教师师德的金句
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。下面小编给大家整理了一些优秀的教师师德的金句（精选450句），欢迎大家欣赏。
1、教师要用心去爱，去教育学生。
2、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
3、人类的一切努力的目的在于获得幸福。
4、爱校、爱生是我们职责。
5、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
6、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
7、宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。
8、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
11、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
12、坚持启发式，避免注入式。
13、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心
14、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
15、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。希望你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！
16、甘为学生进步的阶梯。
17、用包容的心态，对待孩子们的每一个过失。
18、星星从不嫉妒太阳的灿烂，它总有自己的位置，总有自己的光芒。
19、绵软的时代，需要刚性的风骨；希望你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡！
20、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
21、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
22、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。
23、差生身上应更多体现着老师的爱。
24、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
25、美在你心中，生活的多彩是心的飞扬，学习的充实也是心的梦想。真诚之心关爱之心感恩之心会托起你心中的太阳，太阳很高，阳光很暖，看似很远，实际它的好就在你身边。生活如一叶小舟，愿你做一名冲风破浪的水手。
26、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
27、师德是一面镜子。
28、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
29、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。
30、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。
31、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、智慧求真知，实践长才干。
34、循循善诱，诲人不倦的是老师。
35、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
37、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
38、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
39、护士是白衣天使，护理教育是一项把普通人转化为天使的伟大事业。
40、严是爱，松是害。
41、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。希望你们以热情、奋发去向生活回礼！
42、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
43、学而时习之，不亦乐乎？
44、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
45、心灵塑造的工程师。
46、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
47、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。
48、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
49、慈父+慈母=教师
50、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
51、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
52、呵护童心，广施甘露千枝翠；滴水涌泉，报得春风一寸丹。
53、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
54、教育无小事，教师无小节。
55、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
56、养不教，父之过；教不严，师之惰。
57、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。
58、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
59、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
60、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。
61、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
62、严师出高徒。
63、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
64、青春因奋斗而亮丽人生因高考而辉煌生命因你们而精彩。
65、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
66、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
67、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
68、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
69、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
70、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
71、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
72、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
73、耐心去打开潜在学生身上的知识泉源。
74、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
75、没有真爱，就没有真教育。
76、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
77、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
78、教师的人格是教育的基石。
79、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
80、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
81、好的老师，都懂得教学相长，好的老师一般都是饱学之士。
82、教师不能吝惜对学生的夸奖，要让学生在赏识、夸奖中健康快乐地成长。
83、教师的才学只能影响学生一时，教师的德行却能引导其终身。
84、从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因你而不同。
85、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
86、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
87、想你是一定的，说声珍重，就已注定重逢，说不尽的是对你走向远方的挂念！生活如酒醇，需你自己品；生活如蜜甜，需你自己尝；生活如米香，需你自己收。你的未来你做主，以你的风采一定能创造美好的未来！
88、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
89、如果你是教师，请爱你的学生吧！如果你爱学生，你一定会成为一名好教师。
90、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
91、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。——徐志霞
92、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
93、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的主角。
94、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
95、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
96、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
97、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。希望你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！
98、教育是慢功夫，千万急不得。
99、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
100、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
101、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
102、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
103、投入心灵才能闻到生命的醇香!——唐瑞波
104、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
105、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。
106、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
107、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
108、记得第一次看到你沉思着注视老师的那双眼睛，老师心中想：这肯定是一个聪明的男生。慢慢地老师发现，你确是一个很有学习潜力的男生，只是长期对电脑游戏的过分热衷磨去了你潜心学习的习惯和挑战困难的斗志。如果你能将对“电脑”的热情投入到学习中，你的进步必会令全班瞩目。
109、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
110、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
111、你有天赋，天赋也需呵护；你有性格，性格也必磨合；你有见识，见识也要适时；你有理想，理想更要不断培植。愿意踏实地起步，幻化出搏击的翅膀，直入理想的蓝天。
112、努力地教学，只能算是称职；用心创造性工作，才能达到优秀。
113、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
114、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
115、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
116、此岸是现实，彼岸是理想，漫漫岁月长河中间隔，永不放弃的精神是连接的桥梁。桥梁的长短决定于你的心态你的执着你的动力，只要你心有理想，再长的桥也是很短很短！
117、用心灵去聆听每一位学生的呼唤，用真情去赢得每一位学生的信任。
118、认认真真教书，踏踏实实做人。
119、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
