春风小学作文
春风小学作文1
今天的风变得与众不同了。
冬天的风只有刺骨和寒冷，可今天的风虽然是刮着，中间却夹有丝丝暖意。被这不起眼的家伙一闹，这世界不在那么的寂静，地上也不再那么的空荡荡，开始充满了欢乐和喧哗。
前几天，这里的一切还悄然无存，可今天却不同了，小草再次生长，小花再次开放，小鱼再次欢舞，鸟儿再次欢叫……大地再次穿上了五彩缤纷的花衣。
小草经这春风一吹，抽出了根，再也忍不住待在地底下，像快点见见这个刚出世的“婴儿”。小花经这春风一吹，不再像一个害羞的小姑娘，躲在小草身后，它展开了自己优美的身躯，想与别人比个高低。
风同样给招来了许许多的小动物，蝴蝶在空中自由起舞，好像谁都比不过它的优美动作。蜜蜂是一个工作者，从早到晚一直工作，为人类带来了甜美。
瞧，空中还有许多小动物，青蛙这个整天帮农民捉害虫的高手怎么也跑到天上来了，它没事干了吗？哦，原来是小朋友们在放风筝，一阵阵风把风筝带上了天，把欢乐带给小朋友。
春天，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了冬眠的动物，也吹醒了我们的童心。
春风，一阵与众不同的风。
春风小学作文2
春风，来到了人间，它像个剪裁师，日夜为大地操劳。他看，它把大地变绿了，春风剪出了柳树的“长头发”，剪出了杨树的“小辫子”，还剪出了桃花那粉红的笑脸……真是“二月春风似剪刀”。
春风里，我看到了漫山遍野的绿色，山上独木成林，远远望去，就像树的海洋。沉睡了一冬的田野也苏醒过来了。绿绿的，翻起了绿色的海浪。公园里的小草探出了脑袋，尖尖的，嫩绿嫩绿的，真像诗集里的春风又绿江南岸。
走在春风里，我闻到了花的香味，桃花绽开了粉红的朝霞。油菜花开了，还没到地里，远远地闻到油菜花香，蜜蜂在采蜜，走出油菜地，一些蝴蝶紧追不舍，也许是我身上太香了吧！
春风里，我听到了风的笑声，小朋友在公园里放风筝。天空中出现了“老鹰”，它那气势汹汹的爪子，可威武了。小朋友奔跑着，风筝越飞越高，小朋友大声喊：“风筝，看，飞得多高。”小朋友咯咯直笑。
春风，带着沁人的湿润，勃勃生机，诱人的香味，真是二月春风似剪刀。
春风小学作文3
星期天，阳光明媚，我跟着爸爸妈妈去地里挖荠菜。
鸟语花香，一望无垠的麦苗像绿色的地毯铺展在大地上，柳条上刚长出的浅浅的嫩芽在探头探脑，柳树像一个长发的少女，在春风的帮助下自由地舞动着枝条。
天是蓝的，云是白的，麦苗是绿的。呼吸着春风吹来的泥土芳香，看着高远的蓝天，我多想自己是一阵风，可以扯着白云飞到东飞到西。
不远处，一些孩子也在爸妈的带领下挖着荠菜。我一边挖荠菜一边给爸爸妈妈唱起我最喜欢的歌：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……” 爸爸妈妈笑了，太阳公公也笑了。
我喜欢挖荠菜，我喜欢大自然，我更喜欢春风吻着我的脸，那么温暖，那么柔软，像妈妈的手在轻轻抚摸自己。
动画片《大耳朵图图》里图图问：“我把美梦放冰箱，长大再拿行不行？”太阳公公，我把春风种土里，下次来了再拿行不行？
春风小学作文4
