普通话伴我行征文

时间:2022-09-16 15:28:18 征文 我要投稿

普通话伴我行征文300字(精选16篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写征文的经历,对征文很是熟悉吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。你所见过的征文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的普通话伴我行征文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

普通话伴我行征文300字(精选16篇)

  普通话伴我行征文 篇1

  10月11日下午,晴空万里。在四(2)班教室,同学们认真、积极地开展了“普通话大考查”活动。

  首先,主持人利用形象的幻灯片,热情洋溢地向同学们介绍了有关普通话的知识,引导大家进入了主题活动。然后,进入了“普通话大比拼”的环节。主持人列举了许多常见的多音字、词,同学们踊跃参与,不比不知道,一比吓一跳,有些字还真的很难读准确呢!如:场:

  ①一场大战cháng,

  ②会场chǎng,就是一个常见的易错字。接着,开展了“绕口令展示和比赛”。“出东门过大桥,大桥底下一树枣,青的多,红的少……这是一段绕口令,一气儿说完才算好。”张智伟说得非常好,他流利的绕口令表演,让大家叹为观止,都不敢向他挑战呢!

  最后,大家通过一则则生动的笑话,形象地认识到说不好普通话,容易闹笑话。在笑声中,班队活动达到了高潮。

  这次活动,同学们在欢乐中实实在在地了解了普通话,真好!

  普通话伴我行征文 篇2

  这周是普通话宣传周,在学校里大家正忙着宣传普通话呢!

  下课时,我和班长就专找那些不会说普通话的同学,用普通话来与他们交谈,教他们说普通话。我们教的人可多了,就说说我们班上的小明吧,他从一年级开始就不会说普通话,到现在都还是一口方言,闹出了不少笑话呢!一天中午,小明跟我一起回家,下楼时,我的鞋带掉了,我系了很久鞋带,小明等得有点不耐烦了,就说:“你起搞啥?”因为说的是我不太懂的方言,被我误听成了“你要吃狗屎吗?”气得我火冒三丈,鞋带也不管了,追着他问:“为什么骂我?”沟通了半天,才知道他问我在干什么?

  普通话带来的不便不仅仅在学校,在生活中也是一样的。有一次,妈妈带我去商场玩,听见导购员阿姨与顾客说明物品的用处时用的是方言,顾客一点也听不懂,直接走了。我马上走过去对导购员阿姨说:“阿姨,我能给您提一个建议吗?”阿姨说:“好啊!”“我建议您用普通话来为顾客解说物品的用处,这样子,顾客听明白了用处,他们才愿意买呀!”阿姨听了,连连点头,说:“谢谢你,小朋友,我以后一定会天天说普通话!”

  其实,说普通话有很多好处,真心希望大家都能用上普通话,方便你我他!

  普通话伴我行征文 篇3

  普通话是我的祖国的母语,每个国家都有每个国家的母语,我们应该把自己国家的母语说好它。

  我从四岁开始学普通话,我学普通话闹出了许多笑话。

  我四岁时,在家里吃饭,突然,我想说一句这个蘑菇好好吃,但是我不知道怎麽样去说这句话,就乱说了一句:“这个菇菇好好吃。”对大家听了,都说听不懂我的话,我就在说一句这句话,婆婆听了说:“原来你喜欢吃蘑菇啊!”大家听了我婆婆的话,才明白我说什麽。

  还有一件事发生在昨天,昨天上午,我们班上数学课时,有一位男同学把一个不认识的字乱读,就是辘,这个字本来叫lu,他就说成了lv,我们听了,“啊”地一声,我们的声音把他吓了一大跳,然後他继续读,他一连读错了许多个字,把我笑得前俯後仰,笑得直不起腰来了。

  所以,说好普通话是非常重要的,如果您一旦说错了普通话,就会闹出许多笑话。

  普通话伴我行征文 篇4

  语言是最重要的交际工具。在我国,最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么什么叫做普通话呢?普通话,即现代标准汉语,又称国语,是现代汉语共同的交际口语。

  现在普通话,是全国语言之一。现在走在街上,哪个人嘴里说的不是普通话!

  要推广普通话,首先要先学会好普通话,不但自己要学会普通话,并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚,使他们都融入到这个普通话的世界。只要多训练,你的普通话会越来越好。在学校里,一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来,使大家都认识到中国的优美的语言文化!

