小学生的日记范文锦集6篇
有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的小学生的日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的日记 篇1
3月7日 星期三 晴
今天，我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上，从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间，有一个花生大的小花苞。我轻轻地拨开了那花生大的小花苞，经过我的仔细观察，我还发现了：在这小花苞下面，还有一根又粗又短的小茎。这个花生大的小花苞上面，竟然还有无数个米粒大的小东西。
3月8日 星期四 晴
今天，那根花苞底下的茎有了变化，昨天还只有一小段，而今天呢?那根小小的茎，竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了，昨天只有一个小花苞，今天，却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特，是一个月亮形的，它弯弯的，还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面，也有无数个米粒大的小东西。
3月9日 星期五 晴
今天早上可真冷啊!冷风嗖嗖。从窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉袄，大树也被吹得摇来晃去。突然间，我想起了我的芦荟，我飞快地跑到了芦荟旁。发现芦荟的那根茎，竟然颜色都变了，变成了黄绿黄绿的，我以为它被冻伤了。我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞，生怕它们被冻感冒了。到了下午一点多钟的时候，太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。我又跑到了那盆芦荟旁，连忙把玻璃罩拿开，看一看那小家伙有没有“受伤”。这小家伙的“伤”可好多了。我开心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。妈妈走了过来，看看芦荟，对我说：“梓怡，芦荟是不能用玻璃罩罩起来的，那样它会被‘闷死的’。”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢?”我问妈妈。“那是因为它缺营养了。”妈妈说道。我赶紧给芦荟加了“营养”。
3月10日 星期六 晴
今天，我家那根粗壮的茎上的小花苞与平时不大一样。我仔细一看，“哇!小花苞就要爆开了!”我叫道。看着那些可爱的即将要爆发的小花苞，我的心里就想那些芦荟的'叶子一样，多么开心啊!晚上睡觉上午时候，我抑制不住自己激动的心情，又去看了一眼——小花苞已经开始开放了!于是我又爬到了床上，继续睡觉了。
3月11日 星期天 晴
芦荟今天终于开花了。你看：那芦荟上面，一根根柱状的花，向下垂了下去。它的颜色是淡黄色的，它们像一根根香蕉似的垂了下来，那黄色的“香蕉”，多诱人啊!要是它再大一点，我一定要把它给吃了!到了中午，这些花的花瓣已经变色了，变熟了，变得红了。到了下午我去看的时候，花蕊已经伸了出来，多可爱呀!我爱我家的芦荟!
小学生的日记 篇2
昨天傍晚，学院运动会刚刚结束，我们俩在经过学生餐厅的路上，看到两个熟悉的身影——刘院长和王建昌老师，但让人惊讶的是刘院长与王老师不是在谈工作，而是在清扫餐厅门前十字路中心的一堆破碎的玻璃壶渣，由于壶渣本身不规则形，许多尖角朝上伸着。刘院长的车就停在这一片玻璃渣的前面，看得出来这是院长有意用车先挡住玻璃渣，再与王建昌老师一起打扫。怀着对院长和王老师的敬意，我们主动要求帮忙，一开始王老师还坚持不让，刘院长看见我俩再三请求，就对王老师说那就让同学也参与一下吧，我们才得到与院领导一起打扫玻璃壶渣的机会。清扫中刘院长还将散落远处的玻璃碎片也收拢过来，他是怕留下那怕是一点点的玻璃渣子！
清扫中我们听见刘院长对王建昌老师说，他刚从运动场过来时看见十字路中心一片玻璃渣，便打电话给王老师，正在这时，就发现有的同学没注意已经踩在了玻璃渣上，刘院长赶快将自己开的车倒到过来挡住玻璃渣，提示过往同学绕开走。而王建昌老师这时也带着清扫工具来了。
很快，一片玻璃渣被清理干净了，院长看着我们将玻璃渣倒在了路旁的垃圾筒里，他才自己开着车徐徐地离开了。我们将工具还给王老师，目送着院长的车影渐渐远去，心里有一种特别的感受，甚至有点难受。院长这么忙，却这么细心地留意身边的小事，就因为这小事与我们同学有关啊！
