风华正茂作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的风华正茂作文（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
风华正茂作文1
军训开始了，林想想变成了一组编号，被编到了一个队伍里，练习基本步伐。教官是个四川口音的中年人，很清瘦，一脸严肃，讲话扯着嗓子，撕心裂肺的，她以女生的第六感猜测到甚至可以说预测到他有暴政的倾向。
几天下来，林想想尝到了这个教官的苦头，她苦笑着骄傲于自己敏锐的感知力。她虽然表面上没有做出什么反抗的动作，心底早就千万次骂他变态狂，她看着他讲话的样子，常常看着看着眼里就烧起一团火苗，仿佛要发射大规模杀伤性武器，身体里埋伏着狂躁的歇斯底里，她有点烦，所以，时常沉默着。教官叫休息的时候，周围的同学都叽里呱啦开了，林想想就抱着腿，闭着眼睛小憩，有点格格不入。
有一次，她竟然睡着了。所有同学起立列队的时候，林想想还保持着小憩的姿势，一动不动的，教官站在她面前，用他惯常的扯嗓子方式大叫：“起床了！”林想想才反射般立刻弹了起来，双眼皮还残留着倦意。她听到了立正的同学们憋在喉咙里的笑声，她觉得火在烧她的脸，她埋着头，像令人讨厌的丑小鸭。四川教官立在林想想面前，林想想能感觉的到他的呼吸重重地砸在她的头发上，她的部分头发开始群魔乱舞。这种对立持续了几秒，教官突然大吼：“到墙角站军姿去。”不容分说的命令口气，剜得林想想心脏疼。她只好怔怔地站到墙角，当旁观者。林想想其实不生气，她看着同学们严肃面孔下僵硬而又呆板的搞笑动作，才觉得心情大悦呢！她的优点就是反应迟钝，受伤的一刻还会笑出声来，只有很久很久以后，她才会想起某个细节，悲伤地望着天空。
林想想不喜欢军训。对于林想想而言，军训根本就是一段不堪回首的往事，那里面充斥了太多极端的东西，极热，极累，极烦，甚至包括教官极端的冷淡，每晚躺在床上，她都要祈祷这种肉体和精神的双重折磨赶快过去，她更期待新的学习生活。
风华正茂作文2
月考成绩出来了。
这一次作为尖子生的我们竟一点甜头也没尝到，前三皆为他班黑马。这使所有人都感到十分难受，于是，我们便带着这份沉重放了假。
回到家，看到弟弟瘫躺坐在沙发上看着《火影忍者》。瞧他那得意的样子，便知道，他的这次月考成绩肯定很出色。我的心覆上了一层霜，拔凉拔凉的。走进书房拿起作业本，打算好好努力。可书上的题目就像远房亲戚，他认识我，我却只觉得他面熟，不认得是谁。
唉，可能像我这种人，怎么努力都没有用吧……我心里的悲伤差点儿逆流成河。忽然客厅里传来了一道电视中的声音：“不相信自己的人，连努力的资格都没有！”那一瞬间我的心被猛的扎了一下，像漏了水似的，心中的悲伤流得一干二净，只剩下了奋斗。是啊！不相信自己的人连努力的资格都没有，那为什么不相信自己一次，去放手一搏？
失败其实并不可怕，可怕的是你失败之后的自卑与一蹶不振。所有事物也许都是命中注定，可命运的选择和决定权在你手里。你若觉得结局不公平，那大可在尘埃落定之前奋力一搏。我们还年轻，正处于奋斗的年华。所以，奋斗吧，努力吧！愿你提笔迎考征战四方，愿你提笔谈笑清风无恙。更愿你我合上笔盖时，是以一种勇者收刀鞘的姿态，更愿你我面对考试时，是以一种君王面向群雄高高在上的姿态。愿你挥舞手中笔墨，谱写那名曰“胜利”的篇章，愿你努力争取的，最后都如你所愿。
现在我们风华正茂，未来可期。
风华正茂作文3
年少的时光，我们正在阳光下尽情享受着。我们带着几分倔强与洒脱，也带着几分自信与从容，描绘着属于自己的青春篇章。
十二月的金陵，还留着几分秋色。路边的树叶，金黄中掺杂着参差的绿，在一片片地凋落。天空如同一块巨大的蓝宝石，每到一处，都如同一幅画，我想，这也许就是金陵的独特之处吧！
在两位导游姐姐的带领下，我们参观了雨花台、南大、东南大和南航。
