语言才艺比赛颁奖发言稿
一、发言稿分类
（1）开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。
（2）闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求性的讲话。
（3）会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。
（4）动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。
（5）总结性发言。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。
（6）指示性发言。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。
（7）纪念性发言。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。
二、语言才艺比赛颁奖发言稿（精选7篇）
在充满活力，日益开放的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家收集的语言才艺比赛颁奖发言稿（精选7篇），希望对大家有所帮助。
语言才艺比赛颁奖发言稿 1
尊敬的老师、家长朋友们、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这万物复苏,春意盎然,充满勃勃生机的美好日子里，我们汉陵小学的全体师生与各位家长朋友们欢聚一堂，共同来见证孩子的成长进步。在此，请允许我代表汉陵小学的全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动。感谢你们对子女的关心与重视，感谢你们对学校工作的全力配合与支持。
今天我们能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我希望也相信，从这个目的出发，我们的家长开放日一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
本学年来，我校始终坚持素质教育的方向不动摇，立足高起点办学，切实把素质教育的要求落实到培养目标、课程教学、评价改革、学校管理和实践活动之中，大力改进教学方式，探索创新“减负增效”途径，给学生以时间和空间，还学生以兴趣和爱好，促进学生主动、全面、个性化的发展。我们不仅关注学生当下的六年，更关心学生今后的六十年。一个学生的综合素质和鲜明个性正是其持续发展和终身幸福的重要支撑。为此我们做到了四个多——多元文化、多元评价、多样发展、多样成才。让学生在多元的文化中丰富自我，在多元的评价中认识自我，在多样的发展中奠基自我，在多样的成才中实现自我。在此，我校全力营造多元文化校园，我们发动全员参与每次活动，让每个学生有爱好、有兴趣、有特长。让不同的特长都有发挥的空间、让不同的角色都有相应的荣誉，让每位学生都发现自己的闪光点、获得更多的自信心。接下来，就让我们一起来欣赏汉陵小学学生
精彩的才艺展示！
1.自由飞翔
欢快的节奏点燃我们的热情，一曲《自由飞翔》更是让我们神采飞扬，下面请欣赏六二班带来的舞蹈，掌声欢迎！
2.山东快板《卖我》
接下来我们将看到的节目是山东快板《卖我》，表演者：王鹤鸣，别看鹤鸣同学的年龄虽小，可一招一式也有模有样，请欣赏。
鹤鸣同学幽默、风趣的语言给我们带来了无尽的欢乐，让我们以热烈的掌声感谢鹤鸣同学精彩的表演。
3.歌曲小闹钟
同学们，有一种物品，他每天提醒我们什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候上学放学。你们猜一猜他是什么呢？
对，他就是小闹钟，请欣赏二年级小朋友带来的欢快活泼的歌曲小闹钟。大家欢迎
4.金孔雀
用金色挥洒希望，用舞姿放飞梦想，让我们跟随舞步插上梦想的翅膀，一起到傣族欣赏最具有民族特色的傣族舞蹈——金孔雀。掌声欢迎
5.课本剧
我们汉陵小学的同学们可真是多才多艺哦！每个同学都有自已的兴趣爱好，下面请欣赏五年级同学自编自演的课本剧，掌声有请！
6.自由飞翔
燃烧的激情是火，欢乐的热情是浪，在这快乐的日子里，让我们伴着旋律，迎着歌声，一起唱响自由飞翔！请欣赏三一班同学带来的歌曲自由飞翔。
7.相声《打岔》
相声以幽默风趣而著称，下面由三二班的同学们为大家表演相声，希望能给同学们带来欢乐。表演者：于晓燕、熊梦瑞
8.呼啦圈
每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。请欣赏《转呼啦圈》绝活表演。表演者：谢宜豪
9.泼水歌
在美丽的西双版纳，傣族人民的泼水节可热闹啦！谁身上泼的水多，谁得到的幸福就多。接下来让我们一起来欣赏傣族舞蹈泼水歌。
10.歌曲
11.相声打岔
我们二一班男孩子酷，女孩子活泼，瞧，来了一对可爱的小美女呢，请欣赏和小朋友带来的相声《打岔》
12.校园集体舞
我们的校园是美丽的，我们的校园是阳光的，让我们欢聚在着阳光明媚的校园里，共同拥抱属于我们的生活！请欣赏六一班展表演的校园集体舞《阳光校园》。
结束语：
同学们今天我们欢聚在一起，将用歌声唱出心中的愉悦！ 我们将用舞蹈跳出心中崇高的理想！
我们将用智慧与热情，编织出一个无悔的童年，
让我们奋勇上前，去知识的海洋里尽情徜徉吧!
