放风筝作文三年级

时间:2024-08-12 17:07:40 小学作文 我要投稿

放风筝作文三年级

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的放风筝作文三年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放风筝作文三年级

放风筝作文三年级1

  星期天的下午,阳光明媚,春风浩荡。我拿着去年买的风筝,兴高采烈地和妈妈一起来到了生态园广场放风筝。

  来广场放风筝的人可真多呀!我也看到了我的同学,她们的风筝有的放起来了,有的还没成功,她们忙得不亦乐乎,都很开心。

  我拿着风筝,来到了广场的空旷地带,妈妈拉着风筝线迎着风向前奔跑,我手一松,风筝慢慢地升到了高空,一次性成功,我们的.风筝飞得最高,我们高兴极了。妈妈一会儿把线轴交给我,一会儿又拿回去,我们交换放着。突然,风向一变,我们的风筝线和别人的风筝线缠在一起了,我们小心翼翼地将它们分开,化险为夷。

  风筝在空中高高飞扬,我高兴地看着它,突然我想起了以前学的高鼎的一首诗《村居》,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

放风筝作文三年级2

  星期天,我写完作业,妈妈对我说:“今天天气不错,我们一起去放风筝吧!”我说:“这是个好主意!”

  我拿着风筝线,妈妈拿着风筝,一起来到了新郑市体育场。我们先选了个合适的空地,接着我便对妈妈说:“松手,放。”妈妈便松开手,我就使劲地往空地的前方跑,没想到,风筝只飞了三四米高,就一个跟头栽了下来。看到风筝从天而降,我一脸的迷惑:“风这么大,怎么飞不起来呢?”旁边的一位叔叔说:“你没感觉到吗?你的风筝是顺风而飞的,当然飞不起来了。”我不禁说道:“嗨!只顾着高兴,连最基本的放风筝的常识都没记好。”于是在“名师”的指点下,我连忙和妈妈再一次将自己的风筝放开长长的线,逆着风向,结果我的那架“战斗机”风筝,慢慢地飞起来了,越飞越高,赛过了真的战斗机。我看到湛蓝的天空中,有一架“民航飞机“风筝,比我的“战斗机”飞得更高更远,简直直插云霄。于是我也不停地放线再放线,想让我的“战斗机”与它来个明争暗赛。最后,我的“战斗机”终于超越了那架“民航飞机”。我高兴得手舞足蹈,简直想在草地上痛打几个滚,来表达我内心的'喜悦。

  这时候,来体育场放风筝的人变得渐渐地多起来了,大多都是五六岁的弟弟和妹妹们。天上的风筝也是各式各样:有老虎、喜羊羊、金鱼、孙悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金鱼风筝,它在空中,尾巴一摇一晃的,好像燃烧的火焰;最逗人的是那个“孙悟空”风筝,一会儿一个跟头栽下来,和真正的孙悟空差的太远了;最招人喜欢的是那“笑脸”风筝,在天空向我们招手和栽跟头时都是笑眯眯的。看到那些“地面型”风筝——飞得都不高,我不禁为自己高高飞翔的风筝感到自豪!

  放风筝不仅让我获得了许多快乐,更让我明白了一个道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定会取得成功!

放风筝作文三年级3

  “哇”,今早,我闲着没事干,不经意间瞟了一眼窗外,一下子被吸引住了,一只“鱼”直冲云霄;一只“翠鸟”不舍,一只“老鹰”来了个腑冲;一只“老鼠”在一只“猫”面前摇尾巴,可“猫”却追不上“它”,气的吹胡子瞪眼;一只百足虫在缓缓爬行;几只蝙蝠比翼齐飞……一大群人在广场上放风筝,我早就不按捺不住了,这么好玩的事怎能少得了我?

  妈妈几乎是被我“绑架”到广场。我拿出自己平时舍不得花的零花钱都拿出来买了一只蝴蝶风筝。我把风筝一丢便跑起来,可这风筝偏偏和我做对,一下子掉下来,气的我火冒三丈,一手插腰,一手指着它数落它:“哼!你以为你是谁呀!你只不过是一只风筝,不管怎么飞,怎么逃,也出不了本小一姐的如来手!如果你今儿不飞上去,烧了你,一槍毙了你!你也做得出来。你最好好自为知,如果不照办,后果你应该心知肚明!哼哼。”

  “切,谁不知道你不管怎说也是纸上谈兵!这点小技俩,是骗不过我的火眼金睛,(忘说了,这是一只四眼风筝!)更何况我还是你花了三个月零花钱买的,你舍得吗?”风筝懒洋洋的说。

  哇呀呀呀,竟拿我的零花钱威胁我!我一定要让你好看!气愤的.我故计重演,本想给它个下马威,没想到这是阿婆的鞋——老样子,它雄风不减,看来得挫挫它的锐气。

  “妈妈,妈妈。”我撒娇,“快帮我吧!”

