六年级日记

时间:2024-08-06 18:01:53 日记大全 我要投稿

【荐】六年级日记

  忙碌而又充实的一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的六年级日记,希望对大家有所帮助。

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六年级日记1

  今天,我高兴的在家里看着我的《聪明数学》,我看着看着,看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的内容是语灵部落的汉末央长老过生,魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到以后,魔女小星看到长老的白胡子长长的,就忍不住问:“请问长老有多大年纪。

  啃啃兽精灵长比较调皮,他对魔数王国的'臣民的数学能力早有耳闻,他今天决定见识一下。

  于是,他出一道题是用对联的形势写的:

  上联:花甲重开,又加三七岁月。

  下联:古稀双庆,更多一度春秋。

  开始我一直不知道从哪入手,因为我不知道花甲和古稀是什么意思,后来,妈妈说:“花甲是指“60”岁,古稀是指“70”岁。现在,我终于有头绪,上联“重开”就是,下联两个60,“三七岁月”是3×7=21岁,上联的年龄是60×2+3×7=141岁,下联:“双庆”是两个70,“一度春秋”是1年,下联的年龄是70×2+1=141岁,所以长老年龄是141+141=282(岁)。

  啊!原来数学是那么的有趣。

六年级日记2

  同学们都应该喜欢过年吧,因为过年是最热闹、做好玩、最开心时候。而且呀,最最主要是可以要红包,所以我更是想方设法要红包。

  过年要吃饺子,尽管是单单包饺子,我也想着要红包。对此,我想个妙计。

  在包饺子时候,我故意包个糖馅饺子,说:“爸爸,妈妈,姐姐,我包个糖馅饺子,谁吃到这个糖馅饺子就给谁发红包,好不好?”爸爸笑笑,妈妈笑笑,姐姐也笑笑,可都没有说话。我急,说:“你们别笑,我是认真!”妈妈哈哈大笑,可还是说行。爸爸妈妈都同意,我得意笑笑,偷偷在糖馅饺子上做个记号。我想:等饺子熟之后,可以毫不费力找到它,红包就是我!哈哈,你们上当!

  饺子熟,我找呀找,可是锅里热气腾腾,什么也看不清楚。唉,只有靠运气,我拿起勺子盛一碗,可一碗饺子都快吃完,还没有吃到糖饺子。突然,爸爸筷子上饺子掉在地上,爸爸心疼吧它扔给小狗,小狗刚咬开,那白白糖水就流出来。啊!可爱小狗吃到糖饺子!

  我风趣说:“妈妈,这个红包发给小狗吧!”全家人哈哈大笑起来。

  啊!这个寒假真有意思!这个新年更加热闹,更加开心!

六年级日记3

  窗外,凉风习习,风景顺着风向后移动。我正坐在开往大关山学农基地的大巴里。虽然以入秋了,不可能像前两个季节有很多的农活干,但同学们气势高涨,都对这次学农活动充满了期望。

  我放下行装,打量这将伴我五日的基地。低矮的教学楼给我们留下了朴素的第一印象,又不禁让人联想到那勤俭的农民伯伯。

  结束开幕式和午餐后,大家在下午准时出发,去果园劳动。当我们还天真的以为是去摘果子时,教官把一把把耙子塞到了我们手里——没错初中,这次我们要干一样我们从没接触过的.劳动:挖沟。

  来到果园,教官向我们讲述用耙子挖沟的要领。同学们个个信心十足,摩拳擦掌,跃跃欲试。不干不知道,一干吓一跳!竟然,竟然耙子这其貌不扬的工具使起来竟这么难!与其说我在搞耙子,还不如说是耙子在搞我。

  幸亏,后头有“半个农民”——陈老师在把关:“你们看,先把耙子放在人的左边,右手在前,左手在后,然后举高……”掌握诀窍后,我可不在怕那坚硬的石头了,干得不亦乐乎,还得到了表扬!

六年级日记4

  今日是母亲节,我早早起了床,为妈妈准备礼物。是什么礼物呢?你猜猜看?

