小学生四年级作文

时间:2024-06-03 19:28:55 小学作文 我要投稿

小学生四年级作文集锦8篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学生四年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

小学生四年级作文集锦8篇

小学生四年级作文 篇1

  一天,一只小羊在绿色的草地上吃着嫩嫩的青草。突然,草丛里跳出来一只狡猾的大灰狼,它张开血盆大口,说:“小家伙,本大王已经好久没吃过你这样嫩的美食啦!”说着,大灰狼就把小羊扑倒在地。小羊并不慌张,说:“狼叔叔,您让我临死之前再吃点儿草吧。”大灰狼想了想,说:“好吧,那就让你在死之前再吃点儿草吧。”然后,小羊就吃起了青草。突然,小羊捂着肚子躺倒在地上,装做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃惊地问:“你怎么啦?”小羊说:“我……我吃了有毒的草,肚子好痛,快要死了,现在请您赶紧吃了我吧!”大灰狼想了想:如果我吃了你,那么我也会中毒的`,看来,有毒的羊万万不能吃的。它回头看了看小羊,流着口水一步三回头地走了。

  小羊看见大灰狼走得远远的了,爬起来很开心的继续吃起了青草。

小学生四年级作文 篇2

  一张圆圆的脑袋,大大的眼睛,不胖也不瘦的身材,别人都夸我是“帅小伙”,我告诉他们叫“男子汉”。

  每个人都有梦想,有的想当老师,有的想当医生,还有的想当飞行员……我的梦想是长大以后当一名科学家。首先我要发明一种特殊的药水,无论你病得多么厉害,只要喝一点点,你马上就会恢复健康。因为我每次看见爷爷奶奶住院时,非常痛苦,我的内心非常难过。我还要发明一种神奇的衣服,式样很普通。冬天来了,你只要把衣服上的红色开关一按,就会自动加热,再也不要笨重的棉衣了;如果夏天,你也只要打开绿色开关,马上让你凉爽无比,真的是舒服极了。这虽然是我的梦想,我一定会好好学习,把梦想变为现实。

  当然,我也是个“淘气鬼”。有一次周末,爸妈不在家,我和姐姐玩猫捉老鼠的.游戏,把家里弄得乱七八糟,还把爸爸的杯子打破了。晚上爸爸回家一看,气愤愤地对我说:“你这个淘气鬼!”我偷偷地笑了。

  大家还不知道我的真名吧,我叫“覃子涵”,长大了当个顶天立地的“男子汉”。

小学生四年级作文 篇3

  四季就像一串流动着的美丽的音符。它包括炎热的夏、收获的秋和银装素裹的冬,但我更爱生机勃勃、万物复苏的.春天。

  小草被春风吹醒,悄悄地探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的这个新世界;沉睡了一冬的树木披上了绿色的纱布,枝头上抽出嫩绿的幼芽;花姑娘们争先恐后地展示着自己娇美的姿容:红的似霞、白的如雪、紫的似锦......

  春姑娘来到了田野,毫不吝啬地把甘甜的雨水洒向大地。人们都说“春雨贵如油”,这句说得多好啊。看,麦苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝着雨水呢。

  天空中挂满了花花绿绿的风筝,有翱翔着的老鹰、漂亮的花蝴蝶、活泼机灵的小燕子......牵放它们的不过是一些老人和小孩。

  俗话说“一年之计在于春”。春天这个季节的人们要辛勤地劳动,只有春天的劳动,才会有秋天的收获。

  啊!春天充满了生机,充满了希望。我爱你,美丽的春天!

