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雨_小学生六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的雨_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨_小学生六年级作文1
艳阳高照，天空弥漫着闷热的味道；风，仿佛忘却了自己的方向，停滞在空中。烦躁的我，索性闭合双眼，等候着……终于，终于，我等到了你，期盼已久的你，雨。
你宛如顽童，却让整个大地变成了奇妙无比的琴键，你，用那柔嫩的双手，弹奏着梦幻的歌曲。旋律幽幽，却不失孩童那天真的调调，这悦耳的歌谣，我想，大概永远也忘不了……
渐渐的，你摇身一变，成了一位楚楚的少女，心思变得如此的细腻。你欢快地滋润着酷热的大地，孩子们在你的呵护下，玩得更是高兴。同时，因为你的温柔，你的气息，让漫步在街上的`老人，情侣，觉得格外的惬意。然而，大人们总在你到来的时候，撑起伞，将你抗拒。
可是，原本温和的你，自从遇上狂风和雷雨，开始变得粗暴。像是铁条一样，直且硬地从天上直射而下。你，让湖面变得不再平静；你，让屋檐的瓦砾不再整齐；你，让在路上玩耍的孩儿不再开心。
原本只想滋润大地的你，与孩子玩耍的你，现在变得不可理喻。看到这场景，你追悔莫及。后来，你赶走了狂风和雷雨，急急忙忙的去请求云儿散去，让太阳重新普照大地。
雨，你学会了冷静，孩子们用笑脸回报你转晴的情绪。然而，还没来得及的庆喜，你却选择了慢慢离去……
雨_小学生六年级作文2
沙沙沙……沙沙沙……窗外一阵阵夏风伴着小雨忽隐忽现又逐渐清晰。我被这美妙动人的旋律从睡梦中唤醒。
眼前的雨，是轻柔的、细弱的是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房，却在我的矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
听：“滴滴滴”“滴滴滴”“滴滴滴”它像一个哄娃入睡的母亲哼唱的摇篮曲。让我想起了儿时妈妈温柔的耳语。就像被上帝赋予了魔力，让我不能自己。前方不远处的池塘里传来了蛙妈妈们快乐的呼唤：“呱呱呱、呱呱呱”仿佛在说：“雨仙子雨仙子欢迎你的到来”
看！一粒粒晶莹剔透的雨滴飘向大地，树叶绿了，花儿笑了，小草挺直了腰杆，在风的作用下翩翩起舞，就像一支庞大的'欢迎队伍在为雨的到来欢呼喝彩！这一刻，雨仙子更加兴奋了，她用她那柔美的身躯拥抱着万物生灵。让人不禁赞叹大自然的魅力！
我下意识的向雨中奔跑，张开了双手，呀！我摸到了！我触摸到了它的温柔！飘落在我头上、我手心中！不，她滴进了我的心里滋润了我的心田，让我本该枯萎的内心刹那间迸发无穷的生命力！
我爱雨，我爱雨中的仙子。是她让我看到了大自然的美丽，是她让我不安的心有一丝安慰，是她让我对这个我曾以为了如指掌的世界又充满了新的爱意和希望！
雨_小学生六年级作文3
下午，天阴沉沉的，好像天空戴了一顶厚厚的黑帽子。我走到屋外，抬头望天空，之间天空一阵子变得黑洞洞的。
天上的云千姿百态，在天空翻滚着，跳跃着，一会儿像，一群淘气的娃娃，一会儿，像一条长长的龙，长得望不到尾，好像在为谁庆祝似的翻滚着龙头还盖这一顶黑帽子，陶醉在欢乐之中，滚滚的乌云越来越多，天气越来越闷。