三千年的历史长河中，有多少圣贤伟人曾在雨花台演绎了壮丽的人生。我们主要参观了烈士陵园。其中最壮观的要数“雨花台烈士纪念碑”了，纪念碑的前方和两侧有三座雕像。前方的一位烈士，目光坚定，投射出坚韧不屈的的民族精神，两侧的雕像低着头，在为这些英勇牺牲的烈士默哀。还有一组高大威武的烈士浮雕。他们个个怒目圆睁，横眉怒指，临危不惧，咬紧牙关，争取胜利。先烈们在就义前英勇不屈、视死如归的光辉形象鲜明地浮现在我的眼前。
心情有些凝重，肃穆与庄严在我心中久久不能散去，如果不是同行伙伴的呼喊，我竟然不知道大巴车已经驶入东南大学。
在东南大学一百多年的漫长办学历程中，培养出了许许多多的杰出人才。四牌楼校区的几棵梧桐，叶子黄，在阳光下闪着金光，有一种爽朗清逸的独特气质，风吹叶落，这也许就是“寂寞梧桐深院锁清秋”吧！
转而在南航，两位导游姐姐为我们介绍讲解了关于航空航天的一些知识，还一起制作了飞机模型，让我对航天知识有了些了解，也让我的心中从此多了一个航天梦。
最令我神往的，还是南京大学。
历经百年风雨的北大楼，高高矗立在翠树掩映的校园中，犹如一位不朽的守望者，钟声激荡着每一个南大人的心魂，也激起了我心中对南大的那份向往。南大校园中，银杏树到处是。随着秋风渐凉，镶了金黄色牙边的绿叶变成了金黄色，这时又是另一种眩目的美，抬头望去，满树的金黄。一阵微风吹过，扇形叶子便飘洒而下，如漫天飞舞的金色蝴蝶，飘落于树下，又成了一地的金黄。忽地，我想起了郭沫若先生的一首诗：“秋天到来/蝴蝶已经死了的时候/你的碧叶要翻成金黄/而且又会飞出满园蝴蝶”，原来，在大文豪的笔下，秋天的银杏树叶是活的，而在我眼里，南大的一切都是鲜活的。
南京此行，我终生难忘。
努力奔跑是青春最好的姿态，让我们一起奔跑在青春的追梦路上，去寻找属于自己的美好未来吧。
风华正茂作文4
时光荏苒，岁月匆匆，转眼间，我们已经走到了高考的十字路口。回首三年，刚走进高中的那一天，仿佛还在昨天。眺望远方，对于未来，我们充满希望。
雄鹰在风雨中展翅，玫瑰在荆棘里盛开。这个风景如画的校园，记录着我们成长的点点滴滴。春风吹过，春雨降临，雨过天晴之后，树木抽出嫩芽，樱花含苞待放，校园里充满生机。操场上晨读的人日益增多，清脆的鸟叫夹在朗朗的读书声中，使人神清气爽，充满希望。
炎热的夏日傍晚，篮球上场上挥汗如雨，也有同学手挽手散步放松，最美的晚霞总是出现在燥热烦闷的晚自习。一切正如青春般热烈。我们都曾见证过停车场的枫树叶从翠绿逐渐变得火红，秋风吹走了夏日的烦闷，但从未吹走我们的希望。梦想如同秋日的落叶沉积下来，化作春泥守护明年的花开。
冬日的太阳在寒冷中更显可贵，一日的暖阳往往带给我们好几天的快乐。此时万物沉寂，我们也在为来年开春悄悄蓄力。走过三载春夏秋冬，历经磨练，我们终要成为一只展翅的雄鹰。
凡心所向，素履所往。生如逆旅，一苇以航。已经18岁或即将步入18岁的我们，都已经有了自己的主见和对未来的规划，青春激扬的我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。也许此刻我们有些迷茫，但依旧要坚定的往前走。往前看，总有一天我们会在漫长的脚印中找到迷失的方向。《华夏说》中有这样一句话“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”。
晨光起于白塔尖顶，终将铺满阴霾之地。三年的努力将在高考一见分晓，三年的回忆也将在高考升华到顶峰。在即将到来的高考面前，我们唯有努力才能一展风华，经过努力，即使过程艰辛，结局终将如彩虹般绚烂。余世存在《时间之书》中写到“年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。”青春是本漫画，我们是漫画的主角，故事与结局，都将由我们亲自书写。
江山留胜迹，我辈复登临。你我皆风华正茂，皆可承古萌新，书写新时代的历史华章。《2021青春正当时》是我辈成长的见证，也是我们走向未来的基石，走进纪念册，回味青春，勇往直前的走向未来。
风华正茂作文5
当我们心怀梦想，遥望蔚蓝的天空；当我们无忧无虑，放声歌唱当；我们坐在考场中奋笔疾书；当我们在漆黑的夜晚告诉自己要坚强、坚强。