120、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
121、多一句赞美，就多一棵茁壮的幼苗；多一份赏识，就多一个成功的希望。
122、学高为师，身正为范。
123、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。
124、文静而不张扬的你让我体味到宁静，感受到宁静里有一颗平静的心。善是本，勤是根，生活的两面就决定于你的善和勤，以乐观的态度健康的心态，勇敢地迎接它，它就会温暖着你，呵护着你！
125、大家齐努力，科技教育盛开花。
126、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
127、你自己认为本学期的表现让人满意吗？如果一个在思想上懈怠的人，他将永远不会取得成功。没有人能够帮你，只有靠你自己，在学习上，不要钻营投机，那将让你学无所成。在做人方面，要诚实守信，要想取得别人的信任，就一定要兑现自己的诺言，否则一切都是枉谈。希望你能够记住所有老师对你的劝诫，让自己成熟起来。
128、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。
129、了解学生是成功教学的关键。
130、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
131、用热心给予学生勇气，用爱心激励学生进取，用耐心帮助学生成功。
132、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
133、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。
134、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
135、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
136、对于教育而言，学生的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要细心呵护。
137、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
138、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
139、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
140、健康的才是美丽的，合适的才是的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
141、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
142、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
143、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
144、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
145、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
146、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
147、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍
148、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。
149、教学需要“动”，但更需要“静”。
150、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
151、你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。
152、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。
153、梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。
154、一份关爱，留住永远的春天。爱心是自然界的第二个太阳。
155、希望你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
156、用不老的童心，去参与孩子们的每一次嬉戏。
157、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
158、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
159、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
160、认认真真工作，老老实实做人。
161、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；的不一定是最合适的；最合适的才是的；大的不一定是尊敬的，尊敬的才是大的；美的不一定是最动听的，最动听的才是美的。
162、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
163、成功的教师排除教育中遇到的困难，失败的教师被教育中遇到的困难排除。
164、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
165、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
166、有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！
167、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
168、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
169、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
170、视教如名，爱生如子。
171、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
172、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作。
173、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
174、教师应如春风化雨，帮助学生进步；教师更似春泥护花，呵护学生成长。
175、优于别人，并不值得骄傲；真正让人骄傲的，是优于过去的自己。
176、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
177、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
178、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
179、你生活简朴，令人佩服；你学习刻苦，让人羡慕；你办事认真，让人放心；你目标明确，令人欣慰；你身体虚弱，让人挂怀。这就是你——我的课代表，感谢你的配合，感激你的支持，感动你的服务。我的工作业绩中有你的汗水，有了你的帮助我才工作的开心惬意，我才讲的轻松洒脱。在离别之际，点点话语请谨记：一分耕耘，一分收获。成功就意味着零起点，只有存在零起点才能取得新的成功。永远的起点，人生无悔。
180、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
181、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
182、阳光会走，花儿会谢，唯有我们师生的情谊才是永恒。
183、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
184、把爱浸入学生的心灵，让学生了解爱，懂得爱，体味爱，在爱的滋润中成长。
185、师生之间最珍贵的赠品，是给予他前进的希望，而不是失望。
186、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，希望你拥有知识的大海。
187、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
188、教师是春天播撒种子的人，所以心中有着对秋收的期盼。
189、爱生如子、爱岗敬业、以诚立身、以德立教的博大情怀。
190、教师、心灵塑造的最佳工程师。
191、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
192、忠诚教育事业，热爱本职工作。
193、你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你缺乏自制力，如果能改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。你有时会忘记老师布置的事或作业，希望你养成做事认真的习惯。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学踏实上进的好学生！劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗？
194、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
195、明天的路在今天，今天的路在脚下。
196、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。
197、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
198、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
199、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。————陈玉青
200、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。
201、重要的不是思想，而是思想的深度。
202、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
203、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
204、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
205、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
206、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
207、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
208、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
209、心系学生进步路，情系学生身边事。
210、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
211、以平常心努力工作，久而久之，自然会赢来学生的信赖和尊重。
212、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。
213、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
214、选择了远方，就要风雨兼程。
215、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
216、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
217、学养+见识+气质+品质=容量。
218、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳
219、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
220、孩子的语言，是我心中的太阳；孩子的成长，是我心中的希望。
221、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
222、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
223、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。
224、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
225、自行束修以上，吾未尝无诲焉。
226、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