去创造属于自己的美好明天！
今天我们的才艺展示就到此结束。谢谢大家的积极参与。
语言才艺比赛颁奖发言稿 2
尊敬的各位家长、嘉宾、老师、同学们
大家早上好：
春天是一年之中最美的季节，也是走出户外踏青郊游，享受大自然的好时节。今天，我们在这里隆重举行---克拉玛依区“我和春天有个约会”春游风筝绘画放飞大赛，首先我代表克拉玛依区创艺文化艺术服务中心的全体教师及孩子们，向给我们提供这此活动平台的克拉玛依区旅游局及为提供此次活动场地的大漠国际高尔夫球场表示衷心的感谢，同时也感谢各位家长，感谢您能在百忙之中前来参加这次绘画、放飞风筝的亲子活动。我们希望通过本次活动为孩子们提供了一个展示才艺的平台，加强学生和家长、老师之间的互动，让克拉玛依市的小学生和幼儿园的小朋友，能够面对面的学习交流。
下面，我宣读一下活动安排：本次活动分为：画风筝、放风筝、拍风筝三个比赛环节，每个环节都分别进行评比。
一、画风筝比赛将由各小组由领队老师和家长志愿者共同评选本组一名优秀作品，选送入围。然后各小组选送的10副入围作品，由10名老师及10名家长志愿者共同评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，共计10
个奖项；
二、放风筝比赛将由10名老师及10名家长志愿者共同评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共计6个奖项，评委根据风筝起飞的速度、放飞的稳度及高度进行评分。
三：拍风筝比赛：由参赛学生家长当天现场进行拍摄，要求画面清晰、装饰精美并添加详细新颖的解释，注明相片标题，学生姓名，班级，发送到邮箱每位家长选送5张相片，由区旅游局和创艺文化机构，共同评选出
一、
二、三等奖。
风筝节给了我们一个精彩飞扬的平台，它载着我们对家乡美好的祝愿，在蓝天上自由翱翔。让我们共同我们期待本届风筝艺术节取得圆满成功。谢谢大家！
语言才艺比赛颁奖发言稿 3
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
为了活跃校园文化气氛，丰富中小学生的课余生活，促进校园文化的繁荣和发展；为了推动校园精神文明建设，发掘中小学生的潜力，发挥特长，进而提高学生们的综合素质；给学生们提供一个自我展示的平台和机遇。开拓视野，陶冶情操，培养学生多方面的兴趣爱好，传承中华民族博大精深的文化艺术底蕴，文化局和教育局联合举办了2014年全县中小学生“迎六·一书、画”大赛。如今本次书画大赛已成功地落下帷幕。
本次大赛的成功举办，得益于文化局、教育局领导们的大力支持，得益于各中小学校的领导和老师的积极配合，得益于县“书法家协会”的悉心付出，更得益于所有参加本次大赛的众多参赛的小选手们。在此，对各位领导，老师表示诚挚的谢意！对参赛并获奖的同学们表示热烈的祝贺！
在此次书画大赛中，涌现出了许多优秀作品，我们的参赛选手，用他们的慧眼、巧手、匠心，书法为我们展示了――行云流水的酣畅，力透纸背的锋骨，绘画为我们演绎了――轻描淡写的婉灼，浓墨重彩的豪放。从一幅幅成功的作品中，我们看到了学生们的汗水和付出，感受到了学生的拼搏与智慧，更领略到了学生对生活的热爱与追求。
本次大赛的圆满成功，给我们带来了更大的信心和勇气，今后的工作中，我们要以此为契机，在各级领导的关心帮助下，加强校园文化建设，优化育人理念，更多更好地开展丰富多彩的文化活动，提高学生们的人文素养，科学素质和创新能力！希望同学们今后能脚踏实地，持之以恒，不断增强文化素养和艺术修养！
最后，我代表本届书画大赛组委会，感谢所有为大赛成功举办付出辛勤汗水的`领导、老师和同学们，并祝大家身体健康，工作顺利，学习进步！
谢谢大家！
语言才艺比赛颁奖发言稿 4
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
第九中学第一届学生才艺大赛经过紧张而又热烈的比赛，终于落下了帷幕。在此，对才艺大赛辛勤付出的全体师生表示诚挚的感谢！感谢各项目的负责老师，有你们的精心组织，各项活动才能得以顺利开展;因为有你们的精心指导，才有比赛的精彩连连；同样，要感谢同学们，有你们的踊跃参与，才艺大赛才能取得圆满的成功！
