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控制测量综合实训报告

时间:2021-12-27 14:19:03 控制测量综合实训报告 我要投稿

控制测量综合实训报告

  在现实生活中,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的控制测量综合实训报告(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

  控制测量综合实训报告1

  过去的这段时间里,在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实训。工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实践是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实训能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以,深知实训重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

  首先,通过实训,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度。

  其次,通过这次实训,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据,每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要有负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。

  第三,通过实训可以培养我们团队协作精神。它增进了同学们之间的交流和团结,互帮互补,分工合作,共同面对,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。

  这次测量仪器的使用和实地的测量实训工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。因此,实训在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实训机会,多去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的成功打下良好的基础。

  控制测量综合实训报告2

  七月我第一次真正的踏上社会,开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。

  本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

  一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

  虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。

  实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

  这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

  回顾这两个月来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。

  控制测量综合实训报告3

  1、实习时间、地点和实习单位

  实习时间:20xx年2月28日~20xx年3月18日

  实习地点:广东省深圳市

  实习单位:深圳xxx有限公司

  2、实习过程概述

  第一阶段:2月28日~3月1日,了解公司的各项基本制度、各部门的职能、本职位的职责等。

  第二阶段:3月2日~3月12日,了解掌握公司产品的基本原理,公司对新实习员工进行cad方面的技术培训及对车间生产情况进行了解。

  第三阶段:3月14日~3月18日,对一些简单工作和部分零部件进行测绘,对实际生产有了直观认识。

  3、主要实习岗位和实习内容

  主要实习岗位:生产部主管助理

  实习内容:我的实习工作从20xx年2月28日进行到20xx年3月18日,在开始的两天,公司对我进行了相关的职业培训。通过两天的培训,使我初步掌握了一些工作时必备的基础知识,同时加深了我对宏超精密塑胶模具厂的认识。在接下来的一个多星期里面,我来到了生产组装一线进行培训,同时对cad进行了相关技术培训。培训完之后,我开始到公司的技术部进行工作,开始逐步接受一些简单的测绘任务,在这个过程中我对工作中的实际体会和对cad的基本操作有了很多的提高。

  4、实习收获和重要心得体会

  以下是我在实习期间的收获以及自己的一些心得体会:

  (1)自主学习:工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己。你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

  (2)积极进取的工作态度:在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

  (3)团队精神:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

  (4)为人处事:作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

  5、实习总结

  通过这次实习,我重温课堂的知识,将自己的专业理论与实践有了一个很好的配合提高。通过这次实习,也让我感受到了自己素养不足,今后要培养自己的长远眼光,勤于思考,善于总结,把自己不明白的没学会的知识好好向同事学习,来弥补自己的不足。

  这一次实习对我来说,只是一次预演,一次为将来工作的预演,我会继续不断努力地学习专业理论知识,不断学习提高自身专业素质,更好地胜任岗位。

  此时此刻,即将面临毕业,最深切的感受就是,无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。

  控制测量综合实训报告4

  实习目的

  控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域,按照测量任务所要求的精度,测定一系列地面标志点的水平位置和高程,建立起控制网。测定控制点水平位置叫平面控制测量,同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量,三角测量,水准测量。测量工作的首要原则是“先控制,后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节,通过实习,不仅可以了解控制测量的全过程,系统的掌握仪器的操作与检校,待定点的计算,而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础,同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的`初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度,踏实求实的工作作风,吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧,可是经过协商,讨论,查阅有关资料并通过老师的指导,我们不但解决了遇到问题,同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完成了。

  导线测量

  导线测量:在地面上选定一系列点连成折线,在点上设置测站,然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法,也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是:选点、测角、测边、定向。

  踏勘选点及建立标志

  (一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线,然后再到测区内踏勘,根据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

  导线点位选定后,要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后,应进行点的统一编号,并且应绘制点之记略图,以便于寻找点位。

  (二)边长的测量

  导线边长可用测距仪、全站仪直接测量,也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定,应往返各测一次,达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

  若用钢卷尺直接丈量,应同向丈量两次或往返各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/2000说,取其平均值最后结果。