227、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
228、教育需要把握时机，学会等待。
229、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
230、能成为学生的朋友是教师最大的快乐，能为学生认可是教师最大的荣誉。
231、雨天一身泥，风天一身土，学生的健康让我们感受到了泥土的别样芳香。
232、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
233、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
234、生以求知为乐，师以从教为荣。
235、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
236、作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。
237、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
238、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
239、教师的天职在勇于探索教育。
240、德无常师，主善为师。
241、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
242、教育成就人才，知识改变命运，尽心尽力教书，尽职尽责育人。
243、教师不必把学生所有过失都记得一清二楚，要去发现，去捕捉他们身上的闪现的.火花。
244、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。——周晓燕
245、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
246、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
247、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
248、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！——李娟
249、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
250、不自满者受益，不自是者博闻。
251、水至柔至弱，滴水能穿石。
252、常怀律己之心，常思为学之道。
253、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
254、不要羡慕远方的风景，做好身边的每一件事，你就会成为别人的远方。
255、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
256、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
257、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
258、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼
259、人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！
260、把爱带给每位学生。
261、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。
262、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
263、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
264、攀登，人生就是攀登！希望你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！
265、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
266、用真挚的心，去打开学生的心灵；以高尚的德，去影响学生的一生。
267、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂，学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。
268、虽然我们的耕耘平凡、普通、琐碎……但我们收获的是希望、阳光。
269、一个优秀的教师，既是一本“百科全书”，更是一本好的思品教材。
270、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。并去实践它。
271、做平凡的教师，创不平凡的事业。
272、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
273、一名高等学校教师应当具有科学家的精神、教育家的风范和企业家的意识。
274、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。
275、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
276、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
277、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
278、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
279、一个人能力再强，人品不好也是没用的。
280、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
281、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
282、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
283、走进学生心灵，多为学生喝彩。
284、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
285、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
286、用心去理解，用爱去教育，让灿烂的阳光洒遍每一片绿叶。
287、教师是夜空中的启明星，所以有着奔向光明的执着！
288、对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。
289、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
290、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
291、给我一个学生，还你一个栋梁。
292、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
293、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
294、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
295、容忍学生的缺点，肯定学生的观点，发现学生的亮点，弘扬学生的优点。
296、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
297、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
298、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
299、太阳下最光辉的职业--教师。
300、实实在在做事，平平淡淡做人，为师生服务好是我的宗旨。
301、让我们像太阳一样，将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。
302、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
303、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
304、机会就似银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就似钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
305、有所尝试，就有所作为。
306、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
307、教师总是希望学生将来超过自己。
308、赏识每一个孩子，用真诚的心对待每一孩子，用全部的爱关注每一个孩子。
309、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
310、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。
311、分别时更懂得珍惜，也就更觉甜蜜，迟到并不等于失去。用平常心去面对友谊，平淡而温馨；用冷静头脑去看待人生，执着而从容。生命之火可他人点燃，生活之路必自己选择。前方的路看似险象环生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壮美。
312、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
313、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
314、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
315、生活不需要钢盔铁曱，那样的生活不见得坚不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美；生活如歌，歌能醉人，那是心中的爱。生活无需你争我夺，生活不要只求显赫，只要心中有爱，柔美如镜，那里才有真我。你坦然，它灿烂；你险恶，它猥琐。平平淡淡，充实生活，无欲无求，才是大境界，才有大价值。
316、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
317、习于智长，优与心成。
318、用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。
319、让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。
320、想让生命辉煌，就别浪费青春。
321、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
322、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心。
323、好笋出好竹，好师出好徒。
324、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
325、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
326、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
327、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
328、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
329、剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。
330、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
331、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
332、存诚求真，求拳拳少年真品格；格物致知，致莘莘学子知才智。
333、你是泊于青春的港口的一叶小舟，希望你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
334、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！
335、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
336、每天对着镜子微笑，并对自己说你很棒。
337、世事洞明皆学问，人情练达即文章，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
338、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！
339、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