原来，拥抱青春，我们一路前行，一路成长。
青春的我们敢于表现。我们肆无忌惮的将自己的才华展现在伙伴面前，我们会与老师如朋友般攀谈。看一本书，开启一场友谊的辩论，迈上讲台，分享青春的诗篇；倾听与发言，在课堂上展现特别的我。
都说青春似一缕暖阳，我们尽情挥洒汗水，我们努力、自信，这即是我们的快乐更是我们的潇洒！满怀自信，我们奋斗了，无怨无悔！
青春的我们同感迷茫。人生，有许许多多的十字路口，生活之路并不平坦，我们的青春之路也坎坎坷坷。偶尔会失败，偶尔会受挫，可我们总是告诉自己：这点苦算什么，从哪里摔倒就从哪里爬起来？
嗯，青春如雨季一次次考试的失利，一次次是比赛的落选，不断冲击着我们！父母和老师那轻声的叹息令我们失措。但我们不会放弃！痛快的大哭一场后，我们会咬着牙告诉自己要坚强，坚持，决不放弃！这是青春的馈赠，胜利的曙光在向我们招手。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
青春的我们心怀重任。古人云：天下兴亡匹夫有责。我们新时代的少年拥有良好的学习环境：五十多年前两弹元勋邓稼先带领中国核武器事业做出质的飞跃；而后，神舟飞船发射升空让遨游太空的梦更近了一步；今天5G时代的新潮让我们的生活更方便快捷。这之中是无数青春的人们拼搏的成果。
青春像一面旗帜，引领着青春的我们勇猛直前。很喜欢梁启超先生写过的一段话今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！心怀责任，为中华之崛起而读书。
拥抱青春，穿越人海，叩响青春的门扉！
恰同学年少，风华正茂。
风华正茂作文6
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”每个人都怀抱着使命出生，每个人都有不可推卸的责任。
担责任者，以先国家之急而后私仇也。战国时期，面对廉颇的为难，蔺相如托词生病，避与廉颇争列上位；每当遇见廉颇，便远远掉转车子改道而行。他以国家利益为重，个人利益为轻。他的君子风度，弘扬了中华的传统美德；他的以国为重，诠释了责任重于泰山的信念。
担责任者，以天下为己任。东汉马援家中十分富有，但他认为，一味追求享受生活的人，其人生是庸俗的。于是他常常接济他人，自己却过着清苦的生活。他一直坚守孔子“与其奢而不逊宁固”的信念。在战场上，马援以“大丈夫为志，当以马革裹尸还”的气概征战沙场，为国杀敌。晚年，逢贵州兵乱，62岁的马援请缨出战，最后战死沙场，实现了马革裹尸的夙愿。
担责任者，是为“虽千万人，而吾往矣。”清末民初，国家危难，鲁迅深知自己身为一个中国人就有责任为国家效力。于是，他毅然放弃了学了很久的医学，转而从事文学创作，使当时的民众从盲目的度日中醒悟过来，为中国的革命作出了杰出的贡献。
一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人精彩非凡的际遇，有崇高远大理想，有必须肩负的时代使命。古往今来，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，霍去病“匈奴未灭，何以家为？”，周恩来“为中华之崛起而读书。”在中国五千多年的`历史长河中，无数文人豪杰、英雄战士将责任置之于自身之肩上，且义无反顾、全力以赴。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。一百多年前的五月四日，一批正值韶华的青年，在民族危难的时刻挺身而出，用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任，在历史上写下了浓重的一笔。他们以满腔热血和爱国热情，用行动和呐喊唤醒了一代人的觉悟：“国家兴亡，匹夫有责。”五四青年扛起了救国家于水火的重任，奋勇反抗担当起了他们青春的责任；而作为新世纪青年的我们，不更应当为梦奋斗，为国争光吗？