  (三)观测水平角

  导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同,使用仪器类型不同,那么,测回数也不同。图根导线用dj6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计算坐标时发生错误。

  (四)定向

  1、独立导线:用罗盘仪测定起始边的方位角。

  2、当导线与高级控制点连接时,应由已知点的坐标反算已知边的方位角。

  导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

  步骤:

  第一步:先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。

  第二步:用改正后的角值计算各边的坐标增量,再计算量个坐标闭合差。

  第三步:只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

  第四步:只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

  闭合导线坐标计算

  1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为:(n-2)-180

  2.导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条导线边,其坐标方位角的关系为或

  3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量:就是两导线点坐标值之差,也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。

  4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

  水准测量

  水准测量是利用一条水平视线,并借助水准尺,来测定地面两点间的高差,这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。

  水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。

  一、安置水准仪

  打开三脚架并使高度适中,目估使架头大致水平,检查脚架腿是否安置稳固,脚架伸缩螺旋是否拧紧,然后打开仪器箱取出水准仪,置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。

  二、粗略整平

  粗平是借助圆水准器的气泡居中,使仪器竖轴大致铅垂,从而视准轴粗略水平。在整平的过程中,气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向—致。

  三、瞄准水准尺

  首先进行目镜对光,即把望远镜对着明亮的背景,转动目镜对光螺旋,使十字丝清晰。再松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋。然后从望远镜中观察;转动物镜对光螺旋进行对光,使目标清晰,再转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺。

  当眼睛在目镜端上下微微移动时,若发现十字丝与目标影像有相对运动,这种现象称为视差。产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平面不重合。由于视差的存在会影响到读数的正确性,必须加以消除。消除的方法是重新仔细地进行物镜对光,直到眼睛上下移动,读数不变为止。此时,从目镜端见到十字丝与目标的像都十分清晰。

  四、精平与读数

  眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时,即可用十字丝的中丝在尺上读数。现在的水准仪多采用倒像望远镜,因此读数时应从小往大,即从上往下读。先估读毫米数,然后报出全部读数。精平和读数虽是两项不同的操作步骤,但在水准测量的实施过程中,却把两项操作视为一个整体;即精平后再读数,读数后还要检查管水准气泡是否完全符合。只有这样,才能取得准确的读数。

  水准测量外业式作结束后,要检查手簿,再计算各点间的高差。经检核无误后,才能进行计算和调整高差闭合差。最后计算各点的高程。

  五、技术要求

  (1)不少于3km(或20个测站)单程二等水准测量的观测和记录,并取得合格的观测成果

  (2)水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。

  (3)二等精精密水准测量作业限差与技术要求:

  偶然中误差全中误差

  三角网

  小三角测量的特点是边长短,观测时只量1—2条边的长度,测出网中所有三角形的内角。不考虑地球曲率的影响,按平面三角学公式及近似平差方法处观测成果。

  小三角测量可设布成单三角锁,中心多边形、大地四边形和线形三角锁等不同图形。

  小三角测量的外业工作包括:踏勘选点,建立标志,起始边丈量和角度观测。

  小三角测量内业计算内容包括:外业观测成果的整理,检查、角度调整,边长和坐标计算。

  测角是用的是方向观测发。方向观测法是当有3个以上方向时,在上、下各半测回中依次对各方向进行观测,以求得各方向值,上、下两个半测回合为一测回,这种方法称为全圆测回发。

  观测方法:

  1、安置仪器

  o点置经纬仪,a、b、c、d设置目标。

  2、盘左

  对零度,瞄a,再顺时针瞄b、c、d、a,第二次瞄a为归零,分别读数,记入手簿,上半测

  3、盘右

  瞄a、逆时针瞄d、c、b、a,分别读数记入手簿,下半测回。

  4、上、下半测回,组成一测回

  观测n测回时,起始方向读数变化为180°/n。

  实习体会

  通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我明白了控制测量的重要性。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用,对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。

  团结就是力量,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了测量的工作。

  在外面测完后,还要回来计算,检验测完的结果是否符合要求及在规定的线差内。

  测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了,完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

