【热门】让座小学作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的让座小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让座小学作文1
快乐无处不在，也许快乐只是一句话，也许快乐只是一个简单的动作，也许快乐只是别人的一个微笑，也许快乐是……无论在什么地方也会感受到快乐。
今天，我和妈妈乘地铁要到广州去。一挤进地铁里，自己就像是来到一片树木茂盛的'“树林”人们走的密密麻麻。我们好不容易擦找到一个位置妈妈就让我坐了下来。
到了芳村站了，车门一打开，一位老人走了进来，老人行动十分不方便，走路一拐一拐的，白头发中几乎找不到一条黑发，双眼有红根，似呼大病一场。此时地铁里仍然是那么挤，人还是那么多。
老人双手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地铁又不稳，如果没位置老人就要站着要是手扶不稳就会跌倒。我的眼睛突然看到了一个人牌子，上面写着：请为老人、小孩、残疾人士让座，虽然我是一个小孩但牌子是写着老人应当让这位老人啊！我马上站了起来。妈妈一见便问到：”有椅为什么不坐？“我微笑着说：“我想站着。”
说完，那位老人果然注意到了刚让的位置，就走了过去。妈妈本想继续问下去，之间老热坐下妈妈才恍然大悟。
虽然那位老人可能永远也不知道是我让座给他的，但帮助别人就是快乐！
让座小学作文2
有一天下午，小明放学了，准备乘车回家，小明走到公交车站，小明站在那里伸长脖子张望。
阵阵春风扑面而来，使人感到心旷神怡，车由远而近，等客人涌下来，小明偏上车。小明上车环视一下四周，没有一个空位，小明着急了，心想我也付了2元钱为什么我没位子坐呢？这时旁边的阿姨猜出了小明的心思，连忙说：“我把位子然给你，”小明想想了作了下俩，小明心想哈哈，真傻这个阿姨不坐白不坐，可是小明刚坐下屁股下面像有万根钢针刺着小明，小明不得不起来，对阿姨说：还是你坐吧！
阿姨奇怪地问你不是很喜欢坐吗？你坐。小明想我做下去会有千万根钢针刺我。小明就再三请求，阿姨再三推辞，最后阿姨终于被小明说服作了下来。这时，小明心中一块大石头落了下去，小明感到轻松多了，乘了20分钟，终于到了，虽然累了，但小明就像吃了蜜一样甜滋滋，因为小明做了一件好事。
让座小学作文3
车到站了，上来一位大哥哥。他的腿摔伤了，绑着绷带，拄着拐杖艰难地一步一步挪上了台阶。
我一看，急忙假装看不见，嘴里吹着泡泡糖。心想：真倒霉，来了个让座的'，千万别走过来呀！我可什么都没看见哦！
坐在我右边的是一位白发苍苍的老奶奶，她和蔼可亲地说：“孩子，快来，来我这儿坐吧！”坐在我前面的是一位小妹妹，小妹妹站起来，举着小手热情的打招呼：
“大哥哥，大哥哥，还是来我这儿坐吧！”
大哥哥忙说：“老奶奶，您年纪大了；小妹妹，你还太小，你们坐吧，我是男子汉，站着没事儿。这不，我还四条腿呢。”说着一车人哈哈大笑起来。
小妹妹从椅子上跳下来，拉着大哥哥说：“大哥哥，你一定要坐。”乘客们只夸着小妹妹是个懂事的孩子。我轻轻地瞟了他们一眼，心里嘀咕着：连个小妹妹都抢着让座，我……我……我真不应该……。我不由得羞红了脸，可又想：我要坐到底站呢，站着多累！客人们的笑声和夸赞声像针一样扎在我身上，我不由得把脸埋得更低了，于是，我“腾”地一下站起身来，毫不犹豫地说：“别争了，大哥哥，你坐我这儿吧！”
我虽然站着，腿酸酸的，可心里甜甜的！
让座小学作文4
有一天，我来到车站，等车去外婆家。
我等了很久，终于坐上了公共汽车。我一上车，就找到了座位。我赶紧坐下，心里说：“我好幸运。”
突然，一个老妇人走了过来。我正要起身给老太太让座，却被坐在我前面的一个小姐姐抢先了一步。“老太太，过来跟我坐坐！”小姐姐笑着对老太太说。老太太也笑着说：“哦，谢谢你，小姐姐。”说完，小妹就扶着老太太坐到了自己的.位置上。