“我爱春天。我爱春天明媚的阳光，满园的春色，丝丝的春雨，但我更爱春天和煦的春风。我愿我是春风。”一个小小女孩的心声，在我心里，也在想假如我是春风。
假如我是春风，我就要在冬去春来的时候，拖着碧绿的长裙，系着粉红的围巾，踏着轻快的'脚步，悄悄来到人间。
假如我是春风，我就要让人间充满绿色，让人感到浓重的春的气息。我要用一只嫩绿的画笔，在祖国的大地上尽情绘画。假如我是春风，我要去唤醒那沉睡的小草。看，小草便悄悄地钻出大地，它对我点点头，然后欢乐地跳起舞来，多美地绿毯呀！是我给大地妈妈铺上的。
假如我是春风，我要吹进书声朗朗的校园。我要轻轻抚摸每一个同学的脸庞，要告诉他们必须抓紧春天的大好时光，勤奋学习，努力向上，不辜负老师和长辈的殷切希望，像小树苗一样，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的养料，长大参天大树，成为有用之才。
“我爱春风，春风使大地焕然一新，春风使校园满园春色，春风带我们快乐和希望，催促我们奋发向上，我愿我是春风，为校园增添绿色，把祖国的春天装点得更美。
春风小学作文5
“沙沙沙”春天的第一阵风吹来了，它带着浓浓爱意来到人间，用自己温柔的气息吹绿了小草，吹红了桃花，吹暖了太阳，吹醒了整个大地。
春风是五彩缤纷的。春风姐姐手持五彩画笔，每到一个地方，便挥动画笔，为那儿增添亮丽的风景。它来到柳树旁，柳条绿了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在赞叹春风姐姐的神奇；它又来到河边，小河蓝了，小鱼在河下欢快地游戏；它又来到花园里，啊！杏花、桃花、梨花，以及其它各种花儿全都披上了彩色衣衫，白一块、红一块、黄一块……刹那间，大地变成了五彩的了，像是穿上了一条花裙子。春风姐姐把颜色送到了地球的每一个角落，顿时，这世界变得更加和谐、美丽，充满生命的气息。
春风是一个大闹钟，只要它一按闹铃，万物便都苏醒了。你看，小鸡醒了，它破壳而出，“叽叽叽”地唱起了春的赞歌；小鸟醒了，它们在树枝间翩翩起舞，百灵、喜鹊在枝头上唱起了春天的旋律；小树醒了，它舒展身姿，伸了一个懒腰，然后迅速地穿上一件绿汗衫，迎着春风，跳起了优美的舞蹈；小蚂蚁醒了，勤劳的蚂蚁们排着整齐的队伍外出寻找食物，为下一个冬天作准备……
春风是一剂良药。春风吹过老年人的脸，顿时，老人们精神抖擞地打起了太极拳，开始了晨练；春风吹过中年人的脸庞，他们舒畅地吸了一口新鲜空气，全身心地投入了工作中；春风吹过小朋友的脸，霎时，孩子们的脸上漾起了笑的涟漪，快乐地在田野里奔跑，全世界都回荡着他们欢乐的笑声……
啊，神奇的春风，美妙的春风，你永远留在我的记忆深处！那一缕春风
春风小学作文6
春天，温暖的春风缓缓的吹来，给人们带来的是盎然的春意。它既不像夏天的风那样热，又不像秋天的风那样凉，更不像冬天的风那样冷。
走在春风里，我看到春的景象。草地上，碧绿的芳草一直铺到天边，仿佛是春姑娘的衣裳；那星星点点的野花，不正是缀在衣裳上的花朵吗？河边，柳树抽出细细的枝条，好似春姑娘的秀发在空中舞动。田野里，更是一番盛气凌人的景象，油菜花已含苞欲放；小麦绿油油的。种子们争先恐后地探出头来，东瞅瞅，西看看。山上，树木被春风摇醒，睁开了小眼睛，张开了柔嫩的臂膀，扭动着粗壮的腰枝。