忽然，雷电大作狂风夹着暴雨倾盆而下，一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。
闪电越来越多，累越来越响。哗哗哗，豆大的雨点落下来了。一滴一滴的落在屋檐上，屋檐上的水落在地上，溅起了一朵朵小小的'水花。雨越下越大，近处的树，房子都看不清了。一辆辆自行车摩托车汽车在水上行进，远远望去好像一行行喷水车。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。过了一会，雨停了，太阳出来了，照亮了整个大地，我像走进了童话世界，东边出现了整个彩虹，好像石拱桥似的搭架在天边。五光七彩的，多灿烂呀!这时，一阵凉风吹来，清新极了，大帝一片亮堂堂的。我想阵雨来时轰轰烈烈，去时干脆利索，真洒脱呀。想走进了童话般的光辉世界，给人留下了一种生机勃勃的感觉。
雨_小学生六年级作文4
最近的天空总是阴沉沉的，空气都是闷闷的，令人很难受。世界就像被什么给罩住了似的，人也有这种感觉，十分压抑，想爆发出来。
奶奶也念刀着：“这种鬼天气，要下雨，可就是下不下来。”
终于，这天雨可算是下下来了！沉闷的天空暴发了。
“滴嗒！滴嗒……”多么清脆动听的声音。我喜欢听雨声，当周围非常安静时，我就静下心，什么也不想，闭上眼睛来认真聆听、感受。
我听见了雨滋润大地的声音。它轻轻悄悄地融入田野中，它温柔地亲吻着小草、树叶、花儿……雨滴呀，像一个调皮活泼的孩子，从云朵上滑落下来，“滴嗒”一声，坐在了屋顶上，然后沿着它滑到屋檐，再落到地上的水洼里，溅起一朵晶莹透明的水花。
绝对可以想象，地上全是一朵朵小巧的水花，在绽放的一刹那——消失，然后继续开出第二朵水花。我想，这该是世上花期最短的了罢？比昙花的生命还要短暂的.多。
我能感受得到，雨的生命虽短，但它很开心，因为它能滋润那么多植物，帮助他们成长，这样已经足够使它欣喜了。雨，下完了就离去，也不奢求什么回报。其实，雨这种无私奉献、不求回报和乐观的精神是很值得我们学习的。
以前，我是十分讨厌下雨的，希望天天都是艳阳高照、晴空万里。因为一下雨，就不能去春游、秋游，有时还会被淋成个“落汤鸡”。可是，今天我细细体会了之后，才发现雨是那么重要，那么善良。
雨，我喜欢你，你尽情地下吧！
雨_小学生六年级作文5
有人觉得下雨是件令人不愉快的事，不能出门，声音很吵……但我觉得，那是多么美的事啊！雨点的纯洁、美妙的声音、还有雨天清爽的空气。
这是一个闷热的夏天，阳光亮得刺眼，窗外传来几声困乏的蝉鸣，鸟儿疲倦地停栖在树上，把它们的歌喉收在羽毛之间。“要是现在有一件武器可以把天气变凉爽那该多好呀！”我伸了个懒腰。这时，天暗了下来，一道闲暇为交响乐报了个幕，雨点就有节奏地落了下来。我顿时感到一阵凉爽。“滴滴答答……”一个个雨点有秩序地落到窗杆子上，轻快地跳着舞，然后盘旋着落到地上。那是一位位音乐家，演奏着无限活力的音曲，它们像精灵一样演奏出动听的音符。我情不自禁地夸赞道：“你们的音乐真美呀！”一滴雨落在地上的.水中，一个圆晕荡漾工来，那是雨点在笑，多么可爱的小酒窝。我似乎忘记了一切烦恼，把手伸出窗外，这时，雨下大了，雨点争先恐后地落在我手上，冰冰的，凉凉的，把我的心变得暖暖的。这些可爱的小雨点，在为我洗手呢！我把湿透的手举起来，一颗颗晶莹剔透的水珠滑过我的手。真想捧起来，尝一口它甘甜的味道。