车子一启动，小姐姐就因为没有站好，不小心摔倒在地上。我看到后，马上站起来扶小姐姐起来，说：“小姐姐，过来和我坐一起，免得你以后再摔倒。”小姐姐说：“这怎么会尴尬呢？你做梦去吧。我会小心的。”我说：“我比你大，我不会摔倒，但你很容易摔倒。你还是坐下吧。”小姐姐脸红了，说：“谢谢！大姐！那我就坐下！”我摸了摸小姐姐的头，笑着说：“哦，坐下。”
下车后，感觉天格外蓝，花格外美。我想：“如果世界上每个人都能有更多的关心和爱，那么世界会更美好。”
让座小学作文5
人人都说，让座是一件助人为乐的事情，而那天的事情让我后悔。
那天，我独自乘公交车回家，因为是星期五，所以车上很多人，但尽管如此，排队上车的人还是很有秩序，一个紧接着一个，我上到车后，四处望着，眼睛里急切地寻找着座位，突然，一个“亮处”被我发现了，我快速地走了过去，坐了下来。一会儿，车开了，车上很挤，突然“咳……咳……”的声音引起了我的注意，原来是一位站着的`老爷爷在咳嗽，只见他随着车的停停顿顿而左摇右摆，我心想：如果没人肯让座，我就把自己的座位让给老爷爷。车上的人，有的玩手机、有的睡觉，有的望着窗外，似乎谁也没看到那位老爷爷站着。看到这一幕，我想起了以前妈妈对我说的话，就在我万分犹豫的时候，“老爷爷，您这里坐。”说这话的竟然是比我小好几岁的女孩。车上的人都表扬着小女孩的所作所为，夸小女孩是一个好孩子，但也有些人问小女孩，你站着不会累吗？小女孩毫不犹豫地说：“不累，帮助别人是一件快乐的事。”那个小女孩的话点到了我的心，让我真正意识到因为帮助了别人，所以自己也会高兴。
那天的事情，让我深深地感到后悔、惭愧，后悔自己没有第一时间让座给老爷爷，惭愧我没有小女孩这样的勇气。
让座小学作文6
今天上学，本来是要走路去的，可是走到一半，突然感觉胸口特别闷。无奈之下，我只好等了一辆公交车，坐公交车去上学了。
上车一看，我的同学小红也在车上，我跟他打了招呼坐在了他的旁边。一路上我们说说笑笑，胸口的闷热似乎也好了许多。不一会，车上上了一个老奶奶，老奶奶看上去年龄很大了，站的'也不是很稳。我心里在想，要不要把位置让给老奶奶，让吧，我的胸口不舒服，不让吧，老奶奶看上去确实需要这个座位。犹豫再三，我还是站了起来，把老奶奶附上了我的座位。全车人向我投来了赞许的目光，但是我这时已经顾不上骄傲了，因为我的胸口开始剧烈的疼痛起来。这时，小红看出了我的异常，把他的位子让给了我，坐了下来之后，我的心里舒服了好多。
真是人间自有真情在，我为人人着想，才会人认为我着想。
让座小学作文7
今天，放学后，我和往常一样，一个人坐公交车回家。我们等了很久，终于，一辆色的123路公交车缓缓向车站驶来，我们个个都仰首向公交车望去，希望公交车能快点儿来。我交车靠站停了下来，乘客们都从前门匆匆忙忙地上了公交车，等我上车后，车上已经没有座位了。我只好站在拥挤的人群中。车子过了几站，我发现了一个座位，便背关沉重的.书包坐了上去。
车子又过了几站，十几位年逾古稀的老奶奶和老爷爷上了公交车，我犹豫了一下。公交车停了许久，我的脑子里仿佛出现了两个我，一个“我”说：好不容易抢到了一个座位，不要自己讨苦吃，别让座！
另外一个“我”说：“快让座吧，他是个需要帮助的人啊！
我的脑袋被他们弄得晕头转向，死去活来。终于，我的第二个“我”战胜了第一个“我”，我的脑袋恢复了往日的平静，指导我做出了正确的判断。我立即站了直来把座位让给了一位老奶奶，虽然接下来我一直背着沉重的书包站在车厢里，但我一点也不觉得累。助人为乐的感觉好极了！
让座小学作文8
去年冬天坐公交车去滑雪，我和妈妈一人坐了一个座位，快到站时，我还和妈妈说笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了车，这时后面几位年青人挤上车来，把老奶奶挤在了一边，他们则坐在了座位上，老奶奶无奈，只好晃来晃去地找把手。
我实在看不下去了，想给老奶奶让座，忽然我又把迈出去的脚缩了回来，心想老人总是踩我的`鞋子，她的包还总是碰到我，转念一想，不要为小事计较，这时听到妈妈说：“快给奶奶让座。”我赶紧起身让座。
