【热门】小学生的日记模板集合八篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的小学生的日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
12月5日星期日晴
今天，《小学生世界》报又发到我的手中，一篇《美国小学“愉快教育”》的文章吸引了我。
这篇文章主要写了美国小学的`“愉快教育”制度。学生上课时回答问题轻松自然，毫无拘束。双休日没有作业，平时也只有一点点。而且，学校的开放思想不会令差生有自卑感与留级的压力。读到这里，我不禁想起了我们的教学现状。上课时，学生必须规规矩矩地坐在教室里听讲，回答问题若有差错定会受到批评。我们整天“啃书本”，抄呀背呀。到了双休日，作业更是多得让人喘不过气来。老师、同学对“差生”都另眼相看，让“差生”有一种低人一等的感觉。
如果让我选择，我会选择美国的教育，并不是我贪玩，而是实话实说。美国人比较注重培养孩子的独立性。在那里，学生可以向老师提问，并指出老师的问题；可以随意发表自己的意见和想法。而在我们这里，“老师的话都是对的”，“老师的话要言听计从”，“要做个乖孩子”等等。
我多么希望能轻松愉快地度过小学时代。
小学生的日记 篇2
一、记一次写毛笔字的日子
今天我在家写了三个毛笔字：‘小主人’，一想到上个星期四写毛笔字我就急，“人”字太难写，我总是过不了这个字给我的关卡，这次在家我就偏不信我过不去，我反复的写呀写呀，可还是不像特别是那的最后要粗收笔时必须慢慢离开纸面，我总是做不到，这时我想起老师那天在黑板上亲自给我们示范时的动作和语气，边回忆边写，发现这招提管用的，写出的毛笔字和原来的却不一样了。
二、爸爸给的工作
一大早，爸爸就来跟我说：“今天有一个非常好的工作交给你。”我说：“你交给我的任务肯定不是什么好任务。”果然，妈妈让我在纸上画线。我先量了一量线有大约1厘米宽。于是就画了几条宽1厘米的线，爸爸说太宽了。就叫我画宽0.4宽的线，谁知有太窄了。又叫我画宽0.6厘米的线，这次总算好了。呼————。
三、记一次上学
早上，妈妈送我上学的路上，我发现路两旁的'草地上，树叶上白茫茫的一片，像抹了一层薄薄的奶油。我让妈妈停下车，轻轻 摘了一片叶子，仔细观察了一会，椭圆形的叶子迎着太阳闪闪发亮，叶边像涂了银色的圈。妈妈告诉我一层霜。慢慢的叶子上的霜融化了，我把叶子放在手心，一阵寒风吹走了。抬头一看我也到学校了。
四、学会奉献
星期一的时候，高老师在国旗下讲话提到“捐赠一元钱，共筑中国梦”。这些钱是用于贫困山区的孩子们。今天，老师拿出一个捐赠箱，我们一个一个把钱放进捐赠箱里。我放的时候仿佛看见了我们的钱用于了一个个书包、一个个铅笔盒。我很开心。
帮助别人，快乐自己。
小学生的日记 篇3
“请记住：儿童的学习越困难，他在学习中……”（苏霍姆林斯基语）”
很多时候在琢磨“后进生”这个词语，细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的准确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到不安和羞愧。且不说加德纳提出的七种智能，就每一个学生而言，他是一个生命，是生命就应该得到应有的尊重和理解。我们非得给他们画上一条线，再打上一个印，末了还起个好听的名字。
“后进生”对应“先进生”是不言而喻的两群人。是什么让他们不同，做教师的都心知肚明就是成绩，就是分数。尽管我们批评了很多年唯考试和成绩论，而且素质教育的'口号喊了一年又一年，但考试依然是考试，分数依然是分数。“语文数学考高分就一定能做一名好厨子？”“语文数学不好就肯定妨碍他成为出色的修理工？”钱钟书的数学不及格，他同班数学好的，有几个写出了《围城》？上帝让每一个人来到这个世界的时候，每一个人都是不一样的。每个人的面貌、个性、特长、给这个世界的色彩都不一样。但我们每个人恰恰都要和上帝对着干，把每个应该不一样的，培养成一样。我们用标准的大纲、标准的教材、标准的评价、标准考试规范大家，我们不允许不一样，不鼓励不一样。这是我们教育的最大的缺陷。任何一个人，要取得成就，他就必须有特色。
小学生的日记 篇4
因为我的爸爸是一名军人，在离家两千多里地的'西安。我们见面的机会很少，妈妈又在外地上班。所以我都是和姥姥一起生活的。
记得去年国庆节前几天，我在爸爸妈妈打电话时，听说要带我去九寨沟玩，我可高兴了!爸爸妈妈商定的结果是：我们到成都去玩，爸爸从西安开车到成都接我们，妈妈再给我请三天假。
爸爸妈妈带我在四川玩了好多地方，我们去了成都，九寨沟……可我一玩起来就忘了写作业，忘了上学，忘了学习，忘了考试，回来后玩的心一下子收不回来。