走在春风里，我闻到了春的芳香。一走进桃园，一股沁人心肺的花香迎面扑来，令人陶醉。远远望去，像一片粉红的朝霞，走进一看，还有几只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上，正美滋滋地吸蜜呢！来到田野上，眼前是一片金色的海洋，让我禁不住大喊：“哇！好多油菜花！” 就情不自禁地直奔油菜花丛中。不一会儿，我的头发上缀满了油菜花瓣，身上也沾满了花粉。忽然间感觉身后盘旋了几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫，咦！怎么回事！原来我身子被油菜花变香了。
走在春风里，我听见了春的笑声。在花园里，处处可以见到色彩鲜艳的花，有红的、蓝的、黄的和紫的……还有五颜六色的蝴蝶飞舞，引来欣赏的人们都夸春天美，脸上挂满了笑容。小朋友们手中拽着各色各样的风筝，在春风中欢快的奔跑着，他们你追我赶，风筝一个比一个高，欢呼声也随着风筝的起落此起彼伏，
春天的风，它不同于夏天、秋天、冬天的风，因它带来了暖人的温热，带来了沁人的湿润，带来了勃勃的生机，带来了春天的信息。
春风小学作文7
风来无影去无踪，它悄悄地来，悄悄地去，在人间各处游戏。
阳春三月的风轻轻的拂过我们的面颊，欢笑的吹动着河边的垂柳，使垂柳的枝条时不时的拂过水面，微微荡起的水纹打破了这平静的水面。
春天的风温和，夏天的风热情，秋天的风豪爽，冬天的风狂躁。当冬天即将过去时，风又从那狂暴之人眨眼间变成了温文尔雅的绅士，它那的变化比翻书还要快。它让沉睡在冬季的生物们从温暖的小窝中走了出来。
鸟儿通过风的告知从那遥远的南方再次回到了自己的家乡，鸟儿歌唱着自己的喜悦，在空中展示着自己的高兴，鸟儿的到来为这个生机勃勃的春季带来了更多的乐趣。
你看那边几只鸟儿站在枝头，正在用他们那对小眼睛看着我们呢！观看着我们的故事，等到聚会时告诉同伴们它所看到的有趣的事。
春天的风多情也无情，它无情地将冬季赶走，吹落了那开得正艳的梅花，融化了那洁白的积雪；它吹醒了大树，使大树的树枝抽出了嫩绿的枝叶；它吹醒了酣睡的种子，告诉它春天的来临，使它的嫩芽钻了出来。
春天的风来的无影无踪，让你无法去捕捉，只有用心去体会，才会发现它的存在。
拟人比喻的修辞手法用的比较多，是文章很具有生机和活力。
春风小学作文8
舞姿翩翩的春风姑娘吹醒了沉睡一冬的大地。迎春花可闲不住了，开出满身金灿灿的花朵，迎风招展，蹦跳着给人们报春来。
我走在窄窄的田埂上，油菜花一片金黄，蚕豆早已开满蝴蝶似的“黑心”花，一簇簇的叶子绿得发亮。远处的梯田上，梨花一片雪白，蜜蜂、蝴蝶哼着悦耳的小曲在花丛中飞舞。我走近梨树，拉下一枝，凑上鼻子闻了闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾……
马兰遍地都是，妇女们正提着小篮，拿着剪刀，蹲在田埂头剪马兰;顽皮的孩子们在田野里四处奔跑，把风筝放上高高的蓝天;农民们扛着锄头，提着肥料，给刚下种的洋芋艿施肥呢，小小的嫩苗喝足了养料，沐浴着阳光吹拂着春风，定能够茁壮成长!
