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最新家庭教育促进法心得体会

最新家庭教育促进法心得体会

  一、家庭教育促进法的法律解读

  2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法。法律明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,法律规定,县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。

  二、最新家庭教育促进法心得体会

  当我们备受启迪时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。到底应如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的最新家庭教育促进法心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  家庭教育促进法心得体会 1

  如果说教育孩子是一场马拉松,那么父母就是这场比赛中的能量棒,在孩子筋疲力竭的时候,帮助孩子获得能量,重新找到属于自己的合适的节奏,坚持不懈,笑到最后。

  从孩子呱呱落地的那一刻,我们就做了真正意义上的父母。时代的飞速发展,教育孩子早已不是解决物质生活这般简单,心灵的沟通显得尤为重要。孩子的每一个阶段的成长,不仅仅是孩子的成长,父母也要在各个阶段迅速成长起来。

  都说父母好好学习,孩子天天向上,良好的家庭氛围对孩子的学习起着至关重要的作用。在平时的学习生活中,跟孩子做好积极的互动,既是孩子的老师,也是孩子的朋友。当孩子有困难的时候,指导孩子解决问题,可以是孩子的倾诉对象,也可以是孩子的导向灯。

  在教育孩子这条路上,父母任道而重远。只有通过自己不断的努力学习,了解孩子在各个阶段特定的的心理,保持自身情绪的稳定,为孩子提供情感精神最有力的支持,并给予孩子充分的信任和肯定,用耐心,无条件的爱孩子,用行动影响孩子,用语言感化孩子,相信孩子一定能绽放属于自己的光彩。

  家庭教育促进法心得体会 2

  家庭教育与学校教育密不可分,这在我以前的文章里有叙述过,我基本观点就是:学校教育中的学生并不是一张白纸,是在家庭教育基础上进行的;家庭教育的反作用,会令学校教育效果大打折扣;学校、家庭、社会必须三位一体。

  现实往往是骨感的。且不说部分家长跟学校教育唱反调,造成“5+2”<7,还有一些家长对孩子成长的不闻不问。有的家长推说忙忙忙,却有时间玩手机、看电视、做健身,还有的家长似乎很有教育理念,总说“让孩子独立”、“顺其自然”,对孩子的习惯培养撒手不管,让孩子野蛮生长。眼看着一些学生在低年级还是挺聪明懂事的,到了高年级,由于任性惯了,在家也没有形成良好的学习习惯、生活习惯,学习开始跟不上,生活丢三落四,成绩也一落千丈。

  说起孩子,我没见过一位家长是说不在意的,部分家长却往往“言行不一”。是他们不会教孩子吗?还是说他们对教孩子这件事上认为“船到桥头自然直”,无须多费劲?在家长中还有过度“鸡娃”等走向另一个极端的教育方式,也是需要转变的。

  我希望《家庭教育促进法》的出台能引起这些家长的反思与改变。《促进法》中没有什么惩戒条例,还是以劝导、引导为主,对于家长的思想有多大的撼动作用呢?

  既然家庭教育已在国家层面上得到重视,引导家长改变不良的教育方式方法,应在过往的基础上再上一个台阶,如家长学校活动的开展,又如社会舆论等,让家长知道不当的家庭教育极有可能把孩子毁掉,例如有人分析李某迪的“堕落”有迹可循,把他的不端行为与其母教育方式联系起来。家庭教育更不是一家子里的事情,更会影响他人生活甚至社会秩序。

  教育是一个系统工程,有法律条文保驾护航固然是好的,落实起来可不是单靠学校去推动。在社会层面上,例如家长们的老板,能否做到照顾家长们回家教孩子的需求;警察叔叔能否多来学校向学生、家长宣传法律法规。等等。当“共同促进家庭教育”成为常态,相信《家庭促进法》就不用费劲落实了。

  家庭教育促进法心得体会 3

  中华人民共和国家庭教育促进法,已于第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过,并于2022年1月1日起正式实行。在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任;尤其是家庭教育的九种方法和六项内容更是直观具体,可供渴望成为合格家长的父母学习品味。

  其实,每一个家长都渴望成为合格、成功的家长,每一个成功人的背后都有一个成功家长、合格的家长。随着孩子一天天长大、每一个家长都应该和孩子一起学习,共同成长;学习家庭教育的新理念、新知识、新方法。家庭教育是一门科学,不是无师自通的。家庭教育的成功与失败和家长个人的社会地位,经济水平、文化修养虽有关系,但是并不是说自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子。

  做一个家长并不难,当他(她)有了孩子后,就很自然地成了爸爸、妈妈,他(她)就变成了家长。现在由于生活水平的提高,我们都会在孩子身体、生理方面投入大量的精力,让孩子出生更顺利一点,营养更丰富一点,长得更健康一点。但是除了这种生理、身体方面的养育之外,在道德品质、心理素质、文化修养、行为习惯等方面的'培育也同样重要。

  我们知道,孩子从一出生,首先面临的教育者是家长,上了学校才是老师。从孩子成长的过程来看,家庭的教育是基础性的,因为孩子个性的形成在更大程度上受着家庭方面的影响。

  在对部分问题孩子的考查中发现,有问题的.孩子往往存在某种个性缺陷。个性缺陷的形成往往是在上学之前,是在家中形成的。也就是说家长的行为、家长教育的态度直接影响着孩子个性的形成,而个性是每个人在社会立足中的基础,从这个角度来讲,家庭教育的重要性是显而易见的。

  父母们,我们问个简单的问题,当你们当上父母,匆忙上岗的时候,你们凭什么来教育孩子,你们合格吗?就像驾驶员有驾驶证一样,你们取证了吗?

  只有当孩子出现问题的时候,过头来看,才会发现作为家长自己是不合格的。想想看,家长平时的工作重心是培养孩子的好习惯,还是纠正不良习惯呢?现在有很多家长的主要精力是用在与孩子的不良习惯做斗争上。因为在孩子成长的过程中,家长给了孩子许多不良的影响,使得孩子走了许许多多的弯路,而任何弯路都会影响孩子的顺利成长,都会在孩子的心灵中留下一些痕迹。如果家长提前学习,孩子的成长就会少走一些弯路。

  从这个角度来讲,并不是每个家长天生就是合格的。我们认为不合格的家长不是没有文化的人,而是不懂家庭教育的人。所以每一位家长都应该认真学习,细细品味。

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