培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”青少年是最先触碰时代的前沿，也是民族的心跳和脉搏。
青春应同责任结伴，人生应与使命共行。是什么力量让正值青春年华的董存瑞“舍身为国”？又是什么力量让身处桃李年华的王昭君背井离乡出塞大漠？他们在人生的“黄金时期”担负起开拓国家前途的使命，承担着维护民族命运的责任。这难道不是在珍惜青春、拥抱青春吗？
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”故今日之责任全在我少年，时代委以我们重任，我们必将成为中华民族的中流砥柱。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我们要肩负时代重任，勇往前行，永不停息。
风华正茂作文7
“你别看些花儿如此鲜艳美丽，却也是极盛初衰啊！”
兴许，当我们看到这句话的时候，内心深处会油然而生一种失落的美感，一阵对美丽突然逝去的感叹。美丽到了极致，正是衰落的开始。我们挽回美丽正如挽回逝去的时光一样艰难。我们面对衰落却无法阻拦。
很自然，我们会因为花儿而想起女人。张爱玲笔下的女人亦是如此。她们穿着旗袍奔徙于战火之中，舞动的裙叉流露出一种独有的风流。女人如花，她们就如同一朵穿行于qiang林弹雨之中的野花，在战火纷飞之中褪尽铅华。浓妆艳抹，终究敌不过岁月的刀刻，年轻白皙的皮肤上留下了喜怒哀乐的痕迹。曾经的独揽风流，曾经的风华正茂，在极盛的那一刻，都无法避免地走向衰落。女人就像火柴，燃烧得最灿烂的那一刻，却正是化作灰烬的开始。时光流转，终于轮廓苍老。
我在生命的十七岁达到了极盛，我正在风华正茂着。我突然害怕，害怕会像花儿与女人一样极盛初衰，命运的火车轰隆离去，留下深深的车辙。
我就像是躺在岁月大河之中无助抽泣的孩子，看生命的离去却无法动弹。
安妮说：“生命就是一场虚幻！”我始终认为自己是一个有血有肉真实的存在。
生命离去的铿锵足音震耳欲聋。我们无法拦截它离去的脚步。
我们驻足观望，我们隔岸观火，不经意间发现自身也着了火。火光漫天，照亮了生命的前尘与过往。火舌狂舞，嘶吼吐露生命最原始的激情！
风华正茂作文8
青春，是人一生中最美好的季节。宛如一生中的花季，是那样的迷人芬芳；宛如一生中的雨季，那样的迷茫惆怅。有哭有笑，有血有泪，这就是青春吧！
青春，是人生的一场赌局。我们押下的是时间，赌上我们的任性，赌上我们的疯狂，赌上我们的灵魂，赌上我们的一切。可最后呢，我们将要收获什么？“开什么话就结什么果”这句话说得一点也不错，但我们一点也不会去顾及这些。一味的疯狂，一味的挥霍！这，也许就是青春！
青春，是用来成长的！成长的天空是灰色的，惆怅迷离；成长的天空是蓝色的，忧郁迷人；成长的天空是彩色的，有滋有味！青春亦是如此！青春时节，我们一起走过。那些我们一起疯过的日子，是我们不断前进的放肆的勇气！
青春，是用来挥霍的！“恰同学少年，风华正茂”我们正值青春年少，花样年华。青春，是我们炫耀的资本。所以我们要珍惜人生的大好时光，努力去拼！我不希望，多年以后，回头看看自己走过的路，是一片空白。
青春，是生活的升华！青春本就源自生活，生活是青春之本。只有会生活，我们才能懂得青春的意义。青春，在于生活的点点滴滴！
沐浴在和熙的阳光下，回忆着过去的时光，憧憬着美好的未来，想起自己那风华正茂的青春，嘴角扬起一抹微笑。
我们正年轻，我们正青春！是时候努力了，少年！
向上吧，少年！
风华正茂作文9
青春是什么？16岁的我从来也没有认真考虑过这个问题。这么多年以来只是不断地在报纸、杂志上看到许许多多赞美青春的文章：有人说青春是诗，有人说青春是风，还有人说青春是潇洒，更有甚者把青春比做牙膏沫……然而青春到底是什么呢？我想，只有通过自己的亲身感受才能领悟。
体育课上，测验短跑，本来，这并不是我的强项，但是我跑出的成绩令自己都难以相信，引来了许多羡慕的目光。这时，我分明感受到了青春的存在，正是她赋予了我超越他人的速度。
