【精品】小学生的日记模板集合9篇
转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的小学生的日记9篇，希望对大家有所帮助。
小学生的日记 篇1
今天，妈妈不知道哪儿来的精神，要给家里做一次大扫除，而且各人负责自己的房间。大家都知道，我是天底下最最最最最不爱干家务的人了，可妈妈偏偏把重任交给了我！她还说小孩子要多干活，好养成爱劳动的习惯！唉！算了，抱怨有什么用呢？自认倒霉吧！
第一项：叠被子。嘿嘿，这可是我的强项，我三下两下就搞定了，还叠得挺好！
第二项：拖地。拖地这方面嘛，我还是新手，不过这可难不倒我！我刷刷地拖着。不一会儿，完工！但……啊呀！我真是愚蠢至极！别人都从里面往外面拖，我这个人刚好相反，是从外面往里面拖的。这下好了，卡住了吧！唉！没办法，只好先爬上电脑桌，再从电脑桌跳到床头，再跨到写字台上，最后返回门前。总算回来了！但忘在里面的拖把怎么办呢？算了吧，溜之大吉了！
我直直地站在妈妈的面前，等着妈妈表扬我。可事与愿违，妈妈的表情严肃，说：“虽然你叠的被子无可挑剔，但你拖完地却没把拖把放回原处，做事要做完整，你说呢？”这分明是让我返工。没办法，只好去拿拖把，又从里面往外面再拖一次。这一次，我已经大汗淋漓了。但想着自己总算做了一件完整的事，再看着这整整齐齐的被子和一尘不染的地板，我突然觉得，妈妈让我做这些家务，原来是要培养我做事认真、仔细、不马虎的好习惯呀！
你们说是吗？
小学生的日记 篇2
白老师抱着一摞日记本走到讲台前，把日记本放在讲台前，对同学们说：“日记已经写了好多天了，有的同学问我他的作文水平为什么没有提高，你们想知道其中的原因吗？”
“想。”
“我们来看几篇日记。”同学们听说老师要读他们的日记都感到不好意思。
白老师打开一本日记本，开始读起来：“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖莱的说1毛，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”白老师说：“一直到这一页后面都是“真便宜啊，真便宜。”同学们乐了，穆书杰的脸却红了。
“同学们，你们知道他为什么要写这么多的‘真便宜啊真便宜’？”
“为了凑数呗。”王星说，“老师，不是你要求我们每次要写200字的吗？”
“已经是六年级的学生了，一篇日记不能再写那么三两句了。我是说过写日记有话则长，无话则短，可是我们不能为凑字数而写日记。”
再听这几篇日记：“9月12日：今天我到外婆家去玩，玩的好高兴呢。9月13日：昨天我到外婆家去玩，玩的好高兴呢09月14日：今天我又想起前天我去外婆家玩，玩的很高兴。”(范文网 )白老师问滕艳，“你的外婆家有什么值得你这么留念的，几天了，始终不忘外婆家玩的场景，能不能把它写得具体一点，哪儿好玩？”滕艳却说不出来。
“老师，为什么要我们写日记呢？真是烦人，我不喜欢写日记。”穆书杰毫不隐瞒自己的观点。
“日记，就是自己一天的活动记录。一天里你看到了哪些事，做了哪些事。学了什么东西，看了什么书，受到了什么教育，有什么想法等等，都可以写下来。一篇好日记可以是一面镜子，是你在学习生活中有所对照，看到自己的缺点和不足，使你能努力向上：又是很好的监督员，时刻帮助你，提醒你，使你有行动的准则。”
“老师，日记是写给我自己看的，不是写给别人看的，组长老是看我的日记。”穆书杰对白老师说。
“看我的日记是犯法的。”滕艳也说，“我的日记封面上写得很清楚：春花要等春来开，日记要等主人来，若是主人不同意，请你把它合起来。可是有的同学就是偷看别人的日记。真是不道德。”
