教师先进事迹材料范文500字(精选6篇)
在学习、工作或生活中,大家都用到过事迹吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。到底应如何拟定事迹呢?以下是小编整理的教师先进事迹材料范文500字(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师先进事迹材料1
担任了14年班主任,并兼任学校的科学仪器保管员和科学实验指导员。
20xx年羊寨中心小学成立了“悦达春蕾班”,学校委任段海燕同志任任教该班数学并担任班主任。后来段海燕老师一直跟班任教六年。六年里,段海燕同志付出了更多的爱心和责任心为30名贫困儿童树起了生活的信心,养成了良好的学习习惯。十多年里,她还先后资助了五个贫困女童,成了五个女童的“爱心妈妈”。
段海燕老师在业务上也是精益求精。教学实绩在镇内一直名列前茅。因她自身的努力,xxxx年被评为阜宁县“教学能手”。
段海燕老师十多年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。
顾雷生,男,1963年出生,中师文化,小学一级教师,现在阜宁县合利中心小学任教一年级数学。
1980年至xxxx年他一直在边远的农村小学任教,几十年如一日,勤勤恳恳,任劳任怨,从不计较个人得失,所任教的班级,在县、镇综合考核中实绩均名列前茅。
在工作中我始终把蔡芸芝老师当做学习的榜样,热爱学生,视如己出。有一次,班上的王成同学因受凉发热,到校后又吐又泻,把衣服都弄脏了,他立即把学生带到宿舍,给学生洗干净,又把儿子的衣
教师先进事迹材料2
标准要求自己,工作勤恳、兢业、坚持出满勤,干满点。她热爱学生,团结同志,锐意教改,勤于实践。带领本组同事主持的市级课题,获得县、市局领导的好评。一份耕耘,一份收获。她经常说,庆幸自己选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,将无怨无悔地耕耘在这片土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
他教育学生动之以情,晓之以理,决不体罚和变相体罚学生,对学习有困难的学生,能够进行单独辅导,如邱莉莉等同学,学习有障碍,能无偿进行个别辅导,对家庭经济有困难的学生,能嘘寒问暖,给予精神上的安慰和经济上的补贴,如叶红等同学成绩优秀,但家庭困难,我能经常给予关照。
工作三十多年来,全身心的投入教育教学工作,坚持超负荷工作,有事尽量不请假,为学校排忧解难,在学校地理老师紧缺的情况下,担负数学和地理两科教学任务,不叫苦,不叫累,吃苦在先,享乐在后,遇事先考虑别人的难处,换位思考。
夏咸成,xxxx年毕业于连云港师范高等专科学校,教书必先育人,他用自己的言行去感染学生。在xxxx年6月份的一节第四节课,在辅导学生问题的时候,突然听到很大的响声,我回过头去,是一位女生叫邵银银突然晕倒在地,他
教师先进事迹材料3
王xx是我校幼儿部的一名教师,勤奋执着的她在平凡的工作岗位创造了不平凡的业绩。她凭着对教育事业的热爱,崇高的师德修养赢得了幼儿的欢心,领导的赞许和肯定,家长的认可。
王老师班有一个孩子,刚入园时不会说话,所有的想法只能通过肢体语言来体现。家长曾花了不少心思和财力给孩子医治,都无明显效果。父母精神颓废,尤其是面对孩子,于是家长把他送到了我校幼儿园王老师班。开始,王老师不明白孩子的手势,孩子总是捶胸顿足,王老师也是心急如焚。不服输的王老师决定对这个孩子进行有计划地教育:从一点一滴做起,从一个字一个字教起,一个发音一个发音教起。渐渐地,孩子会发简单的音节了。王老师适时的鼓励与关怀使这个孩子感受到了温暖,他更亲近王老师了,再后来会大声地数1—10个数了,能说清一句话了,再而能表达一段话啦,孩子能将自己的意愿正确地表达出来啦。孩子笑了,老师笑了,家长更是笑了。家长激动地满含热泪地说:“王老师,在我家孩子身上您下了多大的功夫呀。我们家长天南海北地寻医救治都没能解决的难题,王老师您用爱心,耐心,细心将我们的孩子改变。您给我们家长去除了一块心病,减轻了我们的精神压力,我们无以为报,只能真诚地道一声:谢谢!!!”
