健康快乐幸福的生长!相互尊重,相互关爱,健康快乐,这是我代表老师们送给大家的第一句话。同学们,环顾我们的学校大家会发现我们树木茂盛花草芳香的校园增添了一幅幅生动活泼的壁画,崭新的玩具,这让我们的校园更加美丽更加可爱了。但是如果我们不珍惜不爱护,所有这些可爱就会变得面目狰狞,残破不堪。所以我要代表老师们送给同学们第二句话:珍惜爱护,安全第一,共创和谐美丽的校园。

  我想问同学们,我们的学校叫什么名字?余店小学。好!现在大家一起来跟我说:我爱美丽的校园!我爱余店小学!

  孩子们,你们知道吗?你们又拥有了一个温馨的家园,这里有像父母一样爱你们的老师,有像哥哥姐姐一样爱你们的学长,还有很多俏皮可爱的弟弟妹妹。在这个温馨的家园里,我们更应该有认真的态度、明确的目标:努力学习好每一个科目;认真完成每天的学习任务;严格要求自己养成良好的学习生活习惯;做德智体美劳全面发展身心健康的好学生!

  老师们、同学们,过去的已经过去,让我们以全新的面貌来迎接我们的新学期,让我们用实际行动来将我们共同拥有的校园余店小学变得更加美丽温馨!让我们在这里愉快地工作!快乐地学习!共创余店小学的美好未来!

校长演讲稿13

尊敬的家长:

  我们很高兴您选择了xxx学校。我们的承诺培养有竞争力、有国际视野的学生。学校开办于20xx年,我们坚持着我们的办学目标一直到现在。回顾过去,我们才认识到学校在这么短的时间发展得有多么快。从20xx年学校刚成立至今,在学校全体人员和家长的`努力下,锡无国际学校创造了许多“奇迹”。我们成功地达到了学校成立时创设的与西方文化结合的目标:让学生变得更加自信、独立、乐观、谦虚和团结。

  20xx年9月,xxx学校有了一个全新的校园。新学址设立在一个全新、开放、生态现代化的城市窗口——太湖新城。我们的新校园占地48000平方米,包括20个日常教室,配套生化科学实验室,音乐教室,美术教室,现代化图书馆和多功能体育馆等专业教室。其中相关教室里还配备了3D打印机打印笔,触屏式学习互动桌,Ipad等先进现代化教育教学媒体。在秉持一贯的中西方文化融会贯通的教育宗旨下,让我们站在国际化教学水平的前端,用科学有效的教育手段展望无限美好的未来。

校长演讲稿14

  同学们毕业了,我马上要郑重发给你们北大附中的毕业证书,这是一件值得特别庆贺的大事。不知你们今后还会拿到几张文凭,北大附中的毕业证书将给你们留下最深的记忆,伴随这张证书一起永远留在你们记忆中的是北大附中难舍的情结。今天,这张证书到底意味着什么?若干年后,它又价值几何?

  我读过比尔·盖茨去年在哈佛大学毕业典礼上的讲话,我从比尔·盖茨第一人称口气里知道了当年他辍学的具体理由和背景,知道了他为什么宁肯失去一张令许许多多学子垂涎的哈佛大学本科毕业证书,也要作出自己的选择。因为,他有自己的理想。三十年后他回到母校,虽然,哈佛大学补给了比尔·盖茨一张本科文凭,让他代表“哈佛大学历史上最成功的辍学生”讲话,可是,他讲话的立意再次超越了那所“世界一流大学”的境界,因为,他有了更高的理想。比尔·盖茨是一位站在世界科技、教育和社会前沿的大师,他属于敢于独立判断、自主抉择和倨傲不逊的另类,属于不唯书、不唯上,不因循守旧、不抱残守缺的另类,为了追求自己的理想,敢于超越常人的思维,超越常人的价值观。他用一席儒雅的讲话教训了台下曾经不可一世的哈佛学子,告诉他们,当前什么课题最重要。

  从辍学生到微软大王,比尔·盖茨走出了一条“通往未来之路”,开创了一个个人电脑的新时代。从微软大王到世界“慈善大使”,他希望走出一条“创造性的资本主义”的道路,以解决人类“不平等”的问题。尽管我们至今没有看到这条道路的结果,但是,他同情贫苦和弱者,敢于申明大义的精神还是值得钦佩的!他敢于召唤哈佛大学的精英学子和名牌教授们把“消除人类不平等”作为头等大事和目标,更是令人感动的。

  他没有直接批评哈佛大学,但字里行间还是可以看出他对大学的不满,尤其是大学的古板以及与社会的脱节。当然,最重要的是,我从他的文章里读懂了一个思想,上了大学,拿了文凭是为了什么?什么是一个自诩天资,拥有特权和遍地机遇的莘莘学子们心中的大事?什么是评价一所世界一流大学的标准?是学术建树,是科技进步,还是解决当前人类最紧迫的“不平等”的问题?也就是说,大学和大学生们必须回答,当前,人类面临最大的问题是什么?