  我在厨房里准备了些水果。有苹果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把苹果和梨的皮削掉,把香蕉皮剥了,再把它们切成一小块一小块的。我用盐巴浸洗了草莓,把它们一并摆放在盘子上。我想:“今日是母亲节,为了表达我对妈妈的爱,我就摆个心形吧。”说干就干,我拼了一个水果拼盘。

  我看到妈妈还没醒。就写了一张贺卡。贺卡上写道:妈妈,您辛苦了,祝您母亲节快乐!贺卡写好后不久,妈妈起床走出卧室。她看到桌子上的'水果拼盘和我写的贺卡,很欣慰的说:“你真是我的乖女儿,谢谢你!”我听了这话,心里像吃了蜜一样甜。我在心里默默地祝福,祝妈妈天天开心,身体健康。

六年级日记5

  20xx月x日x周x罚款

  我在小学二年级。今天来说说我们的校园。

  我们学校的名字叫桃园小学,象征桃李满天下。走进校门,我们的教学楼是第一个印象深刻的。上面有八个字,“育人为本,追求卓越”。我们学校的校风是“团结、勤奋、求实、创新”。校训是:“立志、坚强、立志、一流”。学校门口墙上的相框里有45个奖项,是我们学校的荣誉!学校门口有几棵小柏树!

  校园里有一个大花坛,周围是一圈小柏树,那些挺拔的小柏树像小卫士一样保护着我们。多媒体老师旁边有一片小小的竹林,树叶翠绿,微风沙沙作响,仿佛在告诉我们要好好学习。竹林旁边有一个小池塘。池塘里有许多小金鱼和一只小乌龟。池塘里有几片荷叶,荷花每年夏天开一次。课后我们最喜欢在这里玩。

  学校是我们学习知识的地方。老师就像金钥匙,打开我们心灵的窗户,把我们带进知识的`海洋。让我们在知识的海洋中一天天地进步茁壮。

  我爱我美丽的校园!

六年级日记6

  生活中到处离不开数学!

  今天,我在家里做了一个事情,就是量一元硬币。

  工具是:一套尺子,一个一元硬币,一只彩笔。

  先用彩笔画出一元硬币的直径,它的直径是2·5厘米,要想算出圆的周长,再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圆的半径,在求圆的周长,应是:圆的半径乘3·14乘2。

  我还知道:连接圆心与圆上任意一点的'线段,叫做直径,一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段,叫做半径,一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置,半径决定圆的大校

  今天,我在家里没事干,就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事,于是我借用个课堂上的几个方法,由于这个轮子是安到这里的,所以很不好测量,最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。

  测出了直径。3、14×2、5=7、85(厘米)。

  这可真是一次有趣的测量啊!

六年级日记7

  20xx年X月X日星期X晴我无理取闹?!是啊,有很多人这样说过,有时候,我可能有点自私,有点调皮,可是你们知道吗,我是在害怕中长大的,我被好朋友背叛过很多次,可是可能我这个人天生就没心没肺吧,被背叛之后依旧笑的开心,我横喜欢很久之前,在麦格看到的一句话:(具体是谁的.我忘记了)其实你同我一样浅青,宁愿笑的没心没肺,也不哭的撕心裂肺,是天性。我害怕啊,我害怕一个不小心,你们又离我而去。今天你,沫熏,你在我们两个冤家打闹的时候,毫不犹豫的拉住了他的手,说:“何菲,我们走,别理他”我的心瞬间好冷。午后大散步,我叫住你,问你为什么,你轻蔑的看了我一眼,说:“何菲是我死党,你是我闺蜜,性质就不一样好吗?”“我不管,我和何菲就是八字不合,有他没我,有我没他。”“萧陌汐,你无理取闹,我选择什么样的朋友是偶的事,你管不着,我告诉你,我选何一菲!”

  是啊,我无理取闹,我无理取闹!

六年级日记8

  话说我们这个班级,那还真有两下子。说到我们班的人物,虽不及初唐四节、江南四大才子、唐宋八大家,但却堪称世纪班星!想知道?听我慢慢道来。

  竹板儿这么一打,别的'咱不夸!夸就夸那天津狗不理包子!呀!错了!不是包子,是个大家庭呀!共有39人!夸就夸那6(3)啊,真是真是好!那班主任前头带,大伙跟着走。明星学生优秀生,这班里都有。

  要说那6(3)班呀!哎呀,可真是不得了!个个长的英姿飒爽别说,更是多才多艺啊!瞧,看到没,那个高个儿的帅小伙,知道他是谁吗?他可是传说中的飞毛腿啊,跑起来,就是不一样啊,练过的!噢,再看,那个文文静静的小*,她可是我们6(3)班的画匠啊,那画,人民大会堂挂着呢?你说,厉害不?

