【精华】四年级日记汇编7篇
忙碌而充实的一天结束了,想必大家都学习了不少新知识,请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的四年级日记8篇,希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
今天下午,第三节下课铃声刚响,谢老师拿着一个大纸箱忽然出现在门口,朱栎说:“这时什么东西呢?”同学们都七嘴八舌,议论纷纷,有的说:“里面有圣诞老人的笔。”有的.说:“有橡皮。”
我说:“有我喜欢的发箍吧。”我们都很好奇,也很期待自己可以得到喜欢的礼物。这时谢老师像圣诞老人一样开始发礼物了,老师先拿出红色的发箍,又拿出啪啪圈和铅笔,再拿出挂件。老师按加分的先后顺序发,第一批上来是分数很高的四位同学,我们真羡慕啊!我们都很像知道他们得到什么礼物,接下来老师报到我的名字了,我兴奋不已!
迫不及待地跑上去,把所有的礼物都看了个遍,挑了一个小熊啪啪圈,我很开心!我们每个同学都拿到了礼物,心里乐开了花!都互相说:“Merry Christmas!”我也想对谢老师说:“Merry Christmas!”
四年级日记 篇2
儿时的我,受父亲的影响,被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定,可父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次的失败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:“让让她吧!
孩子还小。”父亲则说:“孩子,任何事只有拼搏才有意义,在成功之前,你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话,但我知道那很重要。哦!
成长,教会我接受失败!
上学后的我,虽懂事了,但母亲总看着我说:“你哟,什么时候才能长大?”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑---因为在我9岁那一年,差不多大的孩子流行学习骑自行车,我也要学,母亲坚决反对,说我年龄还小,怕伤着我。在我的执拗下,母亲答应了,终于在我自学骑车的“摇篮曲”中,一位银发的老奶奶被我撞倒了,当我满怀愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是个孤独的老人,我便说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直到如今,母亲才欣慰地看着我。---哦,成长,教我懂得责任。
其实,成长便是如此,充满七彩的阳光,有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。
成长不像作家形容的那样绚丽多彩,成长的路并不平坦,成长就是酸、甜、苦、辣的交集,我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”,同时也许将注入新的“苦”,但我们坚信“人间没有永恒的夜晚,世间没有永恒的冬天”!
去年暑假我有幸去了青岛,在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久很久。回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的'、斜的、正的,深深浅浅……
在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。,不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。
我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是,每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。
酸楚
我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。
泪水
在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。
四年级日记 篇3
今天,我们班的张老师出去学习了,我们的一天都是由数学老师来陪着我班的学生。今天还发生了一件有趣的事情,请听我慢慢道来!
今天上午,第一节课是数学课,昨天我听见许老师(我们班和五二班的数学老师)说:“大家回去预习梯形部分,明天上课来讲这一部分。对了,还有,明天有校长到我们班来听课,大家表现好点儿,另外把书上的第129页的所有梯形都剪下来,再把它们拼一拼看看能不能拼成一个平行四边形。”我早就准备好了,我把一切要准备的物品,都准备好了,就在这是预备铃打起来了,我静静的地趴了下来,等待着许老师和校长的到来。
上课铃声响了,许老师迈着轻快的`步伐,来到了教室,脸上洋溢着笑容,身子自然地摆动,手臂轻轻地前后摆动,然后一个华丽的90度大转身,便开始用最大的声音说:“上课!”“起立!”林子傲大声说道。虽然见到了我们的许老师,却看不见来听课的校长和老师,心想:可能过一会儿才回来吧!文科理科老师,觉得应该问一下老师,因为看不见校长,我就觉得有些好奇,算了现在正上课,下课再问。
许老师在前面讲课,我听的津津有味,突然,许老师提出问题之后,我和高婕、吉柏宇等人举起了手;老师说:“戴佳伟!”“戴佳伟慢慢地站了起来,不说话。老师又说:“你来答题!”戴佳伟听了这话,松了一口气,说出了正确地答案,老师这才让他坐下。
半堂课过去了,听课的老师还没有来,我知道他们可能不会来了。之后,老师让我们做习题吉柏宇做完了没事干,便拿起修正贴,在上面写着“我是猪”、“笨”、“呆”等话。然后,一个个的都贴在了曹伟的身上,曹伟知道了,又一个个的还给了吉柏宇,然后吉柏宇又一个个的都贴在了曹伟身上,然后,曹伟又一个个的还给了吉柏宇。他们就一直这样嘻嘻闹闹的玩着。
老师发现了,就说:“那个曹伟和戴佳伟,你们两个就尽情的玩吧!以后就不要上学了!”弄得戴佳伟莫名其妙。
好了,我的故事讲完了,你们也说说自己的故事吧!