  要推广普通话,从我做起,从身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃,把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落,让全世界的人都来讲普通话……

  普通话伴我行征文 篇5

  我的妈妈以前不会说普通话,因为她读书时没有学过。

  不久前,妈妈的单位上要开展演讲比赛,于是,妈妈开始学普通话。我的普通话比她好多啦,当然就要我教她。妈妈刚开始学普通话时,不论念什么都像是绕口令。有一次,妈妈念错了一个字,我给她纠正了好几遍,她还是念错。我问她为什么不改,她说:“我知道念错了,只是四川话说习惯了,舌头不听使唤。”我听后肚子都笑疼了。

  妈妈念得可刻苦啦!早上,我还没有起床,就听见妈妈在走廊上念;我起床后,妈妈一边给我煮饭一边念;下午我放学后,妈妈陪我做游戏时也在念;陪我散步时还在念;……我都听得不耐烦了,她还在念。

  通过一段时间的练习,妈妈的进步很大,在单位上的演讲比赛中得了一等奖。

  普通话伴我行征文 篇6

  我深知不说普通话,甚至不会说普通话的痛苦!所以我从小就开始学普通话,现在已经练得很好了。

  我的外公,他一点儿也不会说普通话,说家乡话是家常便饭了。而且,经常闹出笑话:炎热的夏天又快到了,要说商店里生意最火的,当然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层,外三层人山人海。我和外公也混在人群中。

  我们好不容易才等到人群渐渐散了,我们才来到铺子前,外公开口就说:“阿拉,要马小啊子!”售货员听了一头雾水,他们互相打手势,结果,谁也听不懂。最后,外公终于想到了在玩的我我就用流利的普通话买回了席子。

  还有一次,外公想买一套房子,到处打电话想问问有没有房子。有一次,外公问到一套十楼的的房子,外公就问:“有没有地毯?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。

  因为我们中国太大,方言太多,所以,我们都要学会普通话,便于沟通。特别是我们小学生,更应该学好普通话,推广普通话!

  普通话伴我行征文 篇7

  在那灯火阑珊的夜晚,我总爱我在床头,看着那漫天的星河,抑扬顿挫的朗诵着那些优美的诗句,不知何时开始,普通话早已成为了我最喜爱的语言。

  犹记得小时候那呀呀的学语。

  小的时候,刚开口说的第一句话,便是“爸爸、妈妈”——浓重的莱芜方言,而父母似乎也没有觉得什么不妥,地地道道的莱芜人,操着一副地地道道的莱芜腔调,一点也不稀奇。

  渐渐地,长大了。上了幼儿园之后,老师便开始教我们普通话——当然,是从一个个的拼音教起。那时候,是多么的活泼,上课的时候,总也坐不住,东瞅瞅,西看看,老师是又喜又气,就这么迷迷糊糊地,我接触到了普通话。

  在幼儿园的日子里,是自由的,那时候,对一切都怀有一种好奇心。而那时候的我,对普通话有些抵触,每天都在“啊噢

  哦”的练习,总会觉得烦,而我也似乎比其他的小朋友笨一些,就总也学不会。但我的好胜心极强,回家后,便拼命的练。幼儿园是没有作业的,别的孩子都在疯玩的时候,我就在练拼音,当然,并不是为了学习普通话,仅仅是为了得到老师的表扬罢了。

  就这样日复一日的练习,终于是把所有的拼音都练会了,可那浓重的方言还是没有一丝变化,就这样浑浑噩噩的,进入了小学。

  后来慢慢地发现,身边发生了许多的变化。

  老师说话的声音变了,甜美的普通话让我感到震惊,我百思不得其解:那甜美的声音,究竟是如何在那嘴巴的一开一合中发出的。就这样,我下定了决心,一定要学好普通话。

  在老师说话的时候,我就偷偷的跟着一起说,在老师读课文时,我又悄悄地跟着读,学习老师那字正腔圆的读法。回到家后,又早早的把作业做完,拿出那标满了拼音的故事书,模仿着老师读书时的场景,一字一字的试着读了起来。