期末考试，分数一下来，拿起卷子一看，我惊呆了!74.5分!人家都考了90多分啊!我心里好难受呀。
回到家，姥姥问我考试成绩，我如实告诉了姥姥，我好担心姥姥会训斥我，没想到，姥姥不但没有训我，还帮我分析退步的原因，并且鼓励我，天天帮助我努力学习。
我知道我错了，但我信心不足。姥姥笑着说：“你只要努力，一定能赶上大家的。”
后来我经过努力，果然成绩赶上了大家。
小学生的日记 篇5
转眼间又到了周日，仔细回想一下每天上课，从来没有属于自己的时间，今天下午难得在家里，于是就打算和楼下的妹妹一起，照着食谱，做 一次南瓜饼。
“哎呀快做吧，我中午没吃多少东西，现在都快饿成吊死鬼了！”妹妹眼珠子滴溜溜地转着对我说。
“稳住，稳住！”我对她说，“心急吃不了热豆腐，得先把材料准备好呀！快来帮我！”
“芝麻，南瓜，鸡蛋，油，平底锅，糯米粉……嗯？糯米粉呢？姐，糯米粉没有了。”妈妈听见了说她去买，我和妹妹趁这会儿时间把南瓜切成 了小块儿放在电饭锅里，煮了大概有二十分钟左右，捞出放在碗里，用勺子把肉刮出来，把皮扔掉。再把南瓜肉用勺子压成泥。这时，妈妈也把糯 米粉买回来了。 接下来，我把大量的糯米粉放进南瓜肉里，搅拌均匀后倒在案板上。然后把它们分成大小均匀的小面团，用手捏出各种形状：数字 ：1,3,6,7,8。四个英文字母：T ,S, B,O.妹妹还捏了个大大的'音符。还有爱心，园，三角等各种形状，琳琅满目。最后，在这些形状上面均匀的撒 上芝麻就下锅煎。不一会儿，一个个黄金的南瓜饼就诞生了。咬一口，嗯！好吃极了！
看到这里，你流口水了吗？如果想吃，那就赶快试一下吧！
小学生的日记 篇6
我看见过南浦大桥、赵州桥、世纪大桥，但我最喜欢的却是沙河的桥，因为沙河的桥很美。
沙河的桥大约10米长，可以并排行驶三辆大车，弯弯的，像一道美丽的彩虹。桥的两边有石栏杆，每当清晨和傍晚的时候，经常有人趴着栏杆看沙河的风景。
远看，车子在桥面上来来往往地不停地跑动，车水马龙，一片繁华景象。河水从桥底下流过，在夕阳的照耀下，河水金光闪闪的，把沙河的.桥衬托得如此美丽。
近看，一闪一闪的彩灯，把沙河的桥变成了绚丽多彩的风景。桥边，老人在跳舞，小朋友在玩耍、嘻闹，叔叔阿姨们在聊天，脸上荡漾着藏不住的笑容。
沙河的桥真美啊！我爱沙河的桥。
小学生的日记 篇7
今天在学校门口接蒋淳彦，我的心里很忐忑，她昨天夸下的海口是不是真的能做到，做到的话，可以如她愿，去北京玩一趟。
看到她，没有露出很失望的样子，我心想，难道做到了，暗暗自喜，结果一问，原来是没机会，但是即使没做到，也看不出她不高兴的样子，真的好好的心态啊！
可能看到这里你已经是一头的雾水，到底是什么事情没做到呢，原来是蒋淳彦学期快结束的时候，一开始有点不认真，所以狠狠的批评了一顿，接下来的日子可能是自己花精力下去了，自我感觉复习的比较不错，于是信心十足的说，她这次肯定能拿到智育星，我也是一种激将的方法笑她达不到，因为平时的她真的`有点不够认真，当然我答应她，如果达到了，就给她去北京，当第一天看到语文成绩时，她更加有把握了，＂妈妈我这次很可能有六星了，呵呵！＂看她这个贼样，就导致了今天在等时候焦虑的心情，不过后来数学没得到优，而且在同学们评五星的时候没被评上，所以只能和北京说再见，一听到没得去北京玩了，她的心情就失落了，还狡辩说，我是也有机会拿五星，可是同学们没选我，他爸爸听不下去了，就送了她一句话＂群众的眼睛是雪亮的，一，你成绩没达到全优，二，你平时拖拉太严重，同学们都看在眼里的。＂这个时候她才不服的嘟着嘴，应了一声，希望她能真正明白，平时生活的重要性，而不是仅仅只看哪个偶然的结果。
宝贝，加油，相信你到时候可以用自己真正的实力说话，坚持就是胜利！
小学生的日记 篇8
小明和小象来海南玩，一天小明想：“真热呀！不如我约小象去海边儿玩吧！”小明给小象打电话说：“小象我约你到海边玩吧”两个小伙伴手拉着手来到了海边。
他们来到了海边，小明惊呆了，因为景色太美了。湛蓝的天空、粗壮的椰子树、洁白的'云朵、金黄的沙滩、和一望无际的大海让小明和小象陶醉了。
小明和小象在沙滩上堆沙堡，捉迷藏、打水仗，玩了一身泥。小明提议说：“让我们用这清澈的海水来洗个澡吧！”小象同意了小明的建议。
他们开始洗澡了。小明拿着一个花洒给小象冲水，小象吸了一鼻子的海水，往小明身上喷水呢！小象想，这是我第一次跟小明洗澡，小明想，这是我第一次和小象洗澡呢！小明问小象：“你觉得凉快吗？”小象说：“特别凉快！”他们一边洗一边游戏，心里特别的开心。
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