小学生感恩节日记8篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你会领悟到不少东西，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的小学生感恩节日记10篇，希望能够帮助到大家。
小学生感恩节日记 篇1
×月×日星期×天气×
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”。一首《感恩的心》凸显出今天的主题——感恩节。每年的感恩节总能收到他人的祝福，今天恰逢感恩节，刚好可以借此机会让身边的人献上祝福：
首先，向母亲献上最诚挚的祝福。母亲生我育我，是我人生的导师。我爱母亲，母亲会在我冷的时候递上一件衣服并替我裹上，叮嘱我出门要多加件衣服；母亲会在我饿的时候给我煮一碗热气腾腾的面条，碗里滴落的是我的泪水，也是感恩的心；母亲会在我烦闷的时候说些趣事逗我开心，虽然那些事情在我看来显得很枯燥，但是我的心还是暖暖的，母亲，谢谢你，祝你一生平安!
其次，向父亲献上真诚的祝福。父爱如山，父亲总是不善于表达，但是总会用自己的行动表示对孩子的喜爱。父亲很温和，总是耐心地对我说话，帮助我一步步走向成长的路途。在此，感谢父亲的谆谆教诲，谢谢父亲。祝您事事顺心、身体安泰，与母亲幸福地过一生。
最后向我身边的每一个朋友说声谢谢，谢谢你们的支持与陪伴!友情弥足珍贵，感谢有你们一路相随!愿我们的友谊如向日葵般永远面朝太阳，春暖花开!
小学生感恩节日记 篇2
您想辛勤的园丁，培育着我们这些无知的幼苗；您像我们的妈妈，无微不至的照顾我们……
您的眼前架着一只要副红边的眼镜，头发不长不短刚好到肩膀。您在校园里对我们很好，总是给人一种和蔼可亲的感觉。但是只要有一位同学没做作业，您就会非常严肃。
记得有一次，我们传本子的时候发出了很多噪音然后，您在喧闹声中说完了要抄的词语和句子，结果我们一句话也没听见，因为太吵了。
老师阿！我虽然有千言万语要对您说，但却说不出来，我只想说您辛苦了！
小学生感恩节日记 篇3
今天，是感恩节。以前都是爸爸妈妈冲茶喝的，如果是我冲茶都是要爸爸妈妈叫我去冲我才去冲的。 今天晚上，吃饭了，我就吃快一点饭。哈！吃完了！我就趁爸爸妈妈吃饭的一点时间来冲茶。奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”奶奶一说我就慌了！
因为我怕爸爸妈妈听见到奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”这句话爸爸妈妈就会跑过来看。于是，我就又小声又着急的说：“不要在讲了！再讲我就完成不了作业了！”冲茶很简单，方法：“先放一点茶叶进去杯子里面，然后在加上热水。冲茶就完成了，”冲好了茶之后，我就把茶乘进爸爸妈妈的房间说：“爸爸妈妈，感恩节快乐！”
小学生感恩节日记 篇4
×月×日星期×天气×
明天就是感恩节了，我送什么礼物给妈妈呢？我左思右想，想了半天，我想别的同学都是送鲜花和贺卡，而我要送的是用自己的劳动来减轻妈妈的负担。妈妈工作了一天回到家还要干这么多的家务，母爱真是世界上最无私的爱呀！
母亲节到了，我趁妈妈还没回来，开始帮妈妈干起了家务。首先我拿起了扫帚把地扫得干干净净，然后，我又拿来拖把仔仔细细地又拖了一遍，地面马上变得一尘不染，干净极了。接下来，我又做了各种各样的家务。比如整理书桌、擦窗户等等。妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈我送您一份特殊的礼物。”妈妈走进家，看见家里变得又干净又漂亮，她感动地对我说：“这真是妈妈收到的最好的礼物呀！”我也祝全天下的妈妈节日快乐。
本文通过母亲节送给母亲特殊的礼物——帮妈妈干家务，突出我对妈妈的爱，和妈妈看到我成长后的开心这个主题。本文的语言描写也很贴切，如“妈妈我送您一份特殊的礼物。”“这真是妈妈收到的最好的礼物呀！”。如果将干家务时的顺序再条理一下，加点神态描写会使文章更完美。
小学生感恩节日记 篇5
西方有个感恩节，那是美国合家欢聚的节日，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，我觉得在中国也有必要设立一个感恩节。
在教师节那天，同学们为了感谢教书育人，默默奉献的老师们，纷纷用自己的方式向老师表示感谢，有的同学在黑板报上写英文，有的同学写了一封信给老师，有的在老师耳边悄悄地说“教师节快乐!”
老师激动得热泪盈眶，我也很感动，老师为了我们，每天埋头批发作业，深夜还在备课，多么辛苦啊!我们优异的成绩与美好的未来都离不开老师的谆谆教诲。
其实，除了老师，还有很多人，给过我们帮助，当父母踏着晨钟送你上学去，当同学为你解决了学习上的疑难，当医生为你解除了病痛……你是否想过向他们表示感谢?我们应该对每一个向我们伸出援助之手，奉献真诚之爱的人表示感谢。无论是一个礼让的示意，一个浅浅的微笑还是一句称赞的话语。
现在很多学生认为别人的关怀是理所当然的，不少学生不懂得感谢，他们只知道索取，一切只从利益出发，这不是文明社会的象征。
学会感谢，从现在做起，希望感恩节快点到来!
小学生感恩节日记 篇6
20xx年 X月X日 天晴
感恩节是感谢帮助过自己的人的节日。比如说爸爸妈妈、爷爷奶奶和学校的老师……。但我也不能总让别人帮助，也应该要尽全力帮助别人。
我觉得对老师最好的感谢应该是上课认真听讲，考到好的成绩；对爸爸妈妈最好的'感谢是要听话做一个好孩子；对爷爷奶奶最好的感谢是孝敬长辈，帮长辈做事。我相信这些我一定能努力做到的！
小学生感恩节日记 篇7
×月×日星期×天气×
感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培养我的老师。
今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的时候，我初次在05年迎“六一”少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜雷老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了“吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省“临川晚报杯”第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳，我怎能忘记你们的教育之恩呢？
今后我要用实际行动来感谢你对我的培养，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩只能代表过去，我要努力学习，使自己的棋艺不继提高，虚心向棋友学习，总结经验，改掉自己的不足之处，学习别人高超的棋艺及别人的优点，将来获得更好的成绩来回报我的恩师。决不会让恩师失望。
小学生感恩节日记 篇8
老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了！我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪；又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样？
又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了；祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整；我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……
最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：嗯，做得不错！
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