中学生校园之声广播稿

时间：2022-12-12 12:37:23 校园广播稿我要投稿

中学生校园之声广播稿

　　有在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前都会提前做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？下面是小编精心整理的中学生校园之声广播稿，欢迎阅读与收藏。

中学生校园之声广播稿

中学生校园之声广播稿1

　　今日播音：叶奇琪黄歆璇

　　今日编辑：范沁钰叶梅

　　播音稿：

　　下午播音（17：35-17：50）

　　播放开播音乐：《the lavender》

　　一、开播宣传专版

　　播放音乐：《the lavender》20秒后接到手势语读片头词

　　叶：又是一年春好处

　　黄：绝胜烟柳满校园

　　叶：新的一年

　　黄：新的学期

　　叶：不一样的感觉

　　黄：不一样的享受

　　合：全新的校园之声广播台将风雨无阻陪你走过

　　叶：20xx我们一起期盼

　　黄：20xx我们更加精彩

　　（播放伴奏音乐：《the lavender》）（短暂停顿）

　　叶：每周一至周四下午17：45~18：00点歌专版亲情奉送，你点我播，你的地盘，你做主。

　　黄：温馨的话语，最真的祝福，好听的歌曲，伴你度过一段愉快的傍晚时光！

　　叶：心动了吧，手痒了吧，那就拿起手中的笔，写下你的祝福，我们会用最快的速度为您送出！

　　播放音乐：《动感地带》（１３秒时接到手势语开播）

　　黄：一起关注下校园之声广播台为您精心策划了哪些栏目：

　　叶：健康驿站：提供最新的健康咨讯，带给您意想不到的收获；

　　黄：文化探秘：带您畅游历史长河，感受文化的悠长与厚重；

　　叶：心灵鸡汤：在经典中品味优雅的生活，活出个性与真我！

　　黄：校园广角：聚焦校园生活，反映同学心声；

　　叶：阳春白雪：叫醒耳朵，让灵魂跟着跳舞；

　　黄：第一时间：汇聚时事要闻，聚焦热点事件；

　　叶：体坛纵横：报道体育赛事，介绍体育知识；

　　黄：科学漫步：探寻真理的足迹，感受科技的进步；

　　叶：心情驿站：为您打造一块阳光明媚的文学芳草地；

　　黄：百花园地：让您在如花的岁月里尽情地享受生命的阳光！

　　播放音乐：《动感地带》（6阿修罗乐队）（xx秒时接到手势语开播）

　　叶：“松二”校园之声广播台，我们自己的.电台！

　　黄：我们的地盘，我们做主！

　　叶：您想让您的文字在校园上空飘扬吗？

　　黄：您想成为当红的校园作家吗？

　　叶：赶快行动起来吧，校园之声广播台让您的梦想成为现实！

　　黄：校园之声广播台“心情驿站”栏目欢迎您踊跃投稿！

　　叶：投稿箱设校侧大门门卫室

　　二、点歌专版

　　播放歌曲：《心愿》（8秒接到手势语开播）

　　诗朗诵：《盼望》

　　叶：一个海员说，

　　他最喜欢的是起锚所激起的

　　那一片洁白的浪花

　　一个海员说，

　　最使他高兴的是抛锚所发出的

　　那一阵铁链的喧哗

　　一个盼望出发

　　一个盼望到达

　　黄：度过了一个愉快的寒假，我们在盼望中迎来了新的一学期，也迎来了全新的校园之声！

　　叶：欢迎大家收听校园之声点歌专版，我是主持人叶奇琪！

　　黄：我是黄歆璇！

　　播放歌曲《梦里花》10秒后接到手势语开始读点歌词

　　叶：在新的一学期，广播台全体成员为全校师生送出一首张韶涵的《梦里花》（3分33秒）祝全校的老师们工作顺利，身体健康；祝所有的同学学业有成，天天好心情。

　　黄：一起来欣赏这首《梦里花》。

　　播放歌曲《蒲公英的约定》10秒后接到手势语开始读点歌词

　　黄：广播台全体成员还为初一、高一的同学们点了一首周杰伦的《蒲公英的约定》（4分钟），希望大家永远记住美好的校园时光的开始！让梦想由此启程吧！

　　播放歌曲《中学时代》10秒后接到手势语开始读点歌词

　　叶：下面的这首水木清华的《中学时代》（3分33秒）送给所有喜欢和留恋中学时代的同学。

　　叶：感谢大家20分钟的陪伴，这一期的校园之声点歌专版到这就要结束了，谢谢大家的收听，咱们下期节目再见！

　　黄：再见！

中学生校园之声广播稿2

　　姜：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。

　　姜：我是初中的###。

　　周：我是初中的###。

　　姜：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生――八(1)班的###吧!

　　优秀中学生校园广播稿5篇优秀中学生校园广播稿5篇

　　周：是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一起来分享这段慈母的爱吧!

　　姜：沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上，却包含了多浓的亲情，踩下了多深的足迹……

　　就在9月25日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。

　　相信很多同学也都了解这对母子。他，八年级一班的###同学，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走;她，一位

　　儿子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放学。而此事，也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并感动着大家?我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

　　每天清晨，母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚，这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家，风雨无阻，无怨无悔。场面甚是感人，心中无限温馨。而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪……

　　感动的温存一直在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时刻挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为儿子的笑容，只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动，只为她慈爱的目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去体会的。

　　繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它赋予了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：谢谢您!您对您儿子的爱，让我们深刻意识到了母爱的珍贵!

　　在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了###同学的坚强。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮助他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿### 同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难!你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一起面对。

　　周：听完这则事例，你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!

　　姜：###对他妈妈说：妈妈，这么些年，您一直悉心照料着我，使我有了像平常同学那样的生活，让我恢复了对自己的自信，您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

　　周：多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢，如此的母爱，你可重视过，不只是###的母亲如此，其实在我们自己身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见，请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

　　姜：这次的稿件来自七(1)班的###同学，感谢同学，希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了，就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!

【中学生校园之声广播稿】相关文章：