《狼的智慧》读后感
《狼的智慧》读后感（精选6篇）
认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的《狼的智慧》读后感（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《狼的智慧》读后感1
一，生存的野性
一个成功的企业是要有征服的野性，老板能成为老板，就在于他们敢于争取，敢于发现，敢于抢夺。
一个人要有想赢的决心和厚脸皮，这是赢的两大关键。
二，团队执行
一个人执行会害怕，多个人执行会找对策，所以不会害怕，就如同狼会一起嚎叫，而狗只会乱叫一样，因为狼的适就能力强，所以他才得以生存，在竞争激励的社会，只有适应能力强的人，才能开拓市场。
三，练习
知道了，知道了，没有用，理解了，理解了，没有用，练熟了才有用，练到出神入化，才能超越对手，想要什么就练什么，才可以得到什么。
四，张嘴必咬咽喉，伸爪挖眼
员工管理好不好，只能抓核心，就如同经营家庭的秘决，抓核心，放外围。所以狼在捕杀的时候，就是先咬住咽喉，然后挖眼，这样敌人就没办法反抗。
五，谈判的时间，地点，大于一切问题
所以狼为什么要在凌晨三点才行动去捕杀羊呢，因为此时羊的膀胱充满尿液，不敢跑，这就是制胜的关键。
所以我们在工作中，只有认真才会有结果，去熟练才能出神入化，趁年轻要改拼搏。
《狼的智慧》读后感2
提到狼，可能第一印象就是可怕、残忍、狡猾。在人类的眼中，狼是“坏东西”，是让人不寒而栗的动物。但是，人类对于狼的情感是复杂的，除了害怕之外，也有崇敬之意。凶残面容的背后，狼究竟呈现出何样的狼性。
人和哪种动物最为相信，答案竟然是狼。要想真正了解认识狼，不妨读一读埃莉·拉丁格，这位享誉大西洋两岸的狼专家折作品《狼的智慧》（中信出版社）读后之后，相信，你对狼会有一个全新的认识。
25年来，埃莉·拉丁格一直潜心观察和研究黄石公园的狼群，这荒野观狼之旅，也是一次人与狼的对话。原来，狼是极聪明、富有人情味的动物，它们会共同抚育后代，照料年迈的老狼；它们遵从头狼的领导，它们会思考，会做梦，会交流……
在狼的大家庭里，彼此信赖、相互扶持。真实的狼，并非寓言中的那样凶险、残暴，反而有着诸多人类欠缺的品质，值得人类学习。在狼群里，每个狼都扮演着属天自己的角色。头狼的领导才华，老狼的经验、母狼的雌性魅力，小狼的可爱天真……
走进狼的世界，你会发现许多有趣的事。在狼群中，头狼夫妻在对重要事情做决定时，最终谁来拍板儿。答案竟然是雌狼。如同很多女人在家做主一样。这足以说明雌狼的天生优越性。
《狼的智慧》读后感3
在埃莉·拉丁格的镜头下，我们见到了一些与众不同，个性鲜明的野狼。比如，“情场高手”魅力狼卡萨诺瓦，上演狼爱情。明星雌狼“06”后，大姐大式的英雄。还有为爱殉情的头狼21号。狼之间的沟通通过嗥叫表达情感，建立信任。
狼最让人赞叹与钦佩的便是狼群的狩猎术，协作，配合，安排得当，有条不紊。这种团队的精神力与协作力，也是人类所要学习的。狼群之间有领地之分。为了捍卫所属狼群的地盘，保持其权威性。狼最好的朋友，你怎么也不会想到的是乌鸦。合作利益最大化，虽不是同族，但也可以风雨同行。
在观狼中，慢慢感受到狼的生存哲学：家庭观、领导力、内心世界以及面对失败和死亡的态度。狼并非古老文化中宣扬的那样残忍、狡诈，反而充满了“人性”。与狼的亲密接触，对动物意识、社会性的深度探索，也让我们反思人与动物、与生态环境应有的共生共存关系。以狼为师，让我们懂得爱与生命，责任与情怀。
