《程门立雪》阅读答案

时间:2021-03-29 20:36:31 阅读答案 我要投稿

《程门立雪》阅读答案

  在现实的学习、工作中,我们很多时候都不得不用到阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗?以下是小编为大家整理的《程门立雪》阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《程门立雪》阅读答案

《程门立雪》阅读答案1

  程门立雪

  杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。

  有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一同去请教大学问家程颐。

  他们走到程颐家门口,守门的童子说,先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说:“咱们就在这儿等一会儿吧!”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风,吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。

  过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”

  杨时望着程颐慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?”

  程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。

  1.联系上下文,解释词语。

  凛冽——

  惊动——

  2.“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?”把这个反问句改成陈述句。

  3.用一句话概括故事的.主要内容。

  4.这个故事对我们有什么教育意义?

  《程门立雪》答案

  1.刺骨的寒冷 打扰或吵醒

  2.老师,您在休息,我们不能惊动您。

  3.杨时和他的同学站在大雪中,等着向老师请教。

  4.教育我们要尊师好学。

《程门立雪》阅读答案2

  杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文。稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢(hào)与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕(xī)然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。……德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。(选自《宋史·杨时传》)

  【小题1】解释句中加点的词语。(2分)

  (1)颐既觉 (2)德望日重

  【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(2分)

  德望日重,四方之士不远千里从之游。

  【小题3】同学们,从杨时身上你学到了什么?请谈谈读过本文之后的感受。(3分)

  答案

  【小题1】

  (1)醒来,停止睡觉

  (2)一天天

  【小题1】(杨时)道德声望一天天大起来,各地士人不远千里前来跟着他学。

  【小题1】尊师重教,虚心学习,是我们中华民族的传统美德,今天我们更应该发扬光大这种美德。

  解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。

  【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

  【小题1】学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。意思表述正确即可。

《程门立雪》阅读答案3

  程门立雪阅读训练模拟题

  杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文(1),稍长,潜心(2)经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学(3)。于熙、元之际,河、洛(4)之士翕然(5)师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门(6),而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(7)侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。……德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。

  (节选自《杨时传》)

  【注释】(1)属(zhǔ)文:写文章。属,连缀。

  (2)潜心:用心专而深。(3)绝学:宏伟独到的学术。(4)河、洛:黄河与洛水,也指这两条河之间的地区。(5)翕(xì)然:统一或调协的样子。(6)寝门:内门。唐白居易《哭诸故人因寄元八诗》:“昨日哭寝门,今日哭寝门,借问所哭谁?无非故交亲。”(7)游酢:字定夫,建州建阳人。程门四大弟子之一。

  【阅读训练】10.解释下列加粗词语。3

  (1)河、洛之士翕然师之:

  (2)德望日重:

  (3)吾道南矣:

  11.将下列句子翻译成现代汉语。6

  (1)时调官不赴,以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。

  译:________________________________________________

  (2)一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。

  译:________________________________________________

  12.(1)一个“程门立雪”的故事,充分表现了对老师的尊重和求学的虚心真诚。请你用文中的具体文字说明杨时对老师的尊重和求学的真诚。(2)你能再说两个类似的故事吗?4

【《程门立雪》阅读答案】相关文章:

1.程门立雪教学课件

2.理发阅读答案 理发阅读理解答案

3.求婚阅读答案 求婚阅读理解答案

4.相认阅读理解答案 相认阅读答案

5.鹭鸶阅读答案

6.转身 阅读答案

7.《刻舟求剑》阅读答案

8.春天阅读答案