结果老奶奶刚刚坐下，就对我说起来：“你学习好，语文好，数学好，英语好，品德好。”等等一大堆之类的话。我想，不就是让个座位吗，怎么又扯到学习上了，老奶奶还真可爱呀！接着，老奶奶可没闲着，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，听话的好孩子，听得我心里美美的，就像吃了蜜一样。就这样，老奶奶夸了一路，一直到下车。
我跟老奶奶说再见时，又看了一下那几个年青人，他们的脸好像有些红。
让座小学作文9
母亲节的早晨，阳光明媚。我很早就起床了，坐公交车去永冠蛋糕店学做蛋糕，准备给妈妈一个惊喜—自制蛋糕。
我一路哼着小调，高高兴兴地上了车。我发现车上有一个空座位，便坐了上去。过了一站又一站，这时，一位叔叔背着一个又大又重的皮包气喘吁吁地吃力地上了车，腰都被压弯了，好久才站直了身子。当叔叔走过来时，我急忙站起来说：“叔叔，您请坐！”叔叔红着脸说：“谢谢你，小朋友！你坐吧，我站着可以。”我灵机一动，说：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的.腿上，既不占空间，又都有座位了，这不是两全其美吗？”叔叔听了笑着直夸妙，直夸我聪明。这时，坐在前排的老爷爷回过头，笑眯眯地竖起大拇指说：“小朋友，你真懂事！真长心！说话做事像个小大人！”
车上的叔叔、阿姨们都向我投来赞许的目光。
让座小学作文10
期末考试过后，我的成绩没有后退，老爸老妈为了让我提高学习的积极性，决定带我出去放松放松。
早晨，起了个大早，拿好东西我们就出发了。来到汽车站，坐车的人真多呀，我和爸爸妈妈看了看就上车了，我们挑了前边靠窗的位置坐下。我往后望了一眼，还差一个坐位就坐满了，接着又听见车门旁有一位年青人说；“大姐，你就让我和妈妈上去吧，我们多买一个人的车票，行吗？”服务员不满的.看了大妈一眼，说到不行。我赶忙拽了妈妈一下，妈妈转过身看了看并走下车，只听年轻人着急的说：“我们是乡下来的，跟省城医院专家说好8：30会诊，可等下一班就晚了。“这时只听妈妈说：“那你让大妈我的位置。”说完就搀扶着大妈上了车，接着妈妈又示意我和爸爸等下一班车。这时，车上的人都向我们投来了敬佩的目光。年轻人更是感激不进。
汽车开走了，我不由自主的哼起了（让世界充满爱）这首歌。我体会到了帮助人是多麽的快乐！
让座小学作文11
一天早上，阳光明媚，我和同学约好了去公园玩。所以早晨起来，我飞也似的跑到了公交车站等公交车。
公交车终于来了，我上了公交车，熙熙攘攘的人群挤成一片。看来今天天气好，大家都出去玩了。好不容易发现了一个空位，我便坐了下去。过了一会儿，到了下一个站，熙熙攘攘的人群仍在拥挤，却下去了一大部分的人群。这个时候，上来了一个年过花甲的老奶奶。老奶奶肩上背着一个包，右手还提着一个袋子。她交了钱，想找一个座位坐下，可是她望了望拥挤的人群，却握住了扶手，站在了公交车上。这个时候，车子来到了红绿灯前，一个急刹，那些没有站住脚的人都剧烈摇晃了一下，差点儿摔倒。而那位老奶奶也一样有点稳不住脚了。我正想给她让座，可我又想:现在离公园还有很远，而且别人都不让座我为什么让座呀！就在这个时候，一位年轻的.小伙子却站了起来给这位给这位年过花甲奶奶让座。我的心颤抖了一下，一位普普通通的年轻人，都懂得给老人让座，而我是一位少先队员，却为什么迟迟没有给老人让座呢！
这天我在公园里玩的很开心，但我得到的更多的是那位年轻人给老人让座的感动！
让座小学作文12
让座女子因孕妇的漠然而愤然收回座位，叫好声质疑声纷纷而起。在道德标准难以统一的当下，行善乃至所有正能量行为的目的成了争议的中心，当善举不一定有感恩作应答，当热忱的心遭遇冷硬的结果，我想，我们应该在意的也许不是外界的回报，而是我们的心是否因善举而臻于高贵，我们的行为是否为世界带来温暖。
