【精华】四年级日记汇编7篇
忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的四年级日记8篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
今天下午，第三节下课铃声刚响，谢老师拿着一个大纸箱忽然出现在门口，朱栎说：“这时什么东西呢？”同学们都七嘴八舌，议论纷纷，有的说：“里面有圣诞老人的笔。”有的.说：“有橡皮。”
我说：“有我喜欢的发箍吧。”我们都很好奇，也很期待自己可以得到喜欢的礼物。这时谢老师像圣诞老人一样开始发礼物了，老师先拿出红色的发箍，又拿出啪啪圈和铅笔，再拿出挂件。老师按加分的先后顺序发，第一批上来是分数很高的四位同学，我们真羡慕啊！我们都很像知道他们得到什么礼物，接下来老师报到我的名字了，我兴奋不已！
迫不及待地跑上去，把所有的礼物都看了个遍，挑了一个小熊啪啪圈，我很开心！我们每个同学都拿到了礼物，心里乐开了花！都互相说：“Merry Christmas！”我也想对谢老师说：“Merry Christmas！”
四年级日记 篇2
儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定，可父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说：“让让她吧！
孩子还小。”父亲则说：“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。哦！
成长，教会我接受失败！
上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说：“你哟，什么时候才能长大？”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑---因为在我9岁那一年，差不多大的孩子流行学习骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年龄还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲答应了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的老奶奶被我撞倒了，当我满怀愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是个孤独的老人，我便说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直到如今，母亲才欣慰地看着我。---哦，成长，教我懂得责任。
其实，成长便是如此，充满七彩的阳光，有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。
成长不像作家形容的那样绚丽多彩，成长的路并不平坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”，同时也许将注入新的“苦”，但我们坚信“人间没有永恒的夜晚，世间没有永恒的冬天”！
去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的'、斜的、正的，深深浅浅……
在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。，不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。
我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。
酸楚
我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。
泪水
在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴我。
四年级日记 篇3
今天，我们班的张老师出去学习了，我们的一天都是由数学老师来陪着我班的学生。今天还发生了一件有趣的事情，请听我慢慢道来！
今天上午，第一节课是数学课，昨天我听见许老师（我们班和五二班的数学老师）说：“大家回去预习梯形部分，明天上课来讲这一部分。对了，还有，明天有校长到我们班来听课，大家表现好点儿，另外把书上的第129页的所有梯形都剪下来，再把它们拼一拼看看能不能拼成一个平行四边形。”我早就准备好了，我把一切要准备的物品，都准备好了，就在这是预备铃打起来了，我静静的地趴了下来，等待着许老师和校长的到来。
上课铃声响了，许老师迈着轻快的`步伐，来到了教室，脸上洋溢着笑容，身子自然地摆动，手臂轻轻地前后摆动，然后一个华丽的90度大转身，便开始用最大的声音说：“上课！”“起立！”林子傲大声说道。虽然见到了我们的许老师，却看不见来听课的校长和老师，心想：可能过一会儿才回来吧！文科理科老师，觉得应该问一下老师，因为看不见校长，我就觉得有些好奇，算了现在正上课，下课再问。
