小学语文六年级上册（月考一）
姓名 成绩
一 基础 积累
1、看拼音，写词语。（3分）
zǔ náo zhēn zhì méng lóng xiū zhù hōng dòng Chà dào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、按音节在（ ）里填同音字组词。（5分）
jùn 英（ ） （ ）工 hōng ( )动 （ ）烤 （ ） 笑
jìng（ ）赛 （ ）然 环（ ） chè （ ）底（ ）退
3、判断改错题。下列几组汉字中，没有错别字的请在后面的括号里打“√”；有错别字的，请先用横线画出来，再把正确的字写到后面的括号里。（3分）
⑴僵硬 边疆 缰绳 模形（ ）⑵峻俏 翅膀 魁吾 提纲 ( ）
⑶夜暮 羡慕 坟幕 废物 （ ）
4、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）空如洗 （ ）（ ）安席 （ ）（ ）起伏
左（ ）右（ ） 行色（ ）（ ） 可见（ ）（ ）
5、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（4分）
⑴下列几组词语中，前后搭配完全正确的一组是（ ）
A．整顿干部 整理房屋 整修书籍 B．指引航程 指挥战斗 指导工作
C．改造作风 改变关系 改进错误 D．创立新风 树立机构 建立威信
⑵下列几个词语中，表示的范围最大的一个词语是（ ）
A. 战斗 B. 战争 C. 战役
⑶下列几个词语中，表示的程度最深的是（ ）
A. 憎恨 B. 讨厌 C. 怨恨 D. 仇恨
⑷下列几个词语中,感情色彩与其他词语不同的是( )
A. 扬眉吐气 B. 竭尽全力 C. 忠心耿耿 D. 拈轻怕重
6、按要求写句子。（5分）
⑴扩句。（1分）
（ ）的老奶奶（ ）地等待（ ）亲人。
⑵把下列两句话合成一句话（2分）
1、我请马老师。 马老师讲故事。
_________________________________________
2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。
_________________________________________
⑶把下面的肯定句改为双重否定句式，不改变句意。（2分）
这件事你应该去做。
7、修改病句。（6分）
⑴余娟舍已为人的品质是值得我们学习的榜样。
⑵同学们要运用和理解学习过的知识。
⑶通过看这场电影，使同学们受到了深刻的教育。
8、口语交际。按照提供的材料，补写方方说的话，叙述清楚，意思完整。（4分）
打电话
方方：
圆圆：“方方，我是圆圆。有事吗？”
方方：
圆圆：“噢，怎么回事？”
方方：
圆圆：“我找婷婷去，她会帮忙的。”
方方：
圆圆：“不客气，这是应该的。”
9、补充诗句及填写名人名言。（5分）
（1）我们爱我们的民族，这是我们 的源泉。
（2）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的___________和 。
（3）唯有__________是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
（4）今夜偏知春气暖，___________ 。
（5）卧看满天云不动，___________ 。
10、补充名言警句或歇后语。（3分）
⑴芝麻开花--（ ） ⑵百尺竿头--（ ）
⑶冰冻三尺，（ ）⑷海纳百川，（ ）
⑸书到用时方恨少，（ ）⑹黑发不知勤学早，（ ）
二、阅读理解。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑， 接受了任务，马上开始 线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（周密 精密）计算。詹天佑经常（勉励 鼓励）工作人员说∶“我们的工作首先要（精密 周密），不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。
（1）给短文分层，用“‖”线在文中标出。并用小标题概括每层的意思（3分）
（2）把下列词语填入文中相应的空白处。（1分）
毅然 勘测
（3）用“﹨”线划去括号里不恰当的词语。（3分）
（4）文中划线的句子表现了詹天佑什么精神？（1分）
（5）分别画出开凿隧道的两种示意图和人字形线路的示意图。并分别用文字进行说明。（3分）
“……我不在，你在家里做些什么呢？”
渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。
“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
两个人沉默了一阵。
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
（1） 用?