小学生四年级作文 篇4

  在我的学校里,给我印象最深的还是二三年级时教我们的语文班主任张老师,她个子不高,中等身材,她的头发在头上盘了个发髻,一双炯炯有神的眼睛发出智慧的光芒。

  张老师平时和我们有说有笑,和蔼可亲,但是在学习上,她却是对我们严格要求,一丝不苟,同学们只要在学习上有一点点松懈,她马上就找到那位同学对他进行帮助和教育。

  记得一次张老师在上语文课时。她手上拿着粉笔在黑板上挥洒自如地写着讲义。那时我正好坐在窗户旁,外面上着体育课,我分心了忘了自己是在课堂上,脑海里想着自己也在外面和同学们一起玩耍。第二天老师发现我的作业本上字比以前潦草了,准确率下降了。张老师在下课后把我叫到了办公室问我:“为什么今天的作业写成这样”并且说:“我昨天就发现你上课时东张西望,不注意听讲,也不积极发言了,这样就造成你的作业错题赠多,学习成绩下降。”我听了张老师的话认识到自己的'错误,感到很后悔,惭愧的低下了头。这时张老师说:“以后我会好好的监督你,要好好学习,不要在同一个地方跌倒,犯同样的错误。”我听了张老师的话说:“我保证以后再也不会了。”

  张老师,您让我们掌握了知识,明白了道理,改正了缺点,我真心地对您说:“张老师,我喜欢您!”

小学生四年级作文 篇5

  因为现在家庭条件好了,大多数家庭都过上了衣食无忧的`生活,尤其是孩子,更是过着衣来伸手、饭来张口的生活,完全不知家长的辛劳和不易,所以我要建立一个“家长孩子替换日”。所谓“家长孩子替换日”就是家长当孩子,孩子当家长,好让孩子体验一下家长的不易。

  这一天,“家长”要早点起床,准备早饭,而“孩子”则可以睡懒觉至7点。“家长”要接送孩子上学和放学,“孩子”只要不迟到并认真完成作业即可。送“孩子”上学之后还要上班,“孩子”上课只要不走神就行。哎,上完班真累啊!玩会儿QQ吧!不行不行,“孩子”回来吃什么?哎呀,还要做饭。番茄鸡蛋?呀!不好,糊了。蛋炒饭?蛋没熟。“叮当”!来了来了,“咔嚓”,饭做好了吗?这个?还没有。“爸爸不做饭,不是好爸爸”!得,又要哄“孩子”了。终于把饭做好了,“孩子”也吃完了,终于可以轻松一下了。到了晚上还要给“孩子”辅导功课后才能睡觉。

  这个“家长孩子替换日”可以让孩子知道家长的不易,我希望这个节日能早日诞生。

小学生四年级作文 篇6

  每个人都有属于自己的心爱宝贝,它可能是一位亲人,也可能是一个物品,还可能是一只宠物。有时候,别人眼中一文不值或毫不起眼的东西,却可能是我们心目中的无价之宝;有时候,它是一件幸运物,只要有它出马,所有的挑战都无往不利、攻无不克;有时候,它是一位重要人士所送的礼物,是如此的有价值、有意义。

  对我而言,我的宝贝是我最重要的资产,它像是一枝魔法棒,随便一甩,就能让无聊的生活,变得丰富、有趣;又像一枝画笔,大手一挥,就能为平淡的世界,增添色彩。它是什么?你看不到,也摸不到它,我有,你也有,它是装在我脑袋里的“想象力”。

  很幸运的,我拥有一对乐观、开朗、陪我快乐成长的父母,他们从不要求我,只希望我快乐学习,三岁时,送我去七田真学校,开启了我的右脑教育,接下来一连串的学习中,不论我学习什么,总是觉得兴致勃勃,求知欲旺盛,这都得归因于我的宝贝“想象力”助我一臂之力。让我的学习之路能够如鱼得水,不论是上画画课或是作文课,还是其它的才艺课程,我都能使用我的宝贝,将老师所教授的内容展开联想、融会贯通,在这个广大的知识海里,悠游自在、自得其乐。

  我的“想象力”像魔术师一样千变万化。上画画课时,老师准备了各式各样的材料,口沫横飞教我们如何呈现一幅好作品,我拿起画笔,画呀画!修呀修!补呀补!想象力像七彩的泡泡,在我的脑袋瓜里,一个个的冒出来,不管是秋天的落叶,或是才子佳人,还是动物百态,在我的笔下,都变成一件反掌折枝之事,完成一张张神态活现、沾沾自喜的作品,看见家里四周,挂满了我的画作,俨然成为一间小型的美术馆,全都是想象力的.展现,心里的成就感更是不言而喻,非笔墨可以形容。