多么美丽的小精灵！清爽、纯洁、美妙。亲爱的同学们，如果你也喜欢雨点，那请你爱护环境，让它更美吧！
雨_小学生六年级作文6
雨是很平凡的，人人都知道一年四季都会下雨，每个季节下的雨都不一样，有时下的大有时下得小，有时下毛毛细雨，有时下倾盆大雨。可是有多少人了解雨呢？这个问题使我陷入沉思。
春天下着毛毛细雨，它像个小姑娘非常温柔。在古代有许多诗人喜欢写的雨就是春雨。比如“随风潜入夜，润物细无声。”这里诗人把雨比喻成默默无闻、无私奉献得人，还有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这里诗人把雨比喻成上天感动后的眼泪等等，春雨也是我最喜欢的雨。
夏天下的雨非常大，像一个淘气的孩子无时变化着。夏天在下雨之前它总是要和人们打声招呼，就是刮大风，天昏地暗。不久下起小雨，接着大雨倾盆，风雨交加电闪雷鸣，它好像在向人类炫耀自己。雨下完之后，它又像个可爱的小孩化成一条彩虹消失了。
秋天的雨像中年人，下着不大不小的雨，它下着人们丰收后的喜悦。而且也无私的'为下一次丰收滋润着土地。
冬天的雨很少也很小，大多下雪，我想它一定是化成雪了。无私的带给人们带来快乐，也无私的保护着庄稼。
最后我希望人们能多了解雨。
雨_小学生六年级作文7
天快黑了，低低的天幕，压着一重重恐怖的黑云，它的来势凶猛，分明是一群黑黑的疯狂的巨龙要把大地吞没。先是电闪雷鸣，接着就是震天动地的巨响。雨下起来了。
雨该百耐了一切色彩，再多彩的`颜色在雷鸣中也变得惨白。它摇摆着路旁的大树，狂啸的风撕扯着万物，乌云无情地发出震耳欲聋的轰鸣，微微的灯光使雨变得更加惨白。
黑云笼罩着大地，深不可测……望去可测……望去，黑，黑得让人感到恐惧，再次望去，白，白得让人绝望……在屋内，透过玻璃望着雨景，无数如冰雹的雨点袭击着一切。穿过玻璃，再透过雨帘，云遮蔽了阳光，纵然太阳如何强大，仍驱逐不了黑云。云吼叫着，雷呼啸着，雨把大地笼罩住，让人感到似乎掉入了无尽网中。
风，雨，雷，云，在空中狂舞着，黑压压的一片，让人喘不过气，让任何人都觉得可怕。这时心里并不单单想雨停那么简单，更希望的是心中的压抑、恐惧、绝望……一切一切全部净化。那疯狂的黑龙似乎没想过要停下，继续在空中撕咬，在空气中翻腾，雷在耳旁，仿佛贯彻了整个灵魂，雨如支支利箭，射入人们的胸膛……
无论是怎么血腥的战争，终有停止的一刻吧。那黑龙渐渐退了，但心中感觉不到那种压抑之感的退去。似乎这是黑龙对人们的藐视。但不管怎样，毕竟太阳终于落到了地上。可雨依然没停，很小，再也不是刚才的利箭了。在黑龙周围盘旋的乌云被净化了，嗜血的雷鸣也终于被阳光止住了。但只有雨，但节奏变了，变了。
这好像是一曲灵魂的序曲，是人们一直的希望，驱散着心中的不祥。在天空中，丝丝雨滴下得如此干脆，朵朵白云入白莲般唯一在天际间，二色交织在天中。点点雨滴或许是个个精灵，站在云见俯视大地时跌入凡间。雨细，很细，细得几乎看不见。但雨却滴穿了层层灰瘴，即使落入，依然带着微笑，不再是刚才的冷峻之容。