正如助人行为的根源是同情心，此类善事义举，乃至人类所有的高尚行为都有着共同的出发点，那便是人性所共有的最本质的良知和趋善性。修养作为善举的另一出发点，究其根
源也是良知和道德的`产物。在行善念头诞生的瞬间，它是再纯粹不过的，没有复杂的欲求，只怀着帮助他人、慰藉内心的原始目的。行善原应为此，因此在善举做出之时，它的目的已然达成。
可人性对于赞美、感恩、报答的渴望和依赖是如此强烈，以至这些脱离了行善原本目的的附属产品便渐渐蒙蔽了人们的眼睛，让众人把得到回报作为了高尚举动的目的——为了感谢而行善、为了外界评价而举义、为了成功后的名利而奋斗……这种寻求报酬式的举动似乎脱离了高尚和良知，变成了纯粹的交易，再也无心灵之美可言。
让座小学作文13
今天我和妈妈一起去坐公交车。我们上车后，正好看见了两个座位，我们刚坐下，上来了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶迈着艰难的步子，环视着四周，想找到一个座位，可是一个座位都没有，而且坐在座位上的人们好像没有注意到老奶奶，老奶奶失望的低下了头。妈妈看见了，就喊：“老奶奶，来这边坐。”老奶奶惊喜地抬起了头，慢慢地挪着步子，朝这边走来。老奶奶坐下后，不停地对妈妈说：“谢谢，谢谢。”
老奶奶坐下后，我问妈妈：“妈妈，你为什么要给老奶奶让座呢？”妈妈说：“因为尊老爱幼是我们的传统美德啊！”我又问妈妈：“妈妈，为什么一定要遵守呢？”妈妈打了个比方；说：“你看那天上的'小鸟，鸟妈妈要筑巢，筑完后要在里面下蛋，蛋孵出来的是小鸟，小鸟的翅膀还没有长好，所以不能自己出去觅食，得让鸟爸爸和鸟妈妈去，那鸟爸爸和鸟妈妈辛辛苦苦捉来的虫子，为什么要给小鸟吃呢？道理不是一样吗？这就是我们每个社会人的责任。”
通过这件事让我明白了人与人之间是需要帮助的，当我们需要帮助的时候，别人会来帮助我们，当别人需要帮助的时候，我们要尽最大的努力去帮助别人，尤其是老年人、残疾人等等。当别人需要帮助的时候，帮助别人是一件快乐的事。
让座小学作文14
国庆长假的第四天，妈妈带我去九州买衣服。
我们上了31路车，因为车子刚从底站班车，所以还有很多空位，我和妈妈各自去找了一个座位椅子来。车子到第二站了，一下子上来了好多人，一位老奶奶也上来了，她有点吃力地扶着车子的拉手，可是这时车上已经没空位了。
车子就要进了，我心想：老奶奶这样说不定不会跌倒呢。于是急忙车站一起，回头到老奶奶身边，说道：“奶奶，您跪我的座位上吧。”老奶奶笑着说道：“谢谢你，真是个有礼貌的好孩子。”
这时车上的叔叔阿姨都看著我，弗我善良，有的'还回答我叫什么名字，妈妈也赞赏地对我点点头，我心里别提有多高兴了。
今天我真快乐，因为我把便利和幸福带来了一位素不相识的老奶奶。
让座小学作文15
今天下午妈妈陪我去上舞蹈课，我们从新南门上了103路公交车，车上只有一个空位，妈妈让我坐了下来。车一路向前开，到了花台，又有更多的人上了车，车上的人越来越多，熙熙攘攘地挤着。
正在这个时候，我听到公交车上的刷卡器说：“老人卡。”
接着我看见一位老奶奶站到了我的附近，双手紧紧地扶着座椅的靠背，我向四周看了看，周围坐着的`人似乎都没有要把座位让给老奶奶坐的想法，我看了看妈妈，妈妈明白了我的意思，向我点了点头。我让老奶奶坐到我的座位上，刚开始老奶奶不肯坐，妈妈说：“您坐吧，我们过会儿就要下车了，车上的人多了，您这样站着不安全。”老奶奶坐下了，对我和妈妈说：“谢谢，谢谢你们啊！”
公交车又开始往前开了，车里的广播又在播：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请主动给老幼病残孕妇让座……”
其实每次在公交车上，当我们遇到老人、小孩……的时候，都会主动给他们让座。让座是一种美德，我要像雷锋叔叔那样乐于助人，多做好事，做一名快乐、自信的好学生。
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