  妈妈语重心长地说:“心急吃不了热豆腐,孩子,你放风筝要逆风而放不然飞不上去的!”

  新的一轮放风筝开始了。妈妈用手托着,我牵着线,站在远远的地方,大喊“放”,线紧松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我快活地喊叫着,在广场上拼命地奔跑。围观的人看见了说:“哇!放的这么高啊!”

  看到风筝飞起来了,我得意地笑歪了嘴:“哈哈,风筝,你是我的手下败将!”

  点评:放风筝这是一件多愉快的事呀,小作者从放风筝前到风筝终于飞上天空,把自己的言、行、神情,都表现得淋漓尽致。

放风筝作文三年级4

  今天是春光明媚,风和日丽的好日子。一出门,阳光照在身上暖洋洋的,感觉到很舒服。

  因为疫情我们都在家里几十天没有出去过了,爸爸说,今天风不大不小的,很适合去放风筝。于是爸爸把以前的风筝找了出来。我们戴好口罩就走出去放风筝。因为现在有病毒,所以我们不去有人的地方,我们去我家麦地里放风筝。我家的麦地在两个村子中间,很远都看不见一个人。风筝的样子是黑色的`老鹰,离远看很像一只真正的老鹰展开了翅膀。

  我们还发现风筝少了一个撑子,于是爸爸就找了一根细细的竹子装了上去。风筝就修好了。

  到地方后,爸爸拿风筝的一头,跑起来风筝顶着风就飞了。爸爸把风筝递给我,我不知道风筝怎么飞上去的。我想自己试试。我就把风筝开始慢慢的收回来。收好以后,我学爸爸先顶着风跑几步,感觉到筝的头一直往上,还很重时。我就慢慢的放线,风筝就慢慢的越飞越高,我也越来越开心。我也知道了风筝是利用风力升空的,是手里的线拉着它,它才能飞的高。

  放了一小会儿风筝,爸爸说,现在是特殊时期,我们早点回去,不能给大家添乱。

  本来现在应该是上学的时候,因为新型冠状肺炎,各地都在和病毒作战,为了减少危险,所以要延迟开学。虽然我每天可以通过手机学习,上交作业,但是我很想我的老师和同学们。我真希望早点战胜病毒,让我们回归快乐的校园生活。希望春暖花开的时候,我们所有人的生活都能恢复正常。

  还有一点要记住:就是尽量不要去人多的地方,在家好好呆着,如果必须出门一定要做好防护工作,带上口罩,这样才不容易感染。和病毒作战,人人有责。加油!

放风筝作文三年级5

  一天爸爸对我说:“下午带你去放风筝呼吸一下新鲜空气。”听到了这好消息,我高兴得坐不住了。

  那是个阳光明媚的下午,我们来到一个公园,一股清风拂来,两边都长着郁郁葱葱的树轻轻摇摆。已经看见有很多人在放风筝了,我们从车里拿出一个像蝙蝠的风筝,准备放飞。

  我等得迫不及待了,爸爸刚刚整理好线,我便拉起绳子向前跑。谁知怎么跑那个风筝也只是在我的背后跌跌撞撞飞不起来,我喃喃自语:“这风筝咋回事啊!”爸爸笑眯眯地对我说:“要掌握本领啊!”

  说着,爸爸便教我:“放风筝不仅要有风而且还要跑得很快,风筝线要时不时地拉一段,否则就只能够停留在那个高度。”哦!我懂了。

  爸爸先给我示范,等到有风的时候,爸爸拉着风筝开始狂跑。时不时拉一拉,又放一放,终于最后风筝飞了起来,高高地飘在空中。

  轮到我了,风来了,我高高地兴起风筝开始跑,可是我忘了拉。放绳子,风筝一个翻身掉了下来。我并没有灰心,一试再试,风筝还是飞不起来。我下定了决心:这次我一定会成功。我拿起风筝线照着爸爸的样子一拉一放的放着风筝,风筝就飞上了天,飞筝在空中飘着,就像一只小鸟在空中飞着,让我感到十分骄傲。我的心里甜滋滋的。我无数次地看着风筝飞起又摔倒,无数次地失败,累得全身是汗的我依然非常开心。那是因为在这次放风筝,我即学会了放风筝,又收获了放风筝的.本领和技巧,又懂得了坚持!