  在你们的成年礼上,我曾进讲述了一个韩国小伙子的`感人故事。我称赞他的精神,因为他在韩国金融危机的时候毅然决然地退学回国,节省开支,与自己的同胞一同度过艰难岁月。但,我同时更坚定地相信中国的青年一定更优秀。这句话果然在汶川大地震发生后应验了。

  最近,我结识了一位来自北川的小伙子—董智全。他是北川中学一名非常优秀的毕业生,现在北京师范大学攻读大气专业硕士。在汶川大地震后,他回到家乡,目睹了天塌地陷地惨状,特别是看到自己心爱的母校化成一片废墟,经过了半个多月的深刻思考,他暗暗下定决心,要回到家乡和母校,为重建家乡和母校作出自己的贡献。

  其实,他已经读完了物理本科,且被保送攻读硕士。他成绩非常优秀,本可以毕业后留在北京,接来父母,倾心研究学术。但是,他认为,生他养他的家乡、培育呵护他的母校眼下正面临最最艰苦的时刻,那里需要坚持,更需要支持。他认为,在家乡和母校最需要的时刻,一个自己培养出来的优秀毕业生回来了,与自己的师生站在一起,那该是多么大的支持力量啊!同时,他认为,这既是对家乡、母校恩德的报答,更是对一所好学校、好老师教育成果的最好诠释!起初,他想立即退学回到北川中学教书。但是,经过深思熟虑和刘亚春校长的开导,他决定从理科硕士改读教育硕士,目的是要系统学习教育和教学的理论,将来可以更扎实、更持久、更优秀地在北川中学工作,为重建一所全新的北川中学贡献自己的全部力量。

  董智全为什么要作出这种选择,放弃硕士学位或者改变专业方向?甚至放弃未来优越的个人生活?因为,他有自己的理想和追求,他有自己的价值观。他懂得在文凭和理想之间,个人与祖国之间,孰轻孰重。

  现在,董智全已经开始了自己新的硕士方向,已经把北川中学作为自己硕士论文研究的主题。我十分敬佩他,也为我们的国家和民族有这样的青年而自豪。

  比尔·盖茨和董智全一个在东,一个在西。但他们在面对文凭的时候都表现出自己独立的选择。其实不是放弃,也不是轻蔑,而是更高明,更高尚的选择!因为,他们都有自己的理想和追求。有了理想,又有了文凭,这当然是非常好的事。但是,有了文凭,却没有了理想,是十分可怕的事。这是比尔·盖茨担心的,也是董智全不肯苟同的。

  我今天讲的这两件事,两个人,都有自己的特殊性。其实,我只是想表达一个重要的主题,一个人愈是觉得自己优秀,就将承担愈多的责任,人们就将对他赋予更大的期待!北大附中的学子们应当懂得这个道理。在面临人生重大选择的时候,唯一的判断标准是人民的需要和人类的利益!这是一切有理想的优秀学子要作出的高尚选择!为了理想,可以超越前人的轨迹,可以超越文凭!

  今天,每一个同学都收到了学校颁发的北大附中毕业证书。它的分量是很重的啊!这张证书里包含着北大附中的精神和老师的嘱托。同学们,拿好证书,不忘理想,挺起胸,向前行。这张证书既是“指南针”又是“锦囊”,必要的时候,尤其在你面临重大选择的时候,拿出这张证书,它会给你勇气,帮助你作出人生的正确选择!

  比尔·盖茨在讲话的最后这样说:

  “我希望,30年后你们还会再回到哈佛,想起你们用自己的天赋和能力所做出的一切。我希望,在那个时候,你们用来评价自己的标准,不仅仅是你们的专业成就,而包括你们为改变这个世界深刻的不平等所做出的努力,以及你们如何善待那些远隔千山万水、与你们毫不相干的人们,你们与他们唯一的共同点就是同为人类。”

  北大附中人是优秀的群体,是有理想、有境界、有社会和民族责任感的群体,我们期待每一个北大附中的毕业生都能作出与众不同、卓尔不凡业绩!

