- 相关推荐
【推荐】六年级作文300字汇总9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各类情感。
一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只，离开小岛。只有爱留了下来，她想要坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：“富裕，你能带我走吗?”
富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，说：“虚荣，帮帮我吧!”“我帮不了你，你全身都湿透了，会弄坏了我这漂亮的小船。”
悲哀过来了，爱向她求助：“悲哀，让我跟你走吧!”“哦……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会!”悲哀答道。
快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听到爱在叫她!
突然，一个声音传来：“过来!爱，我带你走。”
这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的`名字。登上陆地以后，长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁?”“他是时间。”知识老人答道。“时间?”爱问道，“为什么他要帮我?”
知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多么珍贵。”
让我们用时间去感受别人对我的爱吧！
六年级作文300字 篇2
今天是清明节，我们要去给祖宗扫墓。我和奶奶昨天折了许多的“金子”准备给祖宗烧。早上吃过饭，我和三爸、三爷、四爷一起去给祖宗扫墓。
到了墓地，我们先把墓碑前面的杂草拔了，再用锨把墓上的杂草铲干净，最后再在上面盖上一张烧纸，紧接着开始烧纸了，我们都跪着给祖宗烧纸钱，烧完了，我们按惯例再磕了三个头，磕完后，我们就回家了。
回家的路上，我们听到有的人在议论什么卖地的事，我在路上就想：祖先为我们打下这块地，让我们睡在上面，那些人怎么还卖地呢？现在国家的地本来就少，他们不但不节约用地，还往出卖地，这真是“士可忍，孰不可忍”。
我要高声歌颂祖先艰苦斗争的精神，弘扬我们祖先艰苦斗争的.精神，坚决反对买地卖地的行为，坚决惩处买卖土地的人！
点评：本文运用对比手法，详实的记叙了清明节扫墓的整个过程。由清明节扫墓联想到时下最热点的土地买卖问题，立意深远！主题远大，以保护土地为主题，有一定的教育意义。
六年级作文300字 篇3
我叫丁亦辰，今年九岁了，个子不高不矮。脸圆圆的，一笑起来眼睛眯成一条缝。
我有一头乌黑茂密的头发，两条眉毛像弯弯的月牙，水汪汪的大眼睛里藏着两颗黑葡萄。我的耳朵垂挺大的，显得很有福气也能听见很远的声音。鼻子很高挺。贪吃的`嘴巴总是要我吃美食。
我性格外向，有一次我看见一位新同学，在座位上孤单的想心事，只是我大胆的对他说:“我们交个朋友吧！”那位同学非常乐意和我成为了好朋友！
我的爱好很多，但最喜欢的是看书。我的房间里有两个大书橱里面装着许多书，从小小的连环画到大大的《百科全书》。从薄薄的小故事，到厚厚的《格林童话》。从浅显的寓言故事到深奥的名著。应有尽有。平时我很少有时间和小朋友玩，就是在家里看书，看书让我受益颇多。开心的会让我情不自禁的手舞足蹈，伤心的会让我止不住掉眼泪，幽默的我会被逗得哈哈大笑，优美的我会细读后拿笔摘录，书像一位智者启迪着我的成长，书又如一位朋友教我如何做人。
这就是我，你想和我交朋友吗？
六年级作文300字 篇4
漆黑的阁楼上，我正拿着手电筒，在地板上摸索着：我正在寻找那支钢笔。那支钢笔是我三年级时买的。为了这支钢笔，我跑了四个店铺，只为了寻找它。
我慢慢地向前爬着。突然，眼前迸出了一道光芒，那赫然是钢笔反射出来的。在眼睛和手电筒的配合下，我顺利地找到了那支笔。
我紧紧地握着那支钢笔，泪水就夺眶而出。
记得那时我才九岁，正在渐渐的习惯用钢笔写字。我十分新奇，第二天一早，我就顶着温暖的阳光向文具店走去。一路上，朋友与我并行，行人与我招手，花儿也露出了它那艳丽无比的笑容，甚至天上还出现了一轮淡淡的彩虹。
我先是走进了离家最近的文具店进行询问，可是没有得到满意的答复。又走了两家，得到了同样的答复。我的`自信心被彻底浇灭。天上雷声隆隆，像是要下一场大雨，差点儿没哭出声来。
走进了第四家店，我总算是找到了我梦寐以求的东西——钢笔。我走出店门，看着阴云逐渐散去，露出了一片片拥有着温暖阳光的天空。
这支钢笔，是我唯一保存到现在的钢笔。之所以会这样，是因为我当初对这支钢笔的关心和呵护，将它当做家人看待。
六年级作文300字 篇5
我最熟悉的人是我妈妈，妈妈今年三十三岁，身高一米五五左右，苗条的身材，长长的头发，弯弯的柳叶眉，还有一双明亮的大眼睛，圆圆的脸蛋像两个大大的红苹果。
妈妈最懂我了，记得有一次我语文只考了七十六分，试到手时，我非常担心不知回家后怎么跟妈妈讲，当我垂头丧气地到家后，妈妈看见我的'表情，就问：“今天考试了吗？”我吞吞吐吐的说：“没……没考试！”妈妈我吞吞吐吐，知道我步定是没考好，于是在我上厕所时，妈妈就走进我的房间，看了我的书包，在我出来时，妈妈在我的房间，看了我的试卷，就问：“为什么这次只考了七十来分？”我说：“因为最近老是想着玩，没花什么心思在课本上吧！”于是妈妈就帮我错的题目讲解了一下。妈妈没打我，我一颗悬着的心终于放了下来。