人们的视线能穿透雨墙，却被天空所迷茫——是雨是天，是天是雨。被薄帘所遮挡的太阳溢入在空中滴落的丝线中，当雨跌落时，其中的七彩时隐时现。
仰视天空，无数闪光的细针植入大地，很轻很轻，我往往会伸手去抓，打开手心——没有雨滴，也没有流光，但却出现在看不见的地方。
雨_小学生六年级作文8
雨，淅淅沥沥的下着，整个周围，都是一片寂静。雨中的世界，是一幅截然不同的景象。远远地看，好似蒙了一层轻纱，似透非透。空气很湿润，凉凉的，带着泥土的腥香与草木的芳香，比起平时干燥的空气，这时的它婉约动人，如江南女子一般柔情似水。
有人说，雨是天空的眼泪。在这时是再贴切不过了。忧伤的.眼泪洒满人间，引得多情的诗人也不禁忧愁起来。“长相思，长相思；无边细雨密如织，犹记当初别离时。““独坐窗前听风雨，雨打芭蕉声声泣。”雨天的确让人感到一种忧愁，淡淡的，带着几分落寞，让人心情忽然有点沉重。
雨轻盈地落下，滑落在栏杆上，排成了一列。雨滴挂在上面亮晶晶的，轻轻拂过，便如断了线的珠子般四处飞溅，手指也微微有些寒意。雨丝飘在脸上，凉丝丝的，有些痒，风也带着些寒意，吹得让人有些站不住脚。于是退回屋中，隔着窗户静静的看着窗外，数着窗户上落下的雨滴，一滴，两滴……
雨打湿了地面，脚踩在上面啪嗒啪嗒的，有时童心一起，找个小水坑，踩个大水花，溅得一身水，再哈哈大笑。转转雨伞，看雨滴旋转着飞出，觉得在这种雨天漫步，很是惬意。有时雨小，干脆放下伞，让雨打湿脸庞，幻想自己与天空一同哭泣。
我喜欢这样的下雨天，凉凉的，有种淡淡的忧愁……
雨_小学生六年级作文9
“哗啦哗啦”，雨开始下了，仿佛要把大地打扫干净。
雨中的植物快乐地跳舞，好像在说：“下雨真好，最后你可以想喝多少水就喝多少水！”他们伸出手，享受着凉爽的雨。孩子们也很兴奋。他们一个接一个地跑出了房子，带着雨伞，在水坑里跳来跳去，丝毫不觉得脏。
雨越来越大，街上的行人正在消失。雨一滴一滴地落在地上，留下白联华在后。道路被雨水冲刷得非常平坦。瀑布出现在建筑物的墙壁上，好像它们很壮观。
雨水落在河里，“滴答，滴答，”仿佛在演奏一首优美的乐章。鱼也探出水面，试图呼吸新鲜空气。青蛙们都跳进水里，伸展四肢游泳，非常舒服。
远处的山坡上覆盖着一条透明的裙子。这些树正在接受雨水的洗礼。小花也和水滴激烈地斗争着。虽然花瓣被打掉了，叶子掉了下来，但它们仍然存在。
过了很久，雨还是不停。他们来到田地里解渴。到果园里来，帮助水果自己清洁。到学校来，给学校的`建筑和植物洗澡。
一大早，雨终于停了。远处的天空中出现了一座彩色的桥。空气非常新鲜。山坡被一层薄薄的雾覆盖着。小花花瓣上的水滴在滑梯上快乐地玩耍。一切都是如此美丽！
雨_小学生六年级作文10
不知何时，窗外下起了雨，“啪啪，啪啪”一颗颗豆大的雨点敲击着窗户。
妈妈让我去外面逛逛，对眼睛有好处。我走出门，撑开雨伞，许多雨点朝我发射，像一颗颗子弹。我来到一块宁静的草地，看见花草和雨儿们招呼的景象，听见“哒哒”的声音，像一首动听的天然乐曲。咦？我似乎听见雨的`欢笑声，可能是它们在讨论在飞下来发生有趣的事情。渐渐的，它让我忘记了一切烦恼，让我感到很愉快。
不知为什么，我喜欢上了雨。喜欢它在空中飞来飞去的舞姿，喜欢它发出美妙的乐曲，喜欢它天真的笑容。
