午餐小学作文

午餐小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的午餐小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

午餐小学作文1

　　童年时刻就像午餐,有人说它华而不实,也有人说它是最佳的,而我却认为它就像电脑一样,带你走进一个虚拟世界,让你尝进各种各样的滋味,或许,这个虚拟世界会让你成为一名顶尖的品尝“专家”，让你平常的去面对每一种味道，享受着这顿丰盛的午餐。

　　当我刚走进这个虚拟世界的时候，会对身边的一切感到稀奇，我会充满强烈的好奇心。而因时间的流逝，我面对这一切一切时，我就像吃腻了同一种饭菜一样，对任何一切感到厌恶，感到枯燥，乏味。在这个时候，我会选择吃一点素菜，来消化自己的肠胃。等到消化得不错的时候，身边的一切又变了，变得有趣，新鲜，世界又是这么的`美好，我的双眼看到的不在是黑暗，看到是光明，当我和伙伴做游戏的时候，我开心，快乐；当我在比赛获奖的时候，我激动，感动；当我认真学习的时候，我如饥似渴，废寝忘食……我享受到了最平凡最一般的午餐。

　　当我看见生活每天没有趣味，完全像混日子的时候，我总会希望自己也可以像大人那样，有一种成熟的气质，但自己却好象怎么也长不大，在这个时候，我甚至想抛弃自己。这种情形下，我要选择最丰盛的午餐，我要鲍鱼鸡翅，大鱼大肉等油荤食物。吃了这些，童年又变得华丽起来，让我学会享受童年

　　，而不是厌恶童年。我要享受童年最重要，不可缺少的四种作料——酸，甜，苦，辣：当我生病时，妈妈为我奔波，日日夜夜的守着我，让我尝到了酸；当我考试拿回家的总是100分的时候我尝

　　到了甜；当我吃了脏东西，肚子疼得受不了，我尝到了苦；当我闯了祸，被家长打了一顿的时候我尝到了辣……

　　我享受当华丽的午餐。

　　在童年时刻，我要吃到各种各样的午餐，我要吃华丽高档的午餐，我要吃平常的午餐，我也要吃

　　比较低档，难吃的午餐。在不同时刻，我会吃不同的午餐，当我长大后，可能我不止会吃午餐，我也要吃早餐和晚餐。但在童年时刻，我享受到的只能是午餐，对于早餐和晚餐我会尽量的去接触它们，让我的生活更有意义，更完美，更快乐，更……

　　童年这顿午餐，我要吃得一点也不剩，吃得有滋有味，吃出跟别人不同的午餐！

午餐小学作文2

　　扬州入选了联合国教科文组织评出的“世界美食之都”，这真值得我们骄傲，扬州美食是名不虚传的。我们梅岭小学的饭菜就是非常美味的，吃过的人都赞不绝口。如果你不信，不妨到扬州市梅岭小学的食堂走一走、看一看、尝一尝。这里有令人垂涎欲滴的糖醋排骨，有香气扑鼻的宫保鸡丁，有色香味俱全的西红柿炒蛋，有肥而不腻的狮子头，有清香鲜嫩的青菜烧芋头……

　　每天第二节课下，当食堂飘来阵阵菜香，同学们便开始猜测起来。有人说：“今天一定吃宫保鸡丁。”又有人努力嗅了嗅鼻子说：“不对，应该是糖醋排骨。”还有人说：“我闻到了洋葱的味道，今天应该还有洋葱炒杏鲍菇。”大家心里的.馋虫顿时都被勾了出来。

　　终于到了第三节课下，老师带领我们有序地来到食堂。只见同学们在打饭窗口前排着整齐的队伍，排在后面的同学踮起了脚尖，伸长了脖子，似乎想赶紧确认一下今天到底吃什么，到底谁的鼻子最灵敏。“今天果然吃糖醋排骨。”小明一脸自豪地说。听他这么一说，同学们不约而同地露出喜滋滋的笑容。

　　看着同学们端着餐盘从我身边经过，那香喷喷的味道时不时地飘进我的鼻子，我不禁口水直流，心里暗暗有些着急，生怕轮到我时美味已经所剩无几。队伍慢慢地向前移动着，而我的肚子早已咕咕地叫个不停。终于轮到我了，只见食堂阿姨挖了一勺排骨，堆满餐盘，看到被酱汁包裹着的排骨，我真想立刻舔上一口。我端着餐盘来到座位上，立刻品尝起来：酸酸甜甜的仔排上全是肉，咬上一口，入口即化，有些排骨还带着脆骨，嚼起来也特别香脆。

　　很快，同学们便把饭菜一扫而光，餐盘被吃得干干净净，好像一面明晃晃的镜子。大家眼巴巴地看着老师，好像在说：“老师，我们还想吃，能再给我们添一点吗？”老师似乎看穿了大家的心思，会心一笑，去窗口又打来了一小碗的排骨，分给那些还没吃够的“小馋猫们”。这顿美味，让同学们吃得真是心满意足。