我最熟悉的人就是我妈妈，我最爱的妈妈。
江西九江九江都昌县实验小学三年级:陶广文
六年级作文300字 篇6
同学们，我们在人生的落上总是阳光灿烂，到底哪一缕阳光最耀眼？有的人说学习名列前茅，有的人说是给予别人帮忙。。。。。。而我认为在我们人生路上最灿烂的阳光是知恩图报，是感恩于关爱我们成长的每一个人。是的'，感恩，感恩，学会感恩，能让我们体会到充满灿烂阳光的人间真情，能让我们看到别人的美丽心灵。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉。。。。。。
父亲是山，父亲的爱是坚实又沉稳的，他使我学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制；母亲是海，母亲的爱是淳朴而又细腻，她教会我如何感恩生命，感恩生活，如何去用爱心待善世界上的每一个人和每一件事。
我爱我的父母，我会继续感恩于他们。朋友，在此，让我们一起对父母说一声：“我爱你们！”让我们一起行动起来吧，让冬天不再寒冷，让我们心里的阳光在父母心中格外明媚，格外温暖！“父母的心里有爱，我们的心里有情，家庭生活更温馨和美丽。”这是我的心声，这是我的真情，我愿这心声伴随着天下所以孩子对每个心灵的召唤，感情的流露飞向千家万户。让我们相信我们有能力在即将来临的又一年里装扮得更美好、跟幸福。
六年级作文300字 篇7
带着兴奋和迫不及待的心情，我们来到了中山陵海底世界。进了景区就像到了一个海底童话世界。一个个海龟在向我们招手，像是在欢迎我们。发亮的水月水母，不停地眨着小眼睛。钟水母动来动去，像是在跳舞……
来到了海狮表演区，就感受到了人与动物的相互关心、爱护。又走到了海豚表演区，在动物老师的指导下，海豚跳来跳去，还转着呼拉圈。
看完了这个表演，接下来，又看到了“人鲨共舞”，人与小鲨鱼快乐地跳着舞。刚才我听到“人鲨共舞”，心里想：“如果鲨鱼吃掉人的话，那该怎么办？”
我们走来走去，看到了胆小的.火龙鱼，不敢看着我们呢。长长的舌鱼，游来游去，还不理我呢。
最后，我们去海底世界的正中，海底世界的小鱼好多呀！五颜六色的狐面鱼各种各样，许多许多的小鱼，好似在向我们要吃的，有的鱼更神奇，在上面游来游去，见到我们还笑呢。
海底世界真美妙啊！
六年级作文300字 篇8
夜晚，坐在深蓝的天空下，看天空中那一轮皎洁的圆月，时而模糊，时而轻柔，时而闪亮。
“皎洁裙”
这天，我刚要躺下睡觉，忽然看到窗外十分明亮，好像有一个手电筒在照明，再仔细一看，竟是天空中的明月，我顿时被月亮的美丽迷住了,坐下看起了夜空，真美呀，旁边还有闪亮的星星衬托，我喜欢这样的夜空，如果每天都这样美丽，我宁愿不睡觉，就去看月亮，看星星，心情也变得十分好。
“灰纱裙”
今天，我怀着期待的心情去看月亮，谁知，看到的月亮竟是那样的“神秘”，蒙着一层灰纱，令人心中十分失望，今天是怎么了，难道月亮被我看的'不好意思了，蒙上了一层纱，看了一会儿后，我发现，月亮今天不亮是因为周围有乌云，挡住了他的光泽，真是的，臭乌云，来倒什么乱，我都看不成月亮了，这时，月亮竟说起了话：“什么呀，都是你们人类，乱排废气，把天空都遮着了，你们应该好好反省，怎么怪乌云哥哥呢！”我听后觉得十分惭愧，暗下决心，今后一定要好好保护环境！
我们今后一定要好好保护环境，让月亮永远穿着一身“皎洁”。
六年级作文300字 篇9
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝，至死不休；有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨；去照亮那漆黑的夜空；有人说：你是朝霞，常在黎民到来之前，默默滋润着大地万物。
老师是一个多么神圣的字眼，在我的心中有一个就是这样————陈老师。陈老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上带着一幅金边眼镜，眼眶后是一双亮晶晶的眼睛，有时又温柔，一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。
一年级时的一节语文课，让我格外印象深刻。你然我们用“飞”组一个词，班上很多同学活跃积极，争先恐后的举手发言，而我却静静地聆听着同学精彩的发言，忽然一声“张明浩”当时您冲我微笑，顿时我体内的寒冰悄悄地融化了，我战战栗栗的站了起来艰难的'说出来我第一次的发言“飞翔”顿时您向我投来赞许的目光鼓起了掌，不知不觉中全班同学也被带动了起来，响亮的掌声久久不能停息。
最后我由衷地发出一声敬意：”老师您辛苦了“！
【六年级作文300字】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-20
梦想六年级作文_六年级作文01-20
发现六年级作文_六年级作文01-20
告别六年级作文_六年级作文01-20
我的六年级作文_六年级作文01-20
六年级的作文字_六年级作文01-20
六一六年级作文01-11
六年级关于遇见的作文_关于遇见的六年级作文_六年级作文12-13
六年级作文：家乡的变化_六年级作文04-22