才艺大赛的各项活动比赛,启迪了同学们的才智和灵性,发展了同学们的才艺和特长,同时它让我们能在紧张的学习生活中，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一份快乐，也让全体同学受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
丰富多彩，形式多样的艺术大赛充分体现了我们学校老师同学的文化素质和艺术修养，展示了我校深厚的文化艺术底蕴。成绩的取得离不开指导教师的精心指导，离不开班主任的鼎力相助，离不开参赛同学的勤学苦练。我们期待以后有更多的同学能够参与到才艺大赛中，寻找美，发现美，感受美，创造美，她将成为你一生的财富。
老师们，同学们，本届才艺大赛又将成为历史的一页，许多精彩的片段犹然历历在目，许多动人歌声依旧响彻耳畔。才艺大赛虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的每一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们的每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌着歌声！ 现在已临近学期末，我也希望全体师生能够牢记自己的理想和追求，希望你们用在本届才艺大赛激发出来的想象与热情，投入到紧张的工作学习之中，认真钻研，刻苦学习，积极上进。生活和艺术一样，都需要我们用心灵去感悟，用双手去创造。我们坚信：只要今朝激情投入，未来一定会属于你们！成功也一定是你们的！
谢谢大家！
语言才艺比赛颁奖发言稿 5
各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这个火热的季节里，我们隆重举行“车随我动”手动变速器、推车技巧大赛颁奖典礼。在此，我谨代表校委会向在此次大赛中获奖的同学们表示由衷的祝贺，同时代表全校师生向致力于发展xxxxx事业和关心xxxxxx的各位领导和社会各界人士致以崇高的敬意和诚挚的感谢。
天道酬勤，不负苦心。一直以来，我校坚持以育人为本，以学生为主体，将人才培养作为学校的根本任务，放在学校工作的首位，将人才培养质量视作自己最为宝贵的生命线。在理实一体化教学模式下，我们倡导学生“以赛代练”，充分调动学生学习的积极性和主动性。在7月学校组织的“车随我动”手动变速器拆装大赛和推车技巧赛活动，同学们踊跃报名，积极参与，同时在竞赛中也涌现出了一批优秀学员。这些同学，他们尊师爱友，团结协作；他们勤学苦思，善于总结；他们奋起直追，持之以恒；正是他们自身坚强的意志和可贵的品质，才使他们在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，希望这些获奖同学把奖励和称赞化为今后不竭的动力，饮水思源，心怀感激，志存高远，为自己的人生开拓出一片更宽广的崭新天地。
同时，我也向在座的未受到奖励的同学表示美好的期望！九层之台，起于垒土，希望你们不要妄自菲薄，要有“天生我材必有用”的豪情，努力学习，永不言败。不断发现自己，发展自己，跨越自己。相信在未来的日子里，你们同样会跻身于领奖队伍的行列，品尝成功的甘美，收获丰收的喜悦。
老师们、同学们，回顾过去，我们感到无比自豪，展望未来，我们更充满信心。我们全体师生当以此次颁奖典礼为契机，锐意进取，乘风破浪，我们坚信，在全校师生的共同努力下，xxxxxxx明天必将更加辉煌！
语言才艺比赛颁奖发言稿 6
各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我叫xx今年16岁。我很高兴也很荣幸此时此刻能站在这里演说。谢谢大家这一年来对我的关心和帮助，我在这儿学到了很多知识，也积累了很多经验，我感到非常高兴。希望将来还能有机会和大家一起学习。
刚来中国时，是大马外伸出双臂将我拥入怀中，我要感谢你们，我来到大马外的这段时间，我感受到每位同学和老师的热情和关爱。时光飞逝，我来这儿已经九个月了，在这里我拥有一个美好的家庭，我的爸爸妈妈对我很好，把我当成自己的孩子对待，我也有姐姐和妹妹。感谢他们把我当成家中一员。带我旅游，陪我玩耍。有他们的存在让我感到幸福。
