评价小学作文

时间:2024-06-13 14:02:18 小学作文 我要投稿
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评价小学作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的评价小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

评价小学作文

评价小学作文1

  大人都说:“小孩子常常闹事。“但我不这么认为,毕竟每个小孩子都是那么的天真可爱!我的.妈妈老说我逞强,我给妈妈今天来了个“刮目相看“

  我先从锅里到入水,又打了几个鸡蛋。等待水敖。我到入被我拌成糊状的鸡蛋与面,“呼呼……“好了,我自做的泮汤就好了!

  只有饭没有菜怎能让妈妈心悦成服呢?在妈妈做炒鸡蛋的时候我看的最真切。对就这道菜!于是,我拿出一个碗三个鸡蛋,我那起一个鸡蛋沿着碗边轻轻磕碰,我又沿缝掰开蛋清和蛋黄留进碗里了。

  我小心翼翼的把鸡蛋都打道碗里,用筷子拌成糊状。点着火放上锅倒入油。油热了,“吱啦……“我倒入了鸡蛋,看看锅底火候差不多,我用铲子翻了个身,快熟了我放入葱花,一盘金黄油亮香喷喷的炒鸡蛋就好了。

  我拿给妈妈吃,妈妈吃了个精光,我一直等待妈妈的评价,但妈妈/沉默/我在等待……

评价小学作文2

  大家好,我是一只超级可爱的小松鼠。我有一身土色的毛。背上还有五条黑色的花纹。正因为我的样子非常逗人,我很快就有了新的主人。你们想知道我的新主人怎么样吗?那就听听我的评价吧!

  我先来谈谈小主人吧!小主人对我非常好,我一来到新家,小主人就给我端茶倒水,让我吃香的,喝辣的`。可没两天,他就开始对我冷淡了。现在,在小主人爸爸妈妈的帮助下,小主人又开始关心我了。常带我东游西荡,给我吃好吃的,所以我给小主人的评分是四星。

  我再来说说小主人的爸爸吧!小主人的爸爸对我还算不错,开始时对我如春天般的温暖,可是渐渐地,渐渐地也开始对我冷谈了,有些时候连饭都不喂我,饿得我力不从心,和小主人一样,真是有其子必有其父!所以,我评给他三星。

  小主人的妈妈呀,那就不用说了,她对我非常好,喂我满满一碗玉米,叫我每天乐不可支。不用担心吃喝。所以本人评她五星。

  动物朋友们,听了我的评价,你是不是也动心了?心动不如行动,赶快行动起来吧,告诉我你对主人的评价吧!

评价小学作文3

  数学,这门高深莫测的课堂一直深受同学们喜爱。因为它不但有许多新奇的知识吸引我们去学习,也有千变万化的难题等待我们去攻克,更有我们最敬爱的孙老师坐镇此地。在孙老师的带领下,我们班也取得了一系列的辉煌成果。

  一直以来,由于自己的懵懂无知,对数学课没有打起十二分的精神。当期中考试悄然来临之际,我才意识到本学期早已过半。回首过去,想起自己从前的学习状态,不觉羞愧不已。

  上半期的我,上课状态是时好时坏,心思很容易就飞到了九霄云外,手就像被石化了一般,怎么也举不起来。即便是想认真听讲,也一不小心就会被周围讲小话的同学拖下水去。

  这次考试,不细心的.我总算不马虎了一回,考了个100分,可仍有不少侥幸成份在里边。因为平常的我经常是粗枝大叶、马虎大意。作业总是错得匪夷所思,不是算错了结果,就是丢掉了单位。

  今后,我一定要以谭之阳为榜样。他虽然平时有点调皮捣蛋,可数学课上却毫不含糊、粗中有细。如果我能学到他思维敏捷、外向积极的优点,就会如鱼得水了。

  下半学期,我定会成功!因为我已下定决心,痛改前非。一定把握好每次课堂的知识,不让孙老师失望。

评价小学作文4

  小学生写作文,最常犯的错误,就是作文偏题或离题,小学作文的评价。

  另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够,如果再加上内容“天马行空”,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、有负面影响的作文,那可就惨了。

  几个原因:

  (1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发挥,而是任意“创作”。

  (2)词汇不够:形容“开心”的`事,通篇都是“开心”,没有别的形容词;

  (3)句子不通顺:尤其是英语式华语,例如“小丽掉了课本”(正确是“小丽的课本掉了”)。

  (4)构思不完整、详略不当:开头写了一大半,来到主题中心思想时却两句话带过,结尾更是草草了事,犯了主题不突出的毛玻

  (5)观察力不够,描写不深入:例如描写弟弟顽皮,没有举例具体说明,作文评语大全《小学作文的评价》。

评价小学作文5

  我今年十岁了,可是在爸爸妈妈眼里,我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱,能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活,生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里,我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里,我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

  而我自己认为我最大的优点是勤奋好学,遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时,就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的'数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料,还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游,我的心里别提多美了!

评价小学作文6

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮父亲母亲做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的'人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

评价小学作文7

  “来让家长选一下他们认为特别好的学生。”老师说。我这个时候心里想,家长们肯定不会选自己的孩子的。后来我也证实了这一点。我心情十分紧张。后来才知道家长选的人都是,上课积极举手发言的人。还有学习非常认真的人。我这两方面不好,还需要加强。

  这一切来的太突然了,突然之间就让选择表现好的'同学。家长选完之后,老师让选择的这些同学再选一名。

  第一个同学上场了……他选好后,第二名同学也上场,我正在心里想,应该没有人会选择我吧。可谁知道,这名同学选择的是我。

  我非常的惊讶,不知为何他选择的是我。

  我个人认为我做的还不够好。有些地方我还需要加强。并不能算特别好。我的缺点也是非常的多。还需要跟陈哥学习,每次到了下课他都是认真学习的那个人。有的时候看见他学习我也会,跟着他一起学习。我想,他还是表现特别好的同学。

  这次选拔并不能代表什么,也不能说明什么。这一次应该是鼓励我们,让我们更加的努力。这也许就是老师的用心吧。

  许多时候,不同的人,当适用于不同的评价标准。只是我们太容易忘记这一点,而对他人妄下断语。

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