四年级的作文

时间:2024-09-05 09:45:29 小学作文 我要投稿

关于四年级的作文合集5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级的作文合集5篇

四年级的作文 篇1

  今天是我的生日,我和我的家人坐着宇宙飞船去巧克力星球玩。

  在途中,我们走散了。我走着走着,无意中走进了巧克力王国。

  国王贴出一张告示:皇宫招聘一名清洁工。于是,我毫不犹豫的揭下告示,去见国王,说我很愿意当清洁工。国王允许后,吩咐宰相告诉我应该做什么。

  宰相对我说:“你要把这里的一切都弄干净。”

  我听后,用手摸了摸一下柱子,放在嘴里舔了舔,味道真妙。很快,我就把整个城堡给舔得干干净净,味道好极了!国王见我干得很卖力,一高心给了我一张全城通行证。我开心地拿着通行证到大街上闲逛去了!

  来到街上很热闹,但那里的人都只有我一半高,我真像是格列佛来到了小人国,我东瞧瞧,西看看,一家食品店把我吸引住了。我走进去,里面琳琅满目的`巧克力让又垂延三尺。我准备买,可一摸口袋,里面空空如也。

  于是,我对老板说:“老板,我是来这个星球做客的,没有钱,您能给我一块巧克力吗?”老板友好地给了我一块。

  我边吃边走,不知不觉地来到树丛里,小鸟在枝头上欢快地歌唱,小兔子在草地上跑来跑去。忽然,森林里传出了野兽的叫声,把我吓了一跳。但仔细一看,原来那头野兽只有我们的求上小白兔那么大,我便把他捉起来,又闻到了一股香味,原来这野兽也是用巧克力做成的,我便把野兽吃了。一个过路人看见了,连忙去禀报国王。

  国王把我叫回来,对我说:“你可要帮帮我们呀!现在有一种野兽在袭击我们。刚才有人说看到你能吃那种野兽,那我就封你为将军吧!”

  于是,已经是将军的我带着勇士,来到野兽经常出没的地方。“战斗”进行得十分顺利,回王国后,国王知道了我今天生日,所以,我回家时,国王送我很多巧克力,回去后,才发现爸爸妈妈在找我。

  就这样,我度过了一个快乐的生日。

四年级的作文 篇2

  我最喜欢的玩具是一群凶恶的小恐龙,不是想象的像房子一样大的恐龙,而是橡皮一样大的恐龙,那可是妈妈在我生日时买的,可好玩了。大大小小的恐龙有80个,其中有善良的慈母龙;霸道的霸王龙;爪子锋利的.镰刀龙;天空的主宰风神翼龙,等各种恐龙。

  有了这群恐龙,我就喜欢了解恐龙知识了。我知道:恐龙长的很可怕。就拿霸王龙来说吧:它的眼睛像个雷达,只要见到什么小恐龙,就会想方设法的偷袭它,如果被发现了,就会用暴力解决!它的嗅觉也佷灵,可把方圆500米之内的血腥味闻出来,跑到那里后会把尸体吃掉。它的牙齿更加可怕,牙齿上有血迹,牙齿总数也很多,而且还有毒,被逮到的生物无一生还!

  有了这群小恐龙,我的生活也丰富了。记得有一次,我的妹妹到我家来玩,我把80个恐龙和一块打4平方米的恐龙森林拿出来和她一起玩。我当一只霸王龙,她当迅猛龙。我翻山越岭地来到河边喝水,只见她也在喝水,我趁这个好时机扑了上去,在这一瞬间,她飞快的跑了起来,我也跑了起来,一直追着来到了悬崖上,迅猛龙做出反抗,向我冲来,我也猛冲过去,啊!上当了,我扑了个空坠入悬崖,她跑了。

  玩具真有意思,可以把我的无聊消除,变成快乐。

四年级的作文 篇3

  每个家都有家训、家规、家风,俗话说得好,无规矩不成方圆。我们家庭也有淳朴的家风。

  记得还是我上幼儿园的时候,有一天妈妈做了很多好吃的,我盛了很多饭菜在碗里,还没有吃完就急急忙忙跑下楼和小朋友们玩去了,爸爸知道后把我叫上楼,让我必须把饭吃完并告诉我农民伯伯种地很辛苦一定要勤俭节约。还教会我背《悯农》。这首诗我到现在还朗朗上口呢!