然而，我又想：难道满脸红光，嘴唇红润，腿脚灵便这就是青春的全部吗？不，真正的青春，应该是一种坚强的意志，一种高品味，是感情充沛饱满，是生命之泉的清澈常新。
青春焕发的我不再像少年无知的我那样，整天沉迷于《机器猫》中了，而是开始有意识地接触托尔斯坦、莫泊桑、鲁迅、老舍。小时候，捡拾起老师用剩的粉笔头，将它们摆在家中，找遍了家里所有的小板凳，一张一张放好，把我心爱的洋娃娃们安置在凳子上，便有模有样地当起了我的学生，虽然现在想想挺幼稚的，但那毕竟是我儿时美好的愿望啊。而现在，我的房间不是玩具的乐园，而是书籍的处所，随手都可以与哪位名人聊天。我深知，青春是稍纵即逝的，你若不抓紧时间丰富自己，虚度光阴的话，等到青春离你而去时，悔之晚矣。
青春焕发的我不再像少年无知的我那样，钟情于周杰伦、蔡依林的歌，而是转向欣赏那些积极向上的歌曲。因为从这些歌声中，我感受到的是更多的阳刚之气和对人生的感悟。《水手》中唱得好：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”这不正反映了作者那身残志坚，勇于同命运搏斗的精神吗？阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受……是啊，风雨过后，才能见到阳光，挫折之后，才能体味到成功的喜悦，只要坚持不懈地努力，必能实现自己的梦想。“我要飞得更高，飞得更高……”这些歌曲无不彰显着坚强的意志、洋溢着积极向上的心理，这不就是青春含义的具体表现吗？
青春焕发的我不再像少年无知的我那样，因为一次考试的失败而痛不欲生、萎靡不振。曾几何时，看到那中考的成绩，我愈加平静，我知道，成绩好坏，只能说明过去，我并没有把自己紧锁于房中，痛哭流涕，我明白，付出多少，便会收获多少，我现在要做的，便是从那跌倒的地方爬起来，用加倍的努力来补偿浪费的时光，以后的考试是能取得满意的分数。
青春焕发的我不再像少年无知的我那样，成天抱怨生活枯燥无味，作业又多又难，而是学会了从平凡和忙碌中体会生活的乐趣。有一次放学后，天已经黑了，我和几个同学边走边打雪伏，一个同学没留心，雪球里夹了一块冰，结果这个雪球正好打在了我的嘴上。鲜血顿时流了出来，周围的同学吓坏了，赶紧围了上来问我要不要紧，他们本以为我会大发雷霆，可我看见他们七手八脚地帮我止血的样子，却怎么也忍不住笑了起来，惹得大家更加为我担心。
青春焕发的我不再像少年无知的我那样，因为不懂得青春的意义而放松了自己，懈怠了自己，而是珍惜现在的时光，把握住自己，最大程度地充实自己高楼，放飞梦想，勇敢地向着自己的理想前进。
“恰同学少年，风华正茂”，让我们以青春为傲，同成熟相连，共同通往那遥远的天地。
风华正茂作文10
为了让我们更好地了解开国领袖，放假前，语文老师给我们各播放了两部关于的电视剧中的一集，其中让我最深刻的是《恰同学少年》。
在剧中，有好几处都讲述了读书的情景。一处是本是去买鞋的，可是当他一见到书店，便不由自主地走了进去，虽然当时他穿的鞋子已经烂得不能补了，最后却毫不犹豫地把那本关于伦理学的书买了下来，而买鞋的事却早已抛到脑后。
看到这一幕，我不由暗暗地想，是什么让不惜花掉身上仅有的钱去买书呢？也许正是他那种对书的热爱和渴望吧！书自有一种引人的魅力，这是多么美妙啊！读书是非常勤奋的，后来有一次，他的老师杨昌济先生借给他一部伦理学手稿，他为了及早把手稿还给老师，竟然一个星期晚上不睡觉，把几十万字的手稿抄了下来。在那漆黑的夜里，有一个年轻人，在闪烁着一点光亮的房间中聚精会神地读书抄书，那画面多令人感动啊！
看到这里，我情不自禁地想到了今天，想到了自己。今天，有很多人只读到初中毕业就去打工了，有的人从不从不珍惜时间，珍惜身边的学习机会，把大好的读书时光白白地浪费掉了，当然我也是其中一个。虽然我也是学生，是读书人，但读书的热情却远不及。为什么在那样差的条件下仍如此努力学习？为什么在现今这么好的学习环境中，我们却不能像那样努力学习？为什么会这样？因为心怀国家，每时每刻都在想着怎样通过读书，来改变国家落后的面貌，让百姓过上美好的生活！正是这种伟大的理想，一直激发着他努力学习！看来，为什么而读书的问题必须要解决好，然后才能产生读书的动力和信心。