  慢慢的,在这模仿之中,我发现,普通话原来是这样简单,又这样好听,于是,我开始练习普通话,开始真正的说普通话。

  到了现在,上中学的我,已经将普通话融入到了生活之中。那抑扬顿挫的朗诵,就是对生活的真正诠释,那字正腔圆的朗读之中,包含了对人生的感悟,包含了对古老的华夏民族的崇高敬意,包含了对悠久历史的歌颂……

  普通话伴我行征文 篇8

  同学们,从1998年开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。

  今年9月15日至21日是第五届全国推广普通话宣传周。要求各地以“宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,促进语言文字规范化”为主题,组织好第五届推普周宣传活动。本届“推普周”活动的重点城市是成都、南京和佛山。9月15日,教育部、国家语委将与四川省人民、成都市人民联合举办第五届“推普周”开幕活动,成都地区大学生演讲比赛也将在同日举行;9月17日,江苏省将举办广场宣传咨询活动和专题文艺晚会;佛山市将在“推普周”期间举办多种宣传活动,其中中南方言区中小学课本剧邀请赛和名家语言艺术欣赏会将引人注目。在建设有中国特色的社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“国家推广全国通用的普通话。” 为推广普通话提供了法律保证。

  今年的推普周以多种多样的宣传教育活动,张贴宣传画、召开主题队会、出一期专题黑板报、彩虹书画社和信息社团的同学们将制作有关的宣传画和电子小报,同学们,行动起来吧,赶快投身到宣传周去,积极参与推广普通话的活动中去。

  普通话伴我行征文 篇9

  因为中国各地方言太多了,所以国家要统一一种语言,方便人们交流,于是就选定了普通话。普通话,即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。主要通行于中国大陆长江以北地区,长江以南则一般不说普通话,因为各地都有汉语方言,不依赖于普通话。其中,中国香港、中国澳门通行广东话,但是口音与大陆的普通话略有差别。

  普通话为什么是必不可少的语言呢?因为普通话有利于促进人际交流、商品交流和建立统一的市场;有利于增进我国各民族各地区的交流。特别是生活中人与人的交流。还记得有一次,我和妈妈一起去乡下的外公家玩,因为我还没有吃早饭,所以决定先去买早饭,妈妈先去外公家。我走到了卖早饭的早餐店,看到一位热情的大娘,大娘操着一口带着浓厚乡音的本地话问:“小朋友,要买嗲?”我半听半猜才知道她的意思,用普通话说:“我要买包子。”那位大娘愣了一下,然后笑眯眯地说:“小朋友,我们否卖报纸。”我听了她的话,就知道她理解错了,看到旁边的包子突然灵光一闪,指着一笼包子还一边比划一边放慢语速说:“我要买包子。”那位大娘听了我的话一边呵呵直笑一边给我拿了包子,我付了钱便回去了。

  在生活中有很多这样的事,事实也证明普通话是必不可少的语言,所以为了避免这样的事发生一定要学好普通话。

  普通话伴我行征文 篇10

  “宗国”、“写志”,“宗国”、“写志”……

  “不对,是‘中国’、‘写字’。爸爸,你仔细看着我的口型,认真地再跟我着我读一遍。”

  爸爸愁眉苦脸地看着我,依然重复着“宗国”、和“写志”。我也一脸的无奈,心里嘀咕着:天哪,爸爸怎么这么笨啊!

  事情是这样的:爸爸是一名警察,为了提高服务水平,他最近要参加全市普通话考试了。这可愁坏了他,因为他的普通话水平实在是太烂了,常常“n”“r”不分,“h”“f”不分,前后鼻音根本没啥区别,更别说平翘舌音了……为了帮助爸爸顺利过关,我决定为他来个“突击训练”,教爸爸学学标准的普通话,因为我们学校现在每星期还有一节朗读课呢!接下来就发生了以上这一幕……

  我怎么也没想到,年近45岁的爸爸,竟然拿恭恭敬敬地成了我这个13岁的初中生的学生……爸爸还真谦虚,对我这个小老师的话言听计从。我想:我应该像老师一样耐心指导,不急不躁。于是,我学着老师的样子,咳嗽了两声,然后挺起胸膛,大声说:“爸爸,念‘中’时,舌头要先翘起来,由鼻子发出ong的音,你试试!”我又示范了几次,爸爸歪着脑,认真地学着。就这样,一编不行,那就再来一遍,不知反复了N遍,爸爸终于找到了感觉,学会了这两个词。还像个小孩子似的,嘴里不断地说着“中国”、“写字”。接着我又教他了许多容易混淆而且发音容易不准的词字,他都学会了,他现在还能用标准的普通话朗读一篇论文呢!