我坐在一颗大树下遮遮雨，一看四周。淋在树上的雨滴像营养液，让它茁壮成长；雨像母亲一样滋润着小草；雨像一个裙子，穿在花朵上显得格外
美丽。
大自然恢复了生机，望着这场雨，我想起最近老师让我们背的诗“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”；“空山新雨后，天气晚来秋”；“天街小雨润如酥，草色遥看进却无”
我想到了一首童谣：
雨，你像个音乐家。
在植物上发出美妙的乐曲。
雨，你像个淘气的孩子。
在地上冒出一块块水坑。
雨，你像个无私的大自然母亲。
滋润了许多花花草草。
不知过了多久，雨，你又悄悄地来了。
雨_小学生六年级作文11
点点地从天空撒下，不疾不徐，落在那春天有待滋润的花草之中；扬扬撒撒，使空气有些许干燥的春天渐渐湿润。在色彩缤纷的花朵中央，雨丝们跳着欢乐的舞蹈，轻轻柔柔地踩在片片花瓣之上。在花瓣上的雨点，晶莹、剔透，闪着光亮。朦朦胧胧中，似乎与回到了那个充满诗情画意的朝代——“随风潜入夜，润物细无声。”春雨默默滋润着这个进入梦乡的`世界，悄悄孕育了一个花团锦簇的黎明。黑夜中，雨丝飘落，扬扬，撒撒……伴随着隆隆的雷声与那似银龙的闪电划过，大颗的雨滴落下，落在那夏日荷花盛开的池中。荷叶不时地垂下自己的叶片，荷花也在风雨中摇曳着，点点雨滴打在荷叶、荷花上，仿佛一叶扁舟，行驶在波涛汹涌的海浪之上。风雨雷电中，似乎回到了那个同样风雨的朝代——“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”乌云翻滚，像泼洒的墨汁却尚未遮住山白花点点，似珍珠，蹦蹦跳跳地窜上渔船。夏雨，倾盆，却给人一种独特的气息……
在一片金黄中降临，在一片丰收的田地中跳跃，打在那说硕果累累的树上，落在那金黄的海洋中，也落在窗前那棵树下布满掉落下枯叶的枫树之上。水珠停留在片片树叶之上，显得更加美丽，更加诗情……
雨——
像是一把画笔，给四季增添了色彩，使四季充满了诗情……
雨——
还在窗外淅淅沥沥地下着……
雨_小学生六年级作文12
雨，造成我们许多的困扰，让我们都很讨厌下雨，只要一下雨，我们班的人就会火冒三丈的说：“今天又不能上体育课了。”所以大家都不喜欢下雨。
我不喜欢下雨，因为一下雨爸爸妈妈就不让我出去玩，害我毫无头绪不知道要做什么。雨有时不下、有时下很久、有时下一下，有一次，因为早上没下雨，下午我要出去玩时，我一踏出家门，竟然下起豪雨，这时我怒气沖天的跑回家，妈妈就叫我把功课写完，我只好自认倒楣，乖乖的去写功课，这就是我不喜欢雨的`原因。
大家都不喜欢雨，因为雨是自然现象，而不是人为因素，所以雨来不来，我们都知道，问题是不能叫它不来，所以下雨时，大家乖乖认了吧！如果雨原本要来，结果却没来，我们老师说这就做世界末日，实在太可怕了！所以大家不要天天都叫雨不要来，结果雨真的不来了，那就惨了！
雨其实也有好处，只是好处比坏处少，所以有些人不知道，我现在就举例几个：如果没下雨，大地就会变成沙漠，如果没下雨，大家就没水喝。所以雨也是有好处在的，别指望不会下雨。
雨_小学生六年级作文13
在春天，一场柔声绵绵的沐浴开始
