普通话二甲必过技巧
一、普通话考试的报名条件
1、中小学教师；
2、中等师范学校教师和高等院校文科教师；
3、师范院校毕业生（高等师范里，首先是文科类毕业生）；
4、广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生；
5、各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人；
6、从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；
7、其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。
二、普通话二甲必过技巧（精选5篇）
应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。下面是小编整理的普通话二甲必过技巧（精选5篇），欢迎大家分享。
普通话二甲必过技巧1
1、全神贯注，聚精会神。
在考试的全过程中，思想一定要聚精会神，不要被旁边的事物所打扰或者分心，这样会打乱自己的思路。
2、有感情的读。
有感情的读字词句比没有感情的读字词句会更加好点，因为你的语音最终会被录下来，在电脑里听的时候比没有感情的更加舒适。
3、语速要慢。
语速一定要慢，切忌。这是很多考生容易忘记的，一遇到生词心里就慌张，所以心态也要保持好，否则后面的考试就坚持不下去了。
4、讲话口齿要清晰。
在考试中，读音后口齿清晰也是相当重要的，因为口齿不清楚，这会让电脑识别不出，现在已经变成机考模式了。
5、深呼吸，不要慌张。
心态要保持好，普通话不是一年才两次机会，所以不用担心，只是现在报考的人数越来越多，越来越重视。
6、最后一个大题，慢慢说，说清楚。
普通话里最后一个题目是给个题目，让你自己想象。所以考到最后也要稳如泰山，不要着急过，慢慢的想，慢慢的说。
普通话二甲必过技巧2
1、考试的时候，会有一份材料读，可以自己控制好自己的语速，慢慢读想清楚，语速过快就容易脱口而出说错。要有感情的朗读出来，这样就算有不标准的地方总体让人听起来也会很舒服。
2、在考试过程中要注意第一题和第二题如果第一次读错的话，可以读两遍，以第二遍为准为准，不可跳读，在训练的过程中，不要养成回读的习惯。
3、不说过于激动、过于伤心、过于动情的内容，以避免出现情绪激动、泪流满面、说话难以继续的情况，会按不流畅扣分。
普通话二甲必过技巧3
1、保证考试前2天有足够的睡眠
在这里不赞成大家临时抱佛脚的行为，平时没有努力，等到准备考试了再牺牲睡眠时间进行恶补，这样是行不通的，睡眠不够，也会影响考试的发挥和精神状态。
2、注意考试前的饮食规律
考试前几天，正常的饮食规律也是非常重要的，也不需要喝太多所谓的补品，避免考试的时候出现一些类似肚子疼、不舒服等一些突发情况。
3、提前15分钟来到考场
不管家离考场有多远，都要想办法提前10-15分钟来到考场，如果不能进到考场里面的话，也可以提前到考场门口，先熟悉一下这边的环境，避免到时候受环境影响发挥。
4、想办法舒缓紧张情绪
每个人在面临考试时，都会有或多或少的紧张情绪，对考试结果越重视的人，就会更紧张，所以感觉到紧张的时候，可通过深呼吸，自我暗示等方式来舒缓紧张。
5、减少头脑中的理所当然
我们在考试的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。
6、朗读时注意自己的节奏
在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。
7、自由说话的技巧
这是很多人都担心的最后一题，担心没有内容说，然后紧张，接着发挥就更不好了，针对这个，我们在练习自由说话的时候，可以运用一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的是中间的稍微变化而已。比如开场白设置为：我对这个XX的看法主要有三点，结束语设置为：这就是我对XX的看法，第一点，第二点，第三点的提炼总结，中间三点论据就是根据题目而变，不管什么题目，每个人都很容易想到第一点，所以先说第一点，然后再说第二、第三点，如果在第一点或者第二点卡住了，暂时想不到第三点的话，可以把前面的点继续延长，直到想到第三点为止。
普通话二甲必过技巧4
备考朗读短文
那么我现在来讲一下如何准备第三题朗读短文，我每天早上洗漱化妆或晚上看手机等零碎时间都会打开朗读短文的录音来听。平常有空的时候，我都会拿着普通话测试的教材边听录音边跟读。听录音，你会发现每一篇短文的句子是怎么停顿，语气是怎样的，语速的快慢都能很清楚的掌握，而且听多了、读多了，你对每一篇短文的内容就熟悉了。到时候考试不管读哪一篇短文，你都非常的熟悉，同时也可以减少考试的紧张情绪。