  我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,通过实习,不仅理解了基本测绘工作的全过程,系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、等基本技能,而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。

  控制测量综合实训报告5

  1、测区概况

  位于玉溪市江川县江城镇,二等水准测量控制点大多布设在公路旁,控制网布设在江城镇附近公路及山地上,二等水准测量控制点大多布设在公路旁,位于公路(翠大线)边上的控制点,地势平坦,在这些点的附近多为房屋和农田,视野比较开阔,通视情况比较好,但是来来往往车辆较多,观测过程中对仪器影响很大,四等导线测量(五等三角高程测量)的控制点大多位于山上,位于山上的控制点,由于有些树长高了,通视情况不是很好,观测的时候找目标不是很好找,大多地方路形崎岖,路面滑,实习过程中,天气太热,对仪器也有很大的影响。

  控制点大多是用水泥钉和埋石做标识。二等水准测量控制点k27位于ij107与ij106间去抚仙湖的路旁,ij107、ij106、ij105均在翠大线路,k24附近有一个财神庙,13g和13f旁边有一个水池,14t在一个山包上的一个大石头上,用水泥钉做标石。四等导线测量(五等三角高程测量)的控制点ch5位于山头上,ch18位于一个山头上小路间,水泥钉做标石,j7位于大路边的山头上的石头上,14a位于上山头上松树旁,m5位于两棵树间,埋石做标石,k22位于一个山包上的石头上,电杆旁,水泥钉做标石,ij104、ij105、ij106、ij107均位于翠大线旁,水泥钉做标识。

  2、组任务

  (1)到实习基地找到已布设好的控制点;

  (2)对仪器进行检验与校正,测水准仪的i角误差以及全站仪的水平度盘的2c值和竖直角的指标差;

  (3)四等导线测量(五等三角高程测量),需测水平角、竖直角、平距,通过数据计算出三角高程及水平角。

  (4)二等水准测量,需测出各段高程、视距。二等水准测量线路:线路2(6):14t(起点)、13f、13g、k24、ij105、ij106、ij107、k27(终点)。

  导线网(三角高程网):线路2(6):闭合环4(3):ch5(起点)、ch18、j7、14a、m5、k22、ij104、ij105、ij106、ij107(终点)。

  3、个人完成任务

  二等水准测量:外业:往测我观测了一站,记录了一站,计算了一站,用皮尺拉距离拉了两站,返测观测了一站,记录了一站,计算了一站,扶尺扶了一站;

  内业:完成了水准网平差(平差报告和网图)。

  四等导线测量(五等三角高程测量):

  外业:我观测了两站,记录了三站,计算了两站;内业:完成了三角高程平差(平差报告和网图),导线平差(平差报告和绝对误差椭圆及网图)。

  4、技术指标

  二等水准测量的主要技术要求等级水准仪型号视线长度(m)前后视的距离较差(m)前后视的距离较差累积(m)视线离地面最低高度(m)基辅分化较差(mm)基辅分化所测高差较差(mm)往返较差、附和或环线闭合差二等ds150130、50、50、7l4。

  四等导线测量主要技术要求等级导线长度(km)平均边长(km)测角中误差(”)测距中误差(mm)测距相对中误差2”级仪器测回数方位角闭合差(”)导线全长闭合差一测回内2c互差左角平均值与右角平均值之和与360°之差。

  四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”。

  三角高程测量的主要技术要求:

  等级每千米高差全中误差(mm)边长(km)观测方式对象观测高差较差(mm)附和或环形闭合差(mm);

  五等15≤1对向观测d60d30。

  三角高程观测的主要技术要求:

  等级垂直角观测边长测量仪器精度等级测回数指标差较差(”)测回较差(”)仪器精度等级观测次数;

  五等2”级仪器2≤10”≤10”10mm级仪器往一次。

  5、经验总结

  二等水准测量:

  (1)选转折点时,要考虑通视情况和人员安全问题;

  (2)用皮尺量距离时,应该尽量使前后距离相等,这样可以减小仪器的i角误差;

  (3)在公路旁观测时,需等车辆少时读数,这样可以减少车辆引起的震动,减小了仪器误差;