  有一次,我和妈妈一起坐出租车,在后排的座位上居然发现了一部手机,显然是别的客人丢下的,司机也不知道,我心里一阵窃喜,悄悄和妈妈说,“我们家就我没有手机,这部手机就归我了。”哪知妈妈却严肃地对我说,“这是别人丢的东西,现在别人一定很着急在找它,我们不能要。”说完就请司机把它交到出租车公司去。并语重心长地对我说,我们一定要做一个诚实的人,不是自己的东西坚决不能要。自己想要的`东西一定要通过自己的劳动和付出才能得到它。

  还有一次,爸爸妈妈因为有事出去了,让我吃完早餐了自己洗碗,可我洗的时候不小心把碗打碎了,我心里害怕极了,心想妈妈一定要狠狠地揍我一顿,千万不要让妈妈知道。我麻利的藏起碎片,坐在椅子上等妈妈回来。可我一想上次手机的事……算了,还是告诉妈妈吧,出人意料的是妈妈知道了不仅没有打我,还夸我是个诚实的孩子。只是告诉我以后做事要细心点。

  在一次次的“事故”中。父母让我明白了很多道理,记住我们家的家规,诚实守信、正直善良、尊老敬贤、勤学向上,君子爱财,取之有道……妈妈还特别告诫我作为女孩子要端庄大方,洁身自爱。

  寒门家风好,少年早成才。平凡的我一定要把我们家好的家风传承下去。长大做一个对社会有用的人。

四年级的作文 篇4

  “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛……”一听到这首动听的歌谣,就会让我想到我们学校的文明礼仪之星—凡星。

  凡星是果园小学四(6)班的同学。她品学兼优、乖巧懂事,老师夸她是个好学生,同学夸她是个好榜样,父母夸她是个好孩子。

  她总是认真学礼仪。学校印发《礼仪伴我行》和《牵手好习惯》后,她认真阅读每一个章节,并津津有味地讲给父母听。对于自己做得不够的地方,她反复学习,争取铭记在心。在老师和家长的教导下,她还不断学习借鉴别人好的文明礼仪行为习惯。

  她总是坚持讲礼仪。在学校,她尊重老师,团结同学,品学兼优,模范遵守文明礼仪规范。例如:按要求穿着校服、佩戴红领巾;模范遵守课堂纪律,主动举手回答问题;积极参与集体活动,珍惜集体荣誉;校园里遇到垃圾主动捡起放进垃圾筒等等。在家里,她听从教导,孝敬长辈,关爱长辈,理解长辈的`良苦用心,帮助长辈干些力所能及的事儿;她很阳光,善于利用就餐、睡前、节假日等时间与父母保持沟通与交流,与父母是很好的朋友。

  她总是灵活用礼仪。她能努力把问候语、致谢语、致歉语、欢送语等礼貌用语运用于日常交往中,把走姿、坐姿、蹲姿、手势、表情等姿态礼仪运用于日常行为中,把公共礼仪运用于行路、购物、场馆、医院、旅行等公共场所。如:乘坐公共汽车遇到老人主动让座;购物自觉排队;捡到手机找警察等;接打电话、待人接物过程中坚持使用文明用语,做到有礼有节。她说时间久了,就会习惯成自然。

  凡星,凡星,文明礼仪之星!不正是一颗闪亮的小星星吗?

四年级的作文 篇5

  有一天晚上,文具盒里的铅笔大姐、橡皮大哥和卷笔刀小弟争吵了起来。

  铅笔大姐叫道:“小主人写字全靠我,我是最用的!你们呀,全都是废物!”橡皮大哥很不服气的说道:“你还说我是废物,如果没有我,小主人写错字了怎么办呢?我看你们才是废物,只有我才是最有用的。”卷笔刀小弟叉着腰喊道:“你们才是废物,铅笔大姐,你不能写字的时候,不都靠我帮你吗?橡皮大哥,如果我不帮助铅笔大姐,你不也没用吗?所以我是最有用的.。”

  橡皮大哥又喊道:“说我是废物?你们也不想想到底谁才是废物!卷笔刀小弟,就算你帮助铅笔大姐,可是没有我,小主人写错字了,还不是不能擦掉?你们才是废物呢。”

  文具盒爷爷听了他们的争吵,长长地叹了一口气说:“我看啊!你们三个文具,轮流在文具盒里待一天,其他两个文具都躲起来,看谁是最用的。”

  第一天铅笔大姐留在文具盒。小主人把铅笔大姐拿出来写字的时候,不小心写错了一个字,他正伸手去拿橡皮大哥的时候,才发现橡皮大哥不见了,错字就留在了那儿,第二天,小主人被老师骂了一顿。

  第二天,橡皮大哥留在了文具盒里。可是铅笔大姐不在,小主人无法写字。

  第三天,卷笔刀小弟留在了文具盒里。可是铅笔芯都写完了,却没有东西削。

  文具们终于意识到了,只有大家相互团结,才能更好地帮助小主人学习。

  小朋友们,我们在现实生活中也要团结友爱哦!