  什么?还想再听听啊?我不上你这个当!朋友们,想多了解我们6(3)班啊,就到我们班来看看。看看我们这个温馨、可爱、幸福的大家庭!

六年级日记9

  今天是除夕,农历腊月的最后一天,表示旧岁结束,明日另换新岁的意思,各地的习俗不一样,有的地方打年糕,有的地方吃汤圆,有的地方吃水饺,都是代表这一天除旧迎新,合家团聚。

  妈妈开始准备饺子馅。听说饺子表示新旧交替“更岁交子”的意思。又因为饺子像银元宝,象征着“新年发大财,元宝滚进来”的意思。饺子馅准备好啦,我们一家各尽所能,妈妈和面,我杆饺子皮,爸爸包。不一会儿,手中的饺子皮就变成啦一个个“元宝”。妈妈在最后一个饺子里包上啦两粒花生,说:“谁吃到啦这个包着花生的饺子,谁来年就会发大财。”在吃饺子的时候,我每一个饺子都细嚼慢咽,希望能吃到包有花生的水饺,终于在吃到第五个饺子的时候,我吃到啦包着花生的水饺,爸爸妈妈说我是我们家的'小福星。我好开心哦!

  夜里,我们在春晚的欢笑声中,和在外面噼噼啪啪的鞭炮声中迎来啦虎年的钟声,在虎年里,我祈福我们全家平安幸福,身体健康,心想事成!

六年级日记10

  新一年,踏着脚步朝我们走来。愉快寒假马上就要开始,那么,怎样才能让这个寒假过充实而有意义呢?我苦苦思索一天,终于,想好该如何来度过这个寒假。

  看些书,做些读书笔记;每天适当做一些寒假作业;看看新闻,解一下国家大事、社会新闻;每天运动一下,锻炼自己身体;去图书馆、科技馆、新华书店等处,获取一些学习机会,拓宽自己视野;帮爸爸妈妈做一些力所能及事……

  看书。为能让自己看一些有益书,我早早来到书店。书店里书各种各样,我挑选一些我爱看书,把家里书柜装得满满。这样就不怕没书看。我又跑到文具店里买一本厚厚、漂亮笔记本,在寒假里,我一定要把它写得满满。

  运动。运动是健康来源,可以加强我们心肺功能;可以帮助我们防止骨质疏松;可以缓和并控制我们情绪……每天运动三小时,锻炼自己身体。跳绳、踢毽、短跑、长跑……每天做一项运动,让自己身体变得更健康。

  帮爸爸妈妈做一些力所能及事。帮妈妈洗洗碗、扫扫地,在妈妈感到劳累时,给妈妈泡一杯茶,让妈妈休息一会,代替妈妈做会儿。爸爸白天工作累,回到家,给爸爸捶捶背、捶捶腿……

  ……

  这就是我寒假计划,不错吧?

六年级日记11

  过年了,爸爸妈妈带着我去大姨家玩,一路上,我很高兴,因为大姨家住着一个我好久不见的表哥晨瑞希。到了大姨家,我迫不及待地下了车跑进房屋,给大家拜了个年就去找我表哥了。过了一会儿,晨瑞希哥哥也来了,我们就在楼上看电视。看完电视我就对晨瑞希哥哥说:“咱们来玩个游戏吧。”“玩什么呢?”晨瑞希说。

  这时,我看到晨瑞希身后有一个皮球,就说到:“我们来玩”抢皮球“。游戏开始了,我一把捡起地上的`皮球,晨瑞希过来抢走了我手中的皮球,我又跑上去将他扑倒在地,挠他痒痒,他就”咯咯咯“笑了起来。我们不知玩了多少时间,才去吃午饭。

  下午我们又玩起来了”幽灵打架“的游戏,我们将整个身子都用被单遮住,然后开始打架,我用拳头打了他一下肩膀,他就用脚踢了我的大腿,我们就这样你一拳我一脚地玩着,真像两只”花衣服幽灵“在打架。

  晚上了,我们要回家了,我依依不舍地告别了晨瑞希哥哥和叔叔大姨!