　　听了我的介绍，你们是不是觉得我们梅岭的午餐丰富、安全又营养呢？心动吗？欢迎你们来品尝哦！

午餐小学作文3

　　当太阳公公悄悄的升到我们的上方；当天气渐渐变的酷热无比；当人们慢慢的感受到太阳公公的威力时，使的学生们无法专心一致的上课；使的工作的人们无法愉快的工作，大家只能忍受着这样令人心烦意燥的感觉，去做着自己必须做的事情。

　　疲累的身躯；紧张的心情；无法安定下来的思绪，还是必须接二连三的继续运行，看着眼前，有的就只是寂寞的教室，冷清的桌椅，四处鸦雀无声，就只有老师手上的粉笔还在那儿吱吱喳喳的写个不停，一张张冷冰冰的课桌椅；一个硬沉沉的黑板；一片硬凉凉的地板，在这里感受到的就只有寂寞与冷清。

　　“当，当，当”钟声响起，幸好，世界上并不是只有这么的空虚，楼梯间传来的事值日生在抬便当愉快的脚步声；外头传来的则是大家正在窃窃私语讨论今天的菜色，渐渐的开始飘出了令人食指大动的佳肴香，当我们脱离了平常上课的话题；当大家肚子正在咕噜咕噜的抗议；当所有人露出兴高采烈的大笑脸时，我知道我们正要开始属于我们的中餐时刻。

　　一张四四方方的桌子，原本是一个人的座位，但在这时候，大家三五成群的坐在一起好像也不觉得挤，在上午那疲惫不堪的身体，似乎也在这时候自由了，女生们的校园八卦；男生们的体育世界；老师们的`学校历险，都是一篇精采的生活巨作，在热闹的气氛下一次全部吐了出来，这些点点滴滴都让人十分满足，就像白面包配开水也能够很幸福。

　　眼前的正餐，总是让人垂涎三尺，热腾腾的白饭，里头有着农夫的苦心，是农夫辛苦已久才有的结晶；绿嫩嫩的菜，外面虽然看起来很不起眼，但里面却有着丰富的内在，有着很高的营养价值；一片炸的酥脆脆的肉，是多么令人食指大动，真难以想象，再没经过烹调之前，那生肉鲜红的颜色，竟然是这么的恐怖，我想要做出一道色香味俱全的好菜，真的没有想象中的那么简单，在这些充满爱心的几道菜，何必什么外国昂贵的料理，只要跟大家再一起，苦的食物，也能够吃出甜的滋味。

　　吃饱饭后，大家的肚子传出咕噜咕噜的声音，但这次，它并不是在抗议，而是正在消化、满足的声音，大家的脸上都洋溢着幸福；整间教室拥有的不再是那寂寞冷清，而是欢天喜地的气氛。

午餐小学作文4

　　“叮铃铃……”第四节课的下课铃声清脆地响起，像风一般地钻入了我们的耳朵。香喷喷的饭菜已经摆到了门外，它像一只无形的手抓住了我们咕咕叫的小肚子。们争先恐后地挤向门口，只等我们的王一来，就可以拿走饭盒，饱餐一顿了。

　　“开饭了！”王老师一声令下，饭箱上立刻挤满了长长短短、张牙舞爪的小手。那个冲在前面，抢占先机的同学轻松而敏捷地拿走一，转身从人群的'缝隙中挤了出来，扬长而去；这个同学已经看好了一盒饭，正要下手，忽然不知从哪儿冒出一只小手，飞快地把那饭盒给“抢劫”了，他只得再伸长些手臂，舍近求远了；被水泄不通的人墙挡在外面的同学亮起大嗓门:“王纬策，王纬策，给我拿一盒！”“王纬策，给也我带一盒！”挤在前面的王纬策左手一盒，右手一盒，再摞上一盒，大声吆喝着向外挤去：“借光，借光！洒到谁概不负责！”一盏茶的功夫，饭盒已所剩无几。

　　终于拿到饭了！教室里开始变得喧闹起来。早已饥饿难耐的同学拿起勺子，张开大嘴，狼吞虎咽起来，先拣好的吃！拿起肉串就往嘴里塞，连咬带咽，送进了肚子，真香啊！海带米饭也不错，一古脑地吃了下去，如风卷残云般，眨眼间那盒饭已空空如也；可是这边的人却是细嚼慢咽，边吃边说，伴着“笑星大联盟”：“馒头跑到街上，被压着了，结果上多了一种食物——比萨饼。”哈哈哈……差点没把我呛着；那坐在后面的同学却不好好吃饭，或者饭菜不对胃口，竟吃起自带的零食来，“嘎吱，嘎吱”几口下去，一袋薯片转瞬即空，薯片的包装袋乘风而去，从他手里做了个“转体三周半，再来个360度翻转，自由落地”呢。教室里饭菜香弥漫着，说笑声此起彼伏，好不热闹。

　　美味的午餐很快被席卷一空。陆续地，大家把空饭盒送回饭箱里。教室里俨然一个刚结束的战场，有点狼籍：地上的菜梗、饭粒、废纸头……星罗棋布。有值日的学生开始清扫教室，整理桌椅；有好学的同学从书包里掏出了课外书，津津有味地品味起精神食粮；那几个“运动健将”早已不见了踪影，一定在操场上大显身手呢。教室里的窗户全被打开了，新鲜的空气换了进来，嘈杂的教室里逐渐安静下来。

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