电视剧中，还有一个片段，说的是因为穷，买不起纸张，为了省下买纸的钱，平时阅读报纸时，他不怕麻烦，勤奋地剪报，凡是遇到不懂的问题就将它剪下来，放好，事后再通过各种途径去探求答案。看到这里，我深感惭愧。在平时的学习中，我没有像那样节俭。在我眼里，一个作业本只不过是三毛钱，值什么钱呢。所以，我经常换用新的作业本，每一本只写一半就扔了。想到自己的行为，我真想痛揍自己一顿。我是那样的可恶，三毛钱难道就不是钱吗？要砍掉多少树木才能做成一个作业本啊？过去，我从不思考这些问题。但现在我会考虑了，从的言行中，我深刻地明白到，无论在多富裕的条件中，我们都应节约资源，在学习中遇到不懂的问题就要独立思考，自己去寻找答案，最终解决问题。
无论条件多苦多差，我们都不应该放弃学习，因为学习是通往成功、实现梦想的最好途径。在此，我呼吁那些学习差的同学或不想学习的同学：振作起来，努力学习，去创造美好的未来！
风华正茂作文11
“诚实正派，尊师守纪，全力以赴，务实创新！”每次跑早操时，响亮的口号声在我耳畔响起，心中有着说不出的安稳。
我们班有33位同学，每个人在班级中都扮演着不可或缺的角色，33位同学，33种性格，33种声音，33张面孔，每个人都是最独特的那一个。是缘分，将每个人联系在一起，同舟共济。
班主任是一个班级的“首领”，它像一位辛勤的园丁，用心栽培着每一棵茁壮成长的树苗，每个班委便是辅佐“首领”的青龙白虎。俗话说：好的老师是成功的一半，我们的班主任便是一位诲人不倦，无微不至的“首领”。在我们班主任的引领下，我们班也会更加团结努力。除了辛苦的班主任，最尽责的便是班长了。“准备候课”、“上下楼梯注意安全”这是班长口中出现频率最多的词汇。
一个好的班级是需要全班同学一起维持的，但是人无完人，即使是班委也要时刻约束着自己的行为举止，成为同学们心中的一面旗帜。有时忽然聊起与课堂无关的话题，班委便轻咳一声，把自己以及同学们的心拽回来，每一位班委都设身处地的为了班级付出与贡献着。
课余时间，总有几个调皮活泼的同学，弄得大家哄堂大笑，学习压力也仿佛随着一声声的欢笑消失得无影无踪。在学校，每个人都有自己不同的兴趣爱好，“追星族”、“漫迷”“书迷”更是数不胜数，志同道合的同学比比皆是，每个人都因有好闺蜜，好哥们而喜悦，与老师们成为良师益友更为幸福。在生活与学习中都离不开他们的鼓励与支持。
在我们这个温暖的大家庭中，我收获了友谊，收获了处事的方法，收获了学习技巧。能够在我们的班级中，我也倍感幸福与幸运，我们一起经历过那么多的冷暖，解决了争执，学会了关心谅解，我们一起哭过，一起笑过，为难题蹙眉，为满分眉开眼笑，我们以同样的深情爱着我们共同的班级。
多幸运能够在这里与每个人相遇，一起携手走过，数个个春夏与秋冬。
恰同学少年，风华正茂。
风华正茂作文12
峥嵘岁月已然过去，沉淀下来的是感天动地的英雄事迹，是永不没落的爱国之志。先贤们以己为光点亮的爱国之路，我们怎敢忘记。
泱泱大国，千年不朽。若非这爱国之志的雕琢，只怕往昔的斑驳仍呈现在江山的每个角落。少年并不是“一日看尽长安花”的闲适，也不是“为赋新词强说愁”的造作。无论何时，少年们心怀爱国之志，都是时代的弄潮儿。少年的肩上不仅是草长莺飞，更应担着国家重任，怀着一颗爱国心，凭着一股“鸿鹄之志”的勇气，为中华的伟大事业尽着绵薄之力，却也从未有悔。他们继承着中华文化，续起了精神长城，定当不负韶华。
爱国更应是爱着祖国的文化。听，古琴余音绕梁，三日不绝；二胡凄婉悠扬，金戈铁马。看，中国书法入木三分。汉服独有的典雅飘逸的韵味，又掀起了一波复兴的浪潮。
“天地英雄气，千秋尚凛然”，无论哪一个时代，英雄都令人敬佩，纵使星火微弱也可燎原，也自把责任担己肩，这一片赤胆忠心邀日月鉴！
今之少年不惧上下求索之途遥远，只愿与国共舞！
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