  北大附中坚信,将来不论你们走到哪里,从事什么工作都可以做到:不负众托,不辱使命!

校长演讲稿15

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天,我汇报的题目是《常怀律己之心,奉献山区教育事业》。

  未觉池塘春草梦,阶前枫叶已秋声!不知不觉,XX——XX学年却走到了尽头。

  回顾过去的一年,我感慨万千。

  因为领导和同志们的信任,给予了我更充分地发挥管理才能、施展教育才华的阵地——西陌中学校长一职。XX年9月30日,走马上任的那一天,我意气风发,坚信自己定能带领西陌教育工作者走出办学困境,在西陌教育发展史上留下刻骨铭心的脚印。

  以满腔热情之心,扎根山区教育

  西陌中学是一所山区农村薄弱校,不必细说学校1958年建造的土坯房,雨雪天气从二楼漏水至一楼、反复修葺的两栋教学楼,单是走上几里地到镇上才能搭乘公交车的诸多不便就叫师生有说不出的苦痛。师生对于调动、转学也都跃跃欲试。上任以来,我迅速对学校教育现状进行摸底:学校有教师38名,其中公办教师35名,代理教师5名,男50岁以上、女45岁以上的教师就有十余名,一线代课教师27名。学校400多名学生中,父母外出打工靠学校监护的、父母离异单亲家庭的、父母中有残疾抚养孩子经济困难的、特殊情况爷爷奶奶抚养的一系列不正常家庭背景的问题孩子很多。留下来工作的教师或者是极具奉献精神的、或者是实在没有办法无法调动的;能在西陌中学就读的学生也都是因为家庭经济等原因只能在西陌就读。面对此情此景,带着领导、同志们的信任,更坚定了我扎根山区、奉献教育的决心。不要亏待每一位教师、不能放弃每一位学生、不要失信于每一位家长、不能辜负每一位领导是我始终不渝的工作追求。

  以率先垂范之举,做好教育领头人

  西陌中学由于特殊的校情:多年来,年轻教师夫妻两地工作居多、县城买房等现象普遍,年长教师单职工较多,家庭负担过重。学校住校教师较少,杨芙蓉、贾园、张会平、谢会民、薛江磊夫妇、李少峰夫妇是守校较好的教师。教师们每天一来回的家校往来(甚至两三来回的家校往来)肯定会导致教师过多分心,关心学生不够,管理学生不到位,影响教学成绩。

  起初,我想过下狠心扭转这种局面。但细想:大家都有不得已离校的理由,如果强制性要求教师都守校,大家肯定接受不了。我作为校长,工作中总能时时处处以身作则、率先垂范,试图通过自己的言行潜移默化地影响教师、感染教师。可以问心无愧的讲,一年来,我几乎只有到星期天才回家一趟,天天守校。过年后,学校采取行动感化和制度约束(一天三签到、晚上守校签到)相结合的方法,规范教师的守校问题。全校教师尽管不能人人守校,但也取得了预期的效果。

  因为多方面原因,造成西陌教育现状,秋季招生,生源流失严重。学校在招生问题一直处于不可松懈的状态。寒假期间,学校就下大力气在招生方面做好宣传工作。我亲自带领校领导,带着学校管乐队走街串巷、挨家挨户,到半年来在学校各个方面表现优异的学生家里敲锣打鼓,送花送匾。暑假职校招生、初一年级发放通知、初一年级招生动员学生,我都亲自开着车,到学生家里做宣传,希望在老百姓心中改变对西陌中学的成见。也许效果甚微,但我问心无愧。

  以谦虚求教之行,提高教育教学质量

  听评课活动作为教师教研的一种重要形式,是我校一直以来坚持不懈的常态工作。上学期,王联合副校长、办公室主任贾园、教导主任张向宏、政教主任李少锋带头做公开示范课,这对教师有很强的辐射引领作用。通过骨干教师示范课、同头课赛讲、新教师过关课等多种形式促进教师相互启发、相互学习。

  面对全校一线教师兼职、各学科组人数极少的现实,为了使教研工作落到实处,学校采取包科领导包学科的方式,文理科、小三科教研通过“调配教研时间、包科领导负责落实”的方式分开进行,使教研切实有效,高效显著。由于小三科全部是兼课教师,教师对教材教法生疏,我们采取“走出去,请进来”的教研模式,聘请芮城二中薛祥老师对生物学科教师进行培训、聘请东关中学薛耀辉老师对地理学科教师进行培训,使小三科教师对课标、教材教法有更深入的了解,确保更有效地进行教学。