靠近水边的湿地上，一群群灰胖胖的鸭子，三两只雪白的大鹅，悠闲地享受着春天的太阳。它们有的用嘴巴在地上搅来搅去，精挑美食;有的在水里扑腾几下，甩头用小嘴梳理自己的羽毛，犹如美人照镜;还有一群新生的小黄鹅跟着鹅妈妈出来散步，嫩黄的绒毛，圆溜溜的小眼睛，“喳喳”地叫着，颤巍巍地挪移着滚圆的身子，可爱极了。
我张开双臂，抬头看天，低头看地，似乎怎么也看不完，怎么也看不够似的。春!你终于来到了!朋友，让我们一起踏踏脚下，那儿有多少生命在萌动啊。
春风小学作文9
我很喜欢烈日炎炎的夏天，金风送爽的秋天，瑞雪纷飞的冬天，但更很喜欢的还是桃红柳绿的春天。
你瞧，可爱的春姑娘披着轻纱，迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，这时谁在唱歌？哦！原来是风儿在唱歌啊！一阵风吹过，万物都苏醒了。他们露出了小脑袋，探望着这可爱的世界。这柔和的春风吹红了花儿，吹绿了小草，吹来了许许多多可爱的小动物，也吹来了辛勤的农民伯伯，田野里一片生机勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢？仔细一瞧，春雨正是可爱的春雨姑娘。可爱的春雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈，而是无声无息来到这个世界上的。可爱的春雨还在淅淅沥沥地下着，春雨滋润着万物。大街上开满了“花朵”，这花不是一般的花，而是那些在外面撑的可爱的春雨伞，这些可爱的花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些可爱的花伞不是一道奇观吗？可爱的春雨后的景象焕然一新，令人心旷神怡。花儿草儿树儿，因此的万物都被这可爱的春雨水洗净了，而我的心情好像也被这可爱的春雨水冲洗过一样，忘记了因此的烦恼，变得愉快起来。
我望着窗外，看到了令人回味无穷的景象：花儿草儿沾了水珠，个个挺起了背，精神抖擞地向着太阳。鸟儿们也不知从哪儿钻了出来，你追我赶，给蔚蓝的天空又增添了几分活力。
这柔和的春风，柔和的可爱的春雨，不正是春天的使者吗？
春风小学作文10
春风，你是唤醒万物的闹钟；你是吹走寒冷的温暖；你更是我心中美好的向往......
春风，你无形，无色，无味，但却存在。伸出手,可以感觉到你刚刚来过，摇曳的树枝留下了你悄然的身影......
春风，你知道吗？我是多么喜欢你呀!每当你出现，唤醒万物，吹走寒冷时，我都在心中默默地感谢你。感谢你，让我看到了美，嗅到了生机，感受到了温暖。每每这时，我心中对你的喜爱更是深了一层；每当你使树枝摇曳，让树叶唱起你们自己创作的《沙沙》曲时，我都会在心中感谢你，感谢你无条件的请我听这美丽的弦律；而每当你为我吹走汗水，使我感到凉爽时，我更是对你感激的不得了......
春风，你就像个缠人的小娃娃，时时刻刻都粘在我身边，但我却并不厌烦，反而很喜欢，喜欢你在我身边的感觉，喜欢你为我的生活创造出的各种美......
春风，你知道吗？有的时候我真的很羡慕你。羡慕你可以周游世界，欣赏世界每一个角落的风景；羡慕你的自由自在，无拘无束，无论何时何地都可以做自己喜欢做的事；羡慕你不用上学，不用挨骂，不用为自己的明天而烦恼；羡慕你很容易便可以帮助别人，得到赞赏。每当有人放风筝时，你的一个呼吸，便可以使风筝高高飘扬。那时人们都会开心的欢呼。虽然没有叫出你的名字,但这声欢呼却是因为你；每当你看到有人流下汗水时，你只要从他身边走过，便可以听到一声由衷的感叹:“真凉快!”虽然也没有叫出你的名字，但我们都知道这是因为你；小岛上每天都有出海打鱼的人，每每这时人们都会希望今天可以借助你走远点......
春风，我喜爱你，羡慕你，想成为你，更不想失去你。因为只有你，才能让我的人生拥有更多的美好。所以，让我们成为朋友好吗？让我一回头就能看见你好吗？让我们永远都形影不离好吗？
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