“老师也不道德吗？我们暂时不讨论这个问题，我们讨论一下怎样写好日记，写日记要注意那些方面，就像你们刚才写的日记像流水账一样把一天的事无论大小、巨细、有没有意义全写上，为了凑数，写了许多废话。要写对自己有帮助的、感受深的的事。这是一。日记日记，每日必记，每日不记，不叫日记。写日记一定要持之以恒，不要‘三天打鱼，两天晒网’这是二。穆书杰和滕艳说得没错，日记是写给自己的，内容一定要真实，要发自内心。”白老师又打开一本日记本，“我再给大家读几则日记。‘有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了，我永远怀念这个好朋友。’‘我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。’这些内容均是不真实的。这是三。”大家哈哈大笑。“最后，要注明日记的日期，以及天气情况。”
“老师，日记具体写哪些内容呢？”
“我们小学生写的日记，一般有生活日记和观察日记两种形式。写生活日记侧重在生活中的一些现象及自身感受，一般多是写生活中的有意义的事情。写这样的日记事先没有必要作一些准备，随时看到的、想到的，随时就写。同学们看夏天的日记。”
9月23日星期天多云
星期天下午，我要求爸爸教我骑自行车，爸爸答应了。我高兴得一蹦三尺高。爸爸把车推到门前的一块空地上，让我坐在车上，又让我用脚踏踏板，我见爸爸在后面扶着，便放心地骑着自行车，过了很长时间，我回头一望，只见爸爸站在离我很远的地方，我心一紧张，脚不知怎么踩了，车一下子失衡了，连人带车摔倒在地上，膝盖也碰破了，流血了。爸爸跑过来，看我受伤了，问我学不学？我咬咬牙说“学”。于是把车扶起来，又继续学。功夫不负有心人，我终于学会了。这次学骑车，虽然付出了血的代价，但我悟出了一个道理：只要坚持不懈，一往无前，做任何事情都会成功的。
“这篇生活日记详细地记录了自己学骑车的经过，并从中悟出的道理。”白老师说，“观察日记，就是对自己身旁的事物进行观察，把观察的结果写下来的一种日记。写观察日记，前提是细致的观察，要如实地连续地把观察的结果记录下来。下面我们看《养泥鳅测天气》三则观察日记。”
7月24日星期五晴
听老师说，泥鳅可以预测天气，可称得上是一只活的晴雨表。我半信半疑，见妈妈买几条泥鳅做菜，就要了一条，养在玻璃缸里，又放了几根水草。泥鳅在水里游了一会，就安静地沉在水底，很少活动了。我想大概换了个环境泥鳅不适应吧？为此，到校后，我就去问李老师。李老师说：“泥鳅不爱动弹，说明大气压力高，水里溶解的氧气多，表明天气晴朗。”原来是这么回事啊！
7月26日星期日多云
今天，我起床后去看望我的小伙伴——泥鳅，发现它游动得很厉害，头部不时伸出水面呼吸空气，有时还把身体竖起。怎么回事呢？我想今天我一定要自己去搞清楚。来到学校不久，天又开始刮风了，风越刮越大，到了中午放学，风刮得人睁不开眼。可是到了晚上，风渐渐停了。一看泥鳅，又恢复了平静。我恍然大悟，
原来刮风前气压较低，泥鳅不安是刮大风的预兆啊！
7月29日星期三雨
今天，我发现泥鳅肚皮朝天躺在水面上，吓了一跳，以为它死了，可是当我用手轻轻一拨，它又动了起来，原来它是装死啊！过了一会儿，它又头朝上浮出水面，长时间不沉下去。我百思不得其解，连忙跑去问李老师。李老师叫我赶快回家。说天马上要下雨了。走到半路，果然乌云滚滚，大雨从天而至。我虽然被淋湿了，只打寒战，但心里却是热乎乎的，因为我又明白了一种自然现象，用泥鳅来预测天气实在灵验。
“同学们，说说这三则观察日记好在什么地方？”白老师问。
“小作者把观察一条泥鳅的活动情况与天气变化联系起来，遇到不懂的问题就问老师，通过观察、思考，终于掌握了泥鳅预测天气的规律，并揭开了其中的奥秘。”