在近距离观察狼群活动，看它们如同人类一样，有着属于自己的生活。通过《狼的智慧》，我们发现狼与人类可能拥有的共同点。了解狼的行为，反思人的行为。学会像山那样思考，在不断学习反思中，找到狼的优点加以运用。孤独、成长、教育和爱，狼比人类还要懂。不要用人类的标准来衡量狼，狼有着属于它的生存法则。
或许，看惯了狼冷血的面孔。但是，狼和人一样多性格出现。近距离走进狼群，你会发现狼也有温情的一面，甚至令人动容的地方。小狼依偎在狼妈妈身边，狼情侣悄悄地说着情话，老狼静静地看着远方，似乎在回想岁月的模样。一条公狼正在“挖坑”，要给死去的一只乌鸦朋友埋塟。当面对危险，母狼为保护家人，毅然冲向猎人的枪口……
通过观察它们的生活，我甚至觉得狼是如此伟大，它们完全可以成为某些人的生活导师。因为狼，我才有机会重新理解道德、责任与爱的意义。不仅如此，野狼还是我灵感的源泉，它们教会我以新的目光，狼的视角来重新审视世界。”这也是作者25年来与狼共舞的深切感受。
埃莉·拉丁格一直倡导人与狼的和谐相处。人类对狼的态度，决定着狼的命运。“与狼共处”这实际是，也是人类与狼的相处之道。狼终究不是生活在远离人类的外星球，它们与我们同呼吸共命运。
《狼的智慧》读后感4
从狼群中学习个体和群体智慧！
教科书中通常都是说，人是一种高级动物，是这个星球上开化程度最高的种群。而德国科普作家埃莉·H.拉丁格用她在黄石公园观察野生狼群长达25年的经历告诉我们，狼也是一种高级动物，狼的智慧有很多值得人类借鉴与学习。她的这些经历和看法，在《狼的智慧》一书中有完整的表达。
黄石公园的狼群因为生活在完全近乎野生的环境里，很少受到人类的影响，所以还保持着最为原始的种群生活状态。在荒野之中，狼群是适应环境最快速的动物；若论起种群力量，狼群的战斗力和凝聚力应该是自然界里的翘楚；狼群的团结程度甚至惹得人类眼红不已。
从拉丁格对野生狼群的观察和分析中，我们可以学习到哪些智慧呢？
做事要有计划。从狩猎这一普通的事情上，能够看出来狼群的.计划性。狼群作为一个群体，有雄有雌、有老有少，为狼群提供足够的食物是狼群生存并发展下去的最基础条件。狼群狩猎的计划都是很细致的，计划伏击的猎物、每头狼埋伏的位置、奔跑的路线、攻击的顺序等都会有所安排。而在面对小型的容易狩猎的动物时，年轻野狼会成为主力军，这既是狩猎，也是对团队后续力量的训练和培养。这也可以被认为，狼群的计划是穿越了时间的，是持续不断的。
做事要有耐心。狼群会在头狼（拉丁格称之为α狼）的带领下进行各种活动。它们会审时度势，也会顺势而为，它们会耐心的等待机会，等到最佳的时机才出击。拉丁格有一次观察到狼群计划狩猎鹿群，它们跟随、追踪、逼迫着鹿群不停奔跑，压缩着鹿群的回旋空间，最后成功的捕获了猎物，这一过程持续六个小时之久。拉丁格注意到，在这期间有一次鹿群跑到了悬崖边上，狼群完全可以发动袭击，然而狼群放弃了，拉丁格分析狼群放弃的原因可能是忌惮与鹿群战斗的时候跌落悬崖。狼群的这份冷静与忍耐，这与很多人在面临选择时慌不择路形成了鲜明的对比。方向不明的时候，暂停前进也是一种不错的选择，至少能够避免走入错误的、更坏的境地里。
要学会团队协作。拉丁格曾经多次观察到狼群照顾群中的伤者，当伤者无法参与狩猎的时候，会被分给食物。狩猎、战斗中受伤的狼也会被团队带走、加以照顾。而一个狼群中同时有若干只母狼产仔的时候，小狼崽会被集中到一处喂养、照顾，以解放出更多的成年狼参与狩猎寻找食物。除了种群内部，狼群还和乌鸦等种群有着良好的沟通与协调，互相为对方提供帮助。狼群的行为，完美的诠释了什么叫做“独木不成林，团结就是力量。”
拉丁格在长达25年的追踪观察中，为她所见到的狼起了名字，给他们做了很详细的成长档案，甚至还有性格分析。从小狼崽的出生、成长一直到衰老、死去，从狼王的争夺到对外来户的态度，从狼的恋爱、婚配到为了避免近亲繁殖而主动分群远离……狼群用自己的行动阐释了群体活动下的各种智慧。