340、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
341、教师要融于师生的相互理解中。
342、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
343、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
344、珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。
345、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
346、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
347、人品是一个人立身的根基，是一个人最硬的底牌。
348、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。
349、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
350、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
351、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
352、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
353、你快人快语，直抒胸襟；你办事利索果断，不拖泥带水。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。愿你打下扎实的文化基础，使你能在学海中奋发，我愿做你最忠实的观众！
354、亲爱的同学们！身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪；昔日的艰难求索，弥足珍贵。"去日不可追，来日犹可期。"在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，"天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。"长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话："为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！请记住，老师，永远深爱你们！
355、要像写字一样经营班级，多思考，多投入才能产生更好的作品。
356、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
357、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
358、常回家看看，常回校看看。
359、不要简单地向后进学生说不。
360、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
361、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
362、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
363、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
364、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
365、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
366、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
367、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
368、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
369、天荒地老，教师的童心不泯。
370、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥。
371、感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。
372、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心。
373、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
374、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
375、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
376、以德感人，为人师表。
377、要不断地向命运挑战。
378、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
379、让每一个孩子都享受成长的快乐，让每一位教师都享受职业的幸福。
380、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
381、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
382、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
383、老老实实做人，认认真真教书。
384、教师最大的享受、最大的乐趣在于觉得自己是学生所需要的人。
385、走进童心世界，感受童真童趣；把爱心献给，让孩子快乐每一天。
386、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
387、师德如水，而真水无香。
388、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
389、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
390、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
391、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
392、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
393、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
394、愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。
395、认知识育知识，认人格育人格。
396、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
397、用心，用爱去对待每个学生，看到学生，不断在进步，这就是教师的幸福。
398、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件不平凡的事做好就是不平凡。
399、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师的欣慰。
400、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
401、今天，我的心情非常复杂，既高兴又有点伤感。高兴的是我高三学生为了自己更高、更远的目标而走出一中校门，为自己美好的未来而拼搏，这正是我所期待的一天，我祝大家成功；伤感的是，我们在一起共同学。
402、以身示范，以德育人。
403、教师要以东风化雨之情，看泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
404、执着杏坛，乐于奉献。
405、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
406、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
407、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
408、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
409、身教重于言传。
410、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。——钱艳
411、爱心无限，润雨无声。
412、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
413、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
414、快乐生活，健康成长，今日桃李芬芳，明日祖国栋梁。
415、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
416、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。
417、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
418、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好地自己。
419、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
420、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
421、学会读书，心态自然平和，心事悄悄隐没。读书能心纳万物，读书可吐芳含香，美好生活就从这里起步。书中有明月，明月能换天，书不可无，书不可不读。
422、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
423、要教学生正派做人，教师应先从自己正派为人做起。
424、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
425、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
426、爱就是教育，没有爱便没有教育。
427、教书务持大体，皆学生品德所关；育人不在言多，须省身克己而出。
428、多走一步，深入三分。
429、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。
430、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
431、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
432、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
433、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
434、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
435、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
436、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
437、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
438、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
439、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
440、学生没有教师，就象生活没有阳光。
441、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
442、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
443、教师的爱是滋润孩子心灵的甘露，是哺育孩子成长的清泉。
444、爱教育、爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。
445、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
446、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
447、怎样的老师造就了怎样的学生。
448、把一切知识教给一切人。
449、心灵的沟通胜于知识传递。
450、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
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