  学期初,学校领导班子针对教师素质,选拔出潜力型教师作为课改培养对象,成立“课改研究小组”;筹集资金4000余元,带领包科领导、课改教师到绛县衡水中学学习观摩;在学校初一年级中推行课改模型,改变传统学习方式,希望提高课堂教学效率。很可惜,由于学生的基础问题,这一举措受到阻力,没有进行到底,初一年级的教学成绩仍然很不理想!但新的教学理念已深入人心,教师的眼界开阔了,教师的教育教学思路更丰富了。

  以特色教育之路,另辟西陌教育蹊径

  针对地理条件限制,教学环境落后、生源严重流失、教师队伍人心涣散等原因造成的西陌教育现状。我深感责任之重。与其他学校比师资力量、比生源素质、比设施条件,我校的整体状况无法相比。作为新任校长,如果继续墨守成规,如果不能另辟蹊径,西陌教育之路只能是死胡同。

  办特色教育是西陌中学发展的必由之路。每个学生的性格、兴趣爱好、认知基础是有所差异的,特色教育无疑能促进学生的全面发展,促进一切学生的发展。创办特色教育是学生和学校发展的需要,是适应基础课程改革的需要,是实现义务教育均衡发展的需要,更是顺应时代潮流的需要。我校确定了“以教学工作为重心,但要兼顾特色,以特色保稳定、以特色求发展、以特色求品牌的”发展思路。我们的办学理念是:让山区的孩子也成才,让山区孩子也能享受到与城里孩子同样的优质教育资源。

  1、我校校刊《春蕾》的发行开创了初中学校创办刊物的新纪元,得到领导、群众的极力支持与赞扬

  作文教学作为语文教学的一个重要方面,我校创办校刊《春蕾》,现已发行六期,为学生写作搭建了广阔的平台。我校两名教师、八名同学的作品现已被《古魏文学》转载。我校创办《校刊》独树一帜,受到省政府督导团、教育局领导、教育界同行的一致好评。

  我校校刊邀请毕业于西陌中学的知名学子,“以怀念母校”为话题撰文写稿。学校老领导贾文科、漫画家许创哲两位前辈已经为《校刊》留下了深情厚谊。暑假期间,我校149班的一位家长带着自己平时写的一本随笔找到149班班主任杨芙蓉老师,说:“老听说你们的校刊,孩子一直没拿回来,假期真看见书了,我一口气看完了三本。我喜欢写点东西,赶忙找了四篇,希望在你们的校刊上发表。”

  暑假期间,碰见东关中学的两名学生,说:“我们都知道你们的校刊《春蕾》,也都传阅你们的校刊,你们学校有一个叫贾园的老师,写的文章非常好!”

  “金杯银杯,不如老百姓的`口碑”!新学期,我们定将校刊创办的更好!

  2、舞蹈艺术课的开设为学习成绩较差的学生搭建了广阔的发展平台,提高了学生的综合素质

  我校开设的舞蹈艺术课,是在响应县教育局“艺体战略”的大背景下、结合我校校情,开创的特色教育之路。我校舞蹈班学生在西陌联校“庆五四、庆六一”活动中,在西陌镇政府“党旗飘飘”文艺汇演中,特别是在XX年4月22日“省政府督导团来我县视察教育工作”中,几个舞蹈小节目和基本功展示,凸显了舞蹈特色教育的成果,得到了社会各界的一致好评。

  3、书法特色提升了学生的审美情趣,营造了浓浓的校园文化氛围,提升了办学品位

  在练好钢笔字的基础上学习毛笔字是我校师生必修的一门课程。我校书法教师每周要用一个课时的时间向师生公开讲授书法基础知识,辅导师生练写毛笔字、钢笔字。XX年4月17日,亚宝集团总裁许振江等县书协领导在原教育局局长薛效盈局长的陪同下,来我校免费进行“题字赠字活动”,并作书法现场指导,为我校开设书法特色教育的举措预于全方位的肯定和支持。

  以点滴教育工作,打造优秀团队

  1、一年来,我校荣获“中考体育先进单位”、“特长生选拔先进单位”、“教育教学先进单位”、“中小学防震减灾知识竞赛优秀奖”、“中小学党旗飘飘演讲赛二等奖”,“品格教育演讲大赛一等奖” 等多项殊荣;