拉丁格的这本《狼的智慧》，值得所有人一读，因为，人也是群体性动物。
《狼的智慧》读后感5
今天上午，我又在樊登听了一本书——《狼的智慧》。
这一本书的作者是德国的埃莉·H.拉丁格，她原本是一位律师，她认为每天应该都在打官司，都要去应付很多事情，她又认为生活不可以仅仅于此，于是，她在应美国应聘了一份狼园实习生的工作。
通过刚实习这一段，我们就可以知道，狼不像我们认知中的那么阴森，恐怖，也不会轻易的去伤害人。还有更有趣的，在作者面试的时候，面试官不是人，而是狼，只有获得了头狼的认可，才可以通过面试。
大家都认为开路得一定是头狼吧，但是，并不是，开路的是狼群中最强壮的，它负责开路，让头狼夫妻通过，因为，头狼夫妻需要操的心更多，这样，可以使它们缓一点体力。
很多人都认为狼群中，是狼性管理，狼文化，就像一根筋一样，盯得死死的，但，狼的领导跟我们想的完全不同。
其实，真正的狼群是和谐、轻松又充满了爱意的！在小狼的成长中，爸爸妈妈，姑姑叔叔，哥哥姐姐……都会去参与。同时，和人类相仿的是：它们也会去赡养老人，这也是狼群高智商的表现。也因此，人类选择了狼，将其驯化成了狗，就是因为它们的情商高。
……
其实，狼的特点是团结协作，以家庭利益为重，这不正是我们人类所追寻的吗？
《狼的智慧》读后感6
当我翻开这本书，我看到了狼群们为捍卫领地而谱写出的一个又一个的传奇的故事。细细品品这些真实而动人的故事，我似乎窥探到了狼的生存哲学：家庭观、领导力、内心世界以及面对失败和死亡的态度。我相信在这本书中你总能找到狼的教育智慧，正如下面这个故事所告诉我们的。
在穿过拉马尔山谷前往黄石公园的狼群中，有一只小狼慢腾腾地走在后面，大概是觉得和狼群在一起实在无趣，它东闻西嗅，总是喜欢跑到一边去发现更有趣的东西。起初，当它掉队时，整个狼群会停下来等它。但事不过三，几经折腾之后狼群就径自往前走，把这个做白日梦的家伙甩在了后面。当小狼意识到自己已经跟不上狼群的时候，它开始害怕地大叫，希望能够像前几次那样，把大家喊住等它。可是，这次它的叫声并不管用，直到晚上，这个短腿的小矮子才赶上大家。经过这次的教训，这只小狼再也不敢随意脱离狼群了。从这个故事里，我感觉到狼的教育是极具智慧的。在狼群中，幼狼的行为往往是不受限制的，这样就便于他们通过经验来获取知识和技能，更重要的是让他们学会对自己的行为负责。狼群正是通过这种方式来教育幼狼处事要有“度”，既要勇于探险，也要清楚安全的边界；既要团结合作，也要坚持自我。这不正是我们所希望孩子们具备的为人处世之道吗？
其实，孩子都有冒险精神，他们总是对未知充满好奇，有时，我们不妨放手让孩子去闯闯，现实会教会他们为人处世的道理，这远比我们的说教效果好的多。在教学中，我们不也应该将课堂交给学生，让他们学会合作探究解决问题吗？在教育孩子，管理班级上我们应该学会放手，懂得“偷懒”。在这里我特别想告诉家长们，狼群的大家长在教育子女的问题上，意见从来都是统一的，他们的原则性很强。这样小狼就没法利用父母的不和钻空子，这样教育出来的孩子会更守规矩，勇于对自己的行为负责。同时，家长在教育孩子时，不妨尝试“示弱”，这样会收到意想不到的教育效果。这些教育观点你在狼群中都能找到。
最后，我真心希望，每一位读完这本书的人，当你困顿于紧绷无措的都市生活时，不妨走进大自然，希望大自然的精灵能给你慰藉的力量和重新出发的勇气。
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