  我的想象力也像天上的星星一样,闪闪发亮,那么珍贵。作文课时,经过老师的引导之后,想象力又像长了一对翅膀的飞马,带着我驰骋天际,顿时,文思泉涌、下笔成章,完成了一篇篇文情并茂作品。每当翻开我的作文本,只字片语,记录了我的生活经验、点点滴滴以及想象力的发挥,看着它们,让我回味、咀嚼当时的美好片刻。

  “想象力”这个宝贝,形影不离、如胶似漆的跟随着我、陪伴着我,它带给我一幅幅的画、一篇篇的文章……更多更多的宝贝,让复杂、困难重重的事变成不费吹灰之力,如此简单、有趣。未来,我始终如一,对它不离不弃,更谢谢它一路上的相伴。

小学生四年级作文 篇7

  自从我吃过爸爸做的饭后,我一直想做一次饭,也让爸爸妈妈见识一下我的`本领。

  周六晚上,我下决心说:“今天晚上,我要做饭!”于是,我跑到厨房,拿起洋葱,开始做饭。我先把洋葱皮剥掉,然后把“头”和“尾”切掉。在水里泡了十分钟,妈妈说这样可以减少洋葱的辣味。在这十分钟里,我切了葱、姜、蒜和西红柿。妈妈走过来说;“可以把刀也泡一下。如果洋葱还有点辣,刀上的水会消灭掉辣气的。”我心想:洋葱都泡过了,还泡刀干什么呀?所以我就没有泡刀。开始切洋葱了,我正切着,忽然感觉眼有点疼,就知道是洋葱搞的鬼。我很后悔,不该不接受妈妈的劝告。现在后悔也来不及了,我只好忍了过去。

  开始炒菜了。我先把煤气打开,然后往锅里倒进去了点油。等了一会儿,我看见油上冒出了一个一个的小泡泡。妈妈说:“这是油热了。”我迅速把葱、姜、蒜倒入锅里,炸出香味以后,我又把洋葱和西红柿一起倒入锅里,翻炒了数次。最后,我把盐、鸡精和醋倒进锅里,用力翻炒了几下。一尝,太淡了。于是,我又放了点盐。又一尝,哎,太咸了,放了些味精才强些。

  妈妈尝了尝后说:“不错。”我心里很高兴,想:我终于会做饭了!同时,我也感到了妈妈做饭的辛苦。所以,以后我要多帮妈妈做饭,让她不再因为做饭而劳累。

小学生四年级作文 篇8

  我有一只与众不同的笔,他非常神奇,想知道那是为什么吗?那就听我细细道来吧!

  这只笔长的很苗条,穿着金光闪闪的钻蓝色衣服,戴着银白色的项链,一副臭美的模样,说他漂亮,一颗茂盛的树上有一只粉红色的小鸟,树下一群小朋友在做游戏。

  他不仅是漂亮,耐用也是他的一个特点,他戴的银白色项链看起来普普通通,实际却是不锈钢高科技产品,往细细的笔杆里望去,还能看到里面犹如猫眼的小东西。

  他好比普通的'笔,他是用现代最先进的电子光眼,红外线感应器等高科技零件制作而成,里面的墨水会漏掉是个问题,可在这支笔上他就不成问题了。

  这支笔可不仅仅是材料用得好,作用也不小;许多小学生有驼背等不良的写字习惯,但有了这支笔。他就会把不良习惯变成好习惯,他可以纠正坐姿,身姿和握笔姿势。当有小学生在做作业时出现坐姿不正确,红外线感应器就会感应到。笔芯就会“不听话”的跑“回家”里,迫使学生无法写字。从而改变学生的不良坐姿习惯。这笔一支能顶三支用,笔上设计了铅笔,中性水笔,圆珠笔。

  不过用时也要小心,8岁以下小孩要在大人的看护下才能使用。

  我喜欢这只神奇的笔。

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