四年级日记 篇4
20xx年5月1日,星期四,天气十分的.好。今天我们要把爷爷和奶奶送到姑姑家。
五一到来时,我们早上吃完早餐后,我们收拾了一下就去姑姑家了。
在路上我看了一会儿书就睡了,在睡之前妹妹还在看书,我跟她说“不要看书了,在车上看书会毁眼”。可妹妹就是不听,不耐烦地说“我看书对知识能很快增加,考试能考好一点。”不管我怎么说,可是我就说不过她然后我也不管她了,然后我就睡起来了,等我醒来后见妹妹还在看书,我问妈妈“妈妈还要多少分钟到姑姑家。”妈妈说“好像还要10几分钟吧。”
终于到姑姑家了,晚上的时候姑姑给我们做了许许多多的菜,如:番茄炒鸡蛋、韩国泡菜、青菜、牛肉萝卜、豆角炒肉。我觉的最好吃的 菜是“牛肉”因为它嫩、香、对身体非常有好处。
啊!我真想时间过地慢一些啊。
四年级日记 篇5
我最敬佩的老师是我们的语文老师—陈玲,她工作不但认真,负责、有爱心。而且还讲究教学方法,是一位让人心服口服的好老师。
我们的陈老师是一位出色的教师,她被我校聘为中段段长,她不仅要抓好自己班上的教育教学工作,而且还要抓好整个小学中段的各项工作,我想她的压力一定很大。陈老师平常长时间的为我们讲课,所以她的咽喉经常发炎,尽管如此,陈老师还坚持上班,她那坚持不懈的精神深深感染了我们。所以我们一定要努力的学习才对得起我们的老师。
陈老师是一位教学经验丰富的老师,她很注重多媒体的使用,她经常在办公室里加班加点的制作课件,在课堂上那精美的动画、优美的'讲解、让我们学得都入了迷。
陈老师的教育方法是以鼓励为主。她常常用自己的钱买奖品,奖给学习有进步的同学,记得我在上二年级的时候,很害怕写作文,老师要求我们写一篇二百字的作文,二百字!对我来说是一个天文数字,可是陈老师把我带到她的办公室里,她热情地鼓励我,耐心的指导我,在陈老师的引导下,我的作文不仅写完了,而且还超过了二百字。老师就奖给我一辆精美的玩具卡车。
我还记得有一次,我们班的一个同学在学习上有进步了,陈老师奖给他一个会发光的弹力球,他高兴得跳了起来,脸上露出喜悦的光芒,同学们羡慕极了。
就这样,陈老师用她那巧妙的教育方法,激发了我们对学习的兴趣。亲爱的陈老师,我想对您说:“老师您辛苦了,我们谢谢您!”
四年级日记 篇6
我最要感谢的人是我的妈妈。
我要感谢妈妈把我带到这个世界上。她给了我一双勤劳的手去创造世界,她给了我一双明亮的眼睛让我观察世界,她给了我一双灵活的脚,让我去走遍世界……
妈妈长得并不漂亮,但却很能干。每天,妈妈都会把我们的衣服洗得干干净净,几乎像新的`一样,还会做好吃的饭菜,让我们吃得津津有味。妈妈在家见不得一点灰尘,如果见到了,妈妈的手就会“发痒”,一定会把灰尘擦掉或扫掉,给我们提供了一个又干净又舒适的家庭环境。
有一次,我生病了,妈妈立即跑到门口,骑着车去给我找医生。那时,天还下着雨,妈妈连雨披都没有披好,医生找来之后,赶紧看病,妈妈在一旁给我又是倒热水,又是安慰我,盼我早点好起来。妈妈自己也着凉了。我还看见妈妈在发抖。医生给我看好了病,妈妈着急地走过来问我的病情。后来,我对病好了,妈妈却生病了。
妈妈还经常原谅我的淘气和任性,当我考试成绩不好的时候,妈妈总会过来安慰我,让我下次努力,争取考得再好一点。每当我考试成绩好,妈妈还会带我去吃肯德基。
妈妈就是这么一个无微不至地关心我的人,我怎能不感激呢?
四年级日记 篇7
春天来了!我和爸爸一起去红石公园去春游。红石公园风景秀丽,是个既美丽又可爱的地方!
我们先来到了红石公园的小水池,这里的水清澈见底,小鱼们在水底成群结队地游来游去,美丽极了!
游完小水池,我们又来到了娱乐地区玩了一番。之后,我们便到了长满茂盛的花草树木的健身区。这里的植物很茂密,有的树木甚至我和爸爸合起来抱才刚抱的过来。这里里不仅花草树木很多,而且健身器材也很多:独木桥、仰卧起坐器材、单杠、双杠我们玩了一会,又来到了天鹅湖,湖水非常清澈。天气晴朗时,大树、小桥、凉亭倒映在湖水中,形成了一幅五彩缤纷的图画,真是蔚为壮观!
我和爸爸还去了“十二生肖”的'石像。我骑在自己的属相鸡上面,照了许多照片。
中午吃饭的时间到了,人群逐渐散去,看到熙熙攘攘的人群,再看看公园一幅幅美丽的春景图,我依依不舍地离开了红石公园,心中赞叹到:“春天来了,红石公园更美了!”
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