  考试那一天,我在家里焦急地盼望着,盼望着……爸爸终于回来了,没话说。PASS咯!

  爸爸的努力,加上我这个小老师的耐心指导,没有什么过不了关的事!这件事情,让我记忆深刻,只要有努力,加上指导,没有什么大不了的事情不能完成的!让我们努力吧!学习进步,勇往直前!

  普通话伴我行征文 篇11

  这周是普通话宣传周,在学校里大家正忙着宣传普通话呢!

  下课时,我和班长就专找那些不会说普通话的同学,用普通话来与他们交谈,教他们说普通话。我们教的人可多了,就说说我们班上的小明吧,他从一年级开始就不会说普通话,到现在都还是一口方言,闹出了不少笑话呢!一天中午,小明跟我一起回家,下楼时,我的鞋带掉了,我系了很久鞋带,小明等得有点不耐烦了,就说:“你起搞啥?”因为说的`是我不太懂的方言,被我误听成了“你要吃狗屎吗?”气得我火冒三丈,鞋带也不管了,追着他问:“为什么骂我?”沟通了半天,才知道他问我在干什么?

  普通话带来的不便不仅仅在学校,在生活中也是一样的。有一次,妈妈带我去商场玩,听见导购员阿姨与顾客说明物品的用处时用的是方言,顾客一点也听不懂,直接走了。我马上走过去对导购员阿姨说:“阿姨,我能给您提一个建议吗?”阿姨说:“好啊!”“我建议您用普通话来为顾客解说物品的用处,这样子,顾客听明白了用处,他们才愿意买呀!”阿姨听了,连连点头,说:“谢谢你,小朋友,我以后一定会天天说普通话!”

  其实,说普通话有很多好处,真心希望大家都能用上普通话,方便你我他!

  普通话伴我行征文 篇12

  我的家乡杭州是一个国际化大都市,越来越多的人从五湖四海汇聚到这里来。大家有的用普通话交流,有的不会讲普通话只能说自己的家乡话,给交流带来了不便,还有很多杭州人说杭州话闹出了笑话呢!

  暑假里有一次我陪奶奶去菜场买菜,遇见一个外地人在买鸡,老板用杭州话介绍说“格只鸡毛好勒!”(意思为:这只鸡很好哦!)那个外地人用普通话接口就说,“毛好有什么用?要鸡好呀!”我在旁边听着笑死了,连忙帮老板用普通话对外地人解释说:“叔叔,他说的是杭州话,‘毛好’就是很好的意思呀。”

  我的爷爷是北方人,在杭州住了五十多年,说的一口乡音味很浓不标准的普通话,经常闹笑话。那天妈妈让我读一首陆游的《卧春》,爷爷也读了几句,结果把《卧春》读成了“我蠢”,笑得我差一点把饭喷出来。

  看来,为了方便大家交流,真的应该提倡大家都来说普通话。我们小学生正处在学习语言的黄金阶段,更应该从我做起,学好普通话,这样才能“走遍天下都不怕”。

  普通话伴我行征文 篇13

  这个星期,学校里组织了一个十分有趣的活动,就是“教爸爸妈妈说普通话”。

  下午等妈妈回来后,我便缠着妈妈说:妈妈,我要当一回老师,教给你说普通话,可以吗?妈妈同意了。于是,我先教妈妈一些简单的词语,比如您好,谢谢,请问,打扰了。妈妈读的特别标准。我想这些太简单了,我要教她一些读音容易出错的。于是,我翻开了我的同步阅读课本第一课。当妈妈读到了“躲进洒满露珠的草丛中”时,我发现,妈妈把cao读成了chao。我让妈妈停下,对妈妈说:“妈妈,这个字应该读cao,而且我还罚她用草字组了几个词,这回都读对了。

  我和妈妈又接着往下读,当读到“空中射来第一束阳光”我让妈妈又停了下来。这一句出现了两个错误,妈妈把she读成了se,把shu读成了su。我分别把这两个读音给她进行了纠正,妈妈又按照正确的读音进行了朗读。我给妈妈指导着把这篇课文按照标准的普通话读了下来。