我的建议是零碎时间可以多听录音，闲暇时间一定要拿着书本，跟着录音一起来朗读，必须播录音来听，听多了就熟悉了；其次，如果你准备的时间比较长，有20天以上，那么我建议每一篇短文至少跟着录音读五遍，先熟悉每篇短文的内容，把每个句子读通顺，不卡壳。如果你准备的时间有一个月及以上，还可以自己模拟考试，把每一篇短文认真朗读。养成读错了，不回读，不重读的习惯，因为朗读短文是不允许回读的，读错的或读漏1~2个字就算了，该扣的分已经扣了，我们只需要接着往下读即可。
备考命题说话
那么30篇命题，说话应该如何准备呢？教给大家一些小技巧，其实有一些题目是可以相通的，很多以“我的`……”为题的命题说话都比较简单，例如说《我最尊敬的人》和《我的朋友》两个是可以串起来讲的，再例如《我的假日生活》《我的业余生活》《难忘的旅行》这三篇也是可以串起来的，只需要几句话来过渡，那么这几篇文章的内容是可以相通的。
例如《我最尊敬的人》正常的开头，我会这么说：“我最尊敬的人是我的爷爷。小的时候，我的爷爷就非常疼爱我，有什么好吃的好玩的都会留给我。”
那么如果题目是《我的朋友》怎么串连起来呢？我只需要把开头变一变就可以了：“我认为我的爷爷不仅是我的长辈，还是我的朋友。在我小的时候，我的爷爷就非常疼爱我，有什么好吃的好玩的都会留给我。”最后结尾再紧扣主题来一句：“所以我的爷爷不仅是长辈，更是我的朋友，我爱这位德高望重的朋友。”那么两篇命题说话中间的内容都是一样的。
前面三个话题也一样，“我的假日生活/业余生活就是去旅行，其中有一次旅行让我非常难忘……”后面就都是讲旅行的事情，最后结尾：“这就是我的假日生活/业余生活/难忘的旅行”。
是不是很神奇？所以我们可以根据题目来把可以串联起来的命题说话列出来，然后再根据各个分类好的题目，写一篇200字左右的稿子，一定要是自己在生活中的经历或者感受，因为只有自己的东西才能记得牢，如果我们背诵别人的短文，我们还要花时间去记住，但如果是自己的故事、自己的例子，我们就不需要花太多的时间去记住这个稿子，我们只需要知道这个题目，我们要说什么话就可以了。我个人就是通过这样的办法来考试的。命题说话难就难在我们不知道说什么话；再者，如果我们放松了警惕，去想说话的内容，我们有缺陷的发音就很容易暴露出来被扣分，所以我们才需要有一个口语化、接地气的稿子；最后，如果200字的稿子说完了，还有时间多怎么办？有两个办法：
1、说话的语速慢一点点，是正常语速的0.75倍；
2、我们可以从稿子的中间部分开始再说一遍。当我们知道抽到这个的题目，我们要说些什么话，哪些字词我们读不准的也会多加注意或者把它替换成我们不会扣分的词语。只有做好了充分的准备，我们考试的时候就不会那么紧张，也会更有自信一些，考试最重要的是心态要放轻松。
备考单音节、多音节词语
最后再简单地讲一下单音节词和多音字写词语的练习，我们可以关注一些微信公众号，如【普通话考试资源】等等，里面会有一些普通话的真题，我们就可以收藏练习，对于一些我们不认识的字词，我们必须得抄下来多加练习。对于一些我们已经可以确保读正确的字词，可以不用重复练习。我们尤其要注重一些经常出现的，又不会的读、读不准字音的字词，这些高频字词常考。另外，儿化音方面，如果实在读不准，那就可以适当放弃这1~2分，我们要抓大放小，允许适当的扣分，只需要保证我们有87分以上即可，不需要过多的纠结，每一个读音都必须是正确的，可以允许小范围的错误，这就是我们口中的学霸“控分”。因为我就是儿化音读不好的人，但是读不好不代表放弃不读，万一读对了不扣分呢？
普通话二甲必过技巧5
候考时
在正式考试之前有10分钟的准备时间，那如何利用这10分钟呢？首先，我们拿到真题之后，要先看一下命题说话的2个题目，选择哪一个题目要做到心中有数，挑自己最熟悉、准备最充分的那一个命题。
其次，快速地把一、二、三题的内容过一遍，第三题朗读短文要读2遍，把读不准字音、读不流畅的句子多读几遍，然后再花点时间把你选择的命题说话回忆起平常准备的内容，把稿子过一遍。第三、第四题都做好准备之后，还有时间就把第一、第二题不会的读音或者拿不准的字音查字典。
考试时
普通话考试的时候不需要过于紧张，时间是足够的，只要你的语速适中是一定不会超时的。
第一题单音节字词有100个，我们要横向朗读，不可以串行、漏读，一定要读准第三声（上声）的读音，尽量做到不回读、不重读。万一漏读1~2个字，要懂得取舍，果断接着往下读，不纠结、不惋惜。
第二题读多音节词语，规则与第一题相同，还有注意：一定要把词语中的每一个字都读准确，有的词语是读轻声的，儿化音如果读不好也不要放弃。不要漏读某一个词语，一定要记住不要回读、重读。
第三题朗读短文语速不能过快，读音要清楚，句子语义连贯，注意停顿，防止添字、漏字和改字。其实这一题在我们前面有做过充分的准备根本就不需要紧张和担心，因为我们对要朗读的短文很熟悉，只需要放慢语速，把字音读准确、注意停顿，一定能够读得很好。
第四题命题说话，这题同样是前期有做过充分的准备，对于每一个话题，我们都知道讲些什么话，我们在准备这一题的时候，一定要挑那些我们能够读准字音的词语或者句子来说，千万不要说一些我们很容易出错的词语或句子，这样可以有效地减少我们的失分。
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