一年级篮球单元教学计划
比赛应由4节组成，每节10min，在第一节和第二节之间、第三节和第四节之间以及每一决胜期之前应有2min的休息时间，半场时间的休息应为15min。下面是小编整理的一年级篮球单元教学计划（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
一年级篮球单元教学计划1
一、教材分析：
篮球运动形式灵活，简单易行，趣味性和观赏性强；有鲜明的游戏性和竞赛性。所以很容易被学生喜爱，也易激发他们的学习兴趣。
本课是单元第4次课，主要是双手胸前传接球在行进间的几种应用：要求在运球移动中完成传接球技术，并把三人跑动中传接球作为技术拓展和素质补充，着重培养学生传接球技术在实践中综合应用能力，为后继内容的综合运用打下基础。
二、学情分析：
学习对象为新生，在学过广播操和技巧以后，课堂常规、学习习惯都已初步形成，学习能力也有了一定的提高。在学习本单元前绝大多数学生没有接触过篮球，每班只有1-2个有球性基础。本单元针对学生的实际安排了篮球球性练习入手，学习原地运球、运球移动、传接球到移动中传接球；原地投篮到与运球移动、传接球相结合的投篮。内容的连贯性和难度的递进性较强，教学组织上灵活运用趣味性、游戏性，结合形象化语言和动作导入。因为内容的关联性和难度递进符合学生实际，加上篮球本身具有的趣味性和游戏性特点，所以学习任务能够顺利完成，学习能力也能得到不断发展。
三、设计思路：
本课主要是让学生体会和掌握传接球在行进间的综合应用，内容包括运球移动中传球，运球移动中传球侧身跑接球移动，侧身跑中传接球。前面三节课分别学了移动技术、运球及移动技术、传接球及行进间运球传接球技术。本次课是在复习四角运球、传接球的基础上进一步学习定距运球、传球侧身跑、接球再运球，也进一步巩固了传接球在行进间的运用能力。难度上递进合理。而三人行进间传接球降低了跑动中两人传接球的难度，既是主教材内容的延伸和拓展，又是辅教材素质的发展与保证。在课的导入部分安排了运球趣味跑内容，既巩固了运球技术，又达到热身作用，同时因趣味性安排和队伍组织的变化多样，激发了学生上课的热情。行进间球操在原地球操的基础上设计了让学生四列横队跑成四个圆进行练习，保证活动开肢体各环节，也进一步发展了学生的球性。整个导入部分和四角运球、传接球都是对前面所学内容的进一步巩固和提高，为主教材任务的顺利完成打下了基础。
四、课的特色：
1.本课分运动主线和运动辅线，辅线是主线任务完成的保证。主线的内容为传接球在行进间的综合运用，既四角运球、传接球，定距运球、传球侧身跑、接球运球，三人行进间传接球。辅线的内容为运球趣味跑，行进间球操，三人行进间传接球。主要是巩固运球移动技术和发展球性，以及发展学生的速度和灵敏素质。
2.内容的连贯性和整体性强，难度安排递进合理。
3.课的组织穿插游戏和比赛，队伍组织和调动多样，都起到了调动情绪的作用。
一年级篮球单元教学计划2
一、教学目标：
1.学生能够掌握基本的篮球技巧，如传球、运球、投篮等。
2.学生能够理解篮球比赛的基本规则和战术。
3.学生能够培养团队合作精神和竞争意识。
二、教学内容：
1.篮球基本动作训练：传球、运球、投篮、防守等。
2.球场基本规则：场地划分、进攻和防守规则等。
3.球队合作训练：团队配合、战术训练等。
三、教学步骤：
第一周：
1.介绍篮球运动的基本知识和规则。
2.学生进行热身运动，如跑步、拉伸等。
3.教授传球的基本动作和技巧，并进行练习。
第二周：
1.复习传球技巧，并进行传球练习。
2.教授运球的`基本动作和技巧，并进行练习。
第三周：
1.复习传球和运球技巧，并进行综合练习。
2.教授投篮的基本动作和技巧，并进行练习。
第四周：
1.复习传球、运球和投篮技巧，并进行综合练习。
2.教授防守的基本动作和技巧，并进行练习。
第五周：
1.复习传球、运球、投篮和防守技巧，并进行综合练习。
2.进行小型篮球比赛，让学生实践所学技能。
第六周：
1.复习篮球基本技能和规则。
2.进行篮球战术的介绍和训练。
3.进行全场篮球比赛，让学生运用所学技能和战术。
四、评估方式：
1.观察学生在课堂上的表现，包括技能的掌握程度和参与度。
2.进行小型比赛，评估学生在比赛中的表现。
3.给学生布置篮球技能练习的作业，并进行评估。
五、教学资源：
1.篮球、篮球场地、篮球架等器材。
2.篮球规则。
一年级篮球单元教学计划3
教学目标：
1.学生能够正确地掌握篮球基本动作和技巧。
2.培养学生的团队合作意识和竞争意识。
3.培养学生对篮球的兴趣和热爱。
教学内容：
1.篮球基本动作：运球、传球、投篮、接球、防守等。
2.篮球基本技巧：变向运球、过人运球、背身投篮、跳投等。
3.篮球战术：进攻战术、防守战术、团队配合等。
教学步骤：
第一周：
1.介绍篮球的基本规则和技术要求。
2.进行篮球基本动作的示范和讲解。
3.学生进行基本动作的练习，教师进行指导和纠正。