  从此以后我对放风筝产生了浓厚的兴趣,一说起放风筝我就非常开心。

  收获的季节里我也收获了放风筝的本领。

放风筝作文三年级6

  星期天,妈妈带我去公园放风筝,我拿了一个金鱼形的风筝,开开心心的向公园飞去。公园里有许多人,有的在亭子下乘凉,有的在长椅上休息,还有的小朋友在追跑着玩耍。

  我和妈妈就来到广场上。广场上放风筝的人可多了。我和妈妈小心翼翼的拿出我们的风筝,这个风筝的金鱼是我亲手涂画的,所以特别珍贵。我左手举起风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来。我又急又气,眼泪都快掉出来了。妈妈总结刚才的教训,我终于把风筝飞起来了,并且越飞越高,风筝看着越来越小,我感觉风筝要飞过白云,飞向太空去。别人的风筝也飞的很高,小朋友们在比谁的风筝飞的高,天空中有许许多多各式各样的.风筝,有蝴蝶,有蜻蜓,还有的风筝上画着卡通人物。五彩缤纷的风筝把天空装扮的绚丽多彩,美丽极了!

  临近中午我们收线回家了,走在路上我心里还是美滋滋的,说不出的高兴。我喜欢放风筝,特别是我自己亲手涂画的金鱼风筝。

放风筝作文三年级7

  就是的,我也很喜欢放风筝。每年的清明左右,就是放风筝的最佳时节,爸爸都会带我去放风筝。

  今天,爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了,我急切地等待这一时刻的到来,恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。

  世纪广场终于到了,爸爸拿出我们的“长龙风筝”,我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好,爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”,向后面一步一步地移动,爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动,待将“龙身”拉直后,我们默契地等待着稍大一点的好风的到来,因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。

  好风来了,爸爸迅急地把“龙头”向上一抛,手拉着呢绒线,紧盯着它的起伏,倒着身子后退着小跑起来。就在爸爸抛“龙头”的瞬间,我将“龙尾”平稳地向上一托,风筝便随着爸爸的'掌控,稍微有些沉重地飘了起来,渐渐地升高,渐渐地轻颖,它一直攀升,进而由大变小,越来越高,越来越远,越来越潇洒了。

  我们的“长龙”在天上随风起伏,上下舞动,左右地摇首摆尾。爸爸紧握着线拐,努力地压线、松线、收线、放线,动作娴熟优美,洒脱自然。

  爸爸看我怔怔的样子,像就是看透了我的心思,笑哈哈地对我说:“儿子,不要急,你长大了,肯定会比我会放风筝的!”我转过神来,坚定的说道:“我一定会像爸爸一样,将风筝放的又好又高。”

  我望着天上的“长龙”,自豪于我就是龙的传人,中华就是龙的故乡,中国人自古就有龙的精神。就是龙,就要凌霄九天,就是龙,就要有凌云的壮志,就是龙,就要自强不息。

  清明放风筝,使我明白了,龙要翱翔云天,就必须有一个湛蓝的天空。我就是一只有待腾飞的雏龙,我的天空就就是浩瀚的知识空域。

放风筝作文三年级8

  今天,阳光明媚,爸爸妈妈带我去郊游。

  我们到达了人工湖旁的广场。哇!好多人在放风筝。这时,我看到一位老奶奶在卖风筝。有小飞机的,有喜羊羊和蝴蝶的'。我一看到蝴蝶的风筝就盯着看,妈妈看见我目不转睛盯着蝴蝶风筝,就对我说:右右,你是不是想买蝴蝶风筝?”我点头说:是的。”说着,妈妈牵着我的手去买风筝了。这时妹妹走过来对妈妈说:我也想买风筝。”于是妈妈给我买了一个蝴蝶风筝,而妹妹选了一个喜羊羊的风筝。

  我们走到人少的地方,准备放风筝,我和妈妈一组,妹妹和爸爸一组。开始放风筝了,我拿着线盘,拽着线飞奔起来,妈妈跟在我后面,就把风筝轻轻一抛,风筝飞起来了,我一边拽线,一拉一拉的,另一边慢慢放线,让它飞的更高。我兴奋极了,对爸爸大喊:爸爸,我放起来了。”爸爸夸我真棒!