许老师在前面讲课，我听的津津有味，突然，许老师提出问题之后，我和高婕、吉柏宇等人举起了手；老师说：“戴佳伟！”“戴佳伟慢慢地站了起来，不说话。老师又说：“你来答题！”戴佳伟听了这话，松了一口气，说出了正确地答案，老师这才让他坐下。
半堂课过去了，听课的老师还没有来，我知道他们可能不会来了。之后，老师让我们做习题吉柏宇做完了没事干，便拿起修正贴，在上面写着“我是猪”、“笨”、“呆”等话。然后，一个个的都贴在了曹伟的身上，曹伟知道了，又一个个的还给了吉柏宇，然后吉柏宇又一个个的都贴在了曹伟身上，然后，曹伟又一个个的还给了吉柏宇。他们就一直这样嘻嘻闹闹的玩着。
老师发现了，就说：“那个曹伟和戴佳伟，你们两个就尽情的玩吧！以后就不要上学了！”弄得戴佳伟莫名其妙。
好了，我的故事讲完了，你们也说说自己的故事吧！
四年级日记 篇4
20xx年5月1日，星期四，天气十分的.好。今天我们要把爷爷和奶奶送到姑姑家。
五一到来时，我们早上吃完早餐后，我们收拾了一下就去姑姑家了。
在路上我看了一会儿书就睡了，在睡之前妹妹还在看书，我跟她说“不要看书了，在车上看书会毁眼”。可妹妹就是不听，不耐烦地说“我看书对知识能很快增加，考试能考好一点。”不管我怎么说，可是我就说不过她然后我也不管她了，然后我就睡起来了，等我醒来后见妹妹还在看书，我问妈妈“妈妈还要多少分钟到姑姑家。”妈妈说“好像还要10几分钟吧。”
终于到姑姑家了，晚上的时候姑姑给我们做了许许多多的菜，如：番茄炒鸡蛋、韩国泡菜、青菜、牛肉萝卜、豆角炒肉。我觉的最好吃的 菜是“牛肉”因为它嫩、香、对身体非常有好处。
啊!我真想时间过地慢一些啊。
四年级日记 篇5
我最敬佩的老师是我们的语文老师—陈玲，她工作不但认真，负责、有爱心。而且还讲究教学方法，是一位让人心服口服的好老师。
我们的陈老师是一位出色的教师，她被我校聘为中段段长，她不仅要抓好自己班上的教育教学工作，而且还要抓好整个小学中段的各项工作，我想她的压力一定很大。陈老师平常长时间的为我们讲课，所以她的咽喉经常发炎，尽管如此，陈老师还坚持上班，她那坚持不懈的精神深深感染了我们。所以我们一定要努力的学习才对得起我们的老师。
陈老师是一位教学经验丰富的老师，她很注重多媒体的使用，她经常在办公室里加班加点的制作课件，在课堂上那精美的动画、优美的'讲解、让我们学得都入了迷。
陈老师的教育方法是以鼓励为主。她常常用自己的钱买奖品，奖给学习有进步的同学，记得我在上二年级的时候，很害怕写作文，老师要求我们写一篇二百字的作文，二百字!对我来说是一个天文数字，可是陈老师把我带到她的办公室里，她热情地鼓励我，耐心的指导我，在陈老师的引导下，我的作文不仅写完了，而且还超过了二百字。老师就奖给我一辆精美的玩具卡车。
我还记得有一次，我们班的一个同学在学习上有进步了，陈老师奖给他一个会发光的弹力球，他高兴得跳了起来，脸上露出喜悦的光芒，同学们羡慕极了。
就这样，陈老师用她那巧妙的教育方法，激发了我们对学习的兴趣。亲爱的陈老师，我想对您说:“老师您辛苦了，我们谢谢您!”
四年级日记 篇6
我最要感谢的人是我的妈妈。
我要感谢妈妈把我带到这个世界上。她给了我一双勤劳的手去创造世界，她给了我一双明亮的眼睛让我观察世界，她给了我一双灵活的脚，让我去走遍世界……
妈妈长得并不漂亮，但却很能干。每天，妈妈都会把我们的衣服洗得干干净净，几乎像新的`一样，还会做好吃的饭菜，让我们吃得津津有味。妈妈在家见不得一点灰尘，如果见到了，妈妈的手就会“发痒”，一定会把灰尘擦掉或扫掉，给我们提供了一个又干净又舒适的家庭环境。
有一次，我生病了，妈妈立即跑到门口，骑着车去给我找医生。那时，天还下着雨，妈妈连雨披都没有披好，医生找来之后，赶紧看病，妈妈在一旁给我又是倒热水，又是安慰我，盼我早点好起来。妈妈自己也着凉了。我还看见妈妈在发抖。医生给我看好了病，妈妈着急地走过来问我的病情。后来，我对病好了，妈妈却生病了。
妈妈还经常原谅我的淘气和任性，当我考试成绩不好的时候，妈妈总会过来安慰我，让我下次努力，争取考得再好一点。每当我考试成绩好，妈妈还会带我去吃肯德基。
妈妈就是这么一个无微不至地关心我的人，我怎能不感激呢？
四年级日记 篇7
春天来了！我和爸爸一起去红石公园去春游。红石公园风景秀丽，是个既美丽又可爱的地方！
我们先来到了红石公园的小水池，这里的水清澈见底，小鱼们在水底成群结队地游来游去，美丽极了！
游完小水池，我们又来到了娱乐地区玩了一番。之后，我们便到了长满茂盛的花草树木的健身区。这里的植物很茂密，有的树木甚至我和爸爸合起来抱才刚抱的过来。这里里不仅花草树木很多，而且健身器材也很多：独木桥、仰卧起坐器材、单杠、双杠我们玩了一会，又来到了天鹅湖，湖水非常清澈。天气晴朗时，大树、小桥、凉亭倒映在湖水中，形成了一幅五彩缤纷的图画，真是蔚为壮观！
我和爸爸还去了“十二生肖”的'石像。我骑在自己的属相鸡上面，照了许多照片。
中午吃饭的时间到了，人群逐渐散去，看到熙熙攘攘的人群，再看看公园一幅幅美丽的春景图，我依依不舍地离开了红石公园，心中赞叹到：“春天来了，红石公园更美了！”
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