  2、薛江磊、陈霜、李少锋、杨帅四位教师被评为“XX——XX年度教育教学工作模范教师”;

  3、贾园、方娟、韩春红、陈霜、杨芙蓉、李少锋、王晋等教师在“芮城县XX年教育教学工作会议”上获得多项殊荣;

  4、燕定国、张鹏两位体育老师获得“中考体育成绩优异”荣誉证书;

  5、常鹏刚老师获得“芮城县第三届中小学生信息技术技能大赛优秀辅导教师”荣誉证书;

  6、郭丽老师被芮城县教育局评为“XX年度初中数学骨干教师”;

  7、XX年6月,在芮城县教育工作会议上,芮称县人民政府授予:谢会民、张会平、张向宏三位教师“先进教育工作者”荣誉称号。

  8、XX年11月5日,在芮城县教育局举办的全县中小学生“品格教育”演讲东片区比赛中,我校145班张娇同学、144班的苏华同学分别荣获冠、亚军;

  9、王周露、董松涛两名同学分别荣获“XX年中小学生书画大赛绘画类三等奖”;

  10、张书涵、张乐、韩凌、王周露、姚娇等同学在“金丰瑞”杯“我爱芮城”书法摄影艺术展大赛中荣获各类荣誉证;

  11、XX年2月,我校149班韩凌同学荣获“芮城县第三届中小学生信息技术技能大赛电脑动画制作第一名”;

  12、XX年4月13日,在县教育局组织的初中生防震减灾知识竞赛中,我校代表队三名同学王渠、马苏缀、董冠佑表现突出,以小组第一名的成绩进入决赛,最终取得决赛组第四名;

  13、XX年5月31日,我校关于“创新作文教学”课题的经验,作为芮城县唯一代表在在运城市课题推进会上现场发言,这是我校二十多年来未有的殊荣。

  14、XX年6月20日,在县教育局举办的“党旗飘飘”演讲赛中,我校初一年级苏晋同学取得全县第二名的好成绩。

  常怀感动之心,事事在心工作

  虽然我们的教学成绩不尽人意,虽然学校的各方面工作还存在着较大的差距和很多的问题,但教师实实在在的付出我不得不提。后勤服务人员薛治元、燕定国、薛活泼、尉兆祥在杨自力主任的带领下,为学校的后勤服务工作尽到了应尽的职责。一线代课教师董普法、杨帅、陈霜、方娟、董亚波、王晋,虽然有很多实际困难,但也能顾全大局,较好的完成了学校的工作。年轻的领导班子成员,虽然管理经验缺乏,但在工作中也能够尽自己最大的努力,完成学校布置的任务,创造性的工作。正是由于全体教师精诚团结、顽强拼搏,才使我校的教育教学工作,在稳定的基础上取得了一些微不足道的成绩。

  教师们的辛勤工作,我时刻铭记在心,感动于心。设身处地的、尽可能的为教师谋福利是作为校长的我义不容辞的责任和义务。在学校经费一直处于紧张的状况下,去年元旦,我咬紧牙关,给每位教师发福利50元钱;春节前,考虑到全校教师队伍中有子女多的、单职工家庭的、家庭负担重的、代理教师等特殊情况的,我主动向镇政府争取面粉9袋,发给有特殊情况的老师,希望尽微薄之力解燃眉之急。今年“五一”,想到老师们都很辛苦的工作,为了让大家散散心,以缓解紧张疲劳的身心,学校为每位教师出资100元,带领教师登华山。在生活问题上,学校补贴教师灶费,每位教师只需5毛钱就可以到学校灶房吃上一顿饱饭。这些尽管是生活中的一些琐碎之事,但能为教师尽微薄之力,我深感欣慰。

  西陌教育能不能办得有声有色,我作为上任不到一年的校长,不敢妄断,既然领导、同事们信任我,我定会排除万难、全力以赴为西陌教育贡献力量。尽管西陌镇的生源岌岌可危,我仍然不遗余力的,辅助局领导筹建教学楼,筹建学生宿舍楼,硬化校园广场,希望学校的办学环境能更好一点,希望能给广大师生提供更舒心的工作学习环境。

  过去的一年,是满载硕果的一年,也是值得反思的一年;过去的一年,是充满惆怅的一年,更是催人奋进的一年。在新的学年里,我将以更加饱满的热情投入到学校教育教学工作中,以更加昂扬的斗志带领西陌中学的全体师生奋勇前进!

  我的发言完毕,谢谢大家!

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