那是新苗的企盼，嫩叶儿，的渴求，更是孩子们的呼唤！千丝万缕汇成了帘，一条流动着的帘，一条活泼天真的帘。每颗若隐若现的珠子不断往下掉，在湿漉漉的地上欢快地跳跃着，嬉戏着，蹦到了屋檐，蹦到了窗棂，蹦到了人们的油纸伞下。
在坑洼上，他们跳起了舞，娇滴滴地溅着，成了一个个静又动的小圆晕。
小溪再也不为枯竭的淤泥而懒得动，江河也不为干涸的河床而发愁，有了这些可爱的人，便有了可爱的歌。回头看看古老的栈道，仿佛在一片洗刷中清醒了，只是呆呆地，深沉地立在那儿，毫不自夸，只为让别人瞥眼瞧一瞧或是任他们细细地解剖，显得颇为低调。
如果海绵般柔软的云里再也挤不出一滴水，这表明再也不会落下什么东西了。一切又重回宁静。孩子们总是固执地认为自己的眼睛装上了清亮清亮的'玻璃，看什么都是鲜活鲜活的，绿是崭新的绿，蓝是明朗的蓝，世界又是纯白，纯白，容不下一丝杂质。它顿时变成了威严的圣洁，浩大而使沁人心脾。也许这是另一个世界的诞生仪式吧！
哦，这便是我——雨了
雨_小学生六年级作文14
我喜欢雨，一年四季的雨，我都喜欢。喜欢那清清凉凉的雨，绵绵如丝的雨，热情奔放的雨，沉静悠远的`雨……
“滴滴答，滴滴答，……”雨点们唱着欢快地歌曲，兴奋地落在屋顶上，窗户上，绿植上，池塘里……到处都布满了雨的痕迹。
雨改变了小区一如既往的景色，使它们变得更加富有生命力，无不显出勃勃生机。树木在雨水的冲洗下变得更加翠绿，池塘在雨滴的“攻击”下泛起圈圈涟漪。
渐渐地，原本清晰的窗户，被雨珠所覆盖。看上去仿佛就像是窗户被镶上了水晶，在微光的照耀下闪闪发亮，为平淡无奇的窗户增添了一些风采。
雨也改变了秋天田野里那始终如一的景色。那一片片金黄的叶子，那各种各样的果子，它们在风中摇摆着，像一个个小铃铛，这时候，雨会不经意地来访。天上，总是挂着一轮金黄的太阳，已经熟透了的庄稼等待着收割，金黄的谷子需要晒干。忽然，在一个夜晚，外面下起了雨，那是使人沉静，使人无法忘怀的雨。
渐渐地，雨越来越轻，水声沙沙地响着，水停留在玻璃上。雨洗出了万物的污垢，更洗出了人们思想的杂念。
雨_小学生六年级作文15
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中？
我喜欢夏天的景，秋天的风，冬天的雪。然而，我更喜欢春天的雨。
雨的来临，是事先谁也无从知晓的。对了！怎能把蚂蚁忘了？这一群群“小不点”早已为这场雨做好了准备，每一个，每一群，全都小心翼翼，胆战心惊地从那一片片翠叶下爬过，却少有人知晓。
虽说现在乍进入春季，但偶尔也会有些雷声。一开始，乌云漫漫而来，天空像一张黑蒙蒙的网，只有几滴雨丝滴落，滑过我的.脸庞，就如蚕丝般丝滑。没过多久，串串水珠便快速滴落下来，不再是原先慵懒的样子，落在衣上，漫开来，就如要把它的样子印在衣上。
小草，花儿，都为这一切的到来跳起舞来，舒展出新鲜美丽的四肢，是雨给它们换上了如虫茧般美丽的一身新衣！柳树也是因此，丝发伸得更长了，模样也渐渐从一棵小树苗长成枝繁叶茂的大树，更像一个天真无邪的女孩转眼间蜕变成了一个亭亭玉立的大姑娘。
淅淅沥沥的声音很有规律地响了又响，过了好一会，雨滴又变得如同开始似的，渐渐地，消失了。是的，也到了它们该离去的时候了。
雨，你何时再来？
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