是呀,多么感人的教育,又多么伟大的师爱呀!用王老师的话来诠释这份师恩师爱,那就是:她热爱这份职业,她愿做孩子成长的阶梯,她愿为孩子的成长付出一切!
教师先进事迹材料4
从教二十多年,踏踏实实做人,勤勤恳恳教书,遵守学校的规章制度,遵守师德规范,教学能力强,业务水平高,积极进取,力求上进,与同仁和睦相处,关心帮助青年教师的成长。他关爱每一位学生,尤其是后进生的成长,不让一个后进生辍学,顶寒风,冒大雪,奔赴几十里动员学生返校。他认真上好每一节课,绝不缺学生一堂课,带病坚持工作,身患输尿管结石和高血压病症,每天吃药,从不耽误学生一堂课,导致结石大到28毫米,做了手术后,体内导管还没有取出,一个月后,尚未痊愈的身体,又走上了讲台。他从不收家长一分钱,八年级学生刘建伟的母亲为感激对她孩子的关心,塞给他200元钱,他都婉言谢绝,说:教育好孩子是我们每位教师的责任。为师二十九载,总是用一颗真诚的心,点亮了无数孩子求知的双眸,用高度的责任心去做一名合格的人民教师。
她有很高的思想觉悟和较高的师德修养,乐于奉献,教书育人,为人师表。连续多年担任班主任工作,责任心极强,时刻把学生放在第一位,把自己的爱和关怀都给了学生。所带班级纪律严明,班风纯正,学风端正,在校文明班级评比中,多次获得“文明班级”流动红旗。在语文教学上,她潜心钻研教材、《新课程标准》,积极探索教学改革,勇于创新,虚心向同行学习,主动听课,吸收别人先进的教育思想,形成自己独特的教育教学风格,探索出一套培养学生各种能力的切实可行的方法,所教学科教学实绩在全镇一直名列前茅。
教师先进事迹材料5
她,一名普通老师,从教24年,始终在教育第一线担任语文教学工作及班主任工作,无私奉献,甘为人梯;她,24年来,爱岗敬业,默默奉献,在平凡的岗位上书写了朴实无华的人生。
爱教育,爱学生一直是24年来她不变的心灵坐标。有了这个坐标,无私奉献,甘为人梯。工作中从不斤斤计较,始终全身心的`投入到教学中,她为了能更好地完成任务,加班加点,是家常便饭,却乐此不疲,始终保持良好的精神状态。早晨和学生一起跑操,下午和学生一起进教室,组织学生学习,年年如此,天天这样。有了这个坐标,她教书育人,爱满学生,情满课堂。课堂教学饱含情感,用真心真情感染学生。学生学习语文的兴趣浓厚,班级语文成绩一直走在前列。有了这个坐标,作为班主任的她严于律己,身正为范,平等尊重每一位学生,做到“亲其师,信其道”,所带班级师生关系和谐,深受学生喜爱和信服。学生从她平易近人的言行,求实钻研的态度,受到极大的影响。她这种兢兢业业、恪尽职守的工作精神深得同行的好评。
日复一日,年复一年,她始终坚守着自己的岗位,奉献了自己的青春,她无怨无悔。因为她坚信:心中有理想 ,再累也快乐。
她就是这样一位朴实的老师,学校是她的家,工作是她最大的快乐。她就是高燕老师。
教师先进事迹材料6
她一名普通中学教师,在日常教学工作中,时刻关心学生的学习成绩,关心学生的生活,关注每一位学生的健康成长。工作中,努力做到严于律已,为人师表。始终保持旺盛的精力,为学生树立一个良好的榜样。时刻提醒自己“身正为范”,用自己的行动影响感化每一位学生。在教学中,注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识,在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干,陶冶情操,让学生在丰富多彩的实践活动中了解自然,认识社会。
在20多年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。锤炼思想、提高境界。作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断学习,才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。他平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。业务精湛、投身课改。在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。是学生值得依赖的、教学经验丰富的良师,又是值得尊敬的长者。同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,所教班级多次被评为校先进班集体。
【教师先进事迹材料】相关文章:
教师先进事迹材料06-08
先进教师事迹材料06-12
【精】教师先进事迹材料06-22
教师先进事迹材料【热门】06-22
【热门】教师先进事迹材料06-22
最美教师先进事迹材料06-11
先进教师个人事迹材料06-12
教师个人先进事迹材料06-12
音乐教师先进事迹材料06-13
物理教师先进事迹材料06-13