  (4)天气太热时,要给仪器打伞,减小球气差,读数误差更小;

  (5)观测步骤:往测:后—前—前—后;返测:前—后—后—前;

  (6)一人观测,一人记录,一人计算,后尺两人,前尺两人;

  四等导线测量(五等三角高程测量):

  (1)由于两个方向离仪器较远,在找目标时不好找,可以找个参照物,这样好瞄准目标;

  (2)遇到雾雨天气不易观测,要等雾散了雨停了再测量,观测成果更精确;

  (3)在观测前要记得量仪器高;

  (4)在架设仪器时,需考虑仪器安全问题,通视情况;

  (5)在观测的过程中,换方向时要记得改棱镜高;

  (6)观测步骤:在控制点处设站,量仪器高,输入两边的棱镜高,每个测站观测6个测回,第1,3,5测回观测导线前进方向的左角,第2,4,6测回观测导线前进方向的右角。控制测量实习报告。记录的同时计算2c值,平均读数,一测回归零方向直,并检查其符合各项技术指标要求。

  (7)仪器旁一人观测,一人记录,一人计算,前棱镜两人,后棱镜两人。

  6、感想

  这次控制测量实习外业实习了两周,我们完成了二等水准测量和四等导线测量(五等三角高程测量),回到学校之后的两周完成水准网平差(平差报告和网图),三角高程平差(平差报告和网图),导线平差(平差报告和绝对误差椭圆及网图)。

  在测量的过程中,遇到很多问题,但在老师和同学的帮助下及时得到解决。我们最先开始测得是四等导线测量(五等三角高程测量),控制点部分在公路(翠大线)边上,由于车辆较多,对仪器影响较大,我们得等车辆少时观测,这样可减小误差,并且要注意仪器和人员安全;一部分布设在山包上,这使目标与仪器间平距较大,长达1公里,找目标时不太好找,可以找个参照物,这样为观测节约时间,并能提高观测质量,在测第一站的时侯,对导线的观测方法以及顺序不是很清楚,记录也不熟练,各类技术指标记得也不是很清楚。但在接下来的几个站,测得比较顺利,在后面有一个站观测前没有量仪器高就搬到下一个站,结果到了下一个站才想起忘了量仪器高,由于两站间距离较远,第二天又重新去那个站重测,这次给了我们很大的教训,使我们在之后的测量过程中更细心和认真负责。在完成了四等导线测量(五等三角高程测量)后,我们开始二等水准测量,我们的控制点大部分位于公路(翠大线)边上,车辆很多,路面会有震动,进而对水准仪有很大影响,我们得等车辆少时再进行观测,并注意仪器和人员安全,有几段位于山坡上,前后视距必须拉短才能看见前后尺,扶持的同学很辛苦,在太阳 的暴晒下,依然认真负责地把尺扶正,我们用了两天的时间完成了水准测量,并且符合了各类技术指标要求。

  在外业测量的这两周,我们8点半出发,吃了早点,买中午饭带着去,到天黑回来,就这样测了10天,虽然天气很热,有时还被雨淋,很辛苦,让我体会到了测绘这个行业的艰辛,最重要的是学到了很多实地测量经验与技术。在学校的这两周,我们处理内业,完成水准网平差(平差报告和网图),三角高程平差(平差报告和网图),导线平差(平差报告和绝对误差椭圆及网图)。在用平差易这个软件时,一开始不太会用,但在老师的指导下,很快就学会了,在数据的过程中必须认真,不能有错,最后做出这三个平差报告。

  通过这次控制测量实习,实地实践,学习了控制网的布设,对二等水准测量、四等导线测量(五等三角高程测量)的控制点进行观测,并达到了各类技术指标要求。在实习的过程中,每个组中需要各个组员的积极配合,互相帮组,分工明确,观测者精确,扶尺扶正,记录认真,计算细心,注意人员安全,仪器安全。此次实习真正地把理论知识应用到控制测量实习中,让我受益匪浅,虽然实习过程中很辛苦,但学到了很多在学校学不到的知识。

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