  看着我自己放的风筝在天空中自由自在地飞翔。我心里非常开心,我会放风筝了。

放风筝作文三年级9

  春节过后,我一直想去放风筝,可妈妈说最近的天气不适合放风筝,今天终于出太阳了,而且风很大,妈妈说:今天,我带你出去放风筝吧!”我开心极了。

  中午,我和妈妈早早地吃过午饭,来到了广场。广场上,人很多,有爷爷、奶奶在打牌,有在学骑自行车的,有放风筝的一眼望去,广场上空风筝的形状各异,有的像飞机,有的像老鹰,有的像小鸟,还有的像小鱼。

  这时我也迫不及待地拿出风筝,我一手拿着风筝,向着逆风方向跑,再把风筝扔向空中,不一会儿,风筝就慢慢悠悠地在空中飞呀飞呀,那神情,比我还得意呢!很快,一盘线就放完了。我紧紧地握着线盘,仰头望着天空中小麻雀似得风筝,高兴的喊着:"那是我的'花蝴蝶!"不知不觉,下午的时光过去了。

  今天放风筝我真的很快乐,多希望每个星期都可以放一次风筝呀!

放风筝作文三年级10

  昨天,我们一家去风景区放风筝。

  我有一个雄鹰风筝。这个雄鹰特别神气,它有着尖如钩子的的爪子,锐利的眼睛,和锥子般的嘴。那架势,仿佛是要与蓝天一比高低,与风一比快慢,它在天空中威风凛凛,飒姿英爽。

  刚开始,我的雄鹰像是一只折断了翅膀的病鹰,怎么飞也飞不起来,而且还像无头苍蝇一样晕乎乎的,到处乱撞。不一会儿,我掌握了风吹的方向,就控制好了雄鹰。雄鹰离我们越来越远,越来越远,我们的心情也越来越兴奋,越来越激动。

  突然,我们的风筝直线降落,我赶紧放了放绳,又拉了一下绳子,稳倒是稳住了,可它又像直升机的螺旋桨,一圈又一圈的转。我们的心也一起一伏,一起一伏。正可谓祸不单行,风筝还在晕头晕脑的转圈呢,风筝线却自己缠住了。我们只好把风筝线解开,再继续放风筝。这第一次放的风筝,就这样以失败告终。

  有一次,我们放风筝时,风筝线和别人的线缠到一块了;有一次,风筝自己缠住了,还有一次在令人不可思议,我们的风筝竟然和别人自行车的轮胎缠到一块了,真是奇怪得很啊!而诸如此类的事情,还有很多很多。我这才明白,原来做任何事都很难啊!

  过了两三个小时,我有了经验,这次,我把风筝放到天空中了,虽然过程磕磕绊绊,然而最后的.结果却很好。之间一只雄气赳赳的雄鹰出现在天空上,为美丽的天空增添一份生机,一份活力。他那英勇的模样,仿佛在告诉万物:“我是雄鹰!我是英勇的雄鹰!”它好像想摸一摸天空那白白的衣服,蓝蓝的皮肤。

  今天,我的雄鹰在辽阔的天空中自由的翱翔,下一次,我一定还要让我的雄鹰在蔚蓝的天空中展翅飞翔!

放风筝作文三年级11

  时令正是仲春。大地离开了冬的怀抱,与春天共舞。虽说已经入春,但微风中仍有一丝寒意。尽管如此,也挡不住孩子们如火的童心,野气的笑声。

  我们拿出自己的全部家当”,准备凑钱买风筝。有的男子汉”为了买到风筝,求爷爷,告奶奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声好姐姐”,也要买到一只风筝。

  好了,抬起你因凑钱而勾得酸了的头。拆开包装,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!它们在田野里冉冉升起,与朵朵白云嬉戏,如缕缕清风共舞。在白天,它们和太阳公公说着自己的见闻,做着有趣的`游戏;在黑夜,它们和月亮姐姐说着悄悄话,讲着自己的故事