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关于四年级的作文合集5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级的作文合集5篇

四年级的作文 篇1

  今天是我的生日,我和我的家人坐着宇宙飞船去巧克力星球玩。

  在途中,我们走散了。我走着走着,无意中走进了巧克力王国。

  国王贴出一张告示:皇宫招聘一名清洁工。于是,我毫不犹豫的揭下告示,去见国王,说我很愿意当清洁工。国王允许后,吩咐宰相告诉我应该做什么。

  宰相对我说:“你要把这里的一切都弄干净。”

  我听后,用手摸了摸一下柱子,放在嘴里舔了舔,味道真妙。很快,我就把整个城堡给舔得干干净净,味道好极了!国王见我干得很卖力,一高心给了我一张全城通行证。我开心地拿着通行证到大街上闲逛去了!

  来到街上很热闹,但那里的人都只有我一半高,我真像是格列佛来到了小人国,我东瞧瞧,西看看,一家食品店把我吸引住了。我走进去,里面琳琅满目的`巧克力让又垂延三尺。我准备买,可一摸口袋,里面空空如也。

  于是,我对老板说:“老板,我是来这个星球做客的,没有钱,您能给我一块巧克力吗?”老板友好地给了我一块。

  我边吃边走,不知不觉地来到树丛里,小鸟在枝头上欢快地歌唱,小兔子在草地上跑来跑去。忽然,森林里传出了野兽的叫声,把我吓了一跳。但仔细一看,原来那头野兽只有我们的求上小白兔那么大,我便把他捉起来,又闻到了一股香味,原来这野兽也是用巧克力做成的,我便把野兽吃了。一个过路人看见了,连忙去禀报国王。

  国王把我叫回来,对我说:“你可要帮帮我们呀!现在有一种野兽在袭击我们。刚才有人说看到你能吃那种野兽,那我就封你为将军吧!”

  于是,已经是将军的我带着勇士,来到野兽经常出没的地方。“战斗”进行得十分顺利,回王国后,国王知道了我今天生日,所以,我回家时,国王送我很多巧克力,回去后,才发现爸爸妈妈在找我。

  就这样,我度过了一个快乐的生日。

四年级的作文 篇2

  我最喜欢的玩具是一群凶恶的小恐龙,不是想象的像房子一样大的恐龙,而是橡皮一样大的恐龙,那可是妈妈在我生日时买的,可好玩了。大大小小的恐龙有80个,其中有善良的慈母龙;霸道的霸王龙;爪子锋利的.镰刀龙;天空的主宰风神翼龙,等各种恐龙。

  有了这群恐龙,我就喜欢了解恐龙知识了。我知道:恐龙长的很可怕。就拿霸王龙来说吧:它的眼睛像个雷达,只要见到什么小恐龙,就会想方设法的偷袭它,如果被发现了,就会用暴力解决!它的嗅觉也佷灵,可把方圆500米之内的血腥味闻出来,跑到那里后会把尸体吃掉。它的牙齿更加可怕,牙齿上有血迹,牙齿总数也很多,而且还有毒,被逮到的生物无一生还!

  有了这群小恐龙,我的生活也丰富了。记得有一次,我的妹妹到我家来玩,我把80个恐龙和一块打4平方米的恐龙森林拿出来和她一起玩。我当一只霸王龙,她当迅猛龙。我翻山越岭地来到河边喝水,只见她也在喝水,我趁这个好时机扑了上去,在这一瞬间,她飞快的跑了起来,我也跑了起来,一直追着来到了悬崖上,迅猛龙做出反抗,向我冲来,我也猛冲过去,啊!上当了,我扑了个空坠入悬崖,她跑了。

  玩具真有意思,可以把我的无聊消除,变成快乐。

四年级的作文 篇3

  每个家都有家训、家规、家风,俗话说得好,无规矩不成方圆。我们家庭也有淳朴的家风。

  记得还是我上幼儿园的时候,有一天妈妈做了很多好吃的,我盛了很多饭菜在碗里,还没有吃完就急急忙忙跑下楼和小朋友们玩去了,爸爸知道后把我叫上楼,让我必须把饭吃完并告诉我农民伯伯种地很辛苦一定要勤俭节约。还教会我背《悯农》。这首诗我到现在还朗朗上口呢!