我的老师，刘老师和中文老师于老师，她们是俩个美丽和热情的女子。我要感谢她们对我的帮助。虽然我会利用周围的语言环境努力的学习，但是没有她们的帮助，我可能没有现在的汉语成绩。我很感谢我的中文老师于老师，她不只是教我中文，她还教我中国文化，写汉字和传统的中国艺术。
当然除了她们以外我还得到了很多人的帮助。国际班的.老师们，蔡老师，杨老师Robin和每一位国际班的老师。同时我也要感谢李校长、钟书记以及马外的所有师生给我这个机会。让我站在这里跟大家分享在这一年来的生活和学习。
如果以后还有到中国的机会，我一定会再次回到这座美丽的城市，我可爱的校园――大马外。
我非常喜欢中国，我爱我的学校。
谢谢大家！
语言才艺比赛颁奖发言稿 7
同学们、老师们：
大家下午好！
“杲杲冬日光，明暖真可爱。”沐浴着冬日的暖阳，今天我们在这里隆重举行由XX小学教导处牵头精心筹划的 “写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在XX小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下，在全镇各村校352名同学的积极参与中，今天圆满结束了。在此，我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的XX小学全体师生表示衷心的感谢，向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺！同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄，给同学们传授知识的教师们，谢谢你们的辛勤付出。谢谢！
俗话说：“字如其人。”“写一手规范的字”是小同学的“五好”要求之一，但由于我镇教师对同学的写字缺乏科学有序的指导、作业安排中机械重复誊写的比重大，导致我校同学作业和学科评价中“三不”（不规范、不美观、不整洁）现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成局部，它贯穿于小学数学教学的始终，在学科评价中占的比重较大，加之计算能力也是小同学必需具备的基天性力，鉴于以上的原因，为开辟写字和数学教学活动新天地，本学期XX小学在全镇范围内，掀起大练写字和计算的热潮，来丰富同学们的学校文化生活, 努力营造全镇小学的同学从小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯，提高计算技巧和能力。
本学期八月份开始，在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下，各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展，同学们获得胜利的快乐，培养了竞争意识和竞争能力，激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字，提高对汉字的欣赏能力和计算的速度和正确率，进一步拓展同学们的解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里，今天我镇小学的352名参赛选手更是很好地发挥了自身平日里训练的写字和计算水平，用自身的行动、实力证明我们是最棒的！
为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入，激励全镇更多的同学都能写出一手“书写规范、间架结构合理，笔画流畅，整体感观舒适而又美观的好字”，都能成为“计算小能手”。希望获奖的选手戒骄戒躁，继续刻苦锻炼写字和计算，成为全镇同学学习的楷模，为他们树立写字计算的一面旗，在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们，今天你们已经播下写字计算的种子，明天你们将收获硕大的果实！我们期待着你们取得更大的胜利！
最后，祝全体教师工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步，期末学科评价取得好成果！
谢谢！
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