  当然,风筝有时也会淘气,无论如何也不飞。这时,我们可不会因为它的小淘气而大生气,只会认认真真的检查一遍,找出毛病,对症下药。

  风筝,不仅是我们的玩具,还是我们的伙伴。它使我们的童年更加丰富,更加精彩。

放风筝作文三年级12

  周末的上午,天气晴朗,爸爸妈妈带着我和妹妹来到生态广场放风筝。

  广场的上空飞舞着各式各样的风筝,有大雁风筝,有小蜜蜂风筝,还有孙悟空风筝。我买了一个海绵宝宝的风筝,爸爸找到一片空地,让我拿着风筝的'线轴,他拿着风筝,高高地举在空中。在爸爸的一声令下,我和爸爸一起快速地奔跑起来,眼看时机成熟,爸爸突然松开了风筝,风筝便慢慢的飞了起来,我开心极了,一边跑一边欢呼,飞起来啦!飞起来啦!”坐在一旁的妹妹也跟着开心地拍着小手。

  风筝越飞越高,我想让风筝飞去远方的老家,向爷爷奶奶问声好;我想让风筝飞去上海,看看外滩那美丽的风景;我还想让风筝飞去北京,看看天安门广场上随风飘扬的五星红旗。

  没过一会,风渐渐停了,风筝也慢慢地被爸爸拉了回来,爸爸说:我们该回家了,下次有机会,我们再来放风筝吧。”说完,我们一家人便开心地回家了。

放风筝作文三年级13

  今天是星期天,天气晴朗,爸爸带我去自在公园放风筝。

  公园里,小草是青的,叶子是绿的,花儿是红的.,争奇斗艳,芬芳迷人,组成了一个光彩夺目的春天。

  爸爸给我准备了一个漂亮的燕子风筝,小燕子有一身黑亮的羽毛,一对轻快的翅膀,还有一把剪刀似的尾巴。看着它,我都有点迫不及待了!

  我们来到一片空草地上,开始放风筝了。爸爸让我高高举起风筝,他拿起线轴,一边跑一边放线,过了一会,爸爸大喊了一声"放",我立刻把风筝放了,小燕子慢慢地飞上了天空,像一只快乐的小精灵,在空中飞来飞去,好像在对我说:你看我,漂亮吧!"

  这时空中的风筝越来越多,五颜六色,各种各样的,好像小动物们都到天上来参加派对了。

  看着天上的风筝,我开心地跑啊,跳啊。天更蓝了,云更白了,公园里更美了!

放风筝作文三年级14

  春天来了!花开草长,万物复苏,小朋友们脱掉棉袄,冲出家门,在田野、在公园、在广场上撒欢儿”。

  我不禁想起新学的古诗:草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”今天风和日丽,正是放风筝的好时候,我决定和妈妈到广场放风筝。

  天空中飘着各式各样的风筝,有可爱的大头儿子、美丽的蝴蝶、长长的蜈蚣我和妈妈带着雄鹰”准备放飞,我边跑边放线,跑出好远的距离妈妈放飞雄鹰”,它飞起来了,在空中左摇右摆了几下又掉了下来。我们试了很多次,终于成功了!我高兴地叫起来:啊!我的'雄鹰飞上天空啦!”

  风筝越飞越高,像真正的雄鹰翱翔在天空,像自由自在游泳的鱼儿,像一个淘气的小精灵,一会儿上升,一会儿下降,多么有趣呀!

  我今天玩得很开心!放风筝给我带来了很多快乐。

放风筝作文三年级15

  星期六下午,我和妈妈迎着温暖的春风,去广场放风筝。

  我和妈妈来到一片空地,找到风不大,也不小的最佳地点。妈妈让我拿着线,她迎着风向前快速地跑,等到线上有劲时,就可以慢一点儿。我迫不及待想试试。

  妈妈高举着风筝喊道:一、二、三。”我向前直冲而去,一次、两次都没有成功,急得我满头大汗。妈妈语重心长地说:不要放弃,多试几次一定会成功的.。”听了她的话,我牵紧引线,在空地上飞奔起来。风筝迎着风,像箭一样飞快地上升。我高兴地喊道:风筝飞上天了!我们成功了!”我抬起头看着风筝,它一会儿向上飘,一会儿向左右边晃,像天空中的侦查员。不知不觉,天暗了下来,我们收起线和风筝,愉快地往回赶。

  在回家的路上,我回想放风筝的过程,明白了一个道理,世上无难事,只怕有心人。”

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