  有一次,我和妈妈一起坐出租车,在后排的座位上居然发现了一部手机,显然是别的客人丢下的,司机也不知道,我心里一阵窃喜,悄悄和妈妈说,“我们家就我没有手机,这部手机就归我了。”哪知妈妈却严肃地对我说,“这是别人丢的东西,现在别人一定很着急在找它,我们不能要。”说完就请司机把它交到出租车公司去。并语重心长地对我说,我们一定要做一个诚实的人,不是自己的东西坚决不能要。自己想要的`东西一定要通过自己的劳动和付出才能得到它。

  还有一次,爸爸妈妈因为有事出去了,让我吃完早餐了自己洗碗,可我洗的时候不小心把碗打碎了,我心里害怕极了,心想妈妈一定要狠狠地揍我一顿,千万不要让妈妈知道。我麻利的藏起碎片,坐在椅子上等妈妈回来。可我一想上次手机的事……算了,还是告诉妈妈吧,出人意料的是妈妈知道了不仅没有打我,还夸我是个诚实的孩子。只是告诉我以后做事要细心点。

  在一次次的“事故”中。父母让我明白了很多道理,记住我们家的家规,诚实守信、正直善良、尊老敬贤、勤学向上,君子爱财,取之有道……妈妈还特别告诫我作为女孩子要端庄大方,洁身自爱。

  寒门家风好,少年早成才。平凡的我一定要把我们家好的家风传承下去。长大做一个对社会有用的人。

四年级的作文 篇4

  “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛……”一听到这首动听的歌谣,就会让我想到我们学校的文明礼仪之星—凡星。

  凡星是果园小学四(6)班的同学。她品学兼优、乖巧懂事,老师夸她是个好学生,同学夸她是个好榜样,父母夸她是个好孩子。

  她总是认真学礼仪。学校印发《礼仪伴我行》和《牵手好习惯》后,她认真阅读每一个章节,并津津有味地讲给父母听。对于自己做得不够的地方,她反复学习,争取铭记在心。在老师和家长的教导下,她还不断学习借鉴别人好的文明礼仪行为习惯。

  她总是坚持讲礼仪。在学校,她尊重老师,团结同学,品学兼优,模范遵守文明礼仪规范。例如:按要求穿着校服、佩戴红领巾;模范遵守课堂纪律,主动举手回答问题;积极参与集体活动,珍惜集体荣誉;校园里遇到垃圾主动捡起放进垃圾筒等等。在家里,她听从教导,孝敬长辈,关爱长辈,理解长辈的`良苦用心,帮助长辈干些力所能及的事儿;她很阳光,善于利用就餐、睡前、节假日等时间与父母保持沟通与交流,与父母是很好的朋友。

  她总是灵活用礼仪。她能努力把问候语、致谢语、致歉语、欢送语等礼貌用语运用于日常交往中,把走姿、坐姿、蹲姿、手势、表情等姿态礼仪运用于日常行为中,把公共礼仪运用于行路、购物、场馆、医院、旅行等公共场所。如:乘坐公共汽车遇到老人主动让座;购物自觉排队;捡到手机找警察等;接打电话、待人接物过程中坚持使用文明用语,做到有礼有节。她说时间久了,就会习惯成自然。

  凡星,凡星,文明礼仪之星!不正是一颗闪亮的小星星吗?

四年级的作文 篇5

  有一天晚上,文具盒里的铅笔大姐、橡皮大哥和卷笔刀小弟争吵了起来。

  铅笔大姐叫道:“小主人写字全靠我,我是最用的!你们呀,全都是废物!”橡皮大哥很不服气的说道:“你还说我是废物,如果没有我,小主人写错字了怎么办呢?我看你们才是废物,只有我才是最有用的。”卷笔刀小弟叉着腰喊道:“你们才是废物,铅笔大姐,你不能写字的时候,不都靠我帮你吗?橡皮大哥,如果我不帮助铅笔大姐,你不也没用吗?所以我是最有用的.。”

  橡皮大哥又喊道:“说我是废物?你们也不想想到底谁才是废物!卷笔刀小弟,就算你帮助铅笔大姐,可是没有我,小主人写错字了,还不是不能擦掉?你们才是废物呢。”

  文具盒爷爷听了他们的争吵,长长地叹了一口气说:“我看啊!你们三个文具,轮流在文具盒里待一天,其他两个文具都躲起来,看谁是最用的。”

  第一天铅笔大姐留在文具盒。小主人把铅笔大姐拿出来写字的时候,不小心写错了一个字,他正伸手去拿橡皮大哥的时候,才发现橡皮大哥不见了,错字就留在了那儿,第二天,小主人被老师骂了一顿。

  第二天,橡皮大哥留在了文具盒里。可是铅笔大姐不在,小主人无法写字。

  第三天,卷笔刀小弟留在了文具盒里。可是铅笔芯都写完了,却没有东西削。

  文具们终于意识到了,只有大家相互团结,才能更好地帮助小主人学习。

  小朋友们,我们在现实生活中也要团结友爱哦!