第二周：
1.继续进行篮球基本动作的练习，加强学生的技术掌握。
2.引导学生进行简单的传球和接球练习。
3.进行小组对抗练习，培养学生的团队合作意识。
第三周：
1.引导学生进行简单的投篮练习，包括站立投篮和跳投。
2.进行投篮比赛，激发学生的竞争意识。
3.进行篮球战术的讲解和练习，包括进攻战术和防守战术。
第四周：
1.继续进行篮球战术的练习，加强学生的团队配合能力。
2.进行小组对抗赛，让学生实践所学的战术。
3.进行篮球比赛，展示学生的篮球技巧和团队合作能力。
评估方式：
1.观察学生在课堂上的表现，包括技术动作的正确性和团队合作的积极性。
2.进行小组对抗赛和篮球比赛，评估学生的篮球技巧和战术运用能力。
3.通过课后作业和测试，检查学生对篮球规则和知识的理解程度。
教学资源：
1.篮球场地和篮球。
2.教学投影仪和音响设备。
3.篮球教学视频和教材。
备注：
1.需要根据学生的实际情况和进度进行调整和安排。
2.需要注意学生的安全问题，加强安全意识教育。
3.鼓励学生积极参与，激发学生的学习兴趣和热情。
一年级篮球单元教学计划4
教学目标：
1.了解篮球的基本规则和技能。
2.培养学生对篮球的兴趣和热爱。
3.提高学生的协调性、团队合作和身体素质。
教学内容：
1.球场基本知识：篮球场的标志、位置和规则。
2.球的基本技巧：传球、接球、运球和投篮。
3.篮球基本动作：走步、停球、转身等。
4.简单的篮球战术：传接球配合、分组比赛等。
教学步骤：
第一课：篮球场基本知识
1.介绍篮球场的标志、位置和规则。
2.观看篮球比赛视频，引导学生了解比赛规则和场地布置。
第二课：传球和接球
1.示范传球和接球的基本动作。
2.练习传球和接球的基本技巧，逐渐增加难度。
第三课：运球
1.示范运球的基本动作。
2.练习运球的基本技巧，包括单手运球和双手运球。
第四课：投篮
1.示范投篮的基本动作。
2.练习投篮的基本技巧，包括站立投篮和跳投。
第五课：篮球基本动作
1.示范篮球基本动作，如走步、停球和转身等。
2.练习篮球基本动作的技巧，逐渐增加难度。
第六课：篮球战术
1.分组进行传接球配合练习。
2.进行简单的小组比赛，让学生实践所学的技能和战术。
第七课：总结和复习
1.回顾篮球的基本规则和技能。
2.进行篮球技能的复习和巩固。
教学评估：
1.观察学生的学习兴趣和参与度。
2.考察学生掌握篮球基本技能的程度。
3.通过小组比赛评估学生的团队合作能力。
教学资源：
1.篮球场地和篮球。
2.视频教学资源。
3.篮球教学辅助材料。
备注：
1.教学计划根据学生的实际情况和学校的教学要求进行调整。
2.教学过程中要注重安全，确保学生的身体安全。
一年级篮球单元教学计划5
教学目标：
1.了解篮球的基本规则和技术要领。
2.培养学生的篮球兴趣，提高身体协调能力。
3.培养学生的团队合作精神和竞争意识。
教学内容：
1.球场基本知识：篮球场的大小、分界线、篮圈的高度等。
2.篮球基本动作：传球、投篮、运球、接球等。
3.篮球基本规则：持球步行、犯规、界外球等。
4.篮球小游戏：篮球传递、投篮比赛、运球比赛等。
教学步骤：
第一课：篮球基本知识
1.引入篮球的概念，让学生了解篮球的基本知识。
2.介绍篮球场的大小、分界线、篮圈的高度等。
3.观看篮球比赛视频，让学生对篮球运动有更直观的了解。
第二课：传球和接球
1.教学传球的基本动作，如正确的传球姿势和传球的力量控制。
2.练习传球的基本动作，以及与同伴进行传球练习。
3.教学接球的基本动作，如正确的接球姿势和接球的手部动作。
4.练习接球的基本动作，以及与同伴进行接球练习。
第三课：投篮
1.教学投篮的基本动作，如正确的投篮姿势和投篮的力量控制。
2.练习投篮的基本动作，以及与同伴进行投篮练习。
3.进行投篮比赛，让学生运用所学的投篮技巧进行竞争。
第四课：运球
1.教学运球的基本动作，如正确的运球姿势和运球的力量控制。
2.练习运球的基本动作，以及与同伴进行运球练习。
3.进行运球比赛，让学生运用所学的运球技巧进行竞争。
第五课：篮球小游戏
1.设计篮球传递游戏，让学生在规定时间内完成传递任务。
2.设计投篮比赛，让学生在规定时间内进行投篮比拼。
3.设计运球比赛，让学生在规定时间内进行运球比拼。
评估方法：
1.观察学生的动作是否正确，是否能够运用所学的技巧进行练习和比赛。
2.给学生提供反馈，鼓励他们在练习中不断进步。
3.进行小组或班级间的比赛，评选出优秀的球员和团队。
注意事项：
1.确保学生的安全，提醒他们在进行篮球活动时注意自己和他人的安全。
2.鼓励学生积极参与，不要过分强调比赛结果，注重学生的过程和成长。
3.根据学生的实际情况，适当调整教学内容和难度，确保每个学生都能够参与到教学活动中。
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