  妈妈说我这个小老师当得不错,能够指正出所读错的字音。虽然妈妈有个别字的发音不准确,但我想以后妈妈多和我一起朗读一定可以把普通话说好的。

  普通话伴我行征文 篇14

  我的爸爸年龄并不大,黑黑的头发间长着几根白发。在我眼中,爸爸勤劳勇敢,但他有一个缺点,就是不会说普通话,只会说方言。

  当月亮爬上天空照亮了我们家时,一拨北方客人来我们家做客。客人到齐了,老爸非常热情,边打招呼边喊:“得漏灯雷俗枪!得漏灯雷俗枪!(到楼上来坐会儿)”他们听了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道:“好好的天气会打雷,怎么可能?”我听见了笑个不停,连忙“翻译”成普通话,一边笑一边说:“叔叔,我爸爸叫你们来楼上坐會儿。”这下客人们才明白了,我连蹦带跳地把客人们请上了楼。

  从那天起,我立志要当爸爸的普通话老师,教他学拼音,说标准的普通话。

  普通话小课堂就这样开始了。每晚爸爸坐在沙发上,我一本正经地教爸爸学习。爸爸告诉我,先教他招待客人时要说的话,那就先学“到楼上来坐会儿”这句话喽!读“楼上”这个词时,我教一遍,爸爸跟读一遍。爸爸的卷舌音总是读不好,舌头卷不起来。我舌头都卷酸了,爸爸还是卷不起来,我真想用手帮他把舌头给卷起来。

  就这样,一到晚上我就教爸爸学习普通话。那天客人来我家时,爸爸竟会说:“你们到楼上来坐一坐。”我真高兴,爸爸会说普通话了!

  普通话伴我行征文 篇15

  我爸爸是苏州渡村人,我妈妈是张家港市农场人,我出生在港区,我在上幼儿园的时候,老师就教我学说普通话。我们在家大多是用普通话来交流。我爸爸和妈妈有时也常说各自的土话,还曾闹出笑话来。

  有一次,妈妈问爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶家)?”我把“柳舍”听成是“噜苏”,我还以为爸爸妈妈在吵架呢,弄得他俩哭笑不得。我妈妈的普通话比较好一点,她还经常去参加演讲、朗诵比赛,还得过很多奖呢。可是,有一回妈妈在电视里播新闻时,她把“从此”读成“重齿”,被普通话最好的我听了出来,笑得我肚子都疼了。更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一个人玩了一会儿觉得很没劲,就说:“没劲!”

  老太太说:“你去拿,要啥自家去拿。”我又说:“没劲!”老太太又一本正经地说:“你自家去寻,没事的。”看来老太太把我说的“没劲”听成是一样东西了,气得我半天没理她。外婆回来后,她还学给外婆听,问“没劲”是啥东西,笑得外婆直不起腰来,眼泪都笑出来了。我觉得学好、说好普通话真很重要,请人人都来学讲普通话。

  普通话伴我行征文 篇16

  老爸三十多岁,高鼻梁,白皮肤。一脸青青的胡茬子。

  老爸虽是老师,但总爱和我开玩笑,妈妈笑称他是“老顽童”!

  有一次,我放学回家就见老爸在念书,那不标准的普通话简直能把卓别林给气死!我听了,忍不住哈哈大笑起来:

  “老爸,干啥呢?”

  “噢,当老师的要参加普通话测试。今天起老爸准备拜你为师呢!”

  我一听来了精神,说:“没问题,我可以收下你这个徒弟。”

  我们虽然没举行什么拜师仪式,我却成了名副其实的老师,我念一句,老爸跟我念一句。有时候我要做作业,老爸就在旁边一字一句地念,我一边做作业一边及时给他纠正。有时还要一字一句地跟着我读。我教得认真,没想到老爸学得更认真。我这个“徒弟”没过几天,读上一段课文,我竟挑不出错音来了,你说神不神?

  我跟老爸半开玩笑地说:“老爸,你成‘神童’了!”

  “真的准了?”老爸歪着头,眯着眼,一脸认真地问。我点点头。老爸竟高兴得像个三岁孩童蹦地三尺高,还举起大拇指向我做了个鬼脸说:“yes, 我成功了!”

  老爸就是这样,我喜欢老爸。

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