小学生的日记 篇3
喜欢秋天。
当空气中的浮躁渐散，街上的人们也换上了暖色系时，便开始去了期待，期待那五彩斑斓的秋。秋，总是翩然而至，又让人猝不及防得罩上一层秋衫。
秋的到来，只是一阵微微的凉风，甚至是地上一片泛黄的树叶。
秋天是需要谛听的，它是一首温情的和弦，秋风轻轻地拂过树梢，吹动水面。
秋天的天空，好似从颜料管中挤出的钻蓝，涂抹在画布上，再添上几片枯叶，一副天地自然风景画，一抹夕阳，一池波光粼粼的湖水，几片枯叶静静的浮在水面上，随着微微秋风飘动，一只跃出水面的鱼儿，鱼鳞反射了残阳的余光，点点闪烁着，又没于水面，留下微微涟漪的水面，秋意也随着流动的湖水静静流淌。
抹去湖边干枯的芦苇，只剩下洗净铅华的脱俗之美。
小学生的日记 篇4
4月30日星期六晴
今天中午放学后，我拿着一张纸，小心翼翼地向老师办公室走去。我推开办公室的门，看见王老师还坐在里面。我说：“王老师，我有一道题不会做，想问问您。”我把那张纸递过去，纸上写的是一道数学题——是我准备好的一道难题，要考考老师，但一直没机会。王老师接过我的“试题”沉思起来。我斜眼看着老师苦思的面孔，差点露出得意的笑容。
时钟滴答滴答地走着，已经十二点钟了，王老师还在不住地苦苦思索着。可我呢，肚子饿得咕咕叫，两腿软得像面条，几乎站不住。王老师大概也听到我肚子里的叫声，对我说：“肚子抗议了吧？好，你先回家吃饭，下午我把答案给你。”
我走出办公室，回头一看，王老师仍坐在那里为我解那道难题，我不由心中一酸……
下午，我一走进教室，便看见王老师坐在讲桌前等我呢。她把我招呼到身边，对我说：“题解出来了，这是答案。”说着，老师又把这道题给我讲了一遍。我拿着答案，心里十分难过，把实情跟老师说了。王老师没有批评我，只是对我说：“我希望你考我，也相信你在今后的学习中不断进步，将来一定会超过我。”
小学生的日记 篇5
这次周末回家，主要是帮助父母干些活，由于现在是收麦子的时候，很忙。
回到家，听我奶奶说，我们家的麦子收好了，玉米也种完了，只剩下我姥姥家的了，由于我的两个舅舅都在外地打工。我姥姥在我大舅家里帮他们看着孩子，姥爷不在了，因此姥姥家的地就让我们种了。我回到家，看见劳累了一天的父亲刚刚睡熟，而母亲还没下班。等到五点多的时候，母亲来到家，说，咱们去你姥姥家点玉米吧。我们来到地里，就埋头干起来。由于以前也点过玉米，两年前我就会了。到六点多的时候，母亲又回去上班了，我和父亲一直点到天黑。
第二天一大早，母亲把我叫了起来，那时才六点多。母亲说，走吧，上地去，我八点多还要上班呢。我们又去了地。早上去不热。种玉米其实并不是很难，只要好好做，掌握好节奏就很容易，并且很快。就这样，到了八点多，母亲上班去了，我自己在地里种了起来。不一会儿，下起雨来。我正要回家，突然乌云密布，狂风大作，大雨来了。我赶紧骑车回家。回家的路上，由于风大，风卷起的尘土吹进了眼睛，让我睁不开眼。逆风行驶，骑车很困难。好不容易回到家，我都成土人了。稀里糊涂洗了脸，吃了点饭，就倒在床上，很快睡着了。
这天晚上，睡得很香。没做一个梦。
小学生的日记 篇6
在我的生活里有许多事情可以用喜怒哀乐来形容，让我来说一下吧！
喜
我已经九岁了，很多小妹妹都可以叫我大姐姐了（虽然我也叫过别人姐姐）。这些小妹妹非常喜欢偶（我），她们也非常乖，从不胡闹。我经常带她们玩儿，她们玩儿得非常开心。我们从没有发生过什么吵架之类的事，我自我感觉我这个大姐姐当得不错。最让我得意的是，我们在一起玩从没有发生过乐极生悲的事。因此，她们父母经常跟她们说：“要以哿哿姐姐为榜样呀！要以哿哿姐姐为榜样呀！”她们都听烦了，可我却很美气，也就是所说的喜。
怒
要说怒嘛，也没有什么可说的，因为大家都说我是乐天派！但是如果真要我说一个关于“怒”这个字的事的话，我还是能勉强说出一个的，但是很短。咳、咳、咳，我说了啊：“Long long ago……”，哎，不好意思脑子短路了，马上修整。好了，想起来了，我说了：今天，是星期天，我和表姐一直在玩，可我还有作业缠身，表姐有复习缠身。妈妈说：“你有事，姐姐也有事，你们还好意思玩？”我想，真烦人，真想忘掉这件事，但这是不可能的。哎，我又想，妈妈为什么能说我，我为什么不能说妈妈呢？要是妈妈听到了我的心声,她肯定会说：我是长辈，我这样说你是爱你。我听到这两句话，也只能语塞。哎，真令人生气。
哀我就不说了，因为现在到说“乐”的时间了！
乐
乐，很简单地说一下：昨天下午，我和我的表姐在欢乐谷里面疯玩，可想而知，我们是多么的开心和高兴，这就是“乐”。想要乐非常简单，只要你在这个世界上感觉过得心满意足就好了。
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