六年级日记12

  1月26日

  星期六

  雪

  “张妍,快起床,外面下雪了!”一听到这个消息,我的睡意全没了,赶快随伙伴们一起去玩了。

  走到外面,雪仍然不停地下着,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来,它们像白色的蝴蝶一样在迎风起舞。房屋,树枝,马路都披上了厚厚的银白的冬衣,四周的一切都成了分装玉砌的世界。我伸出手,等待着雪姑娘们落在我的手上,雪姑娘们似乎明白了我的心思,有的落在了我的手上,温柔地躺在我的手心;有的落在了我的脖子里,给了我一个冰凉的吻;有的落在了我的头发上,又轻轻地滑下,像一个姑娘在帮我梳头好顽皮的雪,好可爱的雪,说它们顽皮,是因为它们像小孩一样,有着活泼的特点;说它们可爱,是因为雪姑娘们像柳絮一般,像芦花一般,像蒲公英的.带绒毛的种子一般。此时我把雪姑娘们当作了我最好的朋友,我还帮它们取了好听的名字,看,那像梨花瓣的是小洁,像白梅的是小玉,像鸭绒的是小白,像鹅毛的是小扇。

  天色晚了,妈妈把我叫回家,可我的心仍然沉浸在雪的世界里。

六年级日记13

  春节即将来临,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

  记得去年春节快来临时,大人们在写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸蘸,然后就在红纸上写几个大字。那一幅对联写得非常工整,我见就对伯父说:“能教我写对联吗?”伯父问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇摇头说:“不会。”于是他又说:“你今年又长大一岁,居然连毛笔都还不会使用,趁着这个机会,我就教你几招吧。”听伯父话,我高兴地跳起来。

  伯父告诉我一些写毛笔字基本功,接着伯父又让我写几个字给他看看。“写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!伯父笑笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。”

  于是伯父又教导我:“写每个字时并不是要用同样力量,在写每个字时,用力量要有轻重变化,这样写出来字就更有变化,看起来也更美观。伯父说完还示范地写几个字让我模仿。看着伯父写字,就是挺舒服。我照着伯父样子试着写几个字,还真有进步,比刚才写看上去要好多,我开心极。

  在这个寒假,我初步学点写毛笔字技巧,真是比得压岁钱还更高兴,还更实惠!

六年级日记14

  原来我们一年级带的是绿领巾一点也du好开,带上有点儿呕吐啊啊。。嘻嘻……其实好看的是红领巾呼呼……只好尴尬de带带啦啦。过了一段时间后就习惯了啦。。。偶也无语了唉。○●以前看那大哥哥大姐姐们和俺们与众不同现在偶也不觉得了啦。还有以前看那红领巾是在太kuer了啊

  好

  红领巾有好有坏好是因为:可以体系我们少先队员de精神也没啥作用的啦。还有就是显眼和kuer罢了带上就像怪盗

  带上?

  带上它的人,为什么都开心了?这是为什么?红色的长头发迎风飘扬它到底是什么样的“人”?为什么那么神秘?

  可恶啊。这红领巾到了夏天就发疯了,热死了呀。。

  长大了绝的.红领巾并不可怕,可怕的是我那肮脏的心灵……

六年级日记15

  “嘀嘀嘀嘀!”楼下响起了起床号。

  “哗啦!”伴随起床号的是我们急促地套上衣服的声音。

  你可能会问:“你们昨天干了那么累的活,今天怎么还那么高兴?”这你就不懂了,今天有我们最最最最……最最喜欢的“定向运动”。

  饕餮一顿大餐,我,陈运开等人的“2班第一小分队”戴上地图和指南针出发了。

  开门顺利,我们在教学楼旁找到了第一号指定点——“点”指的是被放在指定区域的牌子,我们的任务是依靠地图和指南针找到被放在大观山附近的这些“点”,抄下“点”上的数字。

  自言自语中,竟阴差阳错地撞到了第三点。经过费时又费力的大规模地毯式寻找,无果。最后只好惊动“联合国”——好几分队人一起找,终于找到了隐蔽巧妙的一塌糊涂的.第二点。

  随后,除了在乱看地图的陈运开的误导下走错了几条路外,就还算顺利。

  当我们满怀期望地回到出发点的时候,得到了一条坏消息:第八点错误。

  啊?第八点我们问的是一个钓鱼的居民啊,怎么会错呢?

  原来那是个老师派去的“特务”!哎,真是一个教训哪!

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