“养一条小泥鳅，居然写出了三篇系列观察日记，这得益于有目的有计划的观察与实验。小作者的实践再次证明：处处留心皆学问，不愁笔下不成文。”白老师说，“我们不妨学学《养泥鳅测天气》写写观察日记。
小学生的日记 篇3
今天，我和我的小伙伴一起去放风筝。我的小伙伴的风筝在天空上飞舞。
我开始放我的风筝了。再放风筝的时候，不小心摔了一跤，所以我的风筝飞到了小公园的门上，我伤心的拿着风筝回家了，我叫来妈妈和我一起来放风筝。我拿起风筝，妈妈拿着我的手叫我放，我终于放上去了，我拿着线在小公园跑来跑去，我的风筝就像是天上飞舞的白鸽一样，时间过的真快，很快就到下午了，起风了，我的风筝在天空中飘来飘去，我觉的我的风筝快要被风给吹走了，所以我紧紧的拿着我手中的线，心里想风筝你千万不要飞走，你飞走了的话，我会很伤心的。我的风筝在天空上面抖抖，给我的感觉就像风筝现在就要飞走了一样，果然，我的风筝在天空上抖了抖就飞走了，我伤心的把风筝线带回了家，我便走了。
在小公园里，我找了好久都没有找到，我想应该是被逢春到了外面，我先到草丛里面找，没有找到，我到马路上找，还是没有找到，最后我还是伤心的回家了。
最后，我在我家的小路上发现了我的风筝，我跑回家，叫妈妈把我的风筝修好。风筝修好了，我在小公园快乐的放弃风筝来。
小学生的日记 篇4
暑假到喽！小朋友们尽情地欢呼着，又可以过上两个月无忧无虑的生活了。我和表弟当然也不例外，准备好好地玩一个下午。
夏天，天气干燥、炎热，水中生物都喜欢浮上来透透气。当然，龙虾不会例外。我和表弟就转过一个念头——钓龙虾。
我负责挖蚯蚓，表弟为我们准备“渔具”，说是渔具，其实也不过是两根木竿，几根线罢了。
全部装备完毕，咱俩飞一般地奔向后面的一个大池塘，嗯，这个环境顶好，顶好。我们拿着凳子，选了一个杂草丛生，有树木遮挡的好地方，就坐下来了。“嘿！”我俩将线抛了出去。“哎呀！”钩在树上了，咋办才好？这么远，有扯不下来。要是去拿，得游过去，可咱俩又没学过游泳，这一去岂不小命难保？
就在我们束手无策的时候，我突然想到一个办法：近程不行用远程！立刻拿起石头，向树枝分线交叉的地方砸去，嗯，上天不负有心人，在我们的努力下，线终于无力抗争，散了下来。“咦，好像咱们钓竿上的蚯蚓没了？”表弟问道。我一看，妈呀，还真没了！
哎，今天的`钓龙虾还真是一波三折啊，真遗憾！
小学生的日记 篇5
“小时不识月，呼作白玉盘。”
今天是中秋节，不仅是团圆的日子，还是赏月的好日子。
晚上，我和妈妈搬了小板凳，在院子里赏月。那皎洁的月光就像一位害羞的小姑娘，还不时地用身边的小云儿浓装艳抹，仿佛它就是世界上最亮丽最骄柔的小姑娘。
天，越来越黑；它，越来越亮，越来越高。瞧，一只小兔子站在桂花树桩旁东张西望着什么呢！
月，宁宁静静，星，金光闪闪；月，大玉盘，星，小饼干。
月亮，你听得见我说话吗？你既不像太阳那样火辣，也不像风雪那样冷酷、残忍，你总是默默无闻地工作，把明亮献给大地，将纯净送到人间……
“八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀，月饼圆圆甜又香呀……”，每当这脍炙人口的歌谣响起的时候，总是一家人团圆的日子。而今年家中只有我和妈妈，因为爸爸到四川去支援灾区了，我虽然非常想爸爸，但是我知道灾区的人民更需要爸爸。爸爸瞧，今天的月亮多美呀！
小学生的日记 篇6
今天晚上爸爸妈妈带我去看微电影，我可开心了。
来到电影院门口，我看见了许多许多的人，人山人海的，电影院门口被围的水泄不通。有很多喧闹声，杂乱声混在一起，此时我在想：什么时候开始啊？快点快点！我正在想，一位哥哥说：“可以进去了！”“耶！”我心里暗暗高兴。进了电影院，电影院里的人真多啊！突然我的好朋友陈绍伟看到了我，让我坐在他旁边，我坐好了，等待着电影开始，可是等了好长好长的时间，将近一个小时。
终于开始了，两位女主持人微笑着走上台，说：“微电影开始前，请欣赏精彩的节目。”一共是三个节目，一个是跳舞，一个是诗歌朗诵，另一个是唱歌，节目太好看，真令人难忘啊！还赢得了阵阵掌声。最后由副县长宣布微电影开始，听到了这句话全场沸腾欢呼起来，热切盼望看电影。电影主要讲的是：一个淘气的孩子，不想读书，后来在老师和同学的帮助下，改变了自己，考上了一所好大学。电影放完了，大家拍手叫好，我看了心里久久不能平静，充满对高中生活的向往。
今天是一个开心之夜。
小学生的日记 篇7
昨天晚上，我们不知不觉地睡着了。
半夜，肖添予醒了，把张天阳叫醒，和他一起说话。他们说话把我吵醒了，我叫他们别说了，他们不听，我就不管他们了。还没到一分钟，我突然觉得鼻子痒痒的，不好，流鼻血了！我赶快从床上跳下来，没想到鼻血流到了床单上。我到水池边洗了一会，让张天阳给我借点纸。他把卫生纸借给我，很快就用完了。张吉成又借了我一包，我赶快把鼻孔堵住。过了一会没有流了，我躺在床上睡不着，心想，他们真够哥们！鼻血止住了，我把纸取了才进入了梦乡。
小学生的日记 篇8
5月11日 星期天 晴
今天是母亲节，我没有能力送给母亲太贵重的礼物，我只能送给母亲一颗感恩的心。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”世界上最伟大的就是母亲了，是母亲把我带到了这个五彩缤纷的世界，让我幸福的生活。如果说把老师比喻成燃烧自己点亮别人的蜡烛，那么母亲就是一座高山，因为她给了孩子依靠!
我妈妈是很唠叨的，就在今天她出门前还告诉我让我认真完成作业……我早习以为常了。之前我总帮妈妈分担一些家务，因为今天是母亲节，所以我要承担更多的家务了!到厨房一看，碗什么的都没有刷，自己便动起手来，边刷时边想：“妈妈每天做家务真是不容易啊!”想到这心里酸酸的。光把碗刷完是件微不足道的小事，我又做了其他的一些家务，一般我是不随便进出父母的房间的，由于我想帮父母收拾一下房间，便推开门走了进去。我在整理书桌是，发现桌子上贴了一张妈妈的作息表，上面写着：“早上五点，起床给儿子做饭……中午十一点半回家给儿子做午饭……”刹那间，我的心被感动了。成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。而母亲对儿子的那种爱，则教会了我感恩!
世界上最伟大的人是母亲，让我们感恩母亲，把心中的挚爱送给自己亲爱的母亲!
小学生的日记 篇9
20xx年11月14日 星期日 天气：晴
昨天晚上吃饭的时候，我大大的浪费了粮食，当然也有W－银子，把我心疼的啊，一晚上没睡好．但是我还屡教不改，第二天，吃那几个面包，一看：2.50！我恨不得撞在那面包上．
上午课间的时候，我就坐在座位上发呆，看着云...云在阳光的沐浴下，伴着风儿漫漫地离去了，离开了我的视线...刹那间，我觉得世界特冷清，忒冷清了！想哭，却哭不出来，那该死的眼泪一点不配合，打死也挤不出来，把我气的，狠狠地掐自己了一下．但是，只有一个感受：疼啊！
晚上回宿舍后，几个人一起说说笑笑，没啥想哭的感觉，倒是跟她们开了几个玩笑，把自己笑得肚子特疼，你要是踹我一脚，我的能谢谢你，把你当救命恩人看待o(∩_∩